四年級(jí)日記經(jīng)典【9篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,何不趁現(xiàn)在趕緊寫一篇日記。那么日記有什么格式呢?以下是小編為大家收集的四年級(jí)日記10篇,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
當(dāng)你聽(tīng)了這個(gè)題目,你一定很好奇吧!那么就請(qǐng)跟我一起走進(jìn)我的田園之旅吧!
瞧:這是葡萄架,說(shuō)到這里,你一定會(huì)想到這個(gè)地是長(zhǎng)葡萄的吧。這里的葡萄會(huì)在七、八月份的時(shí)候掛滿枝條,結(jié)成一串串的`紫葡萄或綠葡萄,它們會(huì)跟隨著奧運(yùn)的腳步,來(lái)到人們的日常生活中來(lái)!
葡萄原產(chǎn)于西亞,據(jù)說(shuō)是漢朝張騫出使西域時(shí),由中亞經(jīng)絲綢之一句繞口令,我想大家都知道吧:吃葡萄不吐葡萄皮。沒(méi)想到上網(wǎng)一查,它還真包含著科學(xué)道理。葡萄皮中富含營(yíng)養(yǎng)成分,具有降血脂、抗血、預(yù)防動(dòng)脈便化……另外,葡萄真的不能吐皮喲!
大家請(qǐng)看,我身后的是一片金燦燦的小麥,它們每棵上只有20多粒,卻需要經(jīng)過(guò)犁地、耕種、鋤草、澆水、施肥、打藥、收割、涼曬等等多道工序才變成我們今天能吃的面粉。所以人們一定要珍惜糧食。這讓我想起了兩句詩(shī):“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤中餐,粒粒皆辛苦。”
這次的田園之旅,真有趣!不僅我玩的開(kāi)心、高興,也從中學(xué)到了很多知識(shí),很多的道理。
四年級(jí)日記 篇2
走進(jìn)懸崖密室,媽媽還沒(méi)走上懸崖,就大聲尖叫:“啊!這么高!”我們走上懸崖,麥咭突然出現(xiàn)了,沖著我們?nèi)舜蠼校骸胞溸遥溸?站在我的懸崖上,你們還敢跳舞嗎?”
我調(diào)皮地向麥咭喊道:“敢!”還沖它吐了吐舌頭?甥溸页涠宦,直接開(kāi)始出題了。我們爭(zhēng)先恐后地?fù)尨,前幾題都輕松過(guò)關(guān)了。這時(shí),麥咭問(wèn):“‘東邊日出西邊雨’的下一句是什么?”媽媽立刻信心滿滿地回答:“道是無(wú)晴卻有晴!苯Y(jié)果卻被提示錯(cuò)誤?磥(lái),麥咭真是沒(méi)文化呀!
在我們回答問(wèn)題時(shí),身后的石頭便會(huì)出其不意地從各個(gè)地方冒出來(lái),我們左躲右閃,爸爸最先被頂著飛到懸崖下!肮!我們贏了!”說(shuō)完,我縱身一躍,跳到了懸崖下。我膽子大吧?其實(shí),下面有一張又軟又厚的.墊子在等著我呢。撲在軟軟的墊子上,舒服極了!只有媽媽最膽小,尖叫著緊緊地扒在突出的巖石上,死活不肯松手跳下來(lái),最后總算被爸爸給拽下來(lái)了。
闖過(guò)懸崖密室,我們來(lái)到石板密室。我們趴在石板的底端,開(kāi)始?xì)v險(xiǎn)了。石板慢慢地傾斜,當(dāng)我們答對(duì)了第一關(guān)的所有問(wèn)題時(shí),石板終于停止了傾斜。我一馬當(dāng)先輕輕松松地爬到了第二關(guān)的位置。爸爸手腳并用也爬了過(guò)來(lái)。媽媽試了試,可總往下滑,結(jié)果被爸爸給拎了過(guò)來(lái)。
我們連續(xù)闖過(guò)了第二關(guān)、第三關(guān),費(fèi)了九牛二虎之力終于爬到了石板的最頂端。挑戰(zhàn)成功了!接著,我們從高高的石板上滑了下去。太有趣了!
麥咭樂(lè)園太好玩了!我下回還要去。
四年級(jí)日記 篇3
今天下午語(yǔ)文老師給我們講《練習(xí)與測(cè)試》,可老師拿的卻是我的,這次我在老師的面前可就是丑態(tài)百出。
老師一拿我的《練習(xí)與測(cè)試》就講起來(lái),還用紅筆給我圈圈畫畫給我畫出錯(cuò)誤的.地方。老師講好一課后就發(fā)現(xiàn)我有一個(gè)錯(cuò)誤的:“百依百順”的“依”寫成“衣”了。我一看老師那犀利的眼神我就知道老師在告誡我:下次不許再粗心了。還有一題是“用鉤號(hào)選出正確的讀音”有一題我不小心把兩個(gè)都畫了,老師又看了我一眼,我頓時(shí)感覺(jué)到,完了、完了。老師給我畫了不少錯(cuò)誤,老師每畫一個(gè)我臉就越紅一點(diǎn),直到完完全全的到了“面紅耳赤”的地步才停下了。
經(jīng)過(guò)老師這次給我找錯(cuò)誤這一件事,我知道,做事不細(xì)心就很有肯能做錯(cuò),就比如考試,一不小心就有可能“扔”掉了那幾分。
父子情深
今天一回家,我并不是一回家就寫作業(yè),而是一直玩兒。爸爸看見(jiàn)了,說(shuō):“快點(diǎn)做作業(yè)。”而我卻一直拒絕,之后在媽媽的勸說(shuō)下,我做作業(yè)了,我不小心用膠布粘破了,爸爸說(shuō)我以后不要再粘破了,不然就會(huì)浪費(fèi)膠布了。之后爸爸又加了一句說(shuō)別說(shuō)話了,不然我可就生氣了。說(shuō)完就轉(zhuǎn)身,而我又說(shuō)了一句......之后爸爸就打我,打完之后就一直不停的抽煙,而我就不停的像往常一樣勸說(shuō)爸爸。而爸爸卻不停的說(shuō):“用不著你管!倍覅s說(shuō)了一句:“再吃你活不到50歲!痹捯魟偮洌职志妥吡,回來(lái)是以滿臉通紅。我便知道爸爸哭了。我真為我說(shuō)的那句話感到慚愧。
啊,爸爸請(qǐng)?jiān)徫疫@個(gè)不孝兒的過(guò)錯(cuò)。爸爸,在此我會(huì)對(duì)您說(shuō):“對(duì)不起,爸爸是我不對(duì),請(qǐng)您原諒我吧!”
四年級(jí)日記 篇4
星期五,我們?nèi)埍P山公園春游。在鮮艷的隊(duì)旗的指引下,我們像一出籠的小鳥(niǎo),飛向目的地。
走進(jìn)公園,一大片綠油油的草地映入了眼簾。那一片晶瑩的綠,向前伸展著,伸展著,直至盡頭。凝神細(xì)聽(tīng),似有花香,似有鳥(niǎo)語(yǔ)。四周靜悄悄的,宛如一個(gè)與世隔絕的世界。草地的中央,是一塊圓形的沙水塘,水綠綠的',像一塊無(wú)暇的翡翠,又像一只明亮的眼睛,鑲嵌在草地上。我們仿佛被這龍卷風(fēng)的、生機(jī)勃勃的綠陶醉了。
大家選了一塊自己最喜歡的地方,拿出自己最喜歡的零食,吃了起來(lái)。我嘗嘗你的,你嘗嘗我的;你搶我一包,我搶你一袋,仿佛少吃了一口就吃了大虧似的。
我愜意極了,躺在草地上,任微風(fēng)吹過(guò)我的臉龐,抬頭望向天空,蔚藍(lán)如洗,我的心里美極了。
這還不過(guò)癮,大家又玩起踢球了。你一腿,我一腳的。一會(huì)兒,我們又在草地上打起滾來(lái),一張張笑臉,一陣陣笑聲,傳遍了四方。
正當(dāng)我們玩得忘乎所以的時(shí)候,老班突然高調(diào)宣布:“集合啦——排隊(duì)啦——”,大家只好依依不舍地回家了。
四年級(jí)日記 篇5
今天上課前,老師竟然叫我們把手洗干凈,我像丈二和尚—摸不著頭腦,心里很好奇,不知道老師今天又要出什么絕招。
洗完手,大家陸續(xù)回到教室,只見(jiàn)老師神秘地提出一大袋餅干,竟然給每個(gè)同學(xué)都發(fā)了一小袋。我這才恍然大悟:原來(lái)老師是請(qǐng)我們吃餅干!
我拿起餅干一看,餅干是圓形的,烤肉味的,一袋有五片,黃色的餅干上面沒(méi)有花紋,看起來(lái)就像圓圓的金黃色的月亮。
看著香甜的餅干,我就想一口氣把它給吃了。就在這時(shí),老師微笑地說(shuō):“這節(jié)課看看誰(shuí)小嘴巧,看誰(shuí)能把老師給你的餅干吃出各種各樣的形狀來(lái),想好你要把餅干吃成什么樣了嗎?”老師的.話音剛落,同學(xué)們就苦思冪想、七嘴八舌,有的說(shuō):“我要咬成蝴蝶形的,有的說(shuō)我要吃一座橋,還有說(shuō)我要吃成一座大房子……”
“行動(dòng)不如行動(dòng),那就快用你的巧嘴把餅干吃出花樣來(lái)吧!”老師終于發(fā)話了。同學(xué)們立刻用手撕開(kāi)袋子,我用力地把袋子撕開(kāi)了,突然一陣刺鼻的香味沖進(jìn)了我的鼻子里。我輕輕拿出一片圓圓的像月亮一樣的餅干。因?yàn)槲宜旱臅r(shí)候太用力了,所以餅干被我捏碎了。要吃成什么形狀呢?我拿著餅干冪思苦想了起來(lái)。我想好了最終把餅干咬成一朵鮮花。想好我就開(kāi)動(dòng)了。我就像餓狼吃食大口地咬。在咬的過(guò)程中餅干碎了。我又拿起一片餅干接著咬,在我的努力下,餅干不停地變形狀,一會(huì)像蘑菇,一會(huì)像月亮,一會(huì)像橋。
十分鐘很快過(guò)去了,老師讓大家互相展示自己的作品。有的同學(xué)把餅干咬成了月亮,有的同學(xué)咬的餅干像蝴蝶,還有的像橋……?粗约旱淖髌方淌依镆魂嚉g悅,我很滿意。
原來(lái)吃餅干也能吃出快樂(lè),吃出創(chuàng)意!真是令人難忘的一節(jié)課!
四年級(jí)日記 篇6
唉!明天就要考試了,我好緊張。爸爸媽媽不但不理解我,還給我施展壓力,因?yàn)槲乙郧翱荚嚩际遣诲e(cuò)的,可升入了六年級(jí)成績(jī)一落千丈,這讓媽媽愁眉不展,明天就要考試了,媽媽又嘮叨了起來(lái):“雯雯,在寫作業(yè)嗎?我可警告你啊,這一次再考不好,你就別回家了。別給你爸丟人! 媽媽,我也不想這樣。∧阋驳美斫馕,你女兒也不是不求上進(jìn),她也想考好啊。你們知道嗎,我有一個(gè)小妹妹,只要我考不好媽媽就把對(duì)我的愛(ài)轉(zhuǎn)移一點(diǎn)給妹妹,所以我特別謹(jǐn)慎,生怕小妹妹把我的`愛(ài)給搶去了。
啊呀!不寫了,我老媽又來(lái)視察了。大家祝我明天考個(gè)好成績(jī)吧!好緊張啊。
四年級(jí)日記 篇7
我的家鄉(xiāng)在茂名,我們茂名有一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日――年例。顧名思義,年例就是年年有此例。年例來(lái)由歷史悠久,早在明清時(shí)期的地方志就有記載,光緒《茂名縣志?風(fēng)俗》載:“自十二月到是月(農(nóng)歷二月)鄉(xiāng)人儺,沿門逐鬼,唱土歌,謂之年例!币簿褪钦f(shuō),在年例那一天要進(jìn)行游神,用于驅(qū)鬼。
“游神”就是把神像抬起來(lái),繞著村子走一圈,據(jù)說(shuō)這樣做能夠驅(qū)鬼,也能夠保佑自我家以及全村的村民身體健康,五谷豐登。說(shuō)起游神,那里面還有一個(gè)小故事:傳說(shuō)在光緒時(shí)期,有一個(gè)地方出現(xiàn)罕見(jiàn)的大旱災(zāi),當(dāng)?shù)氐目h官不忍心看到老百姓處于水深火熱之中,便開(kāi)倉(cāng)救人。誰(shuí)知縣官因?yàn)檫@件事得罪了朝廷,有一大批官員上奏將他斬首示眾。在他行刑前的`一個(gè)晚上,他夢(mèng)見(jiàn)了一位神仙,神仙對(duì)他說(shuō):“你是個(gè)好人,你不就應(yīng)死的,當(dāng)你重新生活后,要把我抬出來(lái)繞著村子走一圈,以保佑全村各家平安、吉祥、五谷豐登!钡诙,他果然沒(méi)死,他再三回憶著夢(mèng),發(fā)現(xiàn)夢(mèng)中神仙與小廟里的安濟(jì)圣王長(zhǎng)得一模一樣。于是這個(gè)地方便有了年例,也就是游神這樣一個(gè)習(xí)俗。當(dāng)然,每個(gè)地方抬的神像不一樣,我們茂名所抬的神像是觀音菩薩像。
年例不僅僅要游神,還要在家中擺上十幾圍的酒席,菜主要是白切雞、鴨、炒白菜、炒米粉。在年例,每家每戶都要趕回家鄉(xiāng),準(zhǔn)備酒席、食物、飲料等東西。年例必須要吃雞、鴨、鵝,這樣能夠保佑自家的雞鴨鵝不受病毒感染,而且越養(yǎng)越多。
年例是我們家鄉(xiāng)一個(gè)獨(dú)特的節(jié)日,它擁有獨(dú)特的習(xí)俗,所以我們一向保留著這個(gè)節(jié)日。
四年級(jí)日記 篇8
小時(shí)候看到姥姥、姥爺在地里種菜,到了秋天就會(huì)接出很多很多的菜。
我心里想,既然姥姥、姥爺種菜,那我就種點(diǎn)棒棒糖吧,到了秋天我就會(huì)有很多棒棒棒糖吃了,于是我拿出棒棒糖種在了地里,轉(zhuǎn)眼間到了秋天,我跑到我種棒棒糖的地方,發(fā)現(xiàn)我的棒棒糖不見(jiàn)了,就剩下桿了,我的棒棒糖呢?我焦急的找著,怎么找也找不到,媽媽看見(jiàn)了,問(wèn)我怎么了。我把這件事告訴了媽媽,媽媽說(shuō):“傻孩子,棒棒糖不是種子,種在地里也不會(huì)結(jié)果!
我很傷心,原來(lái)不是什么都能種的.。這件事對(duì)我感觸很深,生活中我不懂的事情還有很多,只有通過(guò)學(xué)習(xí)才能獲得更多的知識(shí),也不會(huì)鬧出這樣的笑話了。
四年級(jí)日記 篇9
明天就是盼望已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)了,晚上我將明天穿的校服整齊地放在床頭,為了跑出好成績(jī),我一點(diǎn)都不敢馬虎,一改往日的拖拉習(xí)慣,飛速地洗完澡就上床睡覺(jué)了。
第二天一早,我就穿戴整齊地來(lái)到學(xué)校,雖然天公不作美,下起了小雨,但依然沒(méi)有妨礙我們快樂(lè)的情緒。開(kāi)幕式開(kāi)始了,各類方陣的隊(duì)員踏著整齊而矯健地步伐走向主席臺(tái),輪到我們四年級(jí)方陣了,我精神抖擻地跟著隊(duì)伍走向前方,來(lái)到指定地點(diǎn),升國(guó)旗、奏國(guó)歌,接著就是激烈的運(yùn)動(dòng)會(huì)了。
第一個(gè)項(xiàng)目就是女子400米,正是我參加的項(xiàng)目,我既緊張又興奮,因?yàn)檫@畢竟是我第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì)徑賽,而且還直接進(jìn)決賽。我來(lái)到第一道跑道上,“各就各位,預(yù)備,砰!敝宦(tīng)一聲槍響,我像離弦的箭一樣拼命地往前跑,漸漸地,我感覺(jué)自己的腳越來(lái)越來(lái)沉重,呼吸越來(lái)越困難,此時(shí)我正是第一個(gè),眼看就要被追上了,“鄭欣之,加油!你是我們的驕傲!”耳邊傳來(lái)老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)聲,這時(shí),我的腦海里浮現(xiàn)出爸爸說(shuō)的那就話,“要為班級(jí)的榮譽(yù)而戰(zhàn)!”我卯足了勁,邁開(kāi)長(zhǎng)腿,擺動(dòng)手臂,拼命往終點(diǎn)奔去。雖然我的了小組第一,但我覺(jué)得自己還沒(méi)有發(fā)揮出更好的水平。這時(shí),蘇老師走過(guò)來(lái),給我一個(gè)肯定地?fù)肀,我頓時(shí)熱淚盈眶,感覺(jué)心里暖暖的。最后,我的`了全年級(jí)第四的成績(jī),為班級(jí)贏得了寶貴的2.5分。
這一次運(yùn)動(dòng)會(huì),不僅讓我在賽場(chǎng)上展現(xiàn)了自我,更讓我感受到了體育的魅力,班級(jí)的凝聚力。
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