根植于心間的愛(ài)日志
“老師，我買(mǎi)了一些水果，你幫我把一年級(jí)4班的于洋叫下來(lái)，好嗎？”王老師熙熙攘攘的人群中，看到花圃的樹(shù)蔭下一位輪椅上的中年婦女想她投來(lái)懇求的目光。
“好的，你是于洋的媽媽吧，我馬上到教室叫他下來(lái)，你在這里等一下”面對(duì)如此“身份”的'請(qǐng)求，王老師停下了正在發(fā)動(dòng)的摩托車(chē)，不假思索的答應(yīng)道。
“嗯…”
原來(lái)，于洋的媽媽是一個(gè)小兒麻痹癥患者，一生只能靠著一輛手推輪椅“行走”，生活的艱辛和無(wú)奈寫(xiě)滿(mǎn)在她的臉上。今天是于洋上中學(xué)的第三天，第一次離開(kāi)家，離開(kāi)唯一的媽媽?zhuān)瑤ё吡藡寢寧锥嗟臓繏欤瑤锥嗟乃寄�，“兒行千里母�?dān)憂(yōu)”呀!所以，帶著這一份深深地愛(ài)，媽媽吃力的推著輪椅來(lái)回顛簸了十二里路程，在集市上買(mǎi)了一些水果親自送到學(xué)校給兒子。當(dāng)媽媽帶著這一袋
“嗯，人呢？”幾分鐘之后，王老師和于洋來(lái)到花圃周?chē)鷧s沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，只有在花圃的圍欄石上放著一包布滿(mǎn)灰塵的水果。
“老師，我媽已經(jīng)走了”于洋拿起那包水果聲音哽咽了。王老師盯住那包水果，呆愣了一會(huì)。
“快追”，王老師喊道，同于洋一起向校門(mén)口跑去。在通往回家的道路上，一個(gè)小坑卡住了左車(chē)輪，一雙干癟的手正在用力的搬弄著輪子，她整個(gè)身子向前傾斜，汗水已經(jīng)滲透了衣衫，卻怎么也上不去。
“媽”于洋大聲呼喊飛奔過(guò)去，抱著殘疾的媽媽放聲大哭。
此情此景，我們被這母子深情所動(dòng)容，而在12歲的于洋思想里只是被母親艱難的送果情懷所感動(dòng)，只是為媽媽的汗流夾背所哭泣。卻不知，這位殘疾媽媽的“悄然離去”，卻是用她的智慧在大眾面前顧全兒子的面子，維護(hù)兒子的尊嚴(yán)。母親是殘疾的，然而卻在這殘疾的軀體里根植了人世間最真摯的愛(ài)。在人生道路上，一個(gè)人可以離開(kāi)母親的腹，離開(kāi)母親的懷，離開(kāi)母親的身，但是永遠(yuǎn)離不開(kāi)母親對(duì)孩子的愛(ài)，對(duì)孩子的那份真摯的情。法國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)：“母愛(ài)是人類(lèi)情緒中做美麗的，因?yàn)檫@種情緒沒(méi)有利祿之心摻雜其間。
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