我的日記[必備9篇]
一天的生活不知不覺間結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么寫日記需要注意哪些問題呢？下面是小編整理的我的日記10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
![我的日記[必備9篇]](https://p.9136.com/00/l/c8d5bcc705.jpg)
我的日記 篇1
今天早上8點(diǎn)多的時(shí)候，媽媽買菜回來了，順便把賀雅妮也帶了回來。媽媽說她是出去買菜的時(shí)候看到賀雅妮和她的媽媽已經(jīng)在樓下了，媽媽就帶著她一起去買菜了才回來。媽媽買了賀雅妮喜歡吃的葡萄和我們倆都愛吃的蝦，賀雅妮好喜歡吃葡萄，嘻嘻......媽媽帶著她回來的時(shí)候，我還沒起床，媽媽就喊我：“熊祎璠，看我把誰給帶來啦？”我以為媽媽買蝦的時(shí)候買了一只小小的蝦給我養(yǎng)呢，想不到是個(gè)人來了，賀雅妮，哈哈，我真想不到啊！我一下子就沖出了房間去洗漱，然后跟她一起玩。媽媽今天給我買的是玉米饅頭當(dāng)早餐。
我吃完玉米饅頭就慢慢走進(jìn)房間和賀雅妮一起玩。我們把醫(yī)生的工具拿出來玩，我們給娃娃看病。我要賀雅妮玩橡皮泥，她不玩，我告訴她是做冰淇淋的，她馬上就說：“玩玩玩�！蔽揖桶炎霰苛艿耐婢吣贸鰜砗退黄鹜媪�。我們先把橡皮泥放到機(jī)器里面，然后就使勁的壓壓壓，就出來了冰淇淋。我們就拿著冰淇淋去給媽媽吃，媽媽就假裝吃了，我們也笑了，媽媽一口一個(gè)吃得還很帶勁呢，媽媽吃了一個(gè)。我們就又把橡皮泥放進(jìn)機(jī)器里做了很多的冰淇淋，爸爸媽媽都快吃飽了，還夸我們做得很好呢，求我們不要再做了，再做他們就不吃了，嗚嗚。。。。。。媽媽，你好壞�。�
我們又把積木和拼圖拿出來玩，玩著玩著我們就覺得不好玩了，就用盒子裝著積木到冰箱上去拼了，因?yàn)槟鞘怯形F的積木，是可以在冰箱上拼的，在冰箱上拼得更好玩。我們都拼了城堡啊等等等，那些我都叫不出名字呢！然后，我們看見爸爸媽媽在看電視，就故意叫老媽來拍照，這樣她就看不著電視啦，哈哈哈。。。。�！，F(xiàn)在應(yīng)該知道我壞了吧？哈哈哈。。。。。。然后媽媽就只好來給我們拍照了，她想她拍得越快就看得電視越多，媽媽您想得也太美了點(diǎn)吧？然后，我就讓媽媽看一會(huì)電視了來幫我們拍一下，給我們還拍了不少呢！我想讓媽媽把她傳到電腦上，讓我的好朋友張若晗也見識(shí)一下我們手的靈巧，呵呵呵......
今天的午飯有明蝦、毛豆和童骨湯，哇，賀雅妮不要吃的東西有好多啊，山藥她不吃，童骨上的肉她不吃，藕她也不吃，她只吃炒得藕丁和山藥，這是阿姨說的。我什么都吃，所以我比她長(zhǎng)得好一點(diǎn)，我比她高一厘米，你知道為什么嗎？因?yàn)槲覜]她挑食��！下午，我們倆又去找拼圖和積木玩了，拼拼圖玩的時(shí)候我還看電視《傻春》了。后來賀雅妮的媽媽就來接她了，嗚嗚嗚。。。。。。賀雅妮你為什么不帶我一起去參加人家的生日呢？我知道為什么我不能去了，因?yàn)槭菋寢屪柚沟模�！老媽媽這人老是阻止我，討厭！晚上他們就沒在我們家吃飯，去參加別人的生日聚會(huì)去了。
吃晚飯的時(shí)候，媽媽生病了，爸爸本來是跟人家出去吃飯的，我給爸爸打電話了，媽媽生病比什么都重要，爸爸一下子就趕回來了。爸爸要是不回來我就泡面吃了，爸爸回來后，咱倆就一起下廚了。我和爸爸一起做了茄子炒肉，爸爸切茄子像他在路上滑冰一樣的，到了最后搞那么一長(zhǎng)根，我看都看不下去，老爸呀你怎么切這么大呀？我就讓爸爸去放油，我來切茄子，我不想吃媽媽做的菜了，正好可以吃爸爸做的菜，耶！真好啊！爸爸弄得好好吃哦，還在燒的`時(shí)候，我的口水就流出來了，一想起來還想吃呢！
媽媽的話：蕊，今天有好朋友到家里來做客你一定很開心吧，你的開心已經(jīng)寫到臉上了哦！既然你這么喜歡朋友到家里來玩，以后只要時(shí)間和條件允許，你都可以邀請(qǐng)你的好朋友們來玩哦，爸爸媽媽都非常歡迎呢！唯一的不足就是，每次人家要走的時(shí)候你就不高興，媽媽知道你是舍不得，但是沒關(guān)系啊，喜歡下次讓好朋友再來，天黑了好朋友也想和媽媽回家的啊！媽媽生病讓你很擔(dān)心吧？聽到你要給媽媽喂飯，聽到你說自己少吃點(diǎn)要給媽媽留點(diǎn)，聽到你說擔(dān)心媽媽不吃飯會(huì)餓肚子的話，真的是好感動(dòng)好感動(dòng)哦！謝謝寶貝你對(duì)媽媽的關(guān)心，謝謝你對(duì)媽媽的愛。懂得關(guān)心別人一直是你的優(yōu)點(diǎn)，你也一直做得很好，媽媽也希望你一直這樣做。我們要做一個(gè)懂得關(guān)心朋友關(guān)心家人的人，因?yàn)橹挥心闳リP(guān)心別人，同時(shí)知道感謝別人，你才能感受到別人對(duì)你的關(guān)心，才能感受別人對(duì)你的感激之情！
我的日記 篇2
有人說，人，凡事總是在失去以后才懂得珍惜。人生路上時(shí)而迷茫的我，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)我的左手旁邊一直有你的右手。
——題記
還記得握緊你的大手，笑語洋溢，感受拂面暖風(fēng)。
兒時(shí)的我，便是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的孩子。習(xí)慣和小伙伴們?cè)诖笤豪锆偟貌豢砷_交，習(xí)慣在晚飯的時(shí)候跑出家門，等待媽媽端著飯碗一路跟著追上來，一勺又一勺哄著我張開小嘴，我便很嬌氣地吃上一口。習(xí)慣被爸爸扛在肩上，親昵地?fù)ё∷牟弊�，等待他跑著，帶我在風(fēng)中招搖。習(xí)慣霸道地牽著爸爸媽媽的手，笑著，鬧著，在往來穿梭的行人中炫耀我的幸�！�
后來，漸漸長(zhǎng)大，時(shí)間的年輪仿佛一圈又一圈洗淡了那份對(duì)于親情的'幸福感，像是追求陽光的綠葉，剎那間忽略了根的給予。有時(shí)候面對(duì)媽媽接踵而來的關(guān)心，不禁生出絲絲厭煩，面對(duì)爸爸善意的批評(píng)卻會(huì)小小的頂上幾句嘴，以前是話匣子的我，突然變得有些沉默了，和父母之間的世界，也似蒙上了一層隔膜……
時(shí)間是最好的良藥，自己已漸漸到了懂事的年齡。那些苦戰(zhàn)的夜晚，我總會(huì)聽到媽媽輕輕的敲門聲，看她微笑著端一杯牛奶放在我的桌前，那些失落的時(shí)候，總會(huì)聽見爸爸語重心長(zhǎng)的話語，告訴我不要放棄，盡管前路漫漫，但終有收獲的那個(gè)金秋……
還記得與你一同走在傘下，輕聲細(xì)語，體師生情誼。
從小到大，一路走來，不知我遇到過多少位心懷感激的老師，你們仿佛我記憶中的一盞明燈，不管走到哪里，那光亮，始終在我的心間縈繞，給予我光芒，告訴我前進(jìn)的方向。
小時(shí)候，我活潑的性格使得很多老師都喜歡我，但每學(xué)期的教師評(píng)價(jià)中卻總是少不了“嬌氣 任性”的字眼，那時(shí)候不明白老師為什么總愛挑出自己的每一個(gè)毛病，而不像身邊那些可親的叔叔阿姨那么寵愛自己，迎合自己。
在這個(gè)懂事的年齡，真正體味到師生間深沉的情意。面對(duì)黑板上密密麻麻的文字，疲憊間我總會(huì)看到老師鼓勵(lì)的目光，當(dāng)我抱著不懂的問題來到你桌前的時(shí)候，總會(huì)看到你欣喜的眼神，然后耐心幫我解答。當(dāng)我做出頭疼的難題，看到你在作業(yè)本上寫下鼓勵(lì)的句子，那一刻，我的心像瞬間被鼓起的帆，期待著一次又一次風(fēng)雨的考驗(yàn)。
成長(zhǎng)路上，或許有過迷茫，或許有過埋怨，但在時(shí)間的細(xì)流中我明白了很多，懂得去珍惜自己所擁有的一切，因?yàn)槲抑�，無論何時(shí)，我的左手旁邊總有你的右手，你牽著我，帶我去往那個(gè)光明的地方，催我不斷奮進(jìn)。
感謝你，生命中無數(shù)個(gè)給予我希望的人們，我會(huì)珍惜，你們給我的鼓勵(lì)，給我的愛，不覺中忘卻了抱怨，而生出點(diǎn)點(diǎn)感激……
因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，我的左手旁邊一直有你的右手。
——后記
我的日記 篇3
“六一”兒童節(jié)前夕，學(xué)校里舉行了有趣的慶�！傲弧被顒�(dòng)。一早，操場(chǎng)上已經(jīng)布置一新，搭起了精致的舞臺(tái)。8點(diǎn)鐘，同學(xué)們都有序的站到了操場(chǎng)上，活動(dòng)開始了！首先是少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，接下來就是我們最期待的自由活動(dòng)環(huán)節(jié)了。
邁入操場(chǎng)，按老師要求，我們各自找到各自的比賽場(chǎng)地。我呢，要參加集體8字跳繩比賽，等低年級(jí)比賽完，我們就上場(chǎng)了。雖然經(jīng)過一周的訓(xùn)練和準(zhǔn)備，但由于繩子不好使，太長(zhǎng)，又沒有家長(zhǎng)給我們幫忙甩繩子，只有兩個(gè)五年級(jí)的大姐姐幫我們甩繩子，可她們和我們沒默契，我們也有自己的失誤，沒跳過去。結(jié)果呢，唉！輸了。
友情購(gòu)物最有趣了，同學(xué)們?cè)谧呃壤铩皵[攤”，就跟街上大人一樣進(jìn)行著買賣。同學(xué)們把不用的筆呀書啊雜物啊統(tǒng)統(tǒng)拿來了，擺在墊子上，吆喝著，等候同學(xué)來買，買的`同學(xué)根據(jù)自己的需要進(jìn)行選擇，還可以討價(jià)還價(jià)。大家來到攤前，問一問，瞧一瞧，摸一摸，非常熱鬧。
“六一”真開心，朋友們，你們?cè)趺催^的呢？
我的日記 篇4
6月2日 星期六 天氣：多云 心情：期待
今天早上，我看到我的小蠶們已經(jīng)在吐絲了。我就把它們放到了奶奶事先準(zhǔn)備好的稻草。我坐在凳子上，仔細(xì)觀察它們，它們剛到稻草上時(shí)，還不適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，不停地扭屁股，過了一會(huì)兒，它們一起爭(zhēng)奪最好的結(jié)繭位置。半個(gè)小時(shí)之后，它們都已經(jīng)找好位置了。它們邊結(jié)繭，邊拉大便。呵呵，它們吐出的'絲是黃色的，因?yàn)樗鼈兪遣噬Q寶寶。我想摸摸蠶繭，奶奶說，蠶寶寶們還在吐絲，不要打擾它們，我只好看著它們了。
我的日記 篇5
今天我家來了一位客人——他就是我的啞吧舅公。舅公中等身材，穿著一套休閑服，雖然他是聾啞人，可是他一天到晚總是笑瞇瞇的，從來不會(huì)因?yàn)樽约菏敲@啞人而愁眉苦臉。舅公今年已經(jīng)70歲了，他的身體很健康。
媽媽告訴我舅公不是生下來就聾啞的，因?yàn)橐淮紊〕藻e(cuò)了藥所以成了聾啞人。舅公的知識(shí)很豐富，因?yàn)樗线^聾啞學(xué)校。我們每次都用寫字和他交談，舅公的字也寫的很漂亮。當(dāng)我們“談”到開心事的時(shí)候，舅公的嘴里就會(huì)不停的發(fā)出“噢、噢”的.聲音，當(dāng)看到我的作業(yè)本和考試成績(jī)時(shí)，總是對(duì)我豎起大拇指。舅公希望我好好學(xué)習(xí)，將來考上生物基因器官學(xué)校。
以后我一定會(huì)認(rèn)真的努力的學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)舅公對(duì)我的希望。我也希望我的舅公一生平安健康。
我的日記 篇6
我們的學(xué)校名叫監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它座落在監(jiān)利縣城的西邊。校門的正上方寫著“監(jiān)利縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)”七個(gè)紅色的大字，這七個(gè)大字是我國(guó)著名的書法家王遐舉書寫的，它就是我們監(jiān)利人。
學(xué)校的校門是用不銹鋼材料做成的，既堅(jiān)固又漂亮。校門兩旁掛滿了各種各樣的牌匾，全都是學(xué)校獲得的各級(jí)各類的榮譽(yù)稱號(hào)。
走進(jìn)學(xué)校，你一眼就能看見我們學(xué)校的校訓(xùn)——文明，勤奮，健美。這六個(gè)大字掛在墻上十分醒目，它時(shí)刻鞭策我們好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我們的學(xué)校是一個(gè)四合院，北邊是教學(xué)大樓，共有四層。南邊是教師的宿舍。東邊是電教樓，西邊是綜合樓。中間是操場(chǎng)。教學(xué)樓的正前方是升旗臺(tái)，每周星期一的早晨，我們?nèi)熒家谶@里舉行莊嚴(yán)而隆重的升旗儀式。升旗臺(tái)兩旁不遠(yuǎn)的.地方各有一棵高大挺拔的雪松，它就像兩名威力無比的勇士保衛(wèi)著我們的學(xué)校。操場(chǎng)的中間有籃球架，操場(chǎng)的四周是二百米的環(huán)型跑道，跑道兩旁栽著廣玉蘭和樟樹。清晨我們來到學(xué)校，能聽到小鳥動(dòng)聽的歌聲。課間我們?cè)跇涫a下開心的玩耍。
我們的學(xué)校很美，歡迎你到我們學(xué)校來參觀。
我的日記 篇7
自上學(xué)起，校長(zhǎng)給我的印象就是不怒自威、觸不可及。但是來到金東方校園，執(zhí)行校長(zhǎng)游小文女士徹底顛覆了我對(duì)校長(zhǎng)的印象。她和藹可親，溫柔中流露出一股天真，像媽媽一樣對(duì)待每一個(gè)學(xué)子，讓我們時(shí)刻如沐愛的春風(fēng)。
與游媽媽親密接觸是在教師節(jié)。當(dāng)我與同學(xué)躡手躡腳地走進(jìn)副班主任崔老師的辦公室，準(zhǔn)備為他先上一份驚喜時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)撲了個(gè)空。沒辦法，只好靜靜等待。一轉(zhuǎn)身，卻發(fā)現(xiàn)游校長(zhǎng)已出現(xiàn)在我們面前。游校長(zhǎng)微笑的看著我們倆，一陣噓寒問暖，“在給老師送禮物呢？有沒有我的份兒�。 闭�(dāng)我猶豫不決時(shí)，游校長(zhǎng)親切的笑容像風(fēng)，吹走了我內(nèi)心的恐懼。我走上前“那給游校長(zhǎng)一個(gè)擁抱吧！”游校長(zhǎng)張開雙臂，把我們摟在懷里，笑著說：“這就是你們給我最好的禮物。”游校長(zhǎng)臉上洋溢著笑意，眼角彎成了月牙兒，嘴角向上翹到了耳根�！翱焐险n了，回教室吧！還有，以后不要叫我游校長(zhǎng)了，叫游媽媽！”游媽媽臉上的稚氣與認(rèn)真，讓我與同學(xué)相視而笑。
而在之后的一節(jié)校本課，有媽媽更是讓我對(duì)她的敬意油然而生。當(dāng)游媽媽講述著父親與兄弟離世時(shí)，她臉頰上的淚水也流到了我的`心里，她顫巍巍的語氣也顫動(dòng)著我的心。作為女兒，她坦然面對(duì)命運(yùn)給她的不幸，接受了生活給她的坎坷，化悲傷為力量，為教育我們述說著刻骨銘心的故事，一字一句中無不浸透著她對(duì)親人的深情。我潸然淚下，不只是感動(dòng)，更是我們校長(zhǎng)這不折不撓的精神所折服。
游媽媽，一首捧起對(duì)莘莘學(xué)子的愛，一手托起對(duì)親人的愛，這兩種愛成就了今天的游校長(zhǎng)，才有了我們所敬佩的那位平易近人有頂天立地的游媽媽。
我的日記 篇8
我的好朋友的有點(diǎn)有許多：學(xué)習(xí)好，體育好，對(duì)他人友善，如：上回?cái)?shù)學(xué)考試試卷批完了，我和其他同學(xué)都很緊張，而他和跟本沒考試一樣，試卷發(fā)下來了，我偷偷看了一下他的試卷“竟然全對(duì)”他回來了，我把試卷一給他看，高興得眉飛色舞。而我錯(cuò)了四個(gè)，這真是個(gè)明顯的`比較。
有一次他送我一個(gè)“最貴”的禮物——一個(gè)本子它是我最珍貴的動(dòng)西，它勝得過一切。
他體育也很好，在跑道上他如同一只獵豹，跑呀跑，好像永遠(yuǎn)不累，看開始跑400米跑了——跑完了，我看他的成績(jī)之后贊嘆不止：用了１分４７秒。
他就是我最好的朋友——“朱宜揚(yáng)”。
我的日記 篇9
X月XX日 晴
下午第四節(jié)是自習(xí)課，班主任喬老師拿著第四小隊(duì)的日記走進(jìn)了教室。
喬老師對(duì)第四小隊(duì)的日記進(jìn)行了一番講評(píng)。喬老師說：“侯迎華的日記寫得比較好�，F(xiàn)在，讓她念其中的一篇觀察蠟燭的日記�！焙钣A走上講臺(tái)，念了起來：
“唉，真沒辦法，又停電了。我點(diǎn)上蠟燭，在微弱的燭光下寫著作業(yè)……我的心象大海的波濤一樣久久不能平靜，難道蠟燭這種為了給人們以光明而犧牲自己的精神不值得我學(xué)習(xí)嗎！”
侯迎華念完后，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地發(fā)言，有的說她描寫得生動(dòng)，有的說她比喻恰當(dāng)。喬老師又讓我們給這篇日記找出毛病來。幾個(gè)同學(xué)發(fā)了言，喬老師說他們都沒說到地方。我想：她的這篇日記寫得這么好，還有什么毛病呢？我不由得把她的日記和老師平時(shí)給我們講的習(xí)作知識(shí)比較了一下，終找出了她日記的毛病。
我說：“她日記的結(jié)尾：我的心象大海的波濤一樣，久久不能平靜，寫得不太真實(shí)，觀察蠟燭，心里不會(huì)象大海的`波濤一樣久久不能平靜�！蔽艺f完，喬老師說她的日記確實(shí)是這個(gè)毛病。
喬老師還說：“我們平時(shí)積攢的優(yōu)美詞語并不是它們本身美，而是作者在寫文章時(shí)用得準(zhǔn)確……”
我恍然大悟，我的日記也有這個(gè)毛病。比如前兩天的日記就是這樣。前天我寫我和姐姐為吃的而鬧矛盾，結(jié)尾是：“我以后一定不和姐姐，妹妹爭(zhēng)吃的，做一個(gè)好孩子。”就不真實(shí)，當(dāng)時(shí)，我并沒有這樣想�。∽蛱煳矣浀氖且惶脷v史課．日記中“我們聽得入了迷，連下課鈴響了都不知道”也不真實(shí)，當(dāng)時(shí)，我明明聽到了鈴聲，只是在寫日記時(shí)為突出喬老師講得好而硬加上去的。
現(xiàn)在，我懂得了優(yōu)美詞語并不是它們本身美，而要看用得恰當(dāng)不恰當(dāng)。
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