四年級日記共8篇
即將要到一天的結(jié)尾了，想必有很多難忘的瞬間吧，這時候，最關(guān)鍵的日記怎么能落下。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的四年級日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級日記 篇1
傳說中的寒假終于到來了，開始是被興趣班占去了時間，為了春節(jié)開路，作業(yè)也在緊鑼密鼓中進行著，眼看就要到大年初一了，都快急死我了！哎！不過還是有讓我高興地事，媽媽帶我有空出去買點喜歡吃的東西，晚上出去吃大餐，平時惦記的東西都已經(jīng)到了我的肚子里啦，真爽！真希望天天過年！
每次出去玩我爸爸媽媽就會給我買些炮，誰說女孩子就喜歡漂亮衣服，我就喜歡摔炮，摔在地上啪啪響，昨天晚上和爸爸出去玩了一路的炮，真過癮！
商場里人可真叫一個多，我和媽媽剛進去，就被人擠來擠去的，好不容易來到賣鞋的'地方，媽媽給我選了雙紅色的皮鞋，可是我習慣穿旅游鞋，不過看著漂亮的紅皮鞋我還是有點心動哦，打包帶走！媽媽提議買個書包，過年了開學背著新書包上學，這次我沒選粉色的，有個雪青色的很清新，我和媽媽都喜歡，打包帶走嘍！媽媽高興地說：“沒白出來吧，買了這么東西！”我狠狠地點點頭，的確！過年真好！
難道這就是傳說中的年，一點都不害怕呀！有好吃的還有漂亮衣服，寒假——也因此讓我深深地愛上了你！
四年級日記 篇2
4.17
呀，可冷死我了!天氣預報里說了和26℃的陽光不見不散的，居然忽悠我。這不，一大清早，不是被陽光曬醒，而是被那冰冷的雨點無情地吵醒的，破壞了我的好心情。
伴著那大顆落下的水珠，悶悶不樂地來到學校......哎呀我的媽呀!這.....這可.......怎么走......走啊“手握一把傘的我被校園的土地上那五厘米深的積水嚇得目瞪口呆。望著那厚厚的水，我有些不知所措�？煽偛荒転檫@點水而遲到吧，硬著頭皮，沖吧!
我踮著腳尖，小心翼翼地走每一步。時不時還有一滴擊打在積水上，濺起一片片水花，打濕了褲腳。也不知是雨點，還是傘上滑落下來的水珠。我的.鞋也一點點浸濕。雨好像融化了一切，與世界融為一體......
終于，走了上樓梯，進入了教室——到處都是臟兮兮的鞋印。我坐在座位上，看著窗外烏云密布，黑得像死氣沉沉的傍晚，和朝氣蓬勃的早晨相比，簡直是云泥之別，根本不能相提并論。
第一節(jié)課上到一半，教室的光線漸漸地變得好明亮，好明亮。一瞟外面，雨停了!大雨剛剛還那般猖狂，現(xiàn)在居然晴空萬里，簡直太詭異了!
原來陽光只是睡過頭，遲到了。是一個守信用的人，我很開心。
四年級日記 篇3
在一場忐忑不安的家長會結(jié)束之后，我就溜溜的跑回到家，可是，我想都不用想就知道今天一定會被媽媽教育教育的啊! 時間如流星一樣刷刷地走過，媽媽回來了，她那兇狠的眼睛告訴我：我已經(jīng)沒戲了。于是，媽媽就羅里吧嗦地講起我以后要注意的事項：一做課外閱讀的能力提升，二我的作文必須提升，因為初中作文的分值很高，三多背一些晨誦上學的'詩……
終于到吃飯的時間啦!我在一邊吃著飯，于是，媽媽又站出來說：“以后你不能玩手機，看電視了。”那我再想：媽媽也是對我好啊!當然，這后面幾天就只能乖乖的看書吶!
這次家長會后，使我明白了許多道理：人只要這天天學習總會有自己的成功，所以我也要奮力一搏。
四年級日記 篇4
今天早上，我戴好手套和口罩打算晨跑。一切安然無恙可是……
當我跑到第2圈是，有同學說窗戶那兒有只貓。同學們的眼光“唰”地投向了那扇窗戶，果然有只貓，這就奇了怪了，大白天的有一只貓爬這么高，難道它想尋死?我暗暗地想著，跑到第3圈是，我又看見了那只小貓咪。有人說“那只貓是假的!”可我卻說：“怎么可能!我剛剛還看到它動了一下!”一早上，這個謎都沒有解開，
下午語文課上，潘老師提到了這件事。于是，我們班的這些“幽默分子”們就開始大膽地胡思亂想。老師問我們：“這只貓是怎樣爬到那么高的'呢?”有人回答：“這只貓是靠”飛檐走壁“上去的。有人回答：這只貓是被一只狗窮追不舍，看見了窗戶，就蹭蹭蹭爬了上去”。離譜的是有人回答：“這只貓是跳上去的!”更離譜的是有人回答：“這只貓是飛上去的!”“哈哈——!”教室里傳來了爽朗的笑聲。真不愧是咱班的“幽默分子”。
小貓，我想問你：“你怎么了!”
四年級日記 篇5
開學了，我們開始學分數(shù)了！好難！今天是進入“分數(shù)迷魂陣”的第五天。真分數(shù)、假分數(shù)、帶分數(shù)；假分數(shù)與帶分數(shù)互化、假分數(shù)與整數(shù)互化、除數(shù)與分數(shù)互化；分數(shù)的單位“1”、分數(shù)約分、分數(shù)通分……各種分數(shù)把我的腦子占據(jù)得滿滿的。直到晚上睡覺，它們還在我腦袋里盤旋……
不知過了多久，我醒了。咦，我家不是這樣啊！這好像是個城堡，我到哪兒來了？“她醒了，快，快帶她去見國王！”一陣急促的喊話聲把我的思路打斷了。什么？國王？這一切到底是怎么回事？正想著，就到國王面前了。還好，這個國王好像挺溫和的，不算太兇。我松了一口氣。這時，國王發(fā)話了：“你好，歡迎來到分數(shù)王國！我是分數(shù)國王，我的名字叫三分之一。因為我是你們地球上被使用最多的分數(shù)，所以我才能被選為國王。聽說地球上有個叫‘中國’的國家，那里的小學校都很重視數(shù)學，特別是德州市實驗小學，于是，我把你請來，希望你能幫我處理一下政事�！笨次乙荒樏Ｈ�，國王又說：“就是請你幫我解答分數(shù)題！”原來如此！我長長地松了一口氣！可是。當我接過題目清單時，不由地倒吸了一口涼氣。厚厚的一沓紙，密密麻麻的`小字……這得處理到什么時候！唉，慢慢算吧。
第一個問題是“2/5和3/8吵起來了，都說自己大，誰也不讓誰，怎么辦？”我開始算了起來，先把它們通分一下，變成16/ 40和15/40，前者大于后者，看來2/5大一些。第一個問題，解決！
第二個問題發(fā)生在分數(shù)歷史課上。2/16和它的兄弟1/8都認為分數(shù)和除法都是數(shù)字，而老師1/4則認為分數(shù)和除法都是運算，誰對？這個問題就簡單多了，分數(shù)是數(shù)字，除法是運算。第二個問題，解決！
接下來，我又解決了一大串問題，終于圓滿完成任務(wù)。國王高興極了，獎勵了我一樣東西，是一個葫蘆形的小盒子。我拿著這個奇怪的東西，不知道該怎么用。國王告訴我，它可以滿足我一個愿望。哦，這樣，我暗暗高興。我開始想該許什么愿。有了!“以后請不要讓我再見到分數(shù)題！”我聲音不大，但被國王聽到了，只見他大叫一聲：“什么？”“沒……沒什么……”說完，我撒腿就跑。
不知跑了多遠，我終于跑回了我的家。我坐在書桌前，翻開作業(yè)本。第一題：比較2/5和3/8的大小。咦，我不是還沒做周末作業(yè)嗎？難道，我?guī)头謹?shù)國王處理的政事竟然是我的作業(yè)？我又往后翻了翻，暈，我竟然把一學期的數(shù)學作業(yè)都做完了……
四年級日記 篇6
今天下午一點半，我們班召開家長座談會。剛到一點鐘，媽媽就急急忙忙地走了。
媽媽走后，我就在家寫作業(yè)。我心里像揣著一只小兔子，“怦怦”地跳個不停。我一邊寫一邊胡思亂想：家長會開始了嗎?老師會不會告我的“狀”?這次期 中考試我考得不太好，數(shù)學只考了90分。還有我平時太馬虎了，學習也不夠刻苦......我越想越擔心，腦子里像一團亂麻，理也理不清。
終于，媽媽回來了。我擔心地問：“媽媽，老師有沒有批評我?”“沒有，沒有，老師說你能認真聽講，表現(xiàn)不錯!但是，你和其他優(yōu)秀的同學比還有差距， 你可要向他們學習呀!”媽媽還說，在家長會上，期中考試成績前三名的同學分別作了發(fā)言，介紹自己的學習經(jīng)驗和做法，要我向他們學習，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點， 不斷進步。
通過這次家長會，我下定決心，以后一定要向優(yōu)秀的'同學學習，上課認真聽講，回家好好復習，養(yǎng)成良好的學習習慣，爭取期末考試取得好成績。
四年級日記 篇7
今天，是3月12日植樹節(jié)，我學畫畫課程是社會實踐，到沃爾瑪舉行了一個植樹節(jié)的繪畫比賽，所有去那里的人都有機會得到小禮品。
那天早上，我早早的就去了那里，等大家都到齊了，我們就到了三樓，在那里，叔叔阿姨們早就給我們準備好了畫畫用的工具。我和我最好的朋友在一起，她的名字叫焦旭雅，她很愛笑，也總是會讓我笑，不知道為什么，我們倆非常親密，但是看上去又不像是一家人。過了一會，我們便正式開始畫畫了。我和焦旭雅看一張關(guān)于植樹節(jié)的畫子，那張畫子非常的簡單，不過很美麗，我非常的喜歡。于是，我們倆便對著畫子畫了起來。
首先，我們要用記號筆畫出輪廓，大家肯定覺得畫輪廓很簡單，可是一點也不簡單，因為，當你在比著一幅畫子畫的時候，肯定不和你比著的那一幅畫子好看。這幅畫里的'主人公是兩個正要植樹的小朋友，我和焦旭雅畫這個可熱鬧了！我，把第一個小男孩畫的有聲有色，可是第二個小姑娘我花的有些小了。焦旭雅是把小男孩畫小了，老師讓她把小姑娘畫的大一點，誰知，她把小姑娘畫的更小了！
過了半個小時后，比賽結(jié)束了，我和焦旭雅得了三等獎，獎品是一副精致的拼圖，我真的真的好開心啊，如果下次還舉行這種活動，我一定會再繼續(xù)參加，爭取再次取得好成績！
四年級日記 篇8
20xx年*月*日 星期五 晴
放寒假了，表哥來到我家玩，昨天把我拖到一邊，神秘地說：“咱們?nèi)チ锉鯓印�？“真的？太好了！”我興奮地答應(yīng)著，心里又擔心自己摔個四腳朝天鬧笑話。
來到溜冰場，買了票，換上溜冰鞋。
哥哥給我講溜冰的要領(lǐng)：“身體稍微向前傾斜，腿往下彎一點……”哥哥邊說邊作示范，可我怎么也不敢挪動半步。
于是哥哥又牽著我的手，慢慢向后退，而我緊緊抓著哥哥的手，嘴里還嘀咕著：“你可不能放手��！”
哥哥見狀生氣地說：“總是依賴我是學不會的�！�
我趕忙說：“不行，不要嘛。”
哥哥還是放手了。我后退了幾步，又抓緊了扶桿不肯放，一邊像老奶奶走路一樣挪動著步伐。
哥哥見了，瞪了我一眼說：“這么膽小，怎么能學會呢？”
我臉紅了，心想：我可不是什么笨小孩，一定要勇敢點才行。想到這兒，我又一次鼓足勇氣，學著哥哥的樣滑了起來。誰知沒滑幾步“啪”一下摔了個正著，我揉了揉生疼的.屁股，一骨碌爬起來，繼續(xù)滑了起來。
哥哥在一旁為我鼓掌加油。漸漸地，漸漸地，我好象找到了感覺，越溜越大膽，越溜越順，樂得哥哥直夸我：“妹妹，你真棒！比我學得還快。”
這就是這兩天的一大收獲吧！
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