四年級(jí)日記10篇(合集)
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，我們對(duì)人和事情也有了新的看法，不如趁現(xiàn)在好好寫(xiě)一篇日記。你所見(jiàn)過(guò)的日記應(yīng)該是什么樣的？以下是小編收集整理的四年級(jí)日記10篇，歡迎大家分享。
四年級(jí)日記 篇1
今天，是一個(gè)我盼望已久的日子，你猜，今天是什么日子？春節(jié)？對(duì)了！
昨天那大年三十，一天的開(kāi)始呢，就有一些家庭就在自己家里放鞭炮，圖個(gè)吉利。我家也不例外哦，我剛剛從睡夢(mèng)中醒過(guò)來(lái)。媽媽已經(jīng)在忙里忙外了：嘴里“叼”個(gè)大大的饅頭；穿著一身工作服；手里抓著根拖把，簡(jiǎn)直就是個(gè)家庭機(jī)器人。（對(duì)了，機(jī)器人是不吃饅頭的哦。）
媽媽一眼就看見(jiàn)我醒了，想對(duì)我笑，可眼看著這么好吃的饅頭掉了也怪可惜的，所以就只做了個(gè)手勢(shì)就繼續(xù)當(dāng)她的家務(wù)機(jī)器人了。
今天老天真是高興呢，萬(wàn)里白云，陽(yáng)光明媚，呵呵！我滿(mǎn)懷好心情上街，哇！有一條公路兩旁擠滿(mǎn)了賣(mài)鞭炮的商販子。每個(gè)商販子的煙花都是五花八門(mén)的：有類(lèi)似糖果的糖果炮；有在地上開(kāi)著的彩菊。
我一吃完飯，媽媽就開(kāi)口了：“兒子啊，今天你也看到了，滿(mǎn)街都是炮販子，以前都是你自己去買(mǎi)的，現(xiàn)在不同了，要我陪你去吧！““媽媽?zhuān)医衲瓴毁I(mǎi)炮了。““什么？“在座吃飯的人都愣住了，我猜，他們可能是在想：每年都鬧著買(mǎi)炮的'人怎么會(huì)在一時(shí)間中變得那么快？是的，我就是那個(gè)人。每年都鬧著去買(mǎi)炮，（可是）今年，我家買(mǎi)了電腦，我知道好多電腦知識(shí)；了解了網(wǎng)上的美妙世界；加快了打字的速度；還豐富了我的生活。（我知道了）春節(jié)放炮不僅會(huì)造成危害，還浪費(fèi)千錢(qián)，就如我姑媽說(shuō)的：“放炮燒炮等于燒錢(qián)，浪費(fèi)的！“當(dāng)年我就是不聽(tīng)，硬鬧著買(mǎi)，不買(mǎi)我就一哭二鬧三上吊。
春節(jié)真好，晚上還有煙火看，不僅美麗，還讓我回味無(wú)窮。
四年級(jí)日記 篇2
天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)徐徐吹來(lái)像母親手撫摸我們臉龐，真溫暖!老師決定帶我們們到操場(chǎng)上放風(fēng)箏。
同學(xué)們歡呼雀躍，一起沖向操場(chǎng)，拿出自己心愛(ài)風(fēng)箏，三五一群互相比較著誰(shuí)風(fēng)箏最漂亮，誰(shuí)風(fēng)箏最霸氣，誰(shuí)風(fēng)箏最可愛(ài)......呵呵呵，哈哈哈......
放風(fēng)箏可是要有技巧哦!放風(fēng)箏需要兩個(gè)同學(xué)配合完成，一個(gè)同學(xué)拿著風(fēng)箏，一個(gè)同學(xué)拉著線(xiàn)。放時(shí)候拉線(xiàn)同學(xué)在前，拿風(fēng)箏同學(xué)在后，兩個(gè)要迎著風(fēng)同時(shí)跑起來(lái)，等到風(fēng)鼓起來(lái)時(shí)候，拿風(fēng)箏同學(xué)立刻松開(kāi)手讓風(fēng)箏迎著風(fēng)飛上天去，拿線(xiàn)同學(xué)再跑一小段等風(fēng)箏在天空中穩(wěn)定，停下來(lái)開(kāi)始放線(xiàn)。這樣風(fēng)箏就能在天空中和伙伴嬉戲玩耍。
抬頭看去，哇!威猛老鷹翱翔在空中，像一位盡忠職守警察守護(hù)著這一片領(lǐng)域;調(diào)皮猴子悄悄來(lái)到美麗彩蝶身后，接近，突然撲向彩蝶，”哈哈哈，你抓不到我們�！安实粋�(gè)漂亮旋轉(zhuǎn)，猴子撲個(gè)空;可愛(ài)小鯉魚(yú)一刻也沒(méi)有停過(guò)，她從來(lái)不知道在天空中飛翔是這樣愉快......
“呵呵呵，同學(xué)們要上課�！蓖瑢W(xué)們戀戀不舍收好自己風(fēng)箏，蹦回教室，拿出課本，收回自己心，開(kāi)始安靜聽(tīng)老師講課。
四年級(jí)日記 篇3
上星期老師就通知我們們今天要去廣場(chǎng)放風(fēng)箏，聽(tīng)這個(gè)消息，我們?cè)缇团d奮不已。一早，我們來(lái)到作文班，準(zhǔn)備開(kāi)始放風(fēng)箏。
教室里到處是歡聲笑語(yǔ)，老師講完三條注意事項(xiàng)后，我們們便排著隊(duì)興奮地出發(fā)。一路上，許多人都用羨慕地眼神注視著我們們，可能是我們們快樂(lè)感染他們吧。走20分鐘，就到達(dá)目地——九陽(yáng)臺(tái)廣場(chǎng)。大家興奮地沖上去，把風(fēng)箏往前一舉，捆上繩子，架上棍子，就按著老師講給我們們放風(fēng)箏技巧放起來(lái)。我們也不例外。
雖然今天風(fēng)不算大，但我們們還是快樂(lè)放著。我們一手拿著風(fēng)箏，一手抓住繩子，就在廣場(chǎng)上瘋跑起來(lái)，風(fēng)箏越飛越高，沒(méi)過(guò)一會(huì)，感到手里繩子越來(lái)越松，風(fēng)箏象離弦箭一樣快速落下來(lái)。再看別人風(fēng)箏，離地面都有十多米高，我們很急躁。這時(shí)，我們想起老師話(huà)，做事要有耐心，要有信心。然后我們老是教技巧放起來(lái)，左手拿著線(xiàn)軸，右手舉著風(fēng)箏，逆著風(fēng)向快速向前跑，邊跑邊放線(xiàn)，不時(shí)回過(guò)頭來(lái)看看風(fēng)箏飛起來(lái)沒(méi)有。我們發(fā)現(xiàn)我們風(fēng)箏也飛得很高，我們拉著線(xiàn)再次瘋跑起來(lái)，終于，風(fēng)箏又飛上天空。你瞧，她多神氣呀!一會(huì)兒側(cè)身飛，一會(huì)兒擺擺尾。
看，天空中風(fēng)箏越來(lái)越多，有威武雄鷹，一身黑羽毛燕子，還有三角形彩色風(fēng)箏，眼前一片明艷。廣場(chǎng)上灑下陣陣銀鈴般歡笑聲。
兩個(gè)小時(shí)過(guò)去，我們還沒(méi)放夠呢，老師催促我們們回學(xué)校寫(xiě)作文呢!心中真是戀戀不舍。今天放風(fēng)箏，讓我們獲得無(wú)窮快樂(lè)。
四年級(jí)日記 篇4
從一年級(jí)讀完，學(xué)校就決定建設(shè)新德校園。我們?cè)诹硪还尚@等待，等了將近三年，終于等到了這一天—新校園建成了。
走進(jìn)新的校園，兩旁是茂盛古老的大榕樹(shù)，正中是寬闊幽雅的大天井，迎面是一幢幢拔地而起的教學(xué)樓······小女在樹(shù)枝上唱歌，落葉在天空中飄動(dòng)，走進(jìn)新的教室，面前是排放著整整齊齊的桌子、椅子，窗臺(tái)上擺放著植物盆景。這就是我們的校園。
新校園的操場(chǎng)，寬敞而漂亮。三個(gè)面積巨大的.籃球場(chǎng)橫鋪在操場(chǎng)上，旁邊還掛著羽毛球網(wǎng)，200米的跑道環(huán)繞著球場(chǎng)。新學(xué)校的環(huán)境，美麗而舒適。郁郁蔥蔥的大樹(shù)，猶如一位位哨兵，給我們帶來(lái)清新的感覺(jué)。古老的寶塔，靜靜站立學(xué)校的中央，還有一個(gè)小水池，水里還有魚(yú)，它們擺動(dòng)著尾巴。我們應(yīng)好好保護(hù)它。
新學(xué)校的設(shè)備，有電腦室；走廊上，一排排水龍頭，給我們清洗容易；大天井，有一個(gè)大空間給我們放學(xué)變得有秩序；正因?yàn)樵O(shè)施完善，所有我們更應(yīng)該愛(ài)護(hù)它。
在這個(gè)美麗的新校園，我要用自己的良好的表現(xiàn)爭(zhēng)取好的成績(jī)。
四年級(jí)日記 篇5
我是“海中之虎”——虎鯨，雖然我的長(zhǎng)相很兇猛，但我的心地很善良，我喜歡和我的同伴一起玩，還愛(ài)和我的主人嬉戲呢！
我是哺乳動(dòng)物，我常常會(huì)和我的同伴圍在一起攻擊一頭重約30—40公斤的大藍(lán)鯨；有時(shí)還幾十頭圍在一起，把一頭長(zhǎng)須鯨吃得連骨頭都不留，如果實(shí)在是餓得不得了，沒(méi)有食物的話(huà)，我們尋找一些小魚(yú)小蝦吃，等吃飽了，我們?cè)倩顒?dòng)。
我們的'鼻孔長(zhǎng)在腦袋頂上，呼吸的時(shí)候浮出水面，從鼻孔噴出來(lái)的氣形成一股水柱，就像公園里的噴泉一樣；等肺吸足了氣，再潛入水中。
我們睡覺(jué)的時(shí)候，經(jīng)常好幾頭聚在一起。我們會(huì)找個(gè)安全的地方，頭朝里，尾巴朝外，圍成一圈，靜靜地浮在水面上，如果聽(tīng)到有什么聲音，我們立即四散游開(kāi)。
怎么樣！我這只“海中之虎”不錯(cuò)吧！
四年級(jí)日記 篇6
臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我們?yōu)榱藘?chǔ)備糧食，我就和媽媽去超市購(gòu)物，買(mǎi)了455（大概）元，媽媽聽(tīng)了，要爸爸轉(zhuǎn)錢(qián)給她，沒(méi)有轉(zhuǎn)錢(qián)的時(shí)候她瘋狂地退貨，一直退到195（大概）元，爸爸就轉(zhuǎn)兩百給我們了。
臺(tái)風(fēng)要來(lái)了，我喜歡風(fēng)，很涼爽，雖然說(shuō)這個(gè)風(fēng)不是一般的風(fēng)，我還是依然喜歡他，他也有工作，為什么說(shuō)臺(tái)風(fēng)工作得不好呢？就和人一樣，臺(tái)風(fēng)不工作，就沒(méi)有飯吃，只要我們認(rèn)真防備措施，臺(tái)風(fēng)工作得再厲害我們也不怕他吖！
臺(tái)風(fēng)，就在明天，我非常期待！我想告訴他：我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，你放心吧！
四年級(jí)日記 篇7
5月1號(hào)開(kāi)始小區(qū)里就要實(shí)行垃圾分類(lèi)，眼看著日子一天天的臨近，我得馬上觀(guān)看老師的垃圾分類(lèi)課。
垃圾分為四類(lèi)：可回收垃圾，不可回收垃圾，有害垃圾，廚余垃圾。
可回收垃圾包括：廢紙，塑料，下班，金屬物，布料等，當(dāng)然塑料袋本身也應(yīng)屬于可回收垃圾。
不可回收垃圾包括：寵物糞便，灰土，廢舊陶瓷，煙頭，一次性餐盒，污染紙張包括煙盒，衛(wèi)生間廢棄紙張等。還有很重要的一點(diǎn)是像大棒骨，玉米核，堅(jiān)果殼，果核等也屬于不可回收垃圾，因?yàn)樗鼈兲y腐蝕。
有害垃圾包括：廢棄油漆桶，廢燈泡，廢電池，過(guò)期藥品，廢墨盒，殺蟲(chóng)劑等
廚余垃圾包括：菜幫菜葉，剩菜剩飯，瓜果皮核，蛋殼，動(dòng)物骨骼和內(nèi)臟(類(lèi)似雞骨)，茶葉渣，盆景等植物的殘枝落葉。
老師在視頻里講了垃圾的來(lái)源、分類(lèi)以及處理方法，當(dāng)然目前為止對(duì)我還有我們家來(lái)說(shuō)，最重要的是如何分類(lèi)扔垃圾，否則從5月1號(hào)開(kāi)始面臨個(gè)人罰款200元的`可能。至于來(lái)源和處理方法，當(dāng)然也是屬于知識(shí)拓展范疇啦。
今天又學(xué)到了比較實(shí)用的知識(shí)。
四年級(jí)日記 篇8
今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我和媽媽一起去外婆家玩。
我到了外婆家，看見(jiàn)外婆正在包粽子。我特別好奇，就問(wèn)婆婆：“外婆，包粽子怎么包呀?”外婆叫我跟她學(xué)著包，她叫我先拿兩片粽葉，打一個(gè)粽殼，然后往里面放米。米放好之后，又拿了一片粽葉，把口包起來(lái)，用線(xiàn)扎好。
就這樣，一個(gè)粽子包好了。雖然我包的又小又不好看，但是也挺開(kāi)心的。
我和爸爸一起種花4
媽媽的`同事送給媽媽蘆薈和百合，晚上，我和爸爸媽媽一起種花。爸爸上外面挖了一些泥土，爸爸先放點(diǎn)泥土在花盆里，再放蘆薈和百合，然后再放泥土，栽好之后，我給它們澆水。
我要好好養(yǎng)它們，不要澆太多的水，希望它們快快地長(zhǎng)大。
四年級(jí)日記 篇9
今天下午，媽媽爸爸帶著我和妹妹一起去買(mǎi)年貨，我們的目標(biāo)是龍城購(gòu)物中心。
我們經(jīng)過(guò)“民主”討論決定分工買(mǎi)東西。我和爸爸一組，媽媽和妹妹一組，最后都回爺爺家集合。
我和爸爸先去買(mǎi)干果，我想買(mǎi)我最?lèi)?ài)吃的.松子和開(kāi)心果，他們都有許多的種類(lèi)和價(jià)位，我都看花眼了，爸爸當(dāng)起了老師，教我如何挑選和砍價(jià)，最后買(mǎi)到了滿(mǎn)意的松子和開(kāi)心果，原來(lái)買(mǎi)東西還有這 么多學(xué)問(wèn)呀。購(gòu)買(mǎi)瓜子和花生時(shí)，我就現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣(mài)，自己當(dāng)起了主人，買(mǎi)到了價(jià)廉物美的東西。
我和爸爸圓滿(mǎn)完成任務(wù)就回爺爺家了。
四年級(jí)日記 篇10
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)風(fēng)景秀麗的小鄉(xiāng)村。這里青山環(huán)抱，樹(shù)木蔥蘢。每年的清明節(jié)，都是家鄉(xiāng)的人們祭祀祖先的節(jié)日。因此一到清明節(jié)，我都會(huì)跟爸爸、媽媽去家鄉(xiāng)掃墓。
每次來(lái)到爺爺奶奶的墓碑前我都想哭，因?yàn)槲铱傁肫鸢职指艺f(shuō)過(guò)的一個(gè)故事：一個(gè)小男孩七歲這年父母雙亡，從此他跟年邁的奶奶相依為命。從小他沒(méi)穿過(guò)一件新衣服，沒(méi)吃過(guò)一頓飽飯。他靠親戚跟學(xué)校的`資助念完中學(xué)，并以?xún)?yōu)異的成績(jī)考上了師范學(xué)校，當(dāng)上了一名光榮的人民教師。這個(gè)小男孩就是我的爸爸。爸爸是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，沒(méi)有因?yàn)槊\(yùn)的坎坷、生活的貧困而放棄自己的學(xué)業(yè)。爸爸在我學(xué)習(xí)最沒(méi)信心的時(shí)候告訴了我這個(gè)故事，我知道，爸爸是為了讓我明白了：不能因?yàn)橐稽c(diǎn)困難就放棄自己的理想。
清明節(jié)這天，我來(lái)看望我這沒(méi)見(jiàn)過(guò)面的爺爺、奶奶。我想告訴他們：“爺爺，奶奶，你們安息吧！你的兒子現(xiàn)在過(guò)的很幸福，他用他的堅(jiān)強(qiáng)換來(lái)了一個(gè)幸福的家庭。你的孫女也會(huì)做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，為自己的理想去拼搏！”
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