六年級(jí)日記集合【9篇】
一天終于結(jié)束了，一定會(huì)有值得記錄的想法吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編整理的六年級(jí)日記9篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)日記 篇1
在上學(xué)期語(yǔ)文期末考試時(shí)，我遇到了一道難題，想了一會(huì)兒，沒(méi)有想出來(lái)，就自言自語(yǔ)地說(shuō)：“管它三七二十一，先做下面的。”于是，我便把這道難題空在那里，繼續(xù)做下面的題目。
過(guò)了一會(huì)兒，我其他的題目都做好了，看起來(lái)密密麻麻的。但只有這道難題沒(méi)做，我又想了想，還是想不出來(lái)。頓時(shí)我頭暈?zāi)X脹，真是思緒萬(wàn)千那！當(dāng)教師說(shuō)還有幾分鐘，請(qǐng)大家仔細(xì)檢查時(shí)，我心里煩躁不安，真像是十五個(gè)吊桶打水，七上八下，怎么辦呢？我無(wú)奈，就做了個(gè)深呼吸，不知不覺(jué)地就冷靜下來(lái)了。心想：“不管怎樣，先檢查一遍再說(shuō)吧�！�
沒(méi)多久，一遍檢查好了，又開始想這個(gè)頭疼的題目了。當(dāng)要收卷時(shí)，我回想起課文來(lái)，終于想到了，這是我手忙腳亂地把答案寫了上去。我開心地笑了，心里甜滋滋的`，就像吃了蜂蜜似的。
經(jīng)過(guò)了這件事，讓我恍然大悟：“不管遇到任何困難，只要認(rèn)真思考，細(xì)心觀察，就能成功。如果碰到困難，不去認(rèn)真思考，那失敗就會(huì)向你招手。請(qǐng)你們記住吧！”
六年級(jí)日記 篇2
草木生長(zhǎng)茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了社會(huì)一片自己濃濃的綠蔭；狗躲在一個(gè)陰涼處，伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭，大口地喘著粗氣；魚兒也急忙露出了一種水面，吐著氣泡；池塘資源里面開滿了各種荷花，它們?cè)诔靥晾锔?jìng)相改革開放，飄出一股具有淡淡的清香……那是我們因?yàn)椋罴賹W(xué)習(xí)到了。
準(zhǔn)備好技術(shù)裝備，邀上朋友一同去享受這個(gè)假期的輕松生活愉快。
下車后，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看到那個(gè)炎熱的夏天在一個(gè)美麗的風(fēng)景——夢(mèng)幻世界！我隱約可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一聲尖叫在我耳邊回響。看到這一幕，誰(shuí)能迫不及待地跑到那里玩呢？
排隊(duì)買票像蜿蜒的'巨龍，很長(zhǎng)很長(zhǎng)。等待時(shí)間很長(zhǎng)，在煎熬中的每一分鐘，我看見人群中不禁喜歡玩心臟羨慕。最后票完成后，我像一個(gè)箭頭，第一個(gè)項(xiàng)目。
躺在一個(gè)座位上，激動(dòng)地等待著起飛。慢慢地，開始進(jìn)行旋轉(zhuǎn)，飛起來(lái)了。此刻，我感覺(jué)我們自己發(fā)展就是通過(guò)一只沒(méi)有小鳥，張開翅膀，自由生活自在地在藍(lán)天中盡情地飛翔。
夢(mèng)幻世界項(xiàng)目，都是那么有趣，那么精彩��！在過(guò)山車上，從高空滑入水中，當(dāng)海浪襲來(lái)時(shí)，水在身體上“嘩啦啦”，帶來(lái)絲綢的涼爽，感覺(jué)非常舒適。高空中的旋轉(zhuǎn)，風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，伸出雙手，幾乎可以觸摸到藍(lán)天白云。
最后一個(gè)項(xiàng)目，我從來(lái)沒(méi)有嘗試過(guò)的鬼屋。對(duì)于這場(chǎng)比賽，雖然有點(diǎn)害怕，但我仍想嘗試。步驟向晃動(dòng)，朝鬼屋慢。突然，一個(gè)鬼面具哥轉(zhuǎn)身嚇了我一跳，我很害怕愣愣的，我沒(méi)有吭聲。拉開窗簾，里面陰沉，抓著我的同伴的手，冷汗開始流。走著走著，一個(gè)頭蓋骨向我撲來(lái)，我閉上眼睛，我慢慢的幾秒鐘之后打開，頭骨不見了。我想盡快離開這個(gè)地方，我把我的同伴拋出一點(diǎn)點(diǎn)地打開口，空襲，迫使我全身發(fā)抖，整個(gè)毛骨悚然。一路上都是一些很可怕的事情，知道只是幻覺(jué)，但還是嚇得尖叫。終于看到了“出口”的兒子，我放松了警惕。突然，一個(gè)頭骨從品牌的背后，又是尖叫下跌。
傍晚，依依老師不舍地離開了一個(gè)夢(mèng)幻作為世界，帶回了我們滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風(fēng)。
六年級(jí)日記 篇3
我的家鄉(xiāng)可真美啊!
山坡上有五彩繽紛的花朵，碧綠的柳樹，盛開的桃花……山坡上還有許多小動(dòng)物呢，有小狗、蝴蝶、小貓，還有勤勞的小蜜蜂……其中，我最喜歡小狗，平時(shí)我經(jīng)常來(lái)到山坡上惹小狗，他來(lái)追我，我拼命的跑，小狗想離弦的箭一樣奔跑。我突然停下來(lái)，小狗還一直往前跑，我就快快樂(lè)樂(lè)的回到家里。
春天，百花盛開，萬(wàn)物生長(zhǎng)。你瞧，鴨媽媽帶著小鴨子在清清的河水里快活的游來(lái)游去。她還教小鴨們抓小魚、小蝦吃。
夏天的中午，火辣辣的，太陽(yáng)像一個(gè)大火球。柳樹的葉子打起了卷兒，池塘里的小魚游到了水面上，張開嘴巴呼吸空氣。
秋天來(lái)了，小草脫下了綠油油的衣服，穿上了油亮亮的黃衣服：葉子換下了紅色和黃色的衣服，準(zhǔn)備到土地媽媽那探親呢!果樹媽媽們就更高興了，她們生出了好多可愛(ài)的水果娃娃。果樹媽媽怕她們的孩子著涼了，都給水果娃娃穿上厚厚的衣服。蘋果媽媽給小蘋果穿上紅色的'毛衣，橙子?jì)寢尳o小橙子套上橙色的毛衣……
初冬的早晨，太陽(yáng)慢慢的從東方升起，射出五顏六色的金光。白云千姿百態(tài)，有的像小白兔抱著蘿卜，有的像一匹四蹄生風(fēng)的白馬……
家鄉(xiāng)的四季可真美啊!
六年級(jí)日記 篇4
資源在消退，樓房越來(lái)越多，沙漠也越來(lái)越多。
近年來(lái)因人類鋪張浪費(fèi)，資源快速枯竭。許多人亂砍亂伐，大自然的保護(hù)結(jié)界在消失，黃河又在咆哮，地球岌岌可危。
沒(méi)有水?水不是不是還有很多嗎?怎么可能沒(méi)有水?我來(lái)解答吧!水，我們?nèi)祟愃枰臇|西。水費(fèi)不貴，我們這才一元六角一噸。有人以為水費(fèi)不貴，可以任由你潑灑。那那些人就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，他們都很傻很天真的以為口袋里有錢，再多的水都不是問(wèn)題。可你們想過(guò)沒(méi)有，水是從哪里來(lái)?當(dāng)然是從天上來(lái)，沒(méi)錯(cuò)這個(gè)問(wèn)題就連三歲小毛孩都知道�？晌覀儾荒苤豢词聭B(tài)表面，你們想想天上怎么可能無(wú)緣無(wú)故的有水呢?那是因?yàn)橛兴魵�。我們換個(gè)方面來(lái)想，水蒸氣是太陽(yáng)照射江河才出現(xiàn)的。而人類無(wú)端的`浪費(fèi)資源，江河在消退，大地在枯竭。再這樣下去，植物找不到水源，就會(huì)枯死。這樣我們沒(méi)有食物再加上沒(méi)有水，這對(duì)我們可為火上澆油啊!水源對(duì)我們的重要性無(wú)法與任何事物比較。我們一定要珍惜水源，好好地利用，不能浪費(fèi)。
樹木!樹木猶如守衛(wèi)邊疆的守衛(wèi)!什么猶如?它們明明就是士兵。樹木對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很寶貴的，這到底是為什么呢?其實(shí)山洪來(lái)犯，是它們?cè)阪?zhèn)壓。樹木如果全被砍了，那么動(dòng)物們就會(huì)失去家園，而人類也如此。樹木的根緊緊的抓住泥土，一但什么被砍伐，泥土就會(huì)松軟。江河就會(huì)吞噬泥土，人們會(huì)無(wú)家可歸，甚至死亡。那還有什么利益，錢財(cái)可談?樹木是地球的左膀右臂。唯有愛(ài)護(hù)它，保護(hù)它，才能得到永恒的幸福。
我體會(huì)到地球的無(wú)奈和痛苦。我們?yōu)槭裁床荒軋F(tuán)結(jié)，為什么只去追求利益和錢財(cái)，為什么我們不好好愛(ài)護(hù)它，反而破壞它讓它哭泣呢?啊，地球不要再哭泣了，我們知錯(cuò)了。我們不會(huì)再傷害您了，我們一定會(huì)好好保護(hù)您。
六年級(jí)日記 篇5
也許你們只看到我的輝煌，卻不知當(dāng)初的我，有多么刻苦，在我想放棄之時(shí)，是掌聲帶給我信念，讓我燃起希望……
“什么？膝蓋錯(cuò)位了嗎？那她以后還能不能跳舞了？”輔導(dǎo)我的老師這樣說(shuō)。
“哎呀，快送醫(yī)院吧！快送醫(yī)院吧！”爸爸媽媽這樣說(shuō)。
膝蓋錯(cuò)位了嗎？可是為什么？我感覺(jué)不到痛呢？沉浸在音樂(lè)里，我麻木了嗎？
整個(gè)暑假都在醫(yī)院度過(guò)，死氣沉沉的，仿佛我已經(jīng)沒(méi)有站起來(lái)的希望了。但是其實(shí)，已經(jīng)沒(méi)有多大防礙了，只是自己不愿意站起來(lái)，不愿意感到疼痛。
開學(xué)了，被迫出院，被迫站起來(lái)——練舞，練舞不是被迫的，好懷念那個(gè)舞臺(tái)，好懷念那種感覺(jué)，好懷念那些掌聲，那是世界上最動(dòng)聽的聲音，我要再次擁有。日以繼夜的練舞，日以繼夜的疼痛，為了那些掌聲，值得。
永遠(yuǎn)也忘不了那一天，永遠(yuǎn)也忘不了那個(gè)舞臺(tái)，在臺(tái)上，音樂(lè)奏起，旋轉(zhuǎn)，帶動(dòng)墜滿流蘇的裙擺，張開雙手，在空中翻飛，劃出一道美麗的弧線。各色流蘇在舞臺(tái)燈光的映襯下折射出最耀眼的光芒，音樂(lè)又戛然而止，在一片寂靜中伸出了雙手，燈光照耀下，舞動(dòng)空氣中的每一粒尖埃，舞臺(tái)技術(shù)配合著撒下雪花形的'小漣漪，紛飛的裙角和飄落的雪花形成一個(gè)完美的弧度，旋轉(zhuǎn)的手腕，翻飛的裙角在光和影的藝術(shù)下成就了一副永恒的畫面，旋轉(zhuǎn)，翻飛，跳躍，直到萬(wàn)物沉寂。
也許是太投入了，跳舞時(shí)竟感受不到一點(diǎn)疼痛。不過(guò)如我所愿，我得到的，終究是掌聲，雷鳴般的掌聲。沒(méi)有人知道我受過(guò)傷，沒(méi)有人……我知道，我贏了，贏得徹徹底底，遠(yuǎn)遠(yuǎn)把第二名甩在身后，即使會(huì)有疼痛，但疼痛換來(lái)的，終究是成功！
也許這個(gè)忙碌的世界，從不會(huì)為誰(shuí)停留，但當(dāng)失去的夢(mèng)再次握在手中，那渴望成功的信念鼓動(dòng)，渴望喝彩的心情激蕩，我要用全部的力氣來(lái)獲得命運(yùn)的榮寵！這掌聲的肯定，讓我覺(jué)得一切的付出都是值得的。生命中如果多給點(diǎn)掌聲，我相信以后的人生會(huì)更精彩！期待著生命中的掌聲，讓我擁有更輝煌的人生！
六年級(jí)日記 篇6
今天放學(xué)后，我在校門口等姐姐來(lái)接我。這是早上上學(xué)路上媽媽給我說(shuō)好的。
可是，我等啊等啊，就是不見姐姐來(lái)，眼看著班上的小朋友一個(gè)一個(gè)被家長(zhǎng)接走了，還剩10個(gè)、9個(gè)、8個(gè)…最終還是沒(méi)看到姐姐的影子。我失望的'和郭老師回到班上，心里矛盾極了。難道她們忘了我了嗎？
郭老師問(wèn)我要了媽媽的手機(jī)號(hào)，開始給媽媽打電話。當(dāng)電話的那一頭接通，我聽到手機(jī)聽筒里傳來(lái)媽媽急促而氣喘吁吁的聲音時(shí)，我知道一定是媽媽在來(lái)學(xué)校的路上，她走得好急啊。
此時(shí)，我心里除了有一份踏實(shí)外，更多的是驚喜和快樂(lè)。在我心里，我多希望每天都是媽媽送我上學(xué)，接我放學(xué)呀。路上我倆可以聊天，談心，說(shuō)心里話。媽媽，我好愛(ài)你，好愛(ài)好愛(ài)你！你爭(zhēng)取每天都來(lái)接我好不好啊。
六年級(jí)日記 篇7
10月19日 星期五 天氣 晴
小學(xué)六年，做過(guò)的題目更是數(shù)不勝數(shù)，可是我印象最為深刻依然是那道——“怎樣區(qū)別分率與具體的量”。
傍晚，我正在寫作業(yè)。忽然，看見了一道題目，它是這樣說(shuō)的:“把3米長(zhǎng)的繩子平均分成5段，每段是它的幾分之幾，每段長(zhǎng)( )米?”我心想：貌似今天考試考到了這道題，怎么做呢？我苦思冥想，終于想出來(lái)了！我高興地說(shuō)：“Yes!這道題目被我想出來(lái)了！哈哈�！�
第二天，作業(yè)發(fā)下來(lái)了，我急忙翻開我想了半天的`題目。本想以為是鮮艷的紅勾，可卻是刺眼的紅叉叉。老師怒氣沖冠地說(shuō):“你看看你們，�。窟@么簡(jiǎn)單的題目都會(huì)做錯(cuò)，天哪!”老師想了一會(huì)兒，說(shuō):“把一根3米長(zhǎng)的金條平均分成5段，每段金條是總長(zhǎng)的幾分之幾，每段長(zhǎng)（）米？每段是幾分之幾也就是平均分的問(wèn)題，每段也就是1段，用“1”去除以總段數(shù)“5”，所以，最后為五分之一。第二問(wèn):把三米平均分成五段，用“3”除以“5”，最后等于五分之三�！蔽一腥淮笪颍南耄盒炖蠋熯@種應(yīng)試教育真好，用金條來(lái)生動(dòng)而形象地讓我們理解了這道題！
數(shù)學(xué)，在生活中處處存在，我們應(yīng)當(dāng)好好學(xué)習(xí)他們，利用他們！
六年級(jí)日記 篇8
今天是暑假的第一天！
該干什么呢？
當(dāng)然是“玩”啦。
不過(guò)，因?yàn)橐铣踔�，所以還要預(yù)習(xí)一下新課，提前預(yù)習(xí)對(duì)我們的學(xué)習(xí)是非常重要的一個(gè)環(huán)節(jié)！有數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、生物、地理，語(yǔ)文我早已閱讀了一遍，任務(wù)還是很繁重的。對(duì)了，我要制訂一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃表，合理安排自己的時(shí)間，讓自己充實(shí)起來(lái)。
今天剛放假，先預(yù)習(xí)一下數(shù)學(xué)和英語(yǔ)吧。我拿出初一的英語(yǔ)書，仔仔細(xì)細(xì)地預(yù)習(xí)起來(lái)。嗯，這也太簡(jiǎn)單了，從“good morning”、“A、B、C……”學(xué)起，這對(duì)我來(lái)說(shuō)就是張飛吃豆芽——小菜一碟�。〉�，我還是很有耐心地學(xué)了一遍，把所有單詞讀一遍，把書上的.習(xí)題做一做，不會(huì)的查一下字典，不留一點(diǎn)疑問(wèn)。只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能學(xué)好以后的內(nèi)容。這就好比蓋房子，要先打好地基，才能建起高樓大廈！在學(xué)習(xí)上，我們要扎扎實(shí)實(shí)地走好每一步，才能不斷走向成功！
接下來(lái)就要預(yù)習(xí)“高深”的數(shù)學(xué)了，第一章對(duì)我來(lái)說(shuō)也不難——“有理數(shù)”中的正數(shù)和負(fù)數(shù)，正是我們六年級(jí)所學(xué)過(guò)的，相比之下只是稍微復(fù)雜一點(diǎn)，我在書上圈圈畫畫，在練習(xí)本上寫寫算算，例題、課后習(xí)題做了一遍，一個(gè)也不放過(guò)。不知道我的初中生活將會(huì)是什么樣子的呢？為了以后更出色，加油吧！
今天，是一個(gè)新的開始，我要把握好每一分每一秒，向夢(mèng)想出發(fā)，因?yàn)槟憬裉炝鞯目谒�，將成為明天的眼淚！
六年級(jí)日記 篇9
今天爸爸媽媽不在家，我寫完作業(yè)后覺(jué)得很無(wú)聊。我看見我的臥室里堆著一堆臟衣服，心想媽媽每天工作那么辛苦，還要洗我的衣服。我決定把我自己的衣服洗干凈，自己的事自己做。
我照著媽媽洗衣服的樣子洗起衣服來(lái)。先找來(lái)兩個(gè)盆子，向盆子里倒些溫?zé)崴缓笤傧蚶锩娣乓恍┫匆路�，用手�(jǐn)囈粩�。等粉衣粉溶化后，把深色的衣服放一個(gè)盆子里，淺色的衣服放進(jìn)另一個(gè)盆子里，以免深色衣服掉色將淺色的衣服給染色了。泡上30分鐘后，我拿來(lái)洗衣板開始洗衣服了。我洗呀洗，突然發(fā)現(xiàn)有一塊很難洗的'污漬。我想起媽媽平時(shí)是怎么洗的，先拿來(lái)一塊肥皂在污漬上抹一抹，再用刷子刷一刷，不一會(huì)兒污漬就不見了。然后我再用清水漂一漂，將衣服掛在陽(yáng)臺(tái)上曬。
中午爸爸媽媽回來(lái)了夸我長(zhǎng)大了，自己的事能自己做了!
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