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小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)日志
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,日志是一個(gè)漢語(yǔ)詞匯,是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日志了。日志的類型多樣,你所見(jiàn)過(guò)的日志是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)英語(yǔ)教師實(shí)習(xí)日志,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
實(shí)習(xí)第一天,新奇感是有的,但沒(méi)有想像中那樣感動(dòng);只是突然就緊急勞碌起來(lái)了...
看到校內(nèi)里一張張或天真稚嫩或玩世不恭的面龐,讓人不禁想到當(dāng)年的自己。其實(shí)老成也不肯定是裝的,到了某個(gè)年齡的人自然而然就有了些許俯視的姿勢(shì),但絕非高傲。
之前聽(tīng)去郊區(qū)農(nóng)村實(shí)習(xí)回來(lái)的伴侶訴說(shuō)條件的艱苦,再看看這里,很知足了。校內(nèi)很潔凈,這是盤(pán)錦市唯一的朝鮮族學(xué)校,有朝中。還有朝小。由于我家就住這座城市。所以上下班很輕松,一切安排停當(dāng),我們學(xué)校過(guò)來(lái)的主任、指導(dǎo)老師及實(shí)習(xí)生們和校長(zhǎng)、各主任一起來(lái)了簡(jiǎn)短的座談會(huì),給我們講了實(shí)習(xí)期間的支配以及對(duì)學(xué)校環(huán)境的介紹,都很熱心。然后教務(wù)主任就要了份實(shí)習(xí)生名單要當(dāng)場(chǎng)給我們安排班級(jí),有些出乎我們指導(dǎo)老師的意料,由于既有即歐學(xué)校也有學(xué)校,指導(dǎo)老師本想依據(jù)我們個(gè)人的力量安排。由于我是日語(yǔ)專業(yè)所以安排到了初一二班。還給我們分了辦公桌。
上午我代班級(jí)的班主任沒(méi)來(lái),下午課前我自己去找了。在1班教室門口,我跟班主任簡(jiǎn)潔介紹了下,她就說(shuō)那也跟同學(xué)們見(jiàn)見(jiàn)吧,我有些矜持走了進(jìn)去,同學(xué)們之前應(yīng)有所耳聞,給了我很熱鬧的掌聲,問(wèn)我姓什么教什么,看著下面期盼奇怪的那些臉龐我笑著一一答復(fù)。開(kāi)場(chǎng)有些活躍我之前預(yù)備的幾句美麗的臺(tái)詞都沒(méi)用上,還是自然些好呢!這樣更真實(shí)也更簡(jiǎn)單接近。今日不是正式上課今日是開(kāi)學(xué)第一天。明天開(kāi)頭正式上課,今日就是先熟識(shí)一下學(xué)校環(huán)境和老師和同學(xué)。然后去了,學(xué)校辦公室,我們都一起聊了聊。有兩位老師都中年人看樣子很有閱歷的樣子,又是一陣竊喜,這樣我能學(xué)到許多珍貴閱歷了,他們對(duì)我很熱心。我主動(dòng)找班主任要了份同學(xué)名單,手抄了份,這樣先對(duì)名字有個(gè)也許印象再對(duì)號(hào)入座會(huì)更簡(jiǎn)單些。很佩服我的日語(yǔ)老師了,給我們教了兩三天就都能叫出我們?nèi)嗟拿趾苁菂柡。就這樣今日就回家,預(yù)備明天上戰(zhàn)場(chǎng)。