我的日記【集合9篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，心中一定有不少感想，請(qǐng)好好地記錄下在日記里。那么寫日記需要注意哪些問題呢？以下是小編整理的我的日記9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的日記 篇1
日記是人的心靈和心藥，日記能夠慢慢揣摩這個(gè)世界它能夠讓自己明白事物的道理。
我從九年級(jí)開始記錄每天的全過程。記錄日記真的是一件很美好的事情。希望每個(gè)人都能養(yǎng)成記的習(xí)慣。記錄下所有的美好和所有的痛苦。感受這個(gè)社會(huì)，感受這個(gè)人生。這個(gè)世界是美妙的多只多彩的。不要怕前面的風(fēng)風(fēng)雨雨，要知道天空中的彩虹有多么鮮艷。它是你前進(jìn)的`未來。
記日記有時(shí)讓你黯然神傷，有時(shí)讓你恍然大悟，有時(shí)讓你心胸開闊，也有時(shí)讓你鼓起勇氣再次奔放。有時(shí)翻一翻日記里的東西。哦，你會(huì)知道。你說過什么樣的情感？你說過什么樣的話你想過什么樣的誓言？我寫日記是為了充實(shí)今日的生活。呵，明天的留戀。
在這一期間日記陪伴了我一年多。我發(fā)現(xiàn)我什么都沒有恒心去做一件事情，唯獨(dú)有一樣——就是每天寫日記。因?yàn)槲也粫?huì)寫作文，可是每天也可以記錄一些很好的東西。有時(shí)幾行字，有時(shí)幾十行�？匆恍《味际堑媚敲炊嗟拿篮�。如果你覺得空虛，那你就用日記來充實(shí)自己。相信你的努力會(huì)得到現(xiàn)實(shí)的結(jié)果。
日記本中盡管句子不是那么精辟，但記錄的一言一行是那么地真實(shí)。
我的日記 篇2
前言
我是一個(gè)情感自私的人，一個(gè)懦弱，膽小的人，一個(gè)不敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人。無論對(duì)于親情，友情，還是愛情，我總是把內(nèi)心的情感埋藏在心底，就因?yàn)檫@樣，我失去了很多很多原本可以得到的東西，它就這樣輕輕地從我指尖滑過。也許，有一天，我會(huì)將情感釋放出來，將心鎖打開，但是我需要一把打開心鎖的鑰匙，我期待著這把鑰匙的到來。
今天，我寫下這篇文章，雖然打開心鎖的鑰匙還沒有找到，但它是發(fā)自我內(nèi)心的感悟，希望朋友們能給予我更多的支持與鼓勵(lì)。
春
春，萬物復(fù)蘇，幼苗破土而出，茁壯的成長著......
在我童年的生活里，我就象是大自然的小公主，擁有著可愛的小動(dòng)物們，夜幕降臨時(shí)，有懶洋洋的大花貓睡在我身邊，忠誠的狼狗守衛(wèi)在我的房門前，還有魚缸里的紅鯉魚自由自在的游來游去，是他們伴隨我進(jìn)入甜美的.夢(mèng)鄉(xiāng)......當(dāng)一縷晨光透過我的窗簾時(shí)，公雞爸爸會(huì)早早叫我起床，感受著叢林中清新的氣息：鳥兒們清脆的歌唱，露珠在陽光的照耀下晶瑩剔透，霧氣將整片森林蒙上了紫色的面紗。一切都的如此甜美，如此純潔，在這一片圣潔的土地上，我渡過了童話般的童年。
夏
夏,給人的感覺永遠(yuǎn)是兩個(gè)字：炎熱。酷暑難耐嗎！
那時(shí)的我，熱情，奔放，活潑，幾乎將個(gè)性發(fā)揮到了極至，因此在老師的眼里，我是一個(gè)壞孩子，學(xué)習(xí)成績不堪一提；在同學(xué)的眼里，我是另類。當(dāng)然，浪費(fèi)青春的代價(jià)是慘痛的，我沒考上高中，下來以后我當(dāng)過服務(wù)員，做過臨時(shí)工，就差沒當(dāng)售貨員了，走一圈下來，我嘗到了生活的艱辛，母親噙著淚對(duì)我說：“你復(fù)讀吧！”就這樣，我重新回到了教室，經(jīng)過一年的不懈努力，在600多名考生中，我從一個(gè)落榜生一越升到了第18名，以優(yōu)異的成績好上了高中，在這高中三年里，是我學(xué)生時(shí)代最累的時(shí)候，也是最充實(shí)的時(shí)候，三年改變了我的性格，磨練了我的意志，使我內(nèi)向了許多，不再是以前的瘋丫頭了。我把少年比作夏，是因?yàn)橄牡奶鞖庾兓媚獪y(cè)，炎熱到了極點(diǎn)，就是一場(chǎng)暴風(fēng)驟雨，將你從頭到腳淋個(gè)清醒。
秋
秋風(fēng)瑟瑟，縱橫的小路上沒有了你行走的足跡，曾經(jīng)的誓言如鮮花般枯萎，凋謝，還有什么可以叫作永恒。是啊，到了青年，每個(gè)人似乎都在為愛情活著，身邊的人，周圍的事無時(shí)無刻不在提醒你有關(guān)這兩個(gè)字的故事。有人說：“因?yàn)樗�，大學(xué)生活是浪漫的；也因?yàn)樗�，大學(xué)生活變的痛苦。”我也不例外，未遭遇愛情時(shí)，我對(duì)它是多么的不屑，然而當(dāng)它真正來臨時(shí)又勢(shì)不可當(dāng)，讓我無助，讓我迷失了自我�！皯賽壑械呐酥巧虨�0”，不錯(cuò)，我也成了愛情的犧牲品。對(duì)于愛情，我不想在多說什么，因?yàn)槲疫�是一名大2的學(xué)生，可能還需要時(shí)間去證明我的判斷。我只知道：愛情遲早會(huì)來臨，有時(shí)象朦朦細(xì)雨，潤物無聲，當(dāng)你發(fā)覺時(shí)，它以根深蒂固；有時(shí)想一把重錘，當(dāng)頭一棒，打的你頭暈眼花，斷腸心碎；有時(shí)象龍卷風(fēng)，既有轟轟烈烈的反響，又有毀滅性；更多的則是普通愛情，平淡，甜美卻又不失浪漫，我的青年時(shí)代還沒有走完，我要說：“我就是我，一個(gè)平凡普通的女孩，一個(gè)期待愛情而有畏懼愛情真的來臨的女孩，我現(xiàn)在能做的只有一件事：以優(yōu)異的成績完成學(xué)業(yè)，充分利用一切可以利用的時(shí)間去讀書，因?yàn)槿松畲蟮睦щy莫過于知識(shí)的貧困。
冬
雪,一片一片飄落，落在地上，化成水，滋潤著泥土，回報(bào)著大地。我的中年還是一個(gè)未知數(shù)，我不是神，無法預(yù)測(cè)未來。
四季
當(dāng)春夏秋冬輪回過后,夕陽西下,金色的黃昏來臨,能做的是只有坐在搖椅上回味著過去......
當(dāng)春夏秋冬輪回過后，夕陽西下，金色的黃昏來臨，能做的事只有坐在搖椅上回味著過去......
結(jié)束語
我的朋友,想知道后續(xù)嗎?那你還得等啊,和我一起慢慢變老,聽我講述我的四季人生,分享我的快樂與痛苦.
我的日記 篇3
我的家鄉(xiāng)在龍川縣上坪鎮(zhèn)，位于廣東省北部山區(qū)，離河源市區(qū)約160公里，離深圳市約380公里。毗鄰江西省定南縣、尋烏縣及廣東省興寧市。
我的家鄉(xiāng)山清水秀，風(fēng)景優(yōu)美。春天百花盛開，有鮮紅的石榴花，有粉紅色的桃花，有白色的梨花，還有各種各樣、鮮艷無比不知名的花朵。夏天山上長滿了各種各樣、五六色的野果，有：山荔枝、黃金果、野芒果、糖梨、金桔、柿子等等。秋天，山上的樹葉變成了多種多樣的顏色，整座山染成了五顏六色、五彩繽紛。冬天，有許許多多的雪，鋪在地上，就像白白的地毯。山上像穿上了銀色的衣服。在陽光的照耀下，亮晶晶的，很美、很迷人。
我們家鄉(xiāng)有許許多多著名的特產(chǎn)，有：金桔、油茶、香菇、木耳、竹筍、大米、油果等，這些特產(chǎn)香甜可口，都是沒有污染的環(huán)保食品。我們家鄉(xiāng)還被河源市譽(yù)為“金桔之鄉(xiāng)”。
我們家鄉(xiāng)自然資源非常豐富。有金、銀、鉛、鋅、鐵、錳、銅、稀土等礦產(chǎn)資源，儲(chǔ)藏量最大的是回龍村金石嶂礦區(qū)，金石嶂礦產(chǎn)資源豐富，素有“鐵腳銀腰金蓋頂”之稱。熱水村有溫度高達(dá)93℃的硫磺溫泉。
我們家鄉(xiāng)以前經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)很窮，現(xiàn)在變化很大，家家戶戶都住上了漂亮的水泥樓，就像我們深圳一棟棟的`別墅。我們家鄉(xiāng)的人熱情好客，樂于助人。
我很熱愛我的家鄉(xiāng)。熱愛我家鄉(xiāng)里的山和水、優(yōu)美的環(huán)境和清新的空氣，更熱愛我家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親。我也很喜歡吃家鄉(xiāng)的農(nóng)家菜，歡迎大家來我們家鄉(xiāng)來做客，游玩一下。大家在一定很喜歡的！
我的日記 篇4
老師，是辛勤的園丁，是我們走向成功之路的引路人……從小學(xué)到現(xiàn)在，每個(gè)老師的肖像，都一視同仁的留在了我的心中，有的和藹，有的嚴(yán)厲，有的美麗，有的瀟灑……但在我心中“最美”的老師卻是我的小學(xué)語文老師—石巖老師。
石老師，是我的小學(xué)語文老師，她是一位渾身充滿“精致”的老師，她事事都追求精致。比如講課，她十分“精致”認(rèn)真的為我們講解每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)；
在打扮上，她也十分“精致”。我每天上學(xué)過馬路時(shí)，不出意外的總會(huì)遇見石老師，她騎著電動(dòng)車，頭上帶著一頂白色的帽子，兩肩披著的絲巾，隨風(fēng)飄揚(yáng)，再加上她那一襲的藍(lán)色裙子，仿佛就如天女下凡一樣。
她那包容同學(xué)的心也格外“精致”。在我們讀課文的時(shí)候，石老師總是鼓勵(lì)大家，放開聲音，無拘無束的去朗讀課文。不像其他的語文老師一樣，限制住同學(xué)。所以這使我從以前的.害怕說話，變成了現(xiàn)在的大大方方！
但讓我印象最深刻的事情卻是她對(duì)我們9班的堅(jiān)持！在其他的班級(jí)中，幾乎是每年都要換一位語文老師，學(xué)生們每年都要與尚未接觸的新老師進(jìn)行磨合。等到磨合完之后，這個(gè)老師也就離開了他們，去教另一個(gè)班了。但是我們的石老師卻不同，她卻一直陪伴了我們5年。在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)，第一個(gè)接見我的老師是石老師，等到我畢業(yè)離開9班時(shí)，跟我說再見的還是她—石老師。在這五年中，她一直孜孜不倦的教導(dǎo)著我們。用她的辛勤勞作，讓我們學(xué)會(huì)了做人的基本原則。在每一次的運(yùn)動(dòng)會(huì)中，石老師總能與同學(xué)們?nèi)诤显谝黄�，齊心協(xié)力的為運(yùn)動(dòng)員加油！在每一次的集體比賽中，石老師總能陪伴著我們一起練習(xí)，使我們獲得冠軍！
在這五年中，我們一點(diǎn)一點(diǎn)的長大，石老師卻一點(diǎn)一點(diǎn)的變得更加蒼老。感謝您，我的好老師，您的心血肯定不會(huì)白費(fèi)，我們肯定會(huì)更加努力，去創(chuàng)造更加美好的未來！
我的日記 篇5
我的家鄉(xiāng)，有山有水，是個(gè)美麗的地方。不信？我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
早晨，我打開窗戶，明媚的陽光照著我，暖洋洋的。小鳥醒來了，唱著歌。小溪嘩嘩地流向遠(yuǎn)方， 花兒，跳著舞，向我們點(diǎn)頭。人們開始了新的一天。
夏天河里的小魚游來游去。小朋友們?cè)诤永镒ヴ~，一個(gè)個(gè)都忘了回家。有的'小伙伴到森林里抓知了，將知了用火柴盒裝著，多有趣！
家鄉(xiāng)真美麗！這就是我的家鄉(xiāng)！
我的日記 篇6
你知道無錫日產(chǎn)垃圾是多少嗎？整整4000噸！我美麗的家鄉(xiāng)無錫，在垃圾的不斷“摧殘”下，失去了原有的美麗容貌，空氣變得越來越差，青山綠水越來越少，取而代之的是一眼望不到的“垃圾山”……
我們都希望自己的身邊無污染、無垃圾，可這么多垃圾又該何去何從呢？以前，垃圾都被埋到了地底，這不僅會(huì)讓土地產(chǎn)生細(xì)菌和病毒，還潛伏著沼氣、重金屬、污染等危險(xiǎn)，垃圾產(chǎn)生的污水滲進(jìn)土壤里，長時(shí)間了會(huì)污染地下水，使子孫后代遭殃。后來，人類制造了專門的.垃圾處理廠，才避免了這些危險(xiǎn)。
今天，我有幸參觀了錫東生活垃圾焚燒發(fā)電廠，才真正體會(huì)到了垃圾分類給人類帶來的好處。走進(jìn)垃圾場(chǎng)，我看見許多工人帶著手套，翻著垃圾。我好奇地問一位工作人員：“阿姨，你們?cè)诟墒裁囱�？”阿姨笑著回答：“垃圾分類呀。有些人嫌煩不肯分，只得我們分咯�！薄盀槭裁匆诸愌�？”我不解地問�！坝锰幙纱罅��！卑⒁棠托牡叵蛭医忉專皾窭茉诙虝r(shí)間內(nèi)與土地降解成為肥料，運(yùn)到垃圾填埋場(chǎng)填埋掉；可回收垃圾分別送到相應(yīng)的工廠再生；有害垃圾要提取其中的重金屬轉(zhuǎn)化成復(fù)合鹽，將無害物與干垃圾一起焚燒掉，產(chǎn)生的熱能轉(zhuǎn)化成電能�！霸瓉硇⌒〉睦诸悾褂腥绱舜蟮挠锰幇�！”我感嘆道。
我先觀了垃圾池，透過玻璃看見一個(gè)“大爪子”正不停抓著垃圾，工作人員告訴我，這只“大爪子”叫抓斗，不停抓垃圾讓垃圾變干燥。垃圾燃盡后余熱可以發(fā)電，垃圾焚燒后，剩下的爐渣，經(jīng)過回收磁性金屬后，可以制造環(huán)保磚，如今很多路都是用環(huán)保磚鋪的。而這過程中產(chǎn)生的污水，經(jīng)過重重工序處理后，又可以飲用了，實(shí)現(xiàn)污水零排放。
這次參觀讓我受益匪淺，垃圾分類竟有這么大的用處。垃圾分類，不再是一種口號(hào)，一種行動(dòng)，而應(yīng)該成為一種生活方式。作為無錫市民，我們有義不容辭的義務(wù)進(jìn)行垃圾分類，讓空氣更清新，讓生活更美好，讓青山綠水不再變成垃圾的海洋，讓我的家鄉(xiāng)無錫重現(xiàn)她昔日美麗的容顏！
我的日記 篇7
優(yōu)秀的音樂教師，要比一所歌劇院的指揮重要得多，一位蹩腳的指揮，不過是一次性的失敗，而一位蹩腳的音樂教師如果連續(xù)失敗20年，那么至少要扼殺二十多批兒童的音樂天賦……”匈牙利著名音樂教育家、實(shí)踐家柯達(dá)伊如此這般地評(píng)價(jià)音樂教師的工作�？梢�，音樂教師肩負(fù)的重任有其特殊性，是實(shí)施審美教育的重要使者之一。作為一名新世紀(jì)的音樂教師，我習(xí)慣將平時(shí)的教育教學(xué)情況記錄下來，用以總結(jié)和反思�，F(xiàn)摘錄其中的幾篇，愿與大家交流。
國家基礎(chǔ)教育新一輪課程改革的啟動(dòng)，《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）的'頒布與實(shí)施，象一股清風(fēng)吹進(jìn)了校園。嶄新的教育理念，科學(xué)的教學(xué)方法，象一盞明燈指引著我們音樂教育改革的方向。我更愛教師這個(gè)職業(yè)了，因?yàn)槲野褠劢o了這群可愛的孩子們；我對(duì)我的教學(xué)更有信心了，因?yàn)槲蚁嘈胚@群有情有義的孩子們一定會(huì)以愛來回報(bào)我的努力。我將不斷深入學(xué)習(xí)《義務(wù)教育音樂課程標(biāo)準(zhǔn)》（實(shí)驗(yàn)稿）中的重要內(nèi)容，以其來指導(dǎo)、完善我的實(shí)際教學(xué)，不斷地探索、實(shí)踐，和孩子們一起走進(jìn)音樂課堂，體驗(yàn)、享受音樂，和孩子們一起快樂成長！
我的日記 篇8
半年多來，我們的班級(jí)在班主任老師的領(lǐng)導(dǎo)下茁壯成長，在慢慢步入新的`起點(diǎn)。他的容忍，他的善解人意，他的一切的一切都在為同學(xué)們著想，在為班集體著想。雖然他很嚴(yán)肅，在他面前，同學(xué)們從不肆意開玩笑，或許因?yàn)樗前嘀魅卧谕瑢W(xué)們面前樹立威嚴(yán)。
班主任老師是一個(gè)心軟的人，他從不體罰學(xué)生，他總會(huì)耐心的對(duì)同學(xué)們做思想工作，難免有時(shí)會(huì)碰壁，但他卻總是堅(jiān)持不懈。
我的日記 篇9
我的班主任，有一副大大的眼鏡，她的個(gè)性溫和，常常面帶笑容，看起來和藹可親。
教學(xué)非常認(rèn)真，每次上課我們都會(huì)先預(yù)習(xí)，老師跟我們說：“如果有什么地方不會(huì)，或者是有問題都可以問我�！�，她為了引起學(xué)習(xí)興趣，都會(huì)把課用的`有趣一點(diǎn)，所以大家都很喜歡上的課。
除了教我們讀書以外，還教我們做人的道理。如果有人不聽話，她一定會(huì)很溫和的勸告他，就像我們班的媽媽一樣。有一次我差一點(diǎn)跌下樓梯，是她接住我的，我好感謝她。
的愛心就像天使一樣，真令人感動(dòng)，我永遠(yuǎn)也忘不了。
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