聽故事的時(shí)候散文
咦，小朋友們團(tuán)團(tuán)坐著，在干什么呀？噢，是在聽強(qiáng)強(qiáng)講故事！
強(qiáng)強(qiáng)的故事多好聽呀！你瞧小朋友們，支棱著耳朵，瞪大著眼睛，聽得都入了神！
故事說完了，大家高興得拍起手來。聽著劈里啪啦的掌聲，強(qiáng)強(qiáng)的心呀，比喝了蜜兒還甜哩！
這時(shí)候，老師又說：“小朋友，誰再來講個(gè)故事呀？”
“我講！”秋秋舉起了手。
秋秋的故事，講的是一只驕傲的小花貓。小花貓?jiān)鯓域湴羴碇啃∨笥褌冋磷鈨和侣爡龋?/p>
可強(qiáng)強(qiáng)這會(huì)兒沒有聽。他先是打了個(gè)很響很響的噴嚏。見誰都不注意自己，又去搔搔左邊那位小朋友的癢癢，扯扯右邊那位小朋友的小辮兒。
兩個(gè)小朋友都沒有睬強(qiáng)強(qiáng)。弄得強(qiáng)強(qiáng)怪沒有趣的。
可強(qiáng)強(qiáng)還是不聽秋秋講故事。他撇撇嘴兒，突然打斷秋秋的話，說：“這故事一點(diǎn)也不好聽，我奶奶都給我講過好幾遍啦！”
秋秋這時(shí)候說得正起勁兒，一聽強(qiáng)強(qiáng)這話，立即閉住了嘴。她有些難過地坐了下去。
可小朋友們都一齊嚷了起來：“秋秋，快講下去吧！”
沒想強(qiáng)強(qiáng)咚地站起來，又亮開了嗓門：“還是讓我來說吧！從前，有一只梅花鹿……”
咳，也真怪！這回呀，強(qiáng)強(qiáng)的故事剛起頭兒，教室里就響起亂糟糟的.聲音了。
坐在他左邊的小朋友，打了個(gè)挺響的噴嚏，說：“這故事一點(diǎn)也不好聽�！�
坐在他右邊的小朋友，伸伸懶腰，說：“奶奶都給我說過好副榱�。 �
其他小明友也一齊嚷嚷：“我們要聽秋秋的故事。”
這時(shí)候，老師站了起來。她用眼睛望著秋秋，問：“你說，該不該讓強(qiáng)強(qiáng)把故事講完？”
秋秋想了想，點(diǎn)點(diǎn)頭說：“該讓強(qiáng)強(qiáng)把故事講完�！�
“對(duì)。”老師看著小朋友們，說：“我們要記�。褐挥凶鹬貏e人，尊重別人的勞動(dòng)，自己才能得到大家的尊重�！苯又�(qǐng)強(qiáng)強(qiáng)把故事講完。
教室里又變得安靜了。小朋友們靜靜地等待著強(qiáng)強(qiáng)講故事。
可不知怎么，強(qiáng)強(qiáng)低著頭兒，老長(zhǎng)時(shí)間沒有開口。也不知怎么，他的臉蛋呀，悄悄地紅啦！
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