【經(jīng)典】我的日記3篇
很快一天又過去了，相信大家都有不少體會吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。日記怎么寫才合適呢？下面是小編幫大家整理的我的日記3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的日記 篇1
我的爸爸平時要處理單位的很多事情，但爸爸都會一絲不茍的`完成。前一段時間，爸爸感冒了，可是他仍然堅持工作。
爸爸雖然敬業(yè)，但在工作之余還不忘關(guān)心我。每天我寫完作業(yè)，爸爸都會認認真真地檢查，有一個錯字，爸爸都會給我指出來。他還教育我∶要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校好好和同學(xué)相處，不要和同學(xué)鬧矛盾……每次有同學(xué)來我家爸爸總會熱情地招待他們。
這就是我的爸爸，他的言行教導(dǎo)著我，我要好好學(xué)習(xí)，將來為社會作貢獻!
我的日記 篇2
今天是周末，陽光明媚，我的心情也很美麗。
早上背完歷史，媽媽提問了一遍，全部都對了，媽媽很高興，我也長舒了一口氣。
我們早就計劃好了要去書店，搭張欣雨家的車去。到疾控中心，把張欣雨送到補習(xí)班后，我們?nèi)チ藭曩I書，然后又走到地下商場去修我的手鏈兒，順路去火狐貍買了幾件衣服，最后去大商買了一些酸奶。別看我說了這么多，其實，今天是我們在市里買東西最少的一回了�？墒�，回來路過集市，就又買了一些食物，東西重得我的手都抬不起來了，這次還是滿載而歸。
回到家，吃完飯后，我打開電視看了一會兒，媽媽從姥姥家抬回冰柜后，我就去洗澡兒了，又學(xué)習(xí)一會兒，就關(guān)燈到床上抱著可可睡覺�？煽墒且恢煌婢哓i，我每天抱著它才能睡著，可能它是我的`心靈寄托吧。
今天過得真繁忙，真累，也真開心，我希望一直這樣，就一天一天地這么忙著過下去，時光不老，歲月靜好。
我的日記 篇3
20xx年6月13日
哎，今天被呂詩哲他吵得不能安心上課，老是聽到他在位子說著同一句話，“風(fēng)好大~~~”這究竟是怎么一回事？呵，原來呀這調(diào)皮的小子又在戲弄他周圍的人啦。只見這家伙用手揮動著窗簾，把窗簾用手拉到他前面的霍依力的頭上，將霍依力弄的沒辦法。
可霍伊力有不是好惹的，在中午，霍伊力趁呂詩哲中午回家的時間，跳上呂詩哲的凳子上，一邊罵呂詩哲一邊用腳用力踩呂詩哲的凳子，那淘氣可愛的樣子到現(xiàn)在我回想起來都十分的好笑。
這時我忽然想起早上有一件與呂詩哲有關(guān)的糗事，事情是這樣的：早上，呂詩哲早早地來到學(xué)校，收拾書包準備拿出語文書來補作業(yè)的時候，竟然發(fā)現(xiàn)他自己忘記帶語文書。語文這主科之一也忘帶，你說好笑不好笑？
于是，呂詩哲他就立刻跑回家去拿語文書，幸好他的家離校很近。約10分鐘后，他氣喘吁吁地跑回來，準備補英語作業(yè)的時候，又發(fā)現(xiàn)自己的英語作業(yè)又沒帶來，又一次氣喘吁吁地跑回去拿，真是把大伙都笑壞了！
唉，呂詩哲這人讓霍伊力說“你很煩”這句話不下20句，（連我都聽到煩了）原因是因為他上課老說話騷擾霍伊力以及她身邊的人，的確讓人煩透了。這可真令我懷疑昨天唐老師要我們寫的檢討是因為他而引起的咧！
寫到這時，又傳來了他那令人聽了毛骨悚然的聲音：“風(fēng)好大~~~”
20xx年6月18日
今天呂詩哲同往常一樣，很早就來到學(xué)校，又來到處得抄別人的作業(yè)，這可是他那“九大野蠻行為之一”，實在是令人“佩服”。
很快就到了第一節(jié)課，又出現(xiàn)了那些過分野蠻的行為了！呂詩哲伸出他的雙手，向霍伊力的秀發(fā)猛地一拉，霍伊力尖叫一聲，吸引了班里的同學(xué)和老師的注意。
這事使我靈感一發(fā)，給他取了個英文名，叫做“Barbarous man”（野蠻人）。
今天的`上課，我老是咳嗽，令我“生不如死”，而呂詩哲又和我一樣，咳個不停。于是我對他說：“都不知道是不是你傳染給我的�！薄斑@可不是我的問題，我知道，你聰明，我笨……”天！他又在那里長篇大論了。
“你好煩呀！”霍伊力說道。呵呵，今天好像是我第13次聽到霍伊力這樣說了，可這句話被呂詩哲聽到了，他就會更加努力地“折磨“霍伊力”了。
天啊，我的掌上電腦又被呂詩哲拿了過去了，唉，看來是“兇多吉少”了……
20xx年6月19日
今天在體育課上，我們在那里練排球，老師要求我們用手運球20次以上，并且球不能落地。這對我來說可是小事，但是對呂詩哲來說，可真是個大問題�？此看味及亚虼虻�2米多高，可這又怎么能接穩(wěn)球呢？
一開始他還好，只是在那里說“小球球”類似的話，有點令人百思不得其解；然后他的野蠻也就逐漸開始“引爆”了；最后他氣得忍無可忍，用盡全力地把球打到3樓多高，還差點打到人咧！可真是野蠻！
以前這小子上課老是在那說話，別的老師都無法制他，但今天在音樂課上，呂詩哲終于被音樂老師好好地修理一番，可真是大快人心！可事后看到他那悶悶不樂的樣子，我還真替他感到可憐咧！“修理”完后，我想他以后在音樂課上都不感胡作非為了。
本以為呂詩哲在被老師“修理”后會好好做人，可他就是不變，依舊我行我素，不停地說話！
唉，這個野蠻人！
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