微信同學(xué)群的故事散文

　　【進(jìn)群】

　　月的同學(xué)說初中老同學(xué)建了一個(gè)微信群，把月糊里糊涂地拉進(jìn)了同學(xué)群里，月發(fā)現(xiàn)群主給群起了一個(gè)好聽的名字“光陰的故事”。幾天時(shí)間，互相有聯(lián)系的同學(xué)就陸陸續(xù)續(xù)被拉進(jìn)群里，群里很快有31名同學(xué)了。在遠(yuǎn)方發(fā)展的有北京、海南、山東、河北的同學(xué)，在近處發(fā)展的有海拉爾、牙克石、根河、圖里河的同學(xué)。群里有時(shí)很活躍，有的同學(xué)聊天到子夜，有的同學(xué)第二天自己說半夜玩牌回來還聽了一會兒同學(xué)聊天呢！有的同學(xué)在群里一邊語音聊天，一邊喝著小酒，還吧嗒嘴，其他同學(xué)聽著就逗笑。有的同學(xué)一大清早就問候同學(xué)們，那是早晨鍛煉的同學(xué)或者起早做飯的同學(xué)。群里有時(shí)很寂靜，有的同學(xué)發(fā)個(gè)圖片也沒有人應(yīng)聲，大家都不知忙些什么。群就像一個(gè)大家庭，誰有時(shí)間就進(jìn)群里聊一會。有事情了就自動離開了。早晨有問好的，晚上有道晚安的。有的同學(xué)喜歡語音聊天，有的`同學(xué)喜歡打字聊天。月自從加入這個(gè)群，有時(shí)參與聊天，有時(shí)靜靜地聽，悄悄地看，偷偷地笑，似乎多了很多事情，用老公的話來講可找到了組織呢！

　　【樂群】

　　“光陰的故事”讓月了解到30多年沒有聯(lián)系的同學(xué)這些年成長的故事，奮斗的故事。也斷斷續(xù)續(xù)了解到現(xiàn)在一些同學(xué)的生活情況，工作情況。各種各樣的圖片展示到群里，有30多年前的畢業(yè)照，那群雖然土里土氣但是青春洋溢的少年，讓人懷念流逝的美好年華。有現(xiàn)在鬢發(fā)發(fā)白、體態(tài)發(fā)福的男生照，有眼角皺紋、身材富態(tài)的女生照，讓人感慨流逝的無情歲月。月為發(fā)展好的同學(xué)高興，為生病的同學(xué)憂慮，月感覺到這些同學(xué)就像兄弟姐妹一樣熟悉而親切。難怪現(xiàn)在這么流行同學(xué)會呢，大家都有這個(gè)感覺吧。同學(xué)在一起，年齡相仿，彼此熟悉，可以談天說地，無拘無束。記憶中有共同的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷，年齡大了，更喜歡回憶過去的美好時(shí)光，所以總有很多共同的話題，使老同學(xué)在一起有一種輕松愉快的感覺。月的老公陽也加入了他的高中同學(xué)群，群名為“老三班”。月發(fā)現(xiàn)老公也是拿著手機(jī)一會看，一會聽，一會笑。男生也是這樣啊，月也笑了。陽比月大一歲，曾經(jīng)也是月的小學(xué)同學(xué)。月看到陽仿佛看到自己班級的男生。那天，陽的同學(xué)群里有人發(fā)紅包，陽也搶了幾毛錢，陽開心地笑聲讓月很羨慕，月想我們班的群里怎么沒人發(fā)紅包呢？至少讓群里活躍一下，哪天我得研究一下怎么發(fā)紅包。陽躺在客廳沙發(fā)上看手機(jī)，月躺在臥室床上玩手機(jī)，晚上兩人互不干涉又偶爾交流，像兩個(gè)拿著心愛玩具的大孩子，玩得不亦樂乎！

　　【贊群】

　　這幾天陽出差了，晚上月越發(fā)閑著沒事了，經(jīng)常看著手機(jī) ，刷朋友圈信息，看看同學(xué)群的動態(tài)。就在昨天，月發(fā)現(xiàn)群里一個(gè)男同學(xué)發(fā)了一個(gè)動腦筋的問題，同學(xué)們紛紛猜測，月也回答了這個(gè)問題：那個(gè)帥氣的小伙應(yīng)該說：“請問房間里有人嗎？我是不是走錯(cuò)了房間呢？把自己裝成盲人。愛動腦筋的同學(xué)們，你們看這個(gè)答案怎么樣？”有個(gè)女生接著說這個(gè)答案挺合適的。后來，那個(gè)發(fā)信息的男生接著說：“老師就是不同凡響，這個(gè)答案是最妥帖的了�！蓖瑢W(xué)們紛紛點(diǎn)贊，月笑了，月笑起來眼睛彎彎的，特別好看。有時(shí)同學(xué)們還在群里發(fā)成語接力，猜燈謎等小游戲，大家都積極參與，玩得特別開心。還有同學(xué)發(fā)紅包鼓勁加油，大家的興趣更高了。在同學(xué)們的引導(dǎo)下，月學(xué)會了搶紅包，發(fā)紅包，還讓兒子給自己的微信紅包存入零錢，好給同學(xué)們發(fā)紅包。每當(dāng)群里有人發(fā)紅包，大家就紛紛搶紅包，搶到紅包的同學(xué)按照游戲規(guī)則繼續(xù)發(fā)紅包，有時(shí)讓搶到紅包零錢最多的同學(xué)接著發(fā)紅包，有時(shí)讓搶到紅包零錢最少的同學(xué)發(fā)紅包，對此，有贊同的，有反對的，有默不作聲只管搶紅包的，有發(fā)圖片答謝的，有語音答謝的，有打字作揖答謝的，有順帶著搶紅包聊幾句的，總之，一片熱鬧的景象。一個(gè)小小的紅包，讓同學(xué)們似乎回到了童年的游戲中，有時(shí)樂此不疲地玩到深夜。特別是到了節(jié)假日，同學(xué)們都在群里發(fā)紅包，紅包上還編寫一下祝福語，如：“祝同學(xué)們新年快樂！”“祝女生3。8節(jié)快樂！”“祝同學(xué)們5。1勞動節(jié)快樂！”“祝老同學(xué)國慶節(jié)快樂！”。那小小的紅包，飽含著同學(xué)的關(guān)心問候，傳遞著節(jié)日的喜慶佳音，飛舞在同學(xué)群中，成了維系同學(xué)親情的紐帶。這時(shí)，大家常常想起群主，感謝群主創(chuàng)建了這個(gè)同學(xué)群，讓同學(xué)們跨越時(shí)空，歡聚一堂！

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