六年級(jí)日記精選（8篇）

　　一天終于結(jié)束了，想必有很多難忘的瞬間吧，需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)日記8篇，歡迎大家分享。

六年級(jí)日記 篇1

　　今天，我們來(lái)到花巷觀魚(yú)。

　　杭州西湖的花巷觀魚(yú)可真是名不虛傳呀！路旁到處開(kāi)滿(mǎn)了盛開(kāi)的鮮花，它們朵朵揚(yáng)起笑臉，神采飛揚(yáng)地對(duì)著人們的鏡頭。喲，你看這多碩大的紫花正賣(mài)弄它的花瓣，三角形的瓣尖兒，由內(nèi)到外綻放開(kāi)來(lái)，顏色循次漸變，最里面是深紫色，然后慢慢變?yōu)榧t色，最外頭則是粉色，花蕊嫩嫩的，引得多少蜜蜂駐翅癡望�；▔�里不規(guī)則的排放著野花，三朵一叢，五朵一簇，雖然比起大紫花遜色了些，但也別具一格，有浪漫的味道。

　　到了池塘，只見(jiàn)水里擠滿(mǎn)了大大小小的.金魚(yú)，像天上的星星，不勝枚舉！一群魚(yú)聚在一起，又散開(kāi)，好像是給我們表演花樣游泳，不過(guò)有點(diǎn)不整齊。有一種魚(yú)尾巴是三角形的，最末呈波浪狀，漂在水里，好似孔雀開(kāi)屏，大伙兒都圍著它轉(zhuǎn)悠；有一種魚(yú)的尾巴長(zhǎng)長(zhǎng)的拖在水里，魚(yú)身一動(dòng)，就像蛇一樣向前游動(dòng)，覺(jué)得它靈活異常。在陽(yáng)光的照耀下，魚(yú)們一閃一閃地發(fā)光，微波粼粼的水面上金魚(yú)在嬉戲玩耍，那風(fēng)景真謂是不同凡響！

　　這花巷觀魚(yú)太好玩了，到了賓館后還回味無(wú)窮��！

六年級(jí)日記 篇2

　　20xx年2月9日星期日晴

　　上�？萍拣^，一座在APEC第九次領(lǐng)導(dǎo)人非正式會(huì)議期間揚(yáng)名世界的建筑，一座以“人”“自然”“科技”為主題，處處蘊(yùn)含著宇宙，生命，智慧，創(chuàng)造的科學(xué)之城，今天我就好好地參觀了它。

　　這個(gè)科技館面積有9.8萬(wàn)平方米，其昂揚(yáng)特立的身姿風(fēng)采，在全世界科技館家族中也是獨(dú)一無(wú)二的，整個(gè)展館分為“地殼探秘、萬(wàn)千氣象、智慧之光、兒童科技園、視聽(tīng)園和設(shè)計(jì)師搖籃”六個(gè)展廳，其中，我認(rèn)為最有趣的還是地殼探秘，我和媽乘著時(shí)光隧道，看到了各個(gè)時(shí)期的地層，認(rèn)識(shí)了許多化石和礦石，還了解了石油的形成。最不可思議的發(fā)現(xiàn)是，日本在以每年0.02千米的'速度向上�？拷�！

　　說(shuō)不定哪天，它就和中國(guó)連成一片了。不僅如此，我認(rèn)為“地殼探秘”最為有趣，主要是因?yàn)檫@個(gè)展廳，我大都能看懂，而別的展廳，大都跟光學(xué)，力學(xué)，化學(xué)等有關(guān)，我都看不懂。

　　但在“智慧之光”，雖然關(guān)系到很深?yuàn)W的原理，卻有一些簡(jiǎn)單的小實(shí)驗(yàn)可以做，我先做了人力發(fā)電的實(shí)驗(yàn)，就是用手搖動(dòng)操縱桿，使燈匯亮起來(lái)。嘿！

　　我的力氣還真不小，六個(gè)燈炮居然全都亮了起來(lái)。接下來(lái)，我又玩了共振原理。這是一面大鼓，后面托了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的透明管，里面有許多紅色的小顆杰竟奇跡得跳起舞來(lái)。你說(shuō)奇怪不奇怪？最后，我還到魔屋去“探險(xiǎn)”呢。魔屋的地板是斜的，你只要一踏進(jìn)去就會(huì)覺(jué)得頭暈?zāi)垦�，東倒西歪，不會(huì)走路了。而且如果你站在較高的一邊，就會(huì)有一種強(qiáng)大的力量把你往低處吸，你可得當(dāng)心千萬(wàn)別摔著喲。

　　世界真奇妙，只是一些游玩項(xiàng)目需要長(zhǎng)時(shí)間排隊(duì)，還有時(shí)間限制，有點(diǎn)兒掃興。而且由于知識(shí)不夠，很多東西看不懂。我一定加把勁兒，好好努力呀！

六年級(jí)日記 篇3

　　“冬至”就是人們所說(shuō)的“小年”，是我國(guó)二十四節(jié)氣之一，俗稱(chēng)“冬節(jié)”。在這一天，因?yàn)樘��?yáng)剛好直射在南回歸線（又稱(chēng)為冬至線）上，使得北半球的白天最短，黑夜最長(zhǎng)。

　　根據(jù)以前的傳統(tǒng)，人們?cè)诙�至這一天，會(huì)畫(huà)梅花一枝，素墨勾出九九八十一朵花。每天用紅筆或黑筆涂染一朵花瓣，花瓣涂盡了，九九八十一朵花出來(lái)了，春天也就到了，所以稱(chēng)為“九九消寒圖”；也有的是橫十畫(huà)、豎十畫(huà)，制成一個(gè)九九八十一格的`方塊圖表。每天涂抹一格、九盡格滿(mǎn)，稱(chēng)為“九九消寒表”，民間還留有九九消寒圖民諺：“下點(diǎn)天陰上點(diǎn)晴，左風(fēng)右霧雪中心。圖中點(diǎn)得墨黑黑，門(mén)外已是草茵茵。最文雅的是”九九消寒迎春聯(lián)“，是每聯(lián)九字，每字九畫(huà)，每天在上下聯(lián)各填一筆，如上聯(lián)寫(xiě)有”春泉垂春柳春染春美“；下聯(lián)對(duì)以”秋院掛秋柿秋送秋香“，真是絕妙佳聯(lián)！

　　今天也是冬至，我吃了甜甜的湯圓，根據(jù)民間的說(shuō)法，我又長(zhǎng)了一歲。我按古人的方法，做了一張“九九消寒表”，等我把“九九消寒表”填完，那時(shí)候就會(huì)是百花盛開(kāi)，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，一幅春天的景象又展現(xiàn)在眼前了。

六年級(jí)日記 篇4

　　今年的中秋節(jié)，我是和爸爸媽媽在姥姥姥爺家和小姨、小姨夫，還有兩個(gè)可愛(ài)的妹妹一起度過(guò)的。

　　中秋節(jié)是個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日，我們一大家子人圍坐在桌子旁聊著天，吃著飯，喝著酒，說(shuō)說(shuō)笑笑，可開(kāi)心了快樂(lè)的中秋節(jié)——元元——王元。姥爺做了一大桌子豐盛美味的飯，有紅燒魚(yú)、排骨、海參——可好吃了快樂(lè)的中秋節(jié)——元元——王元，連我這個(gè)最近胃口不太好的人都吃了好多好多呢！小姨一家今年年底就要去加拿大了，所以我們特別珍惜今年這個(gè)團(tuán)圓的中秋節(jié)。吃晚飯后，我們端出了我最?lèi)?ài)的冰激凌月餅，有咖啡、巧克力、黃桃、草莓4種口味，小姨直喊太涼，姥姥囑咐我們不要吃得太多，我和兩個(gè)妹妹三人卻吃得有滋有味，過(guò)癮！哎呀，現(xiàn)在想起來(lái)還口水直流呢！

　　吃完飯后，我們玩起了熱鬧的'游戲，兩個(gè)妹妹真可愛(ài)，不光是我們沉浸在快樂(lè)中，大人們也不時(shí)被我們的舉動(dòng)逗得哈哈大笑。

　　這個(gè)中秋節(jié)在姥姥、姥爺家過(guò)得太快樂(lè)了，我非常珍惜和大家團(tuán)聚在一起的歡樂(lè)時(shí)刻。

六年級(jí)日記 篇5

　　今天，學(xué)校舉行了元旦主持人選拔賽。一個(gè)班有兩組，七個(gè)班一共十四組，在多媒體教室里舉行。

　　“叮鈴鈴”下午開(kāi)始上第二節(jié)課了。我和我的搭檔李奕琳，吳喆和她的搭檔汪宇軒，我們一起拿著主持人稿，迅速而又開(kāi)心地跑到多媒體教室參加主持人比賽。到了多媒體教室門(mén)口，門(mén)還沒(méi)開(kāi)，門(mén)前許多小主持人拿著稿子在練習(xí)著。門(mén)開(kāi)了，人到齊后比賽就開(kāi)始了。時(shí)間過(guò)的可真快，沒(méi)一會(huì)兒從第一組選手就到了第七組選手，主持人說(shuō)道：“請(qǐng)第七組選手上臺(tái)演講，第八組選手做好準(zhǔn)備。”我的心怦怦直跳，因?yàn)榈诎私M選手就是我和李奕琳。在上臺(tái)前，老師對(duì)我說(shuō)：“你不要緊張，像平常一樣�！钡轿液屠钷攘樟�，我的心里略有緊張，但為了當(dāng)上主持人我拼了！我走上臺(tái)，抑制住我心中的'緊張。我們面帶微笑，有感情地演講完了主持人稿。

　　到了頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心里忐忑不安不知道自己能不能得獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)評(píng)委的討論，我們班的吳喆、汪宇軒，還有一些其他班的同學(xué)都獲得了二等獎(jiǎng)，吳喆和汪宇軒高興地上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。我有點(diǎn)傷心，我怕我和李奕琳得不到獎(jiǎng)。評(píng)委宣布道：“一等獎(jiǎng)是，李文治、陳諾、朱浩然……”還有最后兩張，我非常緊張，目不轉(zhuǎn)睛地盯著那兩張獎(jiǎng)狀�！白詈笫抢钷攘蘸忘S睿�！薄耙�！我是一等獎(jiǎng)！”我心花怒放地喊道。興奮地奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)，接過(guò)了老師頒發(fā)的一等獎(jiǎng)。

　　今天真是開(kāi)心極了，獲得了我第一個(gè)主持人獎(jiǎng)狀。也激勵(lì)我以后要更加努力，獲得更多的成績(jī)。

六年級(jí)日記 篇6

　　我們住在漂亮的地球上，可惜地球每一天都飽受著被各種臭氣、化學(xué)物品、毒汁、腐尸、汽車(chē)尾氣、生活垃圾、工廠垃圾等等骯臟污染，使我們可愛(ài)的地球逐漸退化。所以保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人義不容辭的責(zé)任。

　　花草樹(shù)木是人類(lèi)的天然氧氣“制造廠”。但人們亂砍亂伐，使大自然的生態(tài)平衡遭到了破壞；沙丘吞噬了萬(wàn)頃良田；洪水沖毀可我們可愛(ài)的家園。無(wú)情的雜物把我們清澈的河水變得渾濁。茂密的森林變得稀疏雜亂，蔚藍(lán)的天空變得灰暗，碧綠的`青山變得光禿。泥石流、沙塵暴、水災(zāi)……這些災(zāi)害，都是由骯臟的環(huán)境導(dǎo)致的。所以我們更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境。

　　怎么樣才能保護(hù)環(huán)境呢？首先，不能亂扔垃圾，看見(jiàn)垃圾就撿，是環(huán)境變得整潔優(yōu)美。其次，不要任意踐踏花草樹(shù)木。要多植樹(shù)，多種花草。

　　電，給我們帶來(lái)各種便利，特別是給我們帶來(lái)了光明，照亮了五彩繽紛的世界。但是我們要節(jié)約用電，因?yàn)殡姶蠖嗍菬�煤產(chǎn)生的。節(jié)約用電就是節(jié)約用煤，少排廢氣，而在我國(guó)儲(chǔ)藏的煤只夠開(kāi)采一百多年了！大家想想，一百多年以后，我們的子孫后代該怎么辦？所以我們要節(jié)約用電，平時(shí)的照明燈，盡可能用節(jié)能燈。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身旁的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。

六年級(jí)日記 篇7

　　早上7：30——

　　我開(kāi)心地說(shuō)：“外面的雨好大呀！今天可以不用上補(bǔ)習(xí)班了�！卑职执舐暤卣f(shuō)：“不行！一定要去，我八點(diǎn)送你去。”

　　上午8：30——

　　我垂頭喪氣地對(duì)爸爸說(shuō)：“我走進(jìn)教室了，爸爸再見(jiàn)！”爸爸說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)�！�

　　中午11：45——

　　我興奮地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)�我�?xiě)作得了獲獎(jiǎng)喜報(bào)�！眿寢屨f(shuō)：“很好，下次繼續(xù)努力！今天獎(jiǎng)勵(lì)你去吃炸雞�！�

　　下午13：30——

　　我拉著媽媽說(shuō)：“我們?nèi)ビ斡景��！眿寢屝χ�說(shuō)：“好啊，我們來(lái)比賽吧�！�

　　下午17：00——

　　我對(duì)媽媽說(shuō)：“看！爸爸來(lái)接我們了�！卑职挚吹轿业南矆�(bào)，馬上說(shuō)晚飯獎(jiǎng)勵(lì)我吃大餐。

　　晚上19：30——

　　我躺在床上：“今天真爽啊，好開(kāi)心��！”

六年級(jí)日記 篇8

　　星期一時(shí)，我聽(tīng)老師說(shuō)星期四要去秋游。這次秋游是去梅里的聚沙塔，老師還說(shuō)那里非常好玩，明天帶好50元錢(qián)。

　　大家聽(tīng)到這個(gè)消息，個(gè)個(gè)都高興地一蹦三尺高，我也不例外。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在還在上課，紛紛討論起來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)另一個(gè)同學(xué)：“你秋游打算帶什么樣的包包啊?”有的同學(xué)問(wèn)：“你秋游要帶什么零食啊?”還有的同學(xué)問(wèn)：“你秋游乘車(chē)時(shí)，要跟誰(shuí)坐在一起啊?”-------整個(gè)教室都沉浸在討論中了。突然，老師說(shuō)：“安靜!安靜!現(xiàn)在是上課�！崩蠋熣f(shuō)完，教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了。

　　下課后，我想：唉!大家都能去我怎么辦呀?我也想去，可我的腳受傷了，怎么去得了呀?還有三天，要是我的腳能快點(diǎn)好起來(lái)該多么好啊!回家后，我和媽媽商量了一下�？墒菋寢屨f(shuō)，如果我的腳能在三天之內(nèi)好一點(diǎn)的話(huà)就同意去。第二天，除了我以外，同學(xué)們都把錢(qián)交給了老師。因?yàn)槲覂?nèi)心在猶豫不決，到底要不要去?如果去的話(huà)，我的腳能不能走路?可不可以和同學(xué)們一起游玩?會(huì)不會(huì)被老師說(shuō)?盡管我也帶了50元錢(qián)，卻不敢把錢(qián)交給老師。因?yàn)槲艺娴牟恢�道自己到底能不能�?過(guò)了一會(huì)兒，老師對(duì)我說(shuō)：“想不想去啊?”我說(shuō)：“老師我想去!”老師親切地說(shuō)：“如果實(shí)在走不了的.話(huà)，老師可以扶著你。”這時(shí)我高興的差點(diǎn)把腳給扭到了。

　　這次讓我知道了同學(xué)們有多么喜歡秋游。這次也讓我既興奮又感動(dòng)。興奮是因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起去秋游;感動(dòng)是因?yàn)槔蠋煕](méi)有因?yàn)槲业哪_的原因沒(méi)有嫌棄我，竟然還可以照顧我，并讓我參加這次的班集體秋游活動(dòng)。

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