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    班主任工作日志

    時(shí)間:2024-03-21 07:21:23 日志日記 我要投稿

    班主任工作日志范文

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,日志記錄生活點(diǎn)滴,此時(shí)此刻我們需要寫一篇日志了。你所見(jiàn)過(guò)的日志是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的班主任工作日志范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    班主任工作日志范文

    班主任工作日志范文1

      9月25日

      先生11號(hào)結(jié)婚,所以我早上收到了一盒巧克力。我仔細(xì)想了想,我辦公室里的食物生活條件非常好。我吃過(guò)王先生的橘子、荸薺、鮮李、大冬棗、紫薯餅、石榴、糖

      我本來(lái)打算上課聽(tīng)到上午11:40。當(dāng)我和王先生回到辦公室時(shí),我發(fā)現(xiàn)我的朋友們正等著我在辦公室吃飯。我很感動(dòng)。

      幸運(yùn)的是,我看到孩子們?cè)谧鲅郾=〔。真是豐富多彩。所以我拿出我的相機(jī)錄下了這段視頻,但那是在第四節(jié)的時(shí)候,我刮掉了我的眼睛,所以我?guī)缀醪蹲降搅艘蝗簾o(wú)聲的沉睡者。大多數(shù)孩子非常輕視眼保健操。更重要的是,他們認(rèn)為這種“浪費(fèi)時(shí)間”的行為是令人發(fā)指的。在這個(gè)時(shí)候,五分鐘肯定比黃金更寶貴,所以他們要么努力學(xué)習(xí),要么努力睡覺(jué)。那些急著做家庭作業(yè)的孩子似乎不太勤奮。大多數(shù)時(shí)候,當(dāng)我走進(jìn)教室,我是在吹牛;這短短的五分鐘睡眠可以讓我睡得很好。有多少次,我們做的事情我們認(rèn)為是移動(dòng)的,但不是好的?

      9月26日

      當(dāng)我去教室或上課時(shí),我總是和小明坐在一起。我們班有55個(gè)孩子,所以我還有一個(gè)。據(jù)班主任老師介紹,小明主動(dòng)要求自坐。這是一個(gè)非常體貼的男孩。他笑的時(shí)候眼睛是彎的。每次我去,他都會(huì)主動(dòng)收拾桌子。大多數(shù)時(shí)候,我想要獨(dú)處,安靜,但偶爾,我覺(jué)得我與周圍的環(huán)境格格不入,很孤獨(dú),但我固執(zhí)地想要保持最終的平靜。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我處于這樣一種生活狀態(tài),小明比這好多了,性格也很好,但我還是能感覺(jué)到他偶爾流露出來(lái)的孤獨(dú)。有時(shí)候我懷念的不是過(guò)去的一些人和事,而是過(guò)去的自己。在課堂上,會(huì)感到一種平和的感覺(jué)。

      在很早就讀完第一節(jié)語(yǔ)文課之后,王先生是一位非常獨(dú)立的老師。他的兒子今年上初中第三天。據(jù)說(shuō)他不會(huì)騎自行車,因?yàn)橛變簣@、小學(xué)和初中都在他自己的社區(qū)。這些天和她在一起,我越來(lái)越喜歡她了。歲月會(huì)摧毀這個(gè)世界的容顏,但它也會(huì)沉淀出廣博的智慧。她對(duì)漢語(yǔ)這門學(xué)科的理解非常深刻。她的教學(xué)思想、邏輯性和人文性,讓我發(fā)現(xiàn),對(duì)于高二的學(xué)生來(lái)說(shuō),語(yǔ)文也可以是一個(gè)年輕的女孩,帶著一列飄動(dòng)的火車,徒步行走在懸崖峭壁之間。每周的.中國(guó)例行家庭作業(yè)是練習(xí)書法、寫作文、摘抄,基本上沒(méi)有其他的家庭作業(yè)。然而,學(xué)生的課外閱讀要求很高。他們會(huì)推薦很多著名的作品,一周推薦一兩部電影,一周推薦一節(jié)閱讀交流課。高中活動(dòng)非常豐富,戲劇節(jié)、合唱、辯論賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)等學(xué)校都非常重視學(xué)生潛能的培養(yǎng)。

      就在上課的時(shí)候,我拿起筆記錄,帽子飛了出來(lái),看著地上的帽子,看著臺(tái)上的王老師,我默默地低下頭,繼續(xù)記筆記。出乎意料的是,站在過(guò)道對(duì)面的學(xué)生朱晨陽(yáng)倒下來(lái)幫我撿起筆帽,輕輕地放在我的手上,然后繼續(xù)認(rèn)真地聽(tīng)著。突然,在這個(gè)寒冷的秋天,在這個(gè)陌生的城市,我感到溫暖和純潔。

      9月27日

      最后,我們班的運(yùn)動(dòng)會(huì)口號(hào)確定了,“一個(gè)夢(mèng)接著一個(gè)夢(mèng),楊威,四要成名”。招生口號(hào)是“四班,四班,揚(yáng)帆起航”。這是不可阻擋的。"

      慢慢的開(kāi)始適應(yīng)了很多同學(xué)見(jiàn)面和熱情的向老師大喊,慢慢的開(kāi)始習(xí)慣了每天晚上6點(diǎn)到9點(diǎn)多上課。我總覺(jué)得這一刻的日子有點(diǎn)不現(xiàn)實(shí),有些愜意。我似乎有點(diǎn)上癮,但我看不到未來(lái)。

      中午,我打算晚飯后去上課。辦公室的復(fù)印本將由班級(jí)代表送去。出乎意料的是,老太太來(lái)了。我來(lái)這兒的第一個(gè)星期,我就盼望楊旭輝先生來(lái)看我們。第二周之后,我從失望變成了絕望。中午,苗老太太到了學(xué)校,我拿著一個(gè)蘋果跑了過(guò)去。

      辦公室里有個(gè)老師因?yàn)閲?guó)慶請(qǐng)了病假,所以兩個(gè)班的課都是其他老師上的,一個(gè)文科班是——老師上的,另一個(gè)教改班是程老師上的。剛過(guò)第一節(jié),——老師就興奮地沖進(jìn)辦公室。

    班主任工作日志范文2

      現(xiàn)在是晚上10點(diǎn),本該是查完寢之后收拾一下回宿舍休息,然而卻因?yàn)橐粋(gè)孩子不聽(tīng)話,不得不留下來(lái)陪他寫檢討。作為班主任,對(duì)于這幫孩子,似乎除了引導(dǎo)開(kāi)導(dǎo)之外,偶爾也得變身成為一個(gè)“母老虎”,給他們一點(diǎn)“顏色”看看。有時(shí)候自己都會(huì)被自己的嚴(yán)厲所嚇到,也會(huì)因?yàn)閷?duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求而感到恐懼。

      這兩天忙于家長(zhǎng)會(huì)的準(zhǔn)備工作,連續(xù)幾天都沒(méi)有睡踏實(shí),真的有些累。于是在陪伴這個(gè)孩子寫檢討的時(shí)候,真的脆弱得快要哭了。一直以來(lái)我的狀態(tài)或許是這樣的:每天都像燒開(kāi)了的水壺一樣,開(kāi)心地吹著快樂(lè)的小號(hào)角,很少會(huì)因?yàn)樽约旱乃绞掠绊懙轿业男那,總希望自己能以積極向上的態(tài)度去努力工作,同時(shí)也希望帶給孩子們樂(lè)觀的生活態(tài)度。曾經(jīng)多次告訴孩子們,他們就是我每天好心情的源泉。也許他們永遠(yuǎn)不能體會(huì)我的這種感受,有時(shí)候他們甚至?xí)X(jué)得老師說(shuō)這些像是在逗他們一樣,他們也不理會(huì)。可是作為班主任,從2014年9月接手這個(gè)班開(kāi)始,我的生活圈子里幾乎都是孩子們,精力幾乎都在孩子們身上。我喜歡給他們拍照,每一次拍下他們天真無(wú)邪的笑臉在家長(zhǎng)群里分享的時(shí)候,我的內(nèi)心都感到無(wú)比的溫暖,我是想把這份快樂(lè)也帶給家長(zhǎng),沒(méi)有半點(diǎn)作秀的成分在里面。因?yàn)槟莻(gè)時(shí)候我是真的無(wú)比高興,無(wú)比快樂(lè)。我只希望他們能在快樂(lè)中尋求進(jìn)步,在愉悅中獲得知識(shí)。

      曾經(jīng)也很多次告訴孩子們,我希望他們把我當(dāng)朋友,用最坦誠(chéng)的心與我交流,用最坦誠(chéng)的心與我溝通,我們都是彼此的依靠。有時(shí)候,看到其他班有女生搞小團(tuán)體,化妝等等,看到不符合中學(xué)生行為規(guī)范的時(shí)候,我一想想自己班上的女孩子,心里就莫名的開(kāi)心與欣慰,偶爾還會(huì)在其他班的班主任面前開(kāi)始嘚瑟,你看,我們班的孩子多聽(tīng)話,多懂事。男生們相對(duì)來(lái)說(shuō)就要調(diào)皮一些,他們的活潑可愛(ài)讓我不自覺(jué)地笑起來(lái);可是有時(shí)候他們的所作所為讓我真的感到頭疼,曾有那么幾次被他們的言語(yǔ)與行動(dòng)傷到不禁偷偷地抹眼淚。但是我很開(kāi)心的是,那些曾經(jīng)喜歡動(dòng)手打架,那些動(dòng)不動(dòng)就擺出臭架子頂撞老師的孩子,現(xiàn)在開(kāi)始聽(tīng)話了,而且慢慢地在改變自己的想法,開(kāi)始努力地學(xué)習(xí)了。當(dāng)然,不調(diào)皮的不叫孩子,頑皮是孩子的天性,在八年級(jí)這個(gè)特殊的時(shí)期,我希望他們能夠真正地認(rèn)識(shí)到什么是對(duì)的,什么是錯(cuò)的,在未來(lái)的日子里少走彎路;能認(rèn)識(shí)到當(dāng)前的首要任務(wù)是什么。

      這學(xué)期,孩子們是真的進(jìn)入了叛逆期,有自己的想法,敢于直言相對(duì),我努力地配合著他們的狀態(tài),真誠(chéng)地想要走近他們的內(nèi)心。但有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn),前一個(gè)星期,他還是乖乖的,可是這一周卻突然變了,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,總是一副吊兒郎當(dāng)?shù)臉幼樱蠋熀桶謰屨f(shuō)的話,對(duì)他們來(lái)說(shuō)似乎與他們的所有想法都格格不入,看著他們成績(jī)下滑的時(shí)候,真的會(huì)很心疼,看到他們都會(huì)著急,甚至有時(shí)候都想打電話給孩子的爸爸媽媽,向他們?cè)V說(shuō),尋求他們的幫助。但是開(kāi)心的是,孩子們的這種狀態(tài)總是短暫的,在我不斷地勸說(shuō)下都會(huì)有所改變,當(dāng)他再一次站在我面前對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,蔡老師,是我不對(duì),我會(huì)改,也會(huì)努力學(xué)習(xí)!边@個(gè)時(shí)候,我內(nèi)心最柔弱的深處一下就被溫暖了。那個(gè)時(shí)候的感受也許只有當(dāng)媽媽的,才能有深刻的體會(huì)吧。

      每一次考試之前,我比他們還緊張,每天督促他們多背知識(shí)點(diǎn),少貪玩。每次考前也會(huì)告訴他們,堅(jiān)持幾天就可以放假休息幾天了。我害怕他們考不好,因?yàn)樵录倌菐滋,本?yīng)該是回家換個(gè)環(huán)境,放松一下?墒聦(shí)并非如此,可能會(huì)因?yàn)槌煽?jī)差,爸爸媽媽開(kāi)始碎碎念,避免不了責(zé)備與批評(píng),更避免不了與家長(zhǎng)惡語(yǔ)相向,結(jié)果使得大家都不開(kāi)心,最終也只是個(gè)不愉快的月假。

      我很欣慰,我班的孩子沒(méi)有讓我失望,從七年級(jí)下學(xué)期開(kāi)始,整體成績(jī)趨于穩(wěn)定,在同等班級(jí)的比較中,基本上都是前3,整個(gè)成績(jī)對(duì)比都是比較棒的。而且每一個(gè)孩子都讓我充滿希望,總覺(jué)得每一個(gè)孩子都有使不完的`勁兒,有大大的潛力,使我一直相信孩子們并堅(jiān)定地與他們勇往直前。他們的努力都是值得肯定的。有時(shí)候真想跟他們說(shuō)聲謝謝,是他們讓我收獲了工作的快樂(lè),是他們讓我找到了工作中更多的意義所在!

      之前,每換一次老師,他們都會(huì)很不開(kāi)心地跟我說(shuō),老師,為什么換了呀?我知道好不容易習(xí)慣了之前的那位老師,又突然換了,對(duì)他們來(lái)說(shuō),有時(shí)候真的會(huì)難以適應(yīng)?墒菦](méi)辦法,我們無(wú)法決定別人的去留。但慶幸的是,后來(lái)新加入807班這個(gè)團(tuán)體的老師,都是更優(yōu)秀更負(fù)責(zé)的老師。作為班主任,有時(shí)候也會(huì)是一個(gè)要求嚴(yán)苛,會(huì)不顧一切的去找領(lǐng)導(dǎo),要領(lǐng)導(dǎo)給我一個(gè)卓越的團(tuán)隊(duì)。我記得上次跟科任老師一起開(kāi)會(huì)的時(shí)候,我跟他們說(shuō),既然接手了這班孩子,我們就得負(fù)責(zé)到底,孩子們的未來(lái)不能因?yàn)槲覀兌R,我們不能誤人子弟,如果做不到請(qǐng)?zhí)崆巴顺。我想我幸福的源泉也是出自于這些年輕的科任老師,因?yàn)樗麄兊母冻雠c努力,是實(shí)實(shí)在在的,看到他們扭成一股繩,團(tuán)結(jié)一心和孩子們努力的時(shí)候,我真的很感動(dòng),也很開(kāi)心。再過(guò)兩天又要見(jiàn)到家長(zhǎng)們熟悉的面孔了,想起每個(gè)家長(zhǎng)殷切的眼神,我不禁開(kāi)始緊張起來(lái)。通過(guò)我和孩子們的精心準(zhǔn)備,但愿這次家長(zhǎng)會(huì)能夠圓滿。

      說(shuō)起我們班的家長(zhǎng),我立馬又有一種溫暖感。每個(gè)家長(zhǎng)都是那么真誠(chéng)與實(shí)在,所以每次跟家長(zhǎng)聊天的時(shí)候,我都能輕松自如毫不保留地跟他們有說(shuō)有笑,把他們看成我的朋友,有時(shí)候甚至當(dāng)作自己的家人。我沒(méi)有遇見(jiàn)過(guò)不講理的家長(zhǎng)。我們班的家長(zhǎng)給了我太多的支持與鼓勵(lì),真的要謝謝他們給我的那份信任。

      寫檢討的孩子回去了,看著他安全地走回寢室,我又回來(lái)了。剛剛又把第一次家長(zhǎng)會(huì)后家長(zhǎng)們?cè)谌豪锪舻哪切┰捳Z(yǔ)的截圖看了一遍,心里真的很溫暖,再想想孩子們的笑容,早已疲倦的我,又找到了一絲絲幸福感。親愛(ài)的孩子們,只有30天就要地生中考了,希望你們不要害怕,勇敢地迎接它,并戰(zhàn)勝它,那么這30天,我們真的不能再松懈了,相信自己,有老師們的陪伴,我們一定能做到。親愛(ài)的家長(zhǎng)們,我跟你們一樣,希望他們能考出好成績(jī),也希望他們能健康成長(zhǎng),一年以后都能以最優(yōu)異的成績(jī)考上好的高中!我不怕苦,加油!

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