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    即將畢業(yè)的日志

    時(shí)間:2021-04-03 08:39:20 日志日記 我要投稿

    即將畢業(yè)的日志

      時(shí)光好像淘氣的孩子喜愛惦起腳尖從我們身邊悄悄溜走,在生命的旅途中我們扮演的總是匆忙的趕路者,在期盼和等待中且行且逝,一切變得蒼惶而又迷茫,時(shí)光匆匆,又到了畢業(yè)季了,下面為大家分享了關(guān)于畢業(yè)的日志,歡迎閱讀!

    即將畢業(yè)的日志

      即將畢業(yè)的日志1

      六月以后,我們將各奔東西,那時(shí),事過境遷的凄涼和失落,會(huì)在心底蔓延開來,離別多么憂傷,淚水簌簌而下。又是一個(gè)花開的季節(jié),無數(shù)滿懷理想的追夢(mèng)者又進(jìn)入最后的沖刺階段,你我都不會(huì)孤單,正因我們都是同一條戰(zhàn)線上的戰(zhàn)士;厥兹辏淮未螝g笑,一次次淚水,一次次感動(dòng),卻擋不住畢業(yè)的腳步。時(shí)刻,你能夠再走慢些嗎?有人說:哭泣,不是為了離別,而是為了紀(jì)念,紀(jì)念我們?cè)谝积R的三年時(shí)光。但是,先說好了,畢業(yè)那天,我們誰也不準(zhǔn)哭。正因你們的表情會(huì)讓人難受,眼淚也無法讓人承受,只會(huì)讓我們更加心痛,更加不舍…畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。三年前,我們帶著稚氣未脫的面容踏進(jìn)這所學(xué)校;三年中,那些陌生的面孔,走進(jìn)我們的生命,成為我們的朋友;三年后,然后又都散落天涯…佛家名言

      畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。步入社會(huì),我們還會(huì)記得彼此嗎?還會(huì)記得,生日的時(shí)候,全班同學(xué)給你唱《生日快樂》嗎?還會(huì)記得,生病的時(shí)候,同學(xué)給你倒的熱水嗎?還會(huì)記得,冬天冷的時(shí)候,同桌給你挫手嗎…畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。男生們,多年以后,你們還會(huì)記得那些在你上鋪睡過的好兄弟嗎?還會(huì)記得,在你失戀的時(shí)候,陪你買醉,等你醉得一塌糊涂后,幫你善后得好哥們嗎?還會(huì)記得,在你被人欺負(fù)后,二話不說,抄起家伙跟你出去報(bào)仇的兄弟嗎?畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。女生們,多年以后,你們還會(huì)記得那些同宿舍的好姐妹嗎?還會(huì)記得,當(dāng)你心里難受,躲在被子里偷偷哭泣的時(shí)候,那個(gè)鉆進(jìn)你被子里,抱著你,給你依靠的姐妹嗎?還會(huì)記得,那個(gè)跟你一齊討論八掛,共穿衣服的姐妹嗎

      畢業(yè)那天,我們說好不哭哦。看過一篇小說,名為《畢業(yè)那天,我們一齊失戀》。情侶們,期望大家畢業(yè)那天,還能像以前那樣手牽手,畢業(yè)是一個(gè)坎,走過這道坎,一切都好說,不好輕易放下這段感情,正因,校園里的感情真的很純潔,很干凈,錯(cuò)過了,就再?zèng)]有了,畢業(yè)那天,不好分手…看著計(jì)數(shù)牌上的數(shù)字一天天的減少,心里也感覺悵然若失…畢業(yè),多么讓人傷感的一個(gè)詞語…以前,我以為畢業(yè)沒什么,分別也無所謂,此刻科技這么發(fā)達(dá),還怕聯(lián)系不到嗎?但是,分別多年后,再相遇,我想時(shí)刻已經(jīng)造成了隔閡了吧,還能像此刻這樣無憂無慮的打鬧、嬉戲嗎?6月畢業(yè)季,好像不適合談傷感,只期望,大家都別哭,給彼此一個(gè)燦爛的笑臉,給彼此一個(gè)熱烈的擁抱,留做紀(jì)念,然后,轉(zhuǎn)身,把所有的留戀和傷感,留給烈日來烘干…畢業(yè)那天,我們誰都不準(zhǔn)哭…你用說畢業(yè)遙遙無期,轉(zhuǎn)眼就要各奔東西,明天的我是否會(huì)想起,想起那同桌的你…

      送給6月畢業(yè)的我們,畢業(yè)那天,都別哭,讓我們,笑難以忘懷的初三,難以忘懷的你們。以后的日子里雖然不是邇,陪我到最后。某年某月某天,我也會(huì)在某時(shí)某分某秒想起某人。我愛初三的每一位同學(xué),更舍不得。

      即將畢業(yè)的日志2

      不舍,還有30天就畢業(yè)了,我們的初中生活就這樣結(jié)束了么?壓抑,沉重,懷念,不舍…挺留戀的,平時(shí)說這個(gè)不好,說那個(gè)有缺點(diǎn)的,越到了這個(gè)時(shí)候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四,我們愛你。聽著一個(gè)個(gè)同學(xué)們重復(fù)著這一句話,埋在心里的那根心被深深的觸動(dòng)了。愛的是我們的學(xué)校里那個(gè)平淡而又溫馨的教室,我們的嚴(yán)厲卻不失和藹,和我們一樣有著孩子氣的老師,我們溫暖的集體,和我們班里的每一個(gè)人。

      留戀,照紀(jì)念冊(cè)時(shí),看到許多早已步入社會(huì)的同學(xué)已不復(fù)那時(shí)的天真,眼角也被染上了滄桑。是的,就是滄桑,這個(gè)不應(yīng)該出想在我們這個(gè)年齡段的詞匯,突然留戀起以前一直抱怨的學(xué)校來,不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘,忘不了

      會(huì)相聚的,唱著跑調(diào)的歌,做著不著調(diào)的事,活在小資情調(diào)的自我中。這是我夢(mèng)想的,初中已經(jīng)實(shí)現(xiàn)前兩步了。即使要?jiǎng)e離,總有一天會(huì)相聚。今天的我們,有一天會(huì)天南海北,未來的我們,也會(huì)在天南海北遇見天南海北的同學(xué)們。同學(xué),多么親切的詞啊,這三年來,和同學(xué)在一起的時(shí)間比父母還要多;蛟S有過小摩擦,小矛盾,但每個(gè)同學(xué)真的都是深愛著這個(gè)集體,更深愛著集體中的每一個(gè)人。

      堅(jiān)強(qiáng),每一個(gè)面臨考試的'孩子都是堅(jiān)強(qiáng)的。班級(jí)從初二開始就沒再變過,剛上初二,班內(nèi)56個(gè)人,再加上中途轉(zhuǎn)進(jìn)了三個(gè)人,和初三拆班又加了四個(gè),該是六十三名同學(xué),可是現(xiàn)在班里只有37個(gè),使得少得可憐。一腔會(huì)抱怨為什么不學(xué)習(xí)還要混日子,可是自從班里的同學(xué)一批批的走后,班里就少了人氣,空蕩蕩的。坐在位子上,從一堆卷子里爬出來時(shí),一回頭,看到空了的教室,又時(shí)不時(shí)的懷念教室里人滿為患,唧唧喳喳的樣子。很矛盾,對(duì)吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學(xué)生走在路上,走著走著,就淚流滿面。是的,淚滑過眼角,鋪滿了臉。聽到同學(xué)互相起誓,將來一定要出人頭地,叫來一定好好努力,我要養(yǎng)得起你們。是的,會(huì)的,我們都信。

      長亭外,古道邊,芳草碧兩天。碧草連天,我們也是天。終有一天我們會(huì)成為父母的天,未來子女的天,未來妻子丈夫的天。我希望,將來能成為每一個(gè)同學(xué)的助力,能夠幫著同學(xué)們扛。所以我們要堅(jiān)強(qiáng),我們要努力,要挺起胸膛,亮出我們廣闊的肩膀,抬起我們的臉,一起撐起這片天。

      致我親愛的同學(xué)們

      即將畢業(yè)的日志3

      時(shí)間如流水,一去不復(fù)返。轉(zhuǎn)眼間,幸?鞓返男W(xué)生活就要結(jié)束了,記得剛進(jìn)入小學(xué)的校門時(shí),我們還都是一些是非不分,整天這逛逛,那走走,反正就是不老實(shí),不安分,最后還是在老師們的悉心調(diào)教下,才變得不惹事,愛學(xué)習(xí),尊重師長,孝敬父母的好孩子,好學(xué)生。所以,我們要感謝老師、感謝學(xué)校,是老師、學(xué)校培養(yǎng)了我們。

      不要認(rèn)為寫作業(yè)是一件很費(fèi)勁、很煩心而又很沒用的事,考試的題目都是與作業(yè)類似的,你只有把做作業(yè)當(dāng)成考試那么認(rèn)真,那你考試的時(shí)候才能像寫作業(yè)那么輕松自在。再說了,你寫作業(yè)才不過是一份而已,而老師卻要看一個(gè)班的作業(yè),現(xiàn)在你想想寫作業(yè)還是一件很枯燥無味的事情嗎?有一次,我回到學(xué)校里拿東西,那時(shí)已經(jīng)六點(diǎn)多了,路過老師辦公室的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)老師辦公室里還亮著燈,還在認(rèn)真仔細(xì)地批改著我們的作業(yè),所以,我們不要因?yàn)閷懽鳂I(yè)而煩心,因?yàn)椋蠋煴任覀兊摹白鳂I(yè)”還要多,如果老師批評(píng)了你,而對(duì)老師感到反感,那么,你就大錯(cuò)而特錯(cuò)了,因?yàn)槔蠋熓菫榱四愕膶W(xué)習(xí)著急而批評(píng)你,不要“狗咬呂洞賓,不識(shí)好人心”了,我們要感謝老師。

      同學(xué)們,讓我們?cè)谧詈蟮囊粚W(xué)期里加油、努力,給老師留下一個(gè)美好而又深刻的印象,給自己小學(xué)生活畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。

      即將畢業(yè)的日志4

      從開題報(bào)告、外文翻譯、文獻(xiàn)綜述,到系統(tǒng)設(shè)計(jì),再到最后的論文,終于在不緊不慢中上交了論文,只是系統(tǒng)部分還沒有做完。最后答辯定在5月中旬,6月1日,當(dāng)孩子們?cè)趦和?jié)的歡聲笑語中,我們就要離校了。

      其實(shí)有點(diǎn)恐慌,內(nèi)心很不安。離校,意味著我將是一個(gè)社會(huì)人了,再也不能對(duì)自己說“慢慢來,我還沒畢業(yè)呢”來安慰自己,要一步步學(xué)著進(jìn)入職場的狀態(tài),更好地適應(yīng)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。離校,意味著要離開四年來和我朝夕相處的室友,揮揮手背起行囊獨(dú)自走向遠(yuǎn)方。離校,意味著我將放下學(xué)生的身份,不再純粹的可以鋪在書本上、漫步在校園里肆意的享受我愜意的人生,而是將承擔(dān)起家庭的重任,去創(chuàng)造自己美好的未來,定位自己別樣的人生。

      而在實(shí)習(xí)將近一年的時(shí)間里,我從醫(yī)院轉(zhuǎn)到公司,從。NET然后開始接觸Delphi,從單一的界面過渡到復(fù)雜的模塊封裝,每天都在承受著視力從二百五到深度近視跨越的危險(xiǎn)。發(fā)現(xiàn)自己真的不是那種從一開始就有明確目標(biāo)的孩子,以至于到現(xiàn)在我還在懷疑自己適不適合做軟件開發(fā),而做軟件開發(fā)是適合前端還是后臺(tái),畢竟自己現(xiàn)在接觸的東西還是非常有限的,路在一步步走著走著的過程中竟然發(fā)現(xiàn)自己更加迷惘,有點(diǎn)小傷心。

      不過,開始學(xué)著,在自己想哭著放棄的時(shí)候告訴自己:再堅(jiān)持一下,再堅(jiān)持一秒鐘!然后時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,回過頭發(fā)現(xiàn)竟是長長的一年時(shí)間,還有好多事錯(cuò)過了、來不及,發(fā)現(xiàn)生命是如此的迅速和短暫,發(fā)現(xiàn)我未成熟心已老……

      不怕不怕,親愛的自己,我還年輕,人生才剛剛開始,我可以去體驗(yàn)更加美好的人生,好好學(xué)吧,。NET、C#、Delphi、PHP……真的好多好多的東西等著我去學(xué),不管多難,請(qǐng)?jiān)贋樽约簣?jiān)持一秒鐘、再堅(jiān)持一秒鐘!期待看見更加美好的自己!

      還記得嗎?生命不息,奮斗不止!

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