六年級日記6篇[合集]

　　一天的生活不知不覺間結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開始寫日記了。日記怎么寫才合適呢？以下是小編精心整理的六年級日記6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級日記 篇1

　　就在幾秒之前，天還是湛藍(lán)的，可到了現(xiàn)在，已經(jīng)變得灰沉沉的，絲毫沒有生機，連白云都是如此。之前雪白雪白的云，已變成了眼前的黑乎乎的烏云，像把墨水打翻了一樣，迅速地朝我們這邊蔓延過來。

　　忽然，天空中劃過一道雷電，可過了一兩秒，還沒有聲音傳出，誰知下一秒“砰”的一聲悶雷，硬生生把正在熟睡中的我吵醒了，嚇得坐了起來，要知道，能把我吵醒的雷聲可不多呢！

　　雨滴雜亂無序的.落在玻璃窗上，噼里啪啦的，那聲音很大。我不敢把手伸出去接，有點害怕它們把我的手打“疼”

　　此時的樹木被雨點打的發(fā)出“沙沙”的聲響，仿佛隨時都有可能倒下來一樣。

　　平時連把車開到對面都很困難的街道上，在此時卻看不到一輛車，有的只是一條淺淺的“河流”。

　　這場“夏天的雨”下的雖然不久，可那下的陣勢卻望而生畏，可經(jīng)歷過這場風(fēng)雨的植物，看起來是如此的清新，翠綠�；�看起來還有幾分妖艷呢！

　　這就是夏天的雨，一個調(diào)皮的孩子，但無論他怎樣調(diào)皮，人們都是十分的喜歡他，并不討厭他。

　　夏雨過后，還有可能會出現(xiàn)彩虹呢！

六年級日記 篇2

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇。在漆黑的泥土中，有一粒小小的玫瑰種子伸了伸懶腰，從美麗的睡夢中醒來了。

　　種子聽到了花神的呼喚，它挺了挺腰，感覺到壓在身上的深褐色的泥土很堅硬。種子努力的要沖破泥土的.阻擋，它使勁挺呀挺，一會兒，威風(fēng)凜凜的蚯蚓戰(zhàn)士仿佛得到了花神的指引，前來幫助種子戰(zhàn)勝堅硬的泥土。蚯蚓戰(zhàn)士張開巨口迎向堅硬的泥土，一步步將泥土吞食，終于將泥土征服使其松軟。

　　春雨綿綿，雨水飄入泥土中，種子接收到雨神能量，充滿了無窮的力量。它沖出地面“啊!好一個春光明媚的世界!”它看到了萬物都披上了綠色的春裝。柳樹吐出了嫩綠的小芽。粉嘟嘟的迎春花挺立枝頭，可愛的燕子從南方飛回來了。玫瑰種子在溫暖的陽光下高高興興地生長。

六年級日記 篇3

　　匆匆忙忙的我們，六年小學(xué)時光轉(zhuǎn)眼間就過去五年半多了，回想起來，還真是惋惜——

　　記得我們在這所小學(xué)里，上學(xué)報道的第一日，看到這些桌子又大又長，手張開也沒這么長。上課鈴響了，我們隨意坐著座位，老師把我們從矮到高排了一下位置，我排在第三位，在我前面的，是一個臉白白的小女孩——我伸手去拍她的背，見她轉(zhuǎn)過來時，我的眼睛不自覺地看著她：白嫩嫩的皮膚，頭發(fā)稍有點棕褐色，臉圓圓的，就算有點中西結(jié)合，我依然看著挺順眼。沒想到——我還沒有開口問，她就已經(jīng)搶先問我了:“你好呀！你叫什么名字？”我回答道:“我叫潘紫涵，你呢？”“我呀？你猜猜看！”她的語氣十分吸引我，我就胡說一氣，也沒有猜到�，F(xiàn)在想到這些，也怪我們小時候，童心未泯�。�

　　我們六年級時，雖然不會回憶兒時，但是這些記憶卻十分尤新。有次，體育課時，我找來她，對她說:“我覺得你不再是兒時的那個你了，我也不是兒時那個我了，為什么��？”“因為隨著時光的方向，我們逐漸長大，兒時的.幼稚，已經(jīng)不在了。”她仰望著天空，說到。我也遙望天空，只覺得，時光過去地真快，為什么我們要長大？

　　時光不老，我們不散，愿看到這篇文章的你，能看到你的童心未泯。

六年級日記 篇4

　　今天放學(xué)比平常都要晚，而且加上雨天，我不得不背著書包，穿著雨披，慢速騎到家里。到家時，即使天氣十分寒冷，我卻已經(jīng)滿頭大汗，氣喘吁吁。這時候，一樓的燈光亮起，是奶奶，她扶著把手，頭發(fā)在燈光下顯得更加花白，顯然她已經(jīng)等了很長時間了�！澳棠蹋�你怎么等在這里?”我叫道。她說：“孩子這么晚才回家，奶奶心疼，你媽媽燒的一鍋子飯菜快涼了�！�

　　她招呼我趕緊上樓去吃飯，然而自己卻一瘸一拐地走下來，幫我把車子放進車庫里。我的`眼眶濕潤了，她是個得過小兒麻痹癥的老人，現(xiàn)在卻還如此的關(guān)心孫子，疼愛我，實在令我感激，與敬佩。

六年級日記 篇5

　　歲月悠悠，人生漫漫，光陰似箭，一眨眼的功夫，我不知不覺中升入了六年級，在不知覺的中當(dāng)上了低年級的哥哥。再過一個學(xué)期就要畢業(yè)了，雖然漫長但終究是要畢業(yè)的。淚水總是會不爭氣的奪眶而出。因為我舍不得與情同兄弟姐妹的同學(xué)分離，也舍不得含辛茹苦的老師我們就是那些花骨朵在寂靜的夜里，皎潔的月光照進窗戶，一顆顆亮晶晶的星星在天空中無憂無慮的盼著眼睛，它們就像我的`一個個同學(xué)，而月亮則是老師。從一年級到六年級的一幕情景如放電影般的流進了我的腦海之中。

　　這幾年換了多少個老師和班級。我總是見了又走，這年可是又要永遠(yuǎn)的離開了。我的朋友：方澤軒，徐浩倫，余一帆——如果說我們是小船，難道老師不是風(fēng)嗎？難道不是他們推動這我們進的嗎？是他們教育我怎么做人，是他們教育我們怎樣學(xué)學(xué)。如果學(xué)校是我們的家，那么老師和同學(xué)不是我的家人們嗎。家人分別又該如何不激動，難過呢？

　　以前總是想著畢業(yè)，盼這畢業(yè)，愿著畢業(yè)，可是現(xiàn)在卻沒有像這般的思想。還是舍不得呢，時間久了就像親人一般了；我是多么想小學(xué)中學(xué)，大學(xué)連在一起呢，如果是畢業(yè)了也可以跟朋友在一起呀可惜只是一直以來的夙愿而已畢業(yè)就像是一支歌，唱響了我們的童年的歡樂。生活有悲，有喜，又怒有哀，有安慰，和溫暖。畢業(yè)完整的記錄了我們這十多年的喜悅和悲傷，小學(xué)時代的幼稚大概會隨這時間的流逝，消失得無影無蹤！

六年級日記 篇6

　　今天是大年初二，我和爸爸媽媽姐姐一起去給老舅拜年，走親戚。到了老舅家我和姐姐先給老舅拜年，老舅給我發(fā)了壓歲錢。然后就去另外一個老舅家，我們爬了一個山坡，才到那個老舅家，他也給了我和姐姐壓歲錢。我們玩了一會就回家了。因為今天兩個姑姑要去奶奶家。

　　大年初二，我去老舅家走親戚。老舅住在一座大別墅里，那里可好玩了。別墅有三層樓。第一層有豪華的大客廳，擺放著一臺大電視。我在客廳里看了一會兒電視，就坐不住了，四處轉(zhuǎn)悠。一樓還有一個臥室，一個衛(wèi)生間，廚房里老舅和老妗在忙著做飯。老妗問我：“想吃點啥？”我說：“啥也不想吃，等肚子咕嚕咕嚕叫的時候再吃�！�

　　我上了樓梯，來到二層，卻發(fā)現(xiàn)那里什么也沒有，還沒裝修呢。但我還是一個房間挨著一個房間看。在這里玩捉迷藏該有多好玩兒��！

　　聽見媽媽喊我，我就下樓到客廳，看見桌子上已經(jīng)擺了好多盤菜，好香啊。我吃了魚、花生豆、饅頭和各種青菜。吃飽了，我拿了些炮，到門外去放炮。

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