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    優(yōu)秀日記

    時間:2023-11-28 08:59:13 日志日記 我要投稿

    優(yōu)秀日記6篇(精華)

      一天將要結(jié)束了,相信大家都有不少體會吧,立即行動起來寫一篇日記吧。可是怎樣寫日記才能出彩呢?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀日記6篇,歡迎閱讀與收藏。

    優(yōu)秀日記6篇(精華)

    優(yōu)秀日記 篇1

      下午,放學回來,我又去看蠶寶寶。哎呀!我嚇了一跳,好幾條蠶躺在一起,直挺挺的,身邊一灘綠水。我最喜歡的兩條蠶也不吃桑葉,卻互相靠在一起,搖頭搖尾,晃來晃去,它們白嫩嫩的身體上出現(xiàn)的`深色的斑點,好像癩蛤蟆,我趕快叫來了媽媽,媽媽說:“這幾條蠶可能是吃了不干凈的桑葉生病了。”說著我又重新拿來干凈的桑葉換了一批,媽媽說:“要記住教訓,以后桑葉要洗干凈喲!”我輕輕地“嗯”了一聲,想不到養(yǎng)蠶還要講究衛(wèi)生,以后可不能馬虎了。

    優(yōu)秀日記 篇2

      一、組織教學

      檢查同學行為規(guī)范,穩(wěn)定課堂學習秩序。

      二、導入新課

      1.復習語文知識:日記。(教師提問,啟發(fā)同學用學過的語文知識回答問題。)

      2.出示日記畫范樣、板書課題。(教師配合動作與板書,用語言進行銜接,以有效地吸引同學的注意力。)

      三、講授新課

      1.引導欣賞。

     、龠@幅日記與我們通常所看到的日記有什么不同?(有形象、色彩、文字。)

      ②畫面與文字之間有什么樣的關(guān)系?

     。ㄖ饕獌(nèi)容一致、互相呼應(yīng),互相補充,圖文一體。)

     、圩髡哌x擇了生活中的什么事例進行表示?

     。ㄉ钪械腵典型事例或較為特殊的事例。)

      2.賞析課中圖例。

      請同學把課本翻至第14頁。

      ①圖例表示方法分析。

      有黑白、白底有色、有底色有色彩三種表示形式。

     、趫D例是如何選擇表示內(nèi)容的?

      《釣魚》,小作者選擇了星期日與父親在湖邊釣魚的活動內(nèi)容,僅用下餌的瞬間,概括了活動過程。

      《幫媽媽做家務(wù)》,選擇了整理家務(wù)中的掃地一事,小幫手手中的道具、屋里擺設(shè)反映了掃地的結(jié)果。

      3.日記畫的特點。

      以畫為主,文字敘述為輔,文畫一體,相映成趣。

      4.日記畫的方法與要求。

      方法:①選擇利于自身表示的事和物;②合理分配畫面與文字敘述的位置;③鉛筆起稿;④草擬與畫面相符的文字;⑤著色。

      要求:①注意文與畫的整體關(guān)系;②畫要形象鮮明、主次分明,能反映出事情發(fā)生的特定環(huán)境;③文字敘述言簡意賅,與畫面相呼應(yīng)。

     。ń處熆山Y(jié)合上述方法和要求,作步驟演示,使同學更清楚地了解日記畫的方法與要求。)

    優(yōu)秀日記 篇3

      今日午時,我把《笑貓日記》——小貓出生在秘密山洞看完了。

      這本書寫了虎皮貓在一個寒冷的冬天生下了四只小貓,這四只小貓長得古靈精怪的,第一只小貓胖胖的,并且愛睡覺,所以叫胖頭;第二只叫二丫,她長得十分美麗,跟虎皮貓長得很像;第三只小貓叫三寶,看起來很聰明,并且他長得很像笑貓;最終一只小貓是虎皮貓難產(chǎn)生下來的`,他很長時間都沒有睜開眼睛,走路也學了很長時間,大家都認為他是生病了,所以叫他小可憐。最終,經(jīng)歷了種種挫折之后,小可憐因為寒流而死,大家把他埋在了秘密山洞的山頂……

      讀了這本書,我深深的感受到了父母的疼愛以及兄弟姐妹們的憐愛,同時我也明白了一個道理:生活就像一串珠子,有悲、歡、離、合這樣的珠子串起來的。我們都要珍惜時間,珍惜此刻的完美時光,不然以后會后悔的……

    優(yōu)秀日記 篇4

      20xx年1月3日 星期一 小雪

      新的一天,有新的收獲;新的一年,有新的起點。

      昨天玩了一天,是該靜下來好好想想了。

      20xx已成為過去,回首的是往事;20xx已經(jīng)到來,展望的是未來。昨日已經(jīng)成為歷史,把握好每一個今天才是最重要的!新年的鐘聲已經(jīng)敲響,歷史又翻開了新的一頁,而我們:祖國未來建設(shè)者的接班人,是否也應(yīng)該有說行動呢?昨日的`歷史,我不會忘卻,因為它教給我成長、交給我人生的道理,但不忘卻不代表我會停在原地不動;對未來的憧憬,是我在未來的發(fā)展,但憧憬,不代表不行動,然而行動,不一定會有結(jié)果,但是我卻執(zhí)著的追求著,不會有結(jié)果不代表我就放棄了。

      新的一年已經(jīng)到來,加油吧!未來的曠野在等著我們?nèi)リJ,即使走不了康莊大道,我們不是還可以自己走嗎?路不都是人走出來的嗎?

    優(yōu)秀日記 篇5

      今年暑假,我讀了一本叫做《未來日記》的書,里面精彩的故事情節(jié)讓我足足過了一把浮想聯(lián)翩的癮哦!

      這本書的.主要內(nèi)容是:聰明活潑、調(diào)皮可愛的孫小空意外地得到了一本奇怪的《未來日記》,他不能用來記錄過去,(來自::末日日記)只能預測未來,而且內(nèi)容只有孫小空能看到,并且每一次《未來日記》上出現(xiàn)的文字都會變成事實。這不,一連串的不可思議的事情都讓他碰上了。有一天,《未來日記》上竟然出現(xiàn)了孫小空將會被殺死的預言。他被這條預言嚇得魂飛魄散。這時,一個長得像“變形金剛”一樣的機器人從天而降,想要殺死孫小空,并且想得到《未來日記》。突然,時間騎著摩托車要孫小空坐在車上朝機器人開槍,全力以赴地對付著機器人。時間用智慧打敗了機器人,并帶領(lǐng)孫小空來到了一所七八層樓的學院,見到了時若飛博士,并看見了小毛球藍藍。從此,孫小空就開始了魔鬼式訓練,天天和一群怪獸在N多個環(huán)境中對戰(zhàn)......星球大戰(zhàn)爆發(fā)了,孫小空、時間和藍藍一路過關(guān)斬將,到了時空圣殿,通過了時間魔帝的考驗,最終取得了勝利。

      孫小空竭盡全力抗爭著日記上的負面預言,為了他們的世界,不顧自己的生命,勇敢地接受各種考驗,打碎了時

      間沙漏,取得最后的勝利。他始終堅信——未來在我手中,一切皆有可能!

    優(yōu)秀日記 篇6

      今年暑假,我看了第一本課外書。它講的是冉冬陽六年級的快樂時光。里面讓我最喜歡看的是:冉冬陽和她的伙伴,把自己心愛的玩具賣了,去賺錢給班上交不齊學費的同學,幫助那些上不起學的孩子。

      這使我很感動,覺得她們助人為樂的.行為很好。我覺得:我們應(yīng)該把生活中的點點滴滴積累起來。我應(yīng)該向她學習。

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