二年級(jí)日記大全[5篇]

　　忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編精心整理的二年級(jí)日記6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二年級(jí)日記 篇1

　　一年過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間我們又迎來(lái)了一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日——春節(jié)！

　　小朋友們都穿上了新衣去走親訪友，但是，我興地游戲還是和小伙伴們?cè)谝黄鸱疟夼�。你看，那邊有一個(gè)小朋友把一個(gè)又矮又圓的鞭炮放在地上，小心翼翼地點(diǎn)火，點(diǎn)完后就跑到旁邊去了。只看見(jiàn)煙花像出膛的'子彈一樣，接二連三的射上天空，發(fā)出了噼里啪啦的聲音。你瞧，那邊也有個(gè)小朋友把禮花抓在手里，左晃晃，又搖搖，小禮花瞬間就變成了五顏六色的小火花。

　　小伙伴們臉上一個(gè)個(gè)都樂(lè)開(kāi)了花，哎，過(guò)年真好��！

二年級(jí)日記 篇2

　　今天，我放學(xué)正走在回家地路上，看見(jiàn)鄰居家地爺爺正在往地上種大蒜。我好奇地問(wèn)爺爺：”大蒜也可以種在地里嗎?爺爺笑嘻嘻地回答：”當(dāng)然了，大蒜也可以啊，種在土里，明年會(huì)收得更多呢!

　　我看見(jiàn)爺爺間隔均勻地把大蒜一排一排地種在了土里。

　　第二天，我迫不及待地特意跑到了爺爺種蒜的地方瞧了一瞧，一點(diǎn)動(dòng)靜也是沒(méi)有，于是，我就給蒜澆了點(diǎn)水，希望它們能夠快快的'長(zhǎng)大。

　　第三天早晨，我又興致勃勃地來(lái)到爺爺種蒜的地方，發(fā)現(xiàn)蒜已經(jīng)露出一點(diǎn)點(diǎn)嫩芽了，我無(wú)比欣喜。

　　到了第六天，所有地蒜全部都破土而出，碧綠的蒜葉排的整整齊齊，好像在比誰(shuí)長(zhǎng)的最快似的

　　現(xiàn)在爺爺種的蒜已經(jīng)發(fā)出五個(gè)蒜葉了。我打心眼兒佩服爺爺，爺爺真是一個(gè)種菜專家!

二年級(jí)日記 篇3

　　春天到了，冬爺爺收起了他的棉被。春天可美了！草兒都綠了，花兒都紅了，大樹(shù)也都綠了，厚厚的冰都化了，露出了清澈見(jiàn)底的`河水。

　　燕子從南方飛回來(lái)了，你說(shuō)春天多美��！咱們一起走進(jìn)春天的夢(mèng)幻吧！

　　春姑娘穿著她的綠裙子，走進(jìn)我們的校園。她一跳舞校園就美得跟花園一樣豐富多彩，可好啦！校園一片美，你們說(shuō)春天美不美？

二年級(jí)日記 篇4

　　“教師”這兩個(gè)字中蘊(yùn)含了每個(gè)學(xué)生對(duì)老師的尊敬和愛(ài)戴濃縮了天下所有人對(duì)老師這個(gè)職業(yè)的敬畏更滲透了老師的心血流露老師的心聲。

　　教師是一個(gè)偉大的職業(yè)是一個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)是陽(yáng)光下最燦爛的職業(yè)。人間因?yàn)橛辛私處煻�更加豐富多彩；人間因?yàn)橛辛私處煻�更加變幻多姿。老師為祖�?guó)培育花朵為社會(huì)培育精英。老師將自我明白的所有知識(shí)毫無(wú)保留地傳授給每個(gè)學(xué)生。每個(gè)人的成功都離不開(kāi)教師有哪一位科學(xué)家的成功離得開(kāi)培育又有哪一位國(guó)之棟梁是自學(xué)成才？

　　古代曾有多少詩(shī)人用詩(shī)詞歌賦贊揚(yáng)過(guò)教師又有多少畫(huà)家想要用彩筆描繪出教師的身姿。

　　“春蠶到死絲方盡蠟炬成灰淚始干”。不正是教師精神的'寫(xiě)照嗎？我們從小就開(kāi)始頌讀《老師像媽媽》這首詩(shī)歌；長(zhǎng)大后又領(lǐng)略了無(wú)數(shù)名人對(duì)教師贊美。這些詩(shī)這些詞無(wú)一不打動(dòng)每一個(gè)學(xué)生的心使人對(duì)教師這個(gè)職業(yè)油然而生一種敬佩之情。

　　教師像蠟燭一樣燃燒了自我照亮了別人。因此我們國(guó)家個(gè)性為教師設(shè)定一個(gè)節(jié)日—九月下十日教師節(jié)。此刻教師節(jié)就要到了在這個(gè)特殊的日子里我們就應(yīng)用我們最真情的話語(yǔ)向辛苦了一年教師由衷地表示感謝和祝福祝老師身體健康萬(wàn)事如意道一聲：“老師您辛苦了�！�

二年級(jí)日記 篇5

　　今天，我和孫震峰去龍泉湖玩。

　　到了那里，我環(huán)顧四周看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的車(chē)。原來(lái)是李彬，我們就匆匆跑去，看見(jiàn)李應(yīng)杰也在，我們一起去玩溜冰，李彬請(qǐng)我們。我們付過(guò)帳后就匆匆進(jìn)到里面，換上鞋后，我先試了一下，左腳很 松，就去緊了一下，李彬已經(jīng)是高手了，他一騎當(dāng)千走上斜坡玩了個(gè)雜技，讓在場(chǎng)的人刮目相看。有一個(gè)青年上去了他左右腳亂蹦后玩了一個(gè)街舞，大家們玩得有聲有色，我也在抓緊練習(xí)。將來(lái)我也要 成為高手。

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