四年級日記6篇【優(yōu)】
有趣的一天又要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？這時候，最關鍵的日記怎么能落下。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編為大家收集的四年級日記7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級日記 篇1
友情就像一根火柴，它的火光，雖然微弱，卻可以給人溫暖，照亮我們的心情。
秋風瀟瀟，細雨綿綿，望著門外的.雨傘，思緒不由得回到了那天。
天黑乎乎一片，似乎一場大雨就要來臨。果然，真是天公不作美，就在快要放學的時候，大雨嘩嘩啦啦地下起來�！岸ｂ忊彙狈艑W的鈴聲打響了，同學們?nèi)逡蝗旱淖叱鼋淌�，有的兩個兩個的勾肩搭背，有的簇擁在一起談笑風生走出教室，而我卻默默地一個人坐在教室里---沒有帶傘
這時周欣鈺向我走過來，她在班上是一個默默無聞的人，平時沒有和她有太多的接觸，“咦，她找我干嘛？”我一頭霧水。
“楊又嘉，你怎么啦，你為什么一個人坐在這兒不回家��？”她關心的問道。“我沒有帶傘，打算雨停了再回去。”我回答道�！拔医枘惆�，我?guī)Я藘砂��！薄爸x謝！”說完，我就拿著雨傘跑下樓。突然，在路上我遠遠看見一個人頂著外套在雨中奔跑，定睛一看，那不是周欣鈺嗎？這時我才意識到，原來她為了把傘借給我撒了一個善意的謊言。后來我們成了形影不離的好朋友，友情就像一把傘，為你遮風擋雨，帶來溫暖。
四年級日記 篇2
昨天上午的大課間，發(fā)生了一件奇怪的事，什么怪事呢？就讓我來告訴你吧！
我們班的同學做完廣播操，準備轉(zhuǎn)身回班的時候，大張老師突然讓我們停下來了。老師就先讓我們繞著操場跑了兩圈，跑完后，我們都氣喘吁吁的，累得滿頭大汗。然后，老師又把我們帶到操場上，也不知道老師又要耍生什么花招，我們心情忐忑的'來到操場上，結果大張老師說：“今天我們來玩一個小游戲，游戲的規(guī)則是：看到中間那條白線了沒？”“看到了”，老師又說：“假如那是一座獨木橋，旁邊的草地就是水，如果你們能不掉進水里走過去，那你就贏了�！蔽覀儼嗤瑢W聽了都非常期待，躍躍欲試。
游戲開始了，我們每個人都舉手，都希望先選到自己。第一輪同學們很快就通過了，到了第二輪，老師增加了難度，變成了兩位同學迎面過橋，這次可惜兩位同學沒有成功，有一位小朋友掉進了河里，惹的我們哈哈大笑。第三輪又增加了難度，我們?nèi)艘黄疬^，我和石玉婷、李紅竟然順利的通過了，太開心了！
大課間很快就結束了，我們排著整齊的隊伍，高高興興的回教室了。
四年級日記 篇3
今天下午，爸爸開完家長會，拿著一捆資料進來了，我心里特別緊張，生怕自己考不到高分。因為在考試前，我的爸爸為我花費了許多精力，如果我不能取得好成績，我真不知該如何面對他們。
考試時的情景不由地浮現(xiàn)在我的眼前，我慌慌張張地進了考場，信心百倍地拿起了試卷，便認認真真地做了起來，直到做完后，我還小心翼翼，仔仔細細地檢查了一遍。等到考試結束的鈴聲響起時，我才把考卷遞給了老師�；丶业穆飞希乙恢毕胫季砩系哪切╊}，竟驚奇地發(fā)現(xiàn)，我居然能把試卷上面大部分的`題都能背下來了。我從書包里拿起書，對照著心里的題檢查起來，檢查完后，我才放心地把書放進了書包里。
吃飯時，我一直擔心那些沒記下來的題有可能會錯，就因為這樣，中午我一粒米都沒吃下去。
當爸爸告訴我語文考了９９分，數(shù)學考了１００分，英語考了９８分，總分２９７分，得了第一名的時候。我簡直不敢相信自己的耳朵，高興地跳了起來。
這次我得了100分，我高興得連路都走不好了。“有付出，就有回報�！边@次，我深刻地體會到了這一點。
四年級日記 篇4
今天，媽媽單位組織去無錫的黿頭渚春游。一大早我和媽媽就踏上了去無錫的路程。
在車上導游為我們介紹了無錫名字的由來：相傳在古代這里有座著名的錫山，被人們?nèi)找归_采，終于有一天錫開采完了，后來人們就叫無錫了。
過了兩個半小時后，到了無錫的太湖。我迫不及待地下車欣賞起這里的景色，啊！真是迷死人了。美麗的太湖山清水秀，波光粼粼。湖邊有連綿起伏的高山，湖中座落著一個半島，像一只昂首的神龜橫臥在太湖中，黿頭渚也因此而得名。湖中的'半島名叫太湖仙島，我們乘船登上了半島，島上的景色也很迷人。兩岸有細細的垂柳，有耀眼的茶花，還有五顏六色的羽衣甘藍。
導游帶著我們來到了一塊大銅錢面前，說只要摸一摸這塊銅錢，就會給你帶來財運。聽了導游的話后我就抱著銅錢摸了好一陣子呢！
游玩過這些景點后已是中午，我們簡單的吃了些午餐。吃完飯后，來到湖邊玩了一會，發(fā)現(xiàn)了一塊表面光滑色彩斑斕的石頭，我喜歡極了，心想這樣的意外收獲可比買來的紀念品有意義多了。
接下來我們隨導游來到了我最期待的櫻花谷，可是因為這段時間天氣不太好，櫻花還沒開，只有一些含苞欲放地花骨朵兒。帶著一點小小的失望，戀戀不舍地踏上了回家的路程。
太湖，我還會來看你的！
四年級日記 篇5
為了慶祝兒童節(jié)，學校開展了慶“六一”活動。那天，同學們一共表演了十二個節(jié)目。其中，我最喜歡的是我們班的舞蹈和六年級組的《倍兒爽》。
我們班的表演《分享青春，共筑未來》是舞蹈，歌是青奧會的'主題曲喲！從歌詞“我們把世界的門打開，讓每束陽光都露出來，遙遠的天空中我們的青春在，未來是絢爛的云彩……”中，我體會到了：它的含義為全世界的青年人在奧林匹克精神感召下，歡聚一堂，相互切磋，相互鼓勵，增進友誼，共同成長。其中“青奧”體現(xiàn)了青年人和奧運會的基本特征，“共筑”體現(xiàn)了奧林匹克的友誼和團結的基本原則，“未來”體現(xiàn)了奧林匹克運動的大同理想、人類社會息息相關的共同命運。
另一個是六年級組的舞蹈《倍兒爽》。這首歌是讓大家每天高高興興、開開心心的。最讓人興奮的歌詞是：天上飄來五個字兒，那都不是事兒，是事兒也就煩一會兒，一會兒就完事兒，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，啊伊呦吼吼，就是那個feel倍兒爽！它和青奧的關聯(lián)，都是為了讓青年人每天活得更有活力，更加充滿生機。
六一兒童節(jié)真是讓人難忘的日子！
四年級日記 篇6
12月04日星期日天氣：晴
我在上二年級時認識了一個小伙伴，她叫姬夢羽。姬夢羽長著一張紅潤的小臉蛋，好像一個熟透了的紅蘋果。最有趣的既不是她的鼻子，也不是她的小嘴，而是她的小小的眼睛，別人一笑眼睛才會瞇成一條線，而她呢，不用笑，眼睛就已經(jīng)成了一條線。但人不可貌相，海水不可斗量，她可長著一雙神奇的手呢，不管是易拉罐還是舊報紙，只要一過她的手都會變成精美的小飾品。姬夢羽不只手巧，學習也很好，不過就是有時候有點“笨”�？蓜e想錯了，她并不是真的智商低，而是做什么事都只為別人著想，不大考慮自己，所以大家給她起了個外號“小笨蛋”。
記得有一次學校開運動會，我們班“短跑健將”張思卓沒帶運動鞋，急得團團轉(zhuǎn)，姬夢羽看見了，把自己那雙嶄新的白球鞋放在張思卓面前“張思卓，快穿上吧，比賽馬上就要開始了�！奔粲鸢研虑蛐杞o了張思卓，自己卻穿上已“張了嘴”的`“退休”的“灰”球鞋。運動會結束了，張思卓取得了第一名，為我們班爭得了榮譽，而姬夢羽只得了個第六名。我跑到姬夢羽跟前，對她嚷到：“姬夢羽，你真笨，如果你不把白球鞋借給張思卓，沒準你能得到第三呢！”，可是姬夢羽卻笑笑說：“張思卓如果沒有白球鞋，就得不到第一，就不能為我們班增光，我得到第三名又有什么用呢？”，我的臉馬上熱熱的，到底姬夢羽笨還是我笨呢？不，她一點也不笨，而是有一顆關愛集體的心。
如果大家都有一顆像姬夢羽一樣“金子般的心”，還有什么事情解決不了呢？
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