燕子歸來日志
九月第二周周三上午，多云，沒有風(fēng)，正好教師節(jié)，我們站在四樓窗前觀望。樓前校園滿眼都是燕子的身影，異乎尋常的壯觀。
它們在舉行盛大的聯(lián)歡。
每只燕子都會從東到西，由西而東來回盤旋。它們越過西邊茂密的藤蘿，向南擦過曾碩果累累的杏樹，向東穿過棵棵垂柳，掠過挺拔的蒼松，飛過秀頎的銀杏、玉蘭，再沿著東邊白楊樹林向北朝我們飛來，在我們眼前翻轉(zhuǎn)身體露出白肚又沿著教學(xué)樓向西飛去，一邊高唱著歡歌，一邊上下翻飛。
它們平展翅翼悠閑地享受著慢慢滑翔的樂趣，沒有一只急于覓食，而是炫耀著什么，又像和校園的一切告別，這里的一草一木，還有站在陽臺上凝視著它們的我們。
沒有一絲風(fēng)，校外傳來陣陣犬吠，樓下響起郎朗書聲，幾十只燕子來往穿梭，啾啾歡唱，雨水要落下了嗎？
也許歸去也需要一種儀式，盛大而莊重。這里有對家園的感恩，有別離的`依戀，有新生的喜悅，成年的歡愉，婚嫁的幸福。。。。。。
歡叫，滑翔，穿梭，盤旋。。。。。。
它們是國畫大師的寫意水墨，它們是自然雕飾的黑白天籟。
之后，眼睛再也沒有捕捉到一只燕子的影蹤：烏亮羽衣，剪雨而飛。。。。。。
歸去又何嘗不是一種開始呢？新生活的廣闊又展開斑斕的五彩，任燕子自由翱翔悠閑憩息。
也許你站在東方巴黎明珠塔尖俯瞰外灘夜景，漫步城隍廟品味美食；也許你探訪雷峰塔找尋白娘子芳蹤，掠過錢塘湖徜徉白沙堤畔！你會去美麗九寨溝與大熊貓為鄰，和白天鵝為友嗎？你會走進(jìn)神秘西藏沐浴陽光觸摸天堂，在納木措點(diǎn)水而飛嗎？
你是無需護(hù)照的國際公民，你見證了河山的世代變遷。
也許你正穿越凄風(fēng)冷雨，也許你正歷經(jīng)長途疲累。你們銷聲匿跡那夜落了雨水，是為你們的歸去壯行，還是為你們新生喜極而泣？
燕子歸去就是一種新生，每一種歸去難道不也是自己的新生嗎？“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花�！� “海日生殘夜，江春入舊年�！薄俺林蹅�(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春�！�
歸去又何嘗不是一種歸來呢? 歸去來兮，田園蔥蘢胡不歸？
“羅幔輕寒，燕子雙飛去”，也許江南有悠長的丁香雨巷等你歸來；“淚眼倚樓頻獨(dú)語，雙燕來時(shí)，陌上相逢否”，也許嶺南有荔枝花等你到憔悴；“雙飛燕子幾時(shí)回?夾岸桃花蘸水開”，也許西雙版納吊腳樓有稚童的企盼。
“離洋舍島伴春歸，織柳銜泥剪雨飛�！笨茨墙习讐焱叩拈芟拢嘧诱暷嗫椓�，不久就會探出兩三只黃口小燕呀呀學(xué)語。屋內(nèi)還有那白白胖胖襁褓嬰兒，也正偎在媽媽溫軟懷中酣然入夢！
燕子歸來給生活帶來一種新生，那么每一種歸來也帶給自己新生嗎？憶往者猶可諫，知來者之可追！燕子啊，來年春天，我的檐下還有你做的巢等你歸來。
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