四年級(jí)日記集合【9篇】
忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了，今天一定有不少的收獲吧，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)日記10篇，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)日記 篇1
今天，吃過(guò)晚飯之后，決定要讓媽媽休息，我來(lái)把碗給洗了。說(shuō)干就干，我心想:“從來(lái)每次只知道端碗吃飯,怎么會(huì)洗碗呢?”我又想:“如果碗洗不好,媽媽一定會(huì)很生氣的.”爸看見(jiàn)我愁眉苦臉的樣子對(duì)我說(shuō):沒(méi)事兒，我教你。我鼓起勇氣，心想，行!我一定要把碗洗干凈。
于是我打了一盆水,把碗放進(jìn)去洗.誰(shuí)知洗了三遍,卻怎么也洗不干凈,摸起來(lái)總是粘乎乎的.爸爸摸了摸,說(shuō):“別白費(fèi)力氣了，冷水是洗不掉油脂的，得用熱水才行�！蔽铱粗�，不好意思的笑了。之后，我有換來(lái)一盆熱水，將碗.筷子放入熱水一段時(shí)間。靜泡過(guò)后，首先我只用抹布在碗里轉(zhuǎn)兩圈，之后倒入洗潔精，用力的在碗里使勁抹，但爸爸又對(duì)我說(shuō)：“這樣是不行的，”應(yīng)該將抹布放在碗的邊緣，沿著邊緣來(lái)回的`抹，說(shuō)著爸爸也動(dòng)起了手，給我演示了一遍，我就照著爸爸的樣子去做，果然很快的將一個(gè)碗洗好了，我拿給爸爸看，爸爸對(duì)我說(shuō)：“洗得不錯(cuò)，在繼續(xù)洗。”接著第二個(gè).第三個(gè)……也相繼洗好了。我越洗越快，不禁心里自喜，我終于可以幫助家里出一份力了。最后，爸爸說(shuō)：“快，把桌子抹干凈�！蔽夷闷鹉ú荚谧郎蟻y抹，怎么也擦不干凈。爸爸說(shuō)：“不能這樣抹，應(yīng)該有條理的一點(diǎn)一點(diǎn)的抹，這樣才能干凈。”我按照爸爸的做法做好了。
真沒(méi)想到，一個(gè)小小的刷碗和擦桌子竟有如此大的學(xué)問(wèn)。
四年級(jí)日記 篇2
小偷，你從哪里來(lái)，要到哪里去。你的無(wú)孔不入，害了好多人，如果你看了這篇作文，希望你以后痛改前非。
記得一次，姨姥姥帶我去小姨家玩，到了樓下準(zhǔn)備把電動(dòng)車(chē)放進(jìn)地下室，可是一摸兜，沒(méi)帶鑰匙，只好把電動(dòng)車(chē)放在地下室的門(mén)口了。誰(shuí)也沒(méi)想到的是，吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到樓下取車(chē)讓姨姥姥送我回家的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)電動(dòng)車(chē)沒(méi)了。地下室的門(mén)鎖上還多了一條繩子，我好奇的一拉，便把門(mén)拉開(kāi)了，一進(jìn)門(mén)，姨姥姥又感覺(jué)少了一樣?xùn)|西，仔細(xì)查看，原來(lái)是地下室里的自行車(chē)也沒(méi)了。呀！兩輛車(chē)都被小偷給偷走了。沒(méi)有了交通工具，姨姥姥只好打的把我送回家了。
小偷，那天你肯定賺了不少錢(qián)吧？我們可被你還害慘了，你花那些不正當(dāng)?shù)腵錢(qián)時(shí)會(huì)不會(huì)收到良心的譴責(zé)呢？
小偷，改邪歸正吧！不勞而獲終究不是長(zhǎng)久之計(jì)，不要把你所謂的幸福建立在別人的痛苦之上，我們需要一個(gè)文明的世界。如果你仍一意孤行將受到全世界的唾棄，等待你的終將是那寂寞的高墻！
現(xiàn)在回頭還來(lái)得及，只要你堂堂正正地做人，靠自己的雙手去取得成果，就一定會(huì)創(chuàng)造奇跡！小偷，你的工作時(shí)時(shí)面對(duì)著危險(xiǎn)，因?yàn)樘炀W(wǎng)恢恢疏而不漏，小偷，趁早回頭吧，頑固不化是沒(méi)用的！
四年級(jí)日記 篇3
我喜歡吃水果勝過(guò)吃飯，水果中草莓是我的最?lèi)?ài)�？粗屑茏由峡蓯�(ài)的草莓朋友，我就知道現(xiàn)在是草莓上市的時(shí)候，也是摘草莓的好時(shí)候。一連幾天，我已經(jīng)央求了媽媽好多次了，但是媽媽總是說(shuō)沒(méi)有空啦，妹妹怎么辦？搪塞我。
我看見(jiàn)妹妹睡著了，媽媽又在擺弄她的微信了：“老媽?zhuān)裉焯?yáng)真好！妹妹已經(jīng)睡著了，你老弄手機(jī)對(duì)肩膀不好的，要不我們?nèi)フ葺�？”媽媽勉為其難地答應(yīng)了，于是邀上表妹糖糖和舅媽出發(fā)了。
不一會(huì)兒，我們就到了摘草莓的地方。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見(jiàn)幾個(gè)大棚，覺(jué)得很奇怪，心想：怎么有幾個(gè)大棚罩著草莓呢？難道是怕草莓被雨淋壞嗎？我來(lái)不及多想，就拿了一個(gè)籃子往大棚里跑去。鉆進(jìn)大棚，我看見(jiàn)許多條像田埂似的'草莓地，兩條田埂之間總有一條只能雙腳交叉走的小路。我想：這條小路大概就是供我們摘草莓走的吧！兩條田埂中間還有一個(gè)正方形的箱子，我有點(diǎn)奇怪，走進(jìn)一看，還有蜜蜂“嗡嗡”地飛出來(lái)。我忍不住問(wèn)老板：“老板，這是什么箱子？”“這是蜂箱，用來(lái)養(yǎng)蜜蜂的�！崩习寤卮鸬��！翱墒�。”我接著問(wèn)道，“養(yǎng)蜜蜂干嗎？”老板笑著說(shuō)：“哈哈！當(dāng)然是為了讓它們采蜜，傳播花粉，使草莓快點(diǎn)結(jié)果呀！”“那它們會(huì)不會(huì)蟄人？”“你不去碰它們，一般不會(huì)蜇人的。”“噢！”我這才放下心來(lái)。我看看草莓地里的草莓真多啊！有的小小的，白白的，剛剛結(jié)果，當(dāng)然沒(méi)有成熟；有的稍微大一點(diǎn)，它好像穿著半紅半白的衣裳，正等待著成熟；有的大大的，漲紅了臉，像一個(gè)害羞的小姑娘，正等待著我去摘呢！老媽發(fā)話了：“摘草莓要三看：一看顏色，二看大小，三看形狀。顏色要紅，大大的，形狀要上大下小�！甭�(tīng)了媽媽的話，我們就開(kāi)始行動(dòng)了，我在地里到處尋找著。大棚里雖然又悶又熱，，但是我還是很開(kāi)心，仿佛看到好多成熟的草莓正在向我招手呢！
不一會(huì)兒，我們就滿載而歸。回到家里，吃著自己摘得洗得草莓，心里像吃了蜜一樣甜。
四年級(jí)日記 篇4
今天早上，我起了床，準(zhǔn)備穿衣服的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)衣服上的一顆紐扣掉了。我決定自己把紐扣釘好。
我準(zhǔn)備好針、線、剪刀、紐扣。緊接著，我開(kāi)始穿線。我先把線拉好，接著站在窗戶(hù)旁邊，瞄準(zhǔn)針眼，就穿了過(guò)去，然后打上了一個(gè)結(jié)。
開(kāi)始釘紐扣了，我把紐扣按在衣服上，來(lái)來(lái)回回地縫呀縫，縫完之后，我又在線上打了一個(gè)結(jié)，然后用剪刀把線剪斷，紐扣就釘好了。
釘完了，我舒展了一下身子。這時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我把紐扣釘好了，高興地表?yè)P(yáng)了我。我心里比吃了蜜還甜。
四年級(jí)日記 篇5
安利柯的老校長(zhǎng)是一位和藹的老人，他的兒子當(dāng)志愿兵不幸犧牲后，校長(zhǎng)常常帶著學(xué)生去看路過(guò)的軍隊(duì)，向軍旗行禮，教導(dǎo)孩子們要愛(ài)國(guó)。
畢業(yè)時(shí)，安利柯好他的同學(xué)們都依依不舍地離開(kāi)了自己的老師和校長(zhǎng)，心中充滿了無(wú)限敬佩與感激之情。父親也特意帶安利柯乘火車(chē)去探望自己44年前的小學(xué)老師，給他上了一堂“尊敬師長(zhǎng)”的好課。
正如其書(shū)名所暗示的，《愛(ài)的教育》宣揚(yáng)了人世間最偉大的愛(ài)。一個(gè)三年級(jí)學(xué)生在一個(gè)學(xué)年中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛(ài)、姐弟之間的愛(ài)、子女與父母間的愛(ài)、師生之間的愛(ài)，以及對(duì)祖國(guó)的愛(ài)，使人讀起來(lái)猶如在愛(ài)的懷抱中成長(zhǎng)。全書(shū)把“愛(ài)”表現(xiàn)得淋漓盡致，大至國(guó)家、社會(huì)、民族的大我之愛(ài)；小至父母、師長(zhǎng)、朋友間的小我之愛(ài)，無(wú)不包含一個(gè)“愛(ài)”字。這個(gè)生生不息的神圣字眼，雖沒(méi)有“驚天地、泣鬼神”的驚心動(dòng)魄，卻總讓人怦然心動(dòng)，甚至淚流滿面，提醒人們學(xué)會(huì)用一種溫暖的眼光看世界。這本書(shū)也寄托著作者的理想，即期望人與人之間的理解和友愛(ài)。
《愛(ài)的教育》蘊(yùn)含了正確的`教育思想，指出素質(zhì)教育的根基是“愛(ài)的教育”，對(duì)父母的愛(ài)、對(duì)教師的愛(ài)、對(duì)同學(xué)的愛(ài)是孩子做人的根本，也是其他素質(zhì)的基礎(chǔ)。在全書(shū)中我們看到，家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子們循循善誘，因材施教，在道德上堅(jiān)持高的標(biāo)準(zhǔn)和要求，在個(gè)性上允許孩子自由發(fā)展。安利柯有一本與父母共同讀寫(xiě)的日記，亞米契斯的教育思想也體現(xiàn)在這個(gè)小小的細(xì)節(jié)中。
本書(shū)生動(dòng)細(xì)膩地描寫(xiě)了兒童的內(nèi)心世界。兒童的所思所感并不同于成年人，本書(shū)的情節(jié)能夠使人真正地了解到孩子們對(duì)世界和環(huán)境的看法，讓我們通過(guò)一個(gè)孩子的眼光去觀察這個(gè)世界，從而也讓我們了解孩子們的內(nèi)心世界。
四年級(jí)日記 篇6
暑假里，我們雛鷹小隊(duì)的主題是“環(huán)保從我做起”。
首先，我們要編題。該怎么編呢？我們湊到一塊，七嘴八舌的討論起來(lái)。有的想知道人們認(rèn)為國(guó)家環(huán)境破壞程度如何，有的想知道人們?cè)鯓犹幚韽U用電池及購(gòu)買(mǎi)電池的頻率如何，有的想知道身邊環(huán)境危害最大的是什么，以及人們有沒(méi)有隨手關(guān)燈和水龍頭的習(xí)慣……
我們把題目打印下來(lái)后，奔向街頭去尋找答案。周?chē)拇笕藗兌伎申P(guān)心我們了，他們認(rèn)真的.答題，還向我們說(shuō)出他們不同的見(jiàn)解。最后我負(fù)責(zé)把調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計(jì)下來(lái)。
通過(guò)這次活動(dòng)我發(fā)現(xiàn)，還是愛(ài)護(hù)環(huán)境的多！真希望我們的家園越來(lái)越漂亮！
四年級(jí)日記 篇7
我的爸爸原來(lái)承諾過(guò)要給我買(mǎi)遙控直升飛機(jī)，今年寒假期間，這個(gè)諾言終于兌現(xiàn)了。
風(fēng)和日麗的一天下午，我向爸爸提議：“咱們一起去玩飛機(jī)飛行大賽吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我們興高采烈地來(lái)到了一個(gè)旁邊有一棟高30層樓的廣場(chǎng)，制訂了比賽規(guī)則。“以旁邊的.高樓樓層為標(biāo)準(zhǔn)，每一局比賽中雙方分別讓飛機(jī)飛一次，誰(shuí)控制飛機(jī)飛的高，在天上停留時(shí)間越長(zhǎng)，誰(shuí)贏一局。一輪共10局。一方控制飛機(jī)落地2秒后仍不再次飛起，就算飛一次。我既是裁判又是選手，”我說(shuō)完規(guī)則后，一聲令下，“現(xiàn)在，比賽開(kāi)始！”
“嗡嗡——”我操控的飛機(jī)起飛了，但這時(shí)卻起風(fēng)了，把我輕盈的飛機(jī)吹得滿天飄。爸爸在一旁偷著樂(lè)，說(shuō)：“天助我也，你要輸嘍！呵呵……”我想：爸爸，別高興太早，看我的！我努力讓飛機(jī)平穩(wěn)，并在空中頂著風(fēng)，最后還是被迫降落。我取得了高度8層，空中停留時(shí)間3分鐘的成績(jī)。這時(shí)，風(fēng)越刮越大，把許多常青樹(shù)的樹(shù)葉都刮掉了一部分。我想：這么大的風(fēng)，爸爸會(huì)控制好飛機(jī)嗎？飛機(jī)會(huì)有事嗎？爸爸開(kāi)始操控飛機(jī)，只見(jiàn)飛機(jī)搖搖晃晃，像喝醉了酒一般。當(dāng)飛機(jī)飛到7層時(shí)，突然，飛機(jī)向一邊倒去，爸爸趕緊讓飛機(jī)降落，才避免一起飛機(jī)墜落的事故。飛機(jī)在空中停留了2分鐘。
“第一局，我勝！”我喜滋滋的宣布道。爸爸顯然不服輸，說(shuō)：“剛才只是風(fēng)太大不好操控，有本事再比一局！”“比就比！”我們又開(kāi)始了第二局比賽。10局下來(lái)我們打成了平局。
時(shí)間飛速運(yùn)轉(zhuǎn)著，天色漸漸暗了下來(lái)。我們不得不收?qǐng)龌丶摇?/p>
此后，只要爸爸閑下來(lái)，我就會(huì)拉著他到廣場(chǎng)上去進(jìn)行這件有趣的活動(dòng)——飛機(jī)飛行大賽。
四年級(jí)日記 篇8
世界多我一個(gè)人不多，少我一個(gè)人不少，可在我家里沒(méi)有了我，那可就不一樣。
媽媽要做家務(wù)，還要上班，幾乎沒(méi)有空閑時(shí)間。但是，如果有我的幫助媽媽做家務(wù)活兒，她就不會(huì)那么疲憊了。
記得有一次，媽媽在快要到中午12點(diǎn)時(shí)，讓我去買(mǎi)菜回來(lái)，然后做飯。我答應(yīng)了。不一會(huì)兒，就把任務(wù)完成了，這時(shí)，我很累，可是我很開(kāi)心，因?yàn)橹形鐙寢尣辉傧褚郧澳悄敲蠢哿恕?/p>
星期天，爸爸媽媽都在家看電視，覺(jué)得不好玩，可是有了我，那就不同了。我想出了個(gè)“鬼點(diǎn)子”，玩捉迷藏，贏的人吃塊巧力，輸了的人就要讓我當(dāng)馬騎，當(dāng)然我輸了，就不會(huì)受罰了。
開(kāi)始捉迷藏了，我和媽媽藏好后，爸爸來(lái)找我們，結(jié)果爸爸看見(jiàn)我，我不讓爸爸說(shuō)，還告訴爸爸媽媽藏在那兒，豪無(wú)疑問(wèn)，媽媽變成了“馬”，我卻當(dāng)上了小騎士。一個(gè)平凡的'星期天，讓我給畫(huà)上了五彩繽紛的顏色，它就不再平凡了。
四年級(jí)日記 篇9
今天是最特殊的一天，因?yàn)榻裉旌推匠２灰粯樱刻煳沂亲约涸诩易鲎鳂I(yè)，可是今天我和大姨和妹妹一起到三姨家做作業(yè)。早上我們一起高高興興地上了公共汽車(chē)。一路上風(fēng)景優(yōu)美，花花草草都綻放著笑臉，牽牛花圍著籬笆往上爬，有粉色和紫色的，非常美麗。
到了梭草，我們用最快的速度跑向三姨家。不到五分鐘我們就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，大姨給我們安排了每個(gè)人的`任務(wù)，我很快就進(jìn)入了狀態(tài)。我們先做了數(shù)學(xué)作業(yè)，大姨讓我做到第十頁(yè)，我剛剛做到第五頁(yè)就下課了，時(shí)間過(guò)得可真快。大姨給我們判完作業(yè)，我一看，呀！錯(cuò)的題都是我會(huì)做的，可真不應(yīng)該呀。我錯(cuò)了四個(gè)題，一個(gè)是用24小時(shí)計(jì)時(shí)法的題，一個(gè)是用24小時(shí)計(jì)時(shí)法判斷題。這兩個(gè)是我有點(diǎn)掌握不太好的題。還有一個(gè)關(guān)于節(jié)日的題，這個(gè)題是我對(duì)課外知識(shí)掌握得還不夠好，我一定努力。
下午，我們又認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)我這會(huì)進(jìn)步可大了，錯(cuò)題也變少了。大姨夸我們說(shuō)：“你們就這樣做作業(yè)，一定能做得好�！�
我覺(jué)得我一定不能辜負(fù)大姨對(duì)我們的希望，我一定要努力，把不好的習(xí)慣改掉。
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