(熱)三年級(jí)日記7篇
一天即將完結(jié)，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么日記有什么格式呢？以下是小編為大家收集的三年級(jí)日記7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)日記 篇1
今天，老師教我們做陶藝。
我們先把陶泥捏成長(zhǎng)方體，然后用刀把長(zhǎng)方體切成正方體，再用手把正方體揉成圓形。老師教我們把中間掏空，這樣就做成了一個(gè)杯子的形狀。最后，還要給杯子加上兩個(gè)特別的“耳朵”。加什么耳朵好呢？我想了很久都沒(méi)有想好，就去看別人的。同學(xué)們有的做了小兔子的耳朵，有的做了小豬的耳朵，還有的`做了狐貍的耳朵。我想我就做一個(gè)恐龍的耳朵吧！
我們的陶藝做好了，拍著整齊的隊(duì)伍回教室了。
三年級(jí)日記 篇2
昨夜，我夢(mèng)見(jiàn)一個(gè)奇異的世界：
藍(lán)色的的天空，藍(lán)色的的海洋，藍(lán)色的大地，藍(lán)色的花，藍(lán)色的草……這兒的一切都是藍(lán)色的！有蔚藍(lán)，有淺藍(lán)，又幻藍(lán)，有深藍(lán)，有紫藍(lán)，有粉藍(lán)……世界上一切的藍(lán)都顯現(xiàn)在此！看上去是那么輝煌，那么璀璨！那深藍(lán)的雕塑，帶著一絲紫意，似乎是在沉思；那幻藍(lán)的湖泊，閃爍著奇異的光芒，但看上去又是那么的寧?kù)o……
突然，有一個(gè)身披嵌著寶石的戰(zhàn)鎧的戰(zhàn)士（我也不知道那個(gè)人怎么稱呼）沖了過(guò)來(lái)，他長(zhǎng)得很奇特，半人半魚(yú)，鎧甲在上身，下身毫無(wú)遮擋，閃著紫藍(lán)的光澤。令人疑惑的'是他并沒(méi)有翅膀，卻能騰空。我不假思索的逃跑。由于我人生地不熟，跑著跑著，又繞回來(lái)了，正好被他抓了個(gè)正著。他似乎是想拉我走。通過(guò)他那鏡子似的戰(zhàn)鎧上，發(fā)現(xiàn)我的異樣：我的頭發(fā)變得蔚藍(lán)，眼珠變得幻藍(lán)幻藍(lán)，連我自己都不認(rèn)得我自己了！
這時(shí)，那個(gè)戰(zhàn)士開(kāi)口說(shuō)：尊貴的卡萊爾伯爵，我是您忠誠(chéng)的護(hù)衛(wèi)——撒旦。歡迎您來(lái)到海神之城！我不是什么卡萊爾伯爵，我只是一個(gè)人類(lèi)，我是周奕峰！這時(shí)一陣頭昏感出現(xiàn)了，我神奇的穿越回了地球。
原來(lái)是個(gè)夢(mèng)！不過(guò)我還蠻想去夢(mèng)中那個(gè)世界。
三年級(jí)日記 篇3
春天在哪里呀？春天在哪里······“今天，我去尋找春天的足跡。
剛回到家，春姑娘躲藏在了鴨子的羽毛里。快來(lái)看，幾只鴨子在水中自由自在地游著，一會(huì)兒撲打著自己的翅膀，一會(huì)兒用嘴吃這下面的小魚(yú)小蝦、一會(huì)兒又在水草邊吃著嫩葉······他們游啊游啊，一會(huì)兒碰在了一團(tuán)，跟自己的同伴聊聊天。那些在岸上的也不列外，在地上捉捉蟲(chóng)，然后把他們給吃了，有的在玩追的游戲，有一只鴨子飛快的在土地上繞著，另一只鴨子看到她開(kāi)心的樣子不禁”嘎嘎“的叫著，接著也去不停的追著前面的鴨子，前面的鴨子好像不喜歡追，剛跑了幾圈，就跳進(jìn)了河里，只聽(tīng)”撲通“一聲，鴨子已經(jīng)變得濕漉漉。好一氣派。
啊！春姑娘竟然趁我不注意的時(shí)候偷偷溜走，哎！又要去尋找春天，我找呀找呀！終于把春天給找到了，他在葉子里面微微地笑呢。在冬天，小草的.葉子非常枯黃，可躲在里頭的春姑娘，把葉子也給變綠起來(lái)。還有幾顆剛發(fā)芽的小草，好奇的打量著這個(gè)世界，有的被燒過(guò)的小草底部漸漸地發(fā)綠了，好像起死回生一般神奇。有的小草上有著一顆顆晶瑩的露水，在那兒一會(huì)兒東搖搖，一會(huì)兒西擺擺，像一只美麗的裝飾。迎春花也來(lái)湊熱鬧了，展開(kāi)金黃色的小臉，有幾條花粉，聞一聞，香味撲鼻而來(lái)�；ǖ南旅媸乔o，站得筆直筆直，上面的葉子也不停地發(fā)出歡笑聲，好像在尋找春天。
尋找春天真快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇4
今天我和媽媽帶著魚(yú)桿去釣魚(yú)。
我們放了好多面在河里，魚(yú)全被我們引誘過(guò)來(lái)了。一會(huì)兒就面就吃完了，可魚(yú)就是不吃我魚(yú)鉤上的面。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸八鼈冊(cè)趺床怀园�？”我剛講這句話時(shí)，魚(yú)好像是聽(tīng)到了，它們嚇?biāo)懒�，跑掉了。我發(fā)現(xiàn)它們往另一個(gè)方向跑，我就跟著它們跑到那里。可是我剛到那里，它們又被我的'腳步聲給嚇跑了。但是隨即我驚喜地大喊了一聲：“龍蝦！”我估計(jì)那只龍蝦被我吵的耳朵都要聾了。它躲在角落里，我手一撈就把它給撈上來(lái)了。那只龍蝦不太會(huì)游泳，身體很笨拙，它只會(huì)夾人，不會(huì)逃跑，我就輕而易舉地把它抓到了。它長(zhǎng)著兩個(gè)超大的鉗子，一條粗粗的尾巴閃著紅光，帥極了！啊，親手抓到的東西就跟買(mǎi)的不一樣，有一大半驚喜，還有一大半快樂(lè)！
三年級(jí)日記 篇5
皓月當(dāng)空的夜晚，卻沒(méi)有一絲涼意，天氣依舊是驕陽(yáng)似火，許多地點(diǎn)成了市民們夜晚清涼的好去處，如：白云山、應(yīng)星樓等。可最引人注目的還是要屬防洪堤了，在那里可以清涼一“夏”了。
七點(diǎn)來(lái)到防洪堤，便已是人的海洋，堤上的人人聲鼎沸、摩肩接踵。全神貫注地一看，就可知道人幾乎都是前往應(yīng)星樓方向的。從小就喜歡看熱鬧的我心想：嘻嘻！那地方肯定有好事。想完，便對(duì)帶我來(lái)的爸爸媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ツ沁吶巳憾嗟牡胤桨��！闭f(shuō)完便迫不及待地像一支離弦的箭射了過(guò)去。
來(lái)到一個(gè)看好的地點(diǎn)，一幕驚訝萬(wàn)分的畫(huà)面已映入了我的眼簾：這里竟然設(shè)置成了一個(gè)噴泉平臺(tái)，許多人在這里神采飛揚(yáng)的嬉戲玩耍、清涼一“夏”，臉上洋溢著幸福的笑臉。一旁匆匆忙忙地趕來(lái)的爸爸媽媽也驚慌失措。自小就愛(ài)玩水的我心中涌出了一種沖動(dòng)，心急如焚的像一只如饑似渴的小鹿地一般沖上前去玩水。早已暑氣熏蒸的腳立即得到一股清涼，放眼一看，全是人和水，人在水上走，水在人下流。這里的人還真不少，有的赤腳在踢著水；有的'拉著父母的手小心翼翼的走著，生怕腳底油光水滑，一不小心便跌倒了；還有的在有水的臺(tái)階下來(lái)回跑動(dòng)。這里成了清涼一“夏”的好地方。
一旁看得眼饞的爸爸也快步流星地跳入水中，我們?cè)谒餁g呼著、跳躍著，心里感受到一種美滋滋的味兒。美好的時(shí)光永是短暫的，不過(guò)一會(huì)兒，就依依不舍地離開(kāi)了。
麗水已經(jīng)有很多避暑的好地方，可那次在防洪堤清涼一“夏”的那一刻令我回味無(wú)窮，“清涼一夏”這四個(gè)字眼已永久地銘記在我的心中。
三年級(jí)日記 篇6
今天，爸爸媽媽讓我參加“農(nóng)家樂(lè)”夏令營(yíng)了。因?yàn)橐郧埃铱偸窍Ｍ约耗塥?dú)立�？磥�(lái)機(jī)會(huì)終于來(lái)了。
少年宮的車(chē)子一路把我?guī)У接兰慰h埭頭村。午休后，我們進(jìn)行了農(nóng)務(wù)體驗(yàn)，具體項(xiàng)目是做麥餅。我先把面粉團(tuán)壓平，把肉和菜干放進(jìn)去，再包成一團(tuán)，用搟面杖壓平。煎好后，我們各自領(lǐng)回自己做的`麥餅，我迫不及待地咬了一口，因?yàn)槭亲约鹤龅模杂X(jué)得比誰(shuí)做的都好吃。
后來(lái)，我們又進(jìn)行了插秧比賽。當(dāng)我脫掉鞋子，踏進(jìn)水中時(shí)，唯一的感覺(jué)就是寸步難行。我把秧苗往里插，但插上去，倒下來(lái)，插上去，又倒下來(lái)，努力了半天也沒(méi)有結(jié)果，種田真難啊！
這次夏令營(yíng)讓我體驗(yàn)到了離開(kāi)父母的感覺(jué)，體驗(yàn)到了農(nóng)村的生活，考驗(yàn)了自理能力，也找到了自己的缺點(diǎn)，讓我終生難忘。
三年級(jí)日記 篇7
今天，風(fēng)和日麗，藍(lán)藍(lán)的天空中飄著白白的云，可愛(ài)的小鳥(niǎo)在樹(shù)枝上歡快地歌唱。
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個(gè)放大鏡，仔細(xì)地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個(gè)部分。頭上有一對(duì)觸角，還有兩個(gè)圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細(xì)。前四只肢長(zhǎng)在它的胸兩邊，后兩只長(zhǎng)在胸和腹之間。
我很想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的.，所以，我扔了幾塊餅干屑在它們家門(mén)口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過(guò)來(lái)了，動(dòng)著觸角，好像在說(shuō)：“快來(lái)看！我們有東西吃了！”
它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個(gè)搬不動(dòng)，兩個(gè)也搬不動(dòng)。最后，反有的螞蟻一起出動(dòng)，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
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