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    來(lái)自未來(lái)散文隨筆

    時(shí)間:2021-04-30 12:41:01 散文雜文 我要投稿

    來(lái)自未來(lái)散文隨筆

      這段日子,我在新東方上完了GRE的課程。每日早上八點(diǎn)十五上課,中午十二點(diǎn)半下課,共五門(mén)內(nèi)容,填空、數(shù)學(xué)、閱讀、Issue和Argument。

    來(lái)自未來(lái)散文隨筆

      昨日看到Argument老師在朋友圈發(fā)了一條鏈接,點(diǎn)進(jìn)去一看是新東方的托福課程廣告,但老師自己的評(píng)論卻很有意思:誰(shuí)說(shuō)一定要出國(guó)才能考托福呢?人們總是想著要出國(guó)留學(xué),查閱之后發(fā)現(xiàn)國(guó)外大學(xué)普遍要求英語(yǔ)能力測(cè)試的分?jǐn)?shù),例如托福雅思,因此開(kāi)始備考。但是,如果換一種思維來(lái)看,如果將因果關(guān)系顛倒來(lái)看,卻是有意思的很。先考了托福,再考慮出國(guó)的話(huà),如此一來(lái),學(xué)生大概不會(huì)過(guò)多地依賴(lài)于通過(guò)套路提分一事,而是真正地提高自己的英語(yǔ)水平吧。同理,我認(rèn)為,哪怕不出國(guó)讀研究生,也應(yīng)該上一下GRE課程。

      GRE的詞匯量要求高,要求快速閱讀并快速理解,而寫(xiě)作考驗(yàn)批判性思維,這些正是成為研究生必須具備的能力。班上有個(gè)同學(xué)報(bào)了7.5號(hào)的考試,課程還沒(méi)結(jié)束,就急急忙忙地趕去考場(chǎng)。因此,在考試前的幾天上課時(shí),總是不厭其煩地重復(fù)自己被新東方的老師坑蒙拐騙的故事,然后試圖向授課老師取得所謂的套路。我聽(tīng)著這樣的對(duì)話(huà),有些生煩,不由得想起大一暑假就開(kāi)始準(zhǔn)備GRE的朋友。那個(gè)時(shí)候的我,還以為不著急,還以為大三暑假再準(zhǔn)備也來(lái)得及,還在每日蹉跎地度日,但是與此同時(shí),有人竟然早已開(kāi)始背GRE單詞,開(kāi)始做題,并且成功考得非常高的分?jǐn)?shù)。相比之下,覺(jué)得自己真的自相慚愧。我總有種準(zhǔn)備地太晚的感受,因?yàn)槲矣X(jué)得GRE所考察的能力,是現(xiàn)實(shí)生活中,很多人所缺乏的`,特別是寫(xiě)作的批判性思維。

      將相關(guān)當(dāng)做因果關(guān)系,單一因素模型,將個(gè)人案例適用到群體,生活中的廣告,成功學(xué),心靈雞湯,所采取的都是同樣混淆視聽(tīng)的套路。數(shù)學(xué)課上老師開(kāi)始講比*幣區(qū)域鏈,開(kāi)始講李笑來(lái),說(shuō)他其實(shí)是GRE老師時(shí),我才恍然大悟!栋褧r(shí)間當(dāng)做朋友》一書(shū),所體現(xiàn)出來(lái)的,其實(shí)正是GRE所考察的批判性思維,而絕非托福所考察的語(yǔ)言能力。其實(shí)這本書(shū)對(duì)我影響很大,幾年前讀完這本書(shū)后,我的腦海里總是會(huì)浮現(xiàn)一些書(shū)中的話(huà)語(yǔ),例如“你的大腦并不是你”,“寫(xiě)作其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事,思考才是困難的部分,你要自己先想清楚,然后表達(dá)出來(lái)”等等句子。

      而這幾年間,李笑來(lái)因比*幣出名,人們對(duì)他議論紛紛,也有朋友在朋友圈曾公開(kāi)指責(zé)過(guò)李笑知識(shí)變現(xiàn),收割韭菜,我不知不覺(jué)就對(duì)他疏遠(yuǎn)起來(lái),怕表達(dá)出對(duì)他的喜愛(ài)就會(huì)被大家看做韭菜一般。GRE數(shù)學(xué)老師在課上賣(mài)安利,他說(shuō),我希望大家都能夠了解一下區(qū)塊鏈,因?yàn)槲磥?lái)大家所從事的工作,很有可能就是和區(qū)塊鏈密切相關(guān)。因?yàn),區(qū)塊鏈就是未來(lái)。

      我其實(shí)很認(rèn)可這句話(huà),我也很害怕被這個(gè)時(shí)代所拋棄。人們總是對(duì)未知的事物感到恐懼,有多少人對(duì)區(qū)塊鏈毫不了解就認(rèn)為它是騙子呢,有多少人從未研究過(guò)就妄下定論呢?我不愿意成為這樣的人,如果它好,我要知道它為什么好,如果它代表著未來(lái),我要知道它如何代表了未來(lái)。當(dāng)然,如果它不好,我也要知道它為什么不好。

      說(shuō)話(huà)這件事實(shí)在簡(jiǎn)單,但言行合一的人又太少。如我一般,雖然腦海里常常會(huì)想起李笑來(lái)寫(xiě)過(guò)的句子,內(nèi)心認(rèn)可,但實(shí)際上卻沒(méi)有真正去做,或許如此看來(lái),我并沒(méi)有真正地認(rèn)可。

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