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    六年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-10-07 15:02:03 日志日記 我要投稿

    六年級(jí)日記常用【9篇】

      一天就要結(jié)束了,我們對(duì)人和事情也有了新的看法,需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會(huì)覺得日記很難寫吧,以下是小編整理的六年級(jí)日記9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)日記常用【9篇】

    六年級(jí)日記 篇1

      冬至,是中國(guó)農(nóng)歷中一個(gè)非常重要的節(jié)氣,也是中華民族的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,時(shí)間在每年的陽歷12月21日至23日之間,是北半球全年中白天最短、夜晚最長(zhǎng)的一天;中國(guó)北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。

      我用無比歡快的語氣念完上面這一段話,憂傷還來不及在我腦子里出現(xiàn)。

      我看窗外,一排排光禿的法國(guó)梧桐在陽光中變的不真實(shí)起來。

      孤單是一種很神奇的感覺,有些時(shí)候人們說自己很孤單,很憂郁,只是因?yàn)橄矚g那種感覺罷了,不是真的。至少我就是其中之一。

      “忽然之間,天昏地暗,世界可以在忽然之間什么都沒有”…在過去的五個(gè)小時(shí)里,我一直在聽這首歌,并且發(fā)呆、沉默,歌聲在一次一次的'輪回,沒有一個(gè)音的改變,我的思維也沒有任何改變。這時(shí)時(shí)間仿佛停滯不前,凝固了。張小嫻說:“我們最大的第三者是時(shí)間”,只是腦子里忽然想到的一句話,并沒有任何實(shí)際意義,對(duì)我來說。

      “你最心愛的吉他現(xiàn)在在我的房間,你最想寫的那首歌至今沒有出現(xiàn)”。這是我最喜歡的一句歌詞,樸實(shí)無華,但意義深遠(yuǎn)。在霍艷的書上偶然發(fā)現(xiàn),新里一頓,然后刻在了腦子里。霍艷這個(gè)女孩與我有幾分相似,我自戀的認(rèn)為。

      七七將在冬至這天晚上一夜長(zhǎng)大,我等待著我們的成人禮。

    六年級(jí)日記 篇2

      我們每一個(gè)人,都會(huì)有自己的小秘密都會(huì)有一首蘊(yùn)藏在心之谷的屬于自己的歌。當(dāng)我們真正聽清楚屬于自己的那首歌時(shí),雖說距離成功還很遠(yuǎn),但我們跟以前的自我相比,會(huì)有看得見的明顯進(jìn)步。在我記憶的心扉里,徜徉著這樣一顆星:那次是一個(gè)普通的數(shù)學(xué)考試,用白話講就是平時(shí)測(cè)驗(yàn)罷了,也許連這個(gè)都算不上。

      在這里,我要聲明一點(diǎn)我是數(shù)學(xué)課代表。至于聲明這點(diǎn)為什么,一會(huì)你就會(huì)知曉了。由于我是課代表,當(dāng)然要求自己要做到全班最好。數(shù)學(xué)王老師經(jīng)常讓我們記筆記。那次,手快的我在同學(xué)擦黑板之前就已經(jīng)記好了這節(jié)課的筆記。王老師還特意強(qiáng)調(diào)過,這節(jié)課的.筆記很重要他不會(huì)考但是對(duì)于學(xué)習(xí)這單元有很大的幫助。同學(xué)自然沒記,按照常理他們也都紛紛找我借這本“珍寶”我本來想借給他們的,但我想起了母親對(duì)我說的一句話:別什么都往外傳,真到較勁時(shí)候了。你不就比別人多學(xué)了點(diǎn)。我便裝出一副遺憾的模樣說道:“實(shí)在對(duì)不起了。這節(jié)課擦黑板的太可恨了我剛要抄筆記他們就涂了。所以我也沒記!蓖瑢W(xué)還真沒有看見我記筆記的。便都垂頭喪氣的走了。

      我從心里暗笑?苫氐郊液,我靜望著天空,想到了自己的心之歌:我真正想要的是超過別人多一點(diǎn)嗎?不是啊,我真正想要的不是那份純真的友情嗎!轉(zhuǎn)天,我把筆記借給同學(xué)看了……我聽清楚了屬于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因?yàn)槲衣犌宄,所以不?huì)被邪惡所蒙蓋。

    六年級(jí)日記 篇3

      今天晚上,我發(fā)現(xiàn)沒有零食可以吃了,就準(zhǔn)備一家人去購(gòu)物。

      來到超市,走進(jìn)大門,看看商品,玲瑯滿目。我跑到了零食區(qū),買零食,我看到有薯片、辣條、飲料、糖果……都特別想買,就順手拿了幾包。姐姐說:“不準(zhǔn)買辣條,吃辣條肚子會(huì)痛的'!蔽衣牻憬愕脑,之后放下辣條了。我們還買了一些月餅,有蓮蓉月餅、蛋黃月餅、叉燒月餅……我最喜歡吃的就是蓮蓉月餅了,買完零食,還買了幾件生活用品。

      買單,滿載而歸,準(zhǔn)備回家嘍!

    六年級(jí)日記 篇4

      XX年05月10日星期二天氣:晴

      昨天,我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實(shí)踐基地活動(dòng)。

      剛進(jìn)竹西公園的大門,映入眼簾的就是一座鏤空石碑,石碑的露洞中,呈現(xiàn)出一片竹林,竹葉青翠欲滴。順著彎彎的小道向前走,左邊就是一片花叢,那花雪白雪白的,花的邊緣紅紅的,像少女的長(zhǎng)裙;ㄅ允莻(gè)池子。里面開滿了睡蓮,可愛極了。

      指導(dǎo)老師帶我們來到一個(gè)院子里,那里有許多間屋子,每個(gè)屋里都有一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)等待著你……其中,最讓我難忘的是凌波漫步和打火機(jī)收藏這兩個(gè)活動(dòng)了。

      先說凌波漫步,指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光,沒有窗戶的屋子里。

      “同學(xué)們,你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀?”老師神秘地笑了笑說。

      “想!”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別,“奇怪了,這屋子和別的.屋子沒區(qū)別,是不是老師想騙我們走地板呀?”我滿肚子疑惑。接著,老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動(dòng)!斑?怎么和走地板一樣?難道我真會(huì)水上飄了呀?”我更疑惑了,看看身后,波光粼粼,像下雨時(shí)雨點(diǎn)落在水面上的感覺,我更加堅(jiān)信我會(huì)“輕功水上飄”了。

      “同學(xué)們,祝賀你們!請(qǐng)大家看看自己頭頂,有什么東西?”老師笑了。

      “投影儀?”“傳感器?”“好像還有個(gè)鏡子!薄瑢W(xué)們七嘴八舌。

      “我知道了!”徐森榮興奮地喊道,“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上,投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號(hào)傳到傳感器里,傳感器再把信號(hào)傳到投影儀上成了波紋。我說的對(duì)嗎?”老師向他豎起了大拇指。

      打火機(jī)也很有趣,它的外形五花八門,有自行車、飲水機(jī)、火箭,還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機(jī),我們還真看不出來呢。

      這次活動(dòng)真有趣,不知道下次科普實(shí)踐會(huì)給我們什么驚喜呢?

    六年級(jí)日記 篇5

      今天晚上放學(xué)回家的時(shí)候,天已經(jīng)黑了。

      快到家的時(shí)候,我突然覺得路上的人已經(jīng)很少了,剛才還一點(diǎn)都不害怕的我,突然覺得心里有一絲恐慌。我總覺得自己的身后有人在秘密地跟蹤,這樣子,我越想越害怕,于是我就趕緊加快了回家的`步伐?墒沁@種心理一旦產(chǎn)生了,就很難消掉,我越來越害怕了,電視上看到的一些恐怖的情節(jié),這個(gè)時(shí)候都浮現(xiàn)在了腦海中……

      等到我回到家,看到媽媽以后,我懸著的心才放了下來。

    六年級(jí)日記 篇6

      小議“道德與現(xiàn)實(shí)”

      不可否認(rèn),在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,有道德、具有高尚品質(zhì)的人屈指可數(shù)。但是,在人群中也挑得出幾個(gè)人,他們有的忠心愛國(guó)、扎根邊疆;有的熱心奉獻(xiàn)、樂于助人;有的默默無聞、盡職盡責(zé)……

      現(xiàn)實(shí)的社會(huì)也許是一片黑暗,那么我祈禱,現(xiàn)實(shí)的人們不久也會(huì)返璞歸真;高尚的人們也許是黑暗中唯一發(fā)光的皎皎圓月,那么我祈禱,微弱的月光快快變成耀眼的日光。

      兒時(shí)的我一無所知:不懂政治——那是一門高深的學(xué)科;不了解社會(huì)——也許是一種邪惡的東西;不知道“活雷鋒”是什么——看似遙不可及。這是天真無邪的我。終于接觸了政治,終于了解了社會(huì),終于知道了、看到了幾個(gè)“活雷鋒”。這時(shí),我早已恨透了現(xiàn)實(shí)社會(huì)。還好,雖然內(nèi)心深處已被蒙上了一層灰,但是被一股強(qiáng)大的力量擋住了,這是我的一次奇想——道德與現(xiàn)實(shí)可以并存。

      你一定覺得很好笑。不會(huì)的,你聽我慢慢道來。

      現(xiàn)實(shí),是一種國(guó)家社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展時(shí)人們所產(chǎn)生的觀念,也就是在待人處事時(shí),發(fā)生爭(zhēng)議時(shí),有很好的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)得出的'應(yīng)變能力。他們不再像兒時(shí)的天真,但他們也許是變得成熟了,而并非“沒有道德”。可是,有些人可就“現(xiàn)實(shí)”得過頭咯。拎起大包小包往領(lǐng)導(dǎo)家一坐,一面點(diǎn)頭哈腰、低三下四,一面“含蓄”地說明了事情來由,“您看……”“好好……”這不是現(xiàn)實(shí),而是假丑惡的表現(xiàn)。

      而道德,是指品德高尚。如果一個(gè)人很現(xiàn)實(shí),那就并不代表他沒有道德。一個(gè)有豐富職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)的昆明女子,得知寧夏一個(gè)重患小孩想吃石榴(寧夏一帶不盛產(chǎn)石榴),毫不猶豫地將一箱石榴空運(yùn)過去。他的樂于助人值得我們學(xué)習(xí),這位女子雖不是天真的小女孩,他在社會(huì)中“身經(jīng)百戰(zhàn),久經(jīng)沙場(chǎng)”,可以說她是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的人,但他依然保留著道德與人的本性“真善美”,這是難得可貴的。

      希望社會(huì)上有更多“活雷鋒”!

      如果你已不再天真,沒關(guān)系,你只要還有道德,也可以讓這個(gè)社會(huì)千姿百態(tài)……

    六年級(jí)日記 篇7

      “哼,氣死我了!蔽乙砸桓睉崙嵅黄降臉幼樱叩搅伺c老同學(xué)相約的'老地方。

      “討厭,就快打著飯了,位置竟被一個(gè)胖子占走了!蓖跛妓紦(dān)心地摸了摸我的大肚皮問:那你中午怎么辦呀,再去打一盤吧。

      “不!”我堅(jiān)定地說:“我今天中午就不吃了,有什么了不起呀!多吃一餐少吃一餐沒關(guān)系!薄澳窃趺葱校编嵸谎鹧b慍怒,大聲地說。

      “可是,我,我打不到呀。你看,菜也所剩無已了!闭f著說著,我哭了。畢竟,我還是十分地餓。

      她們不再理會(huì)我,自顧自吃,過了一會(huì)兒,她們各自在對(duì)方耳邊嘀咕了幾句,便集體群地走了。

      我令她們討厭了。我想著,越想越傷心,最后趴在桌上號(hào)啕大哭起來。

      “喂,佳佳,你看!睏钏加曷氏饶贸隽艘煌氚谆ɑǖ拿罪。

      我抱怨,飯我也打得來呀,問題是那菜嘛。

      她們都拿出了各自的飯菜,都捐出了一點(diǎn)兒菜。

      我的碗里一下子冒出了許多菜:大排,肉丸,紅燒肉,芹菜,蛋。

      我感動(dòng)極了,淚又不爭(zhēng)氣滾入了碗里。

      這真是一次快樂的午餐!

    六年級(jí)日記 篇8

      今天我們男生在玩丟沙包。

      我們有兩個(gè)人在外面,其余的都在里面。開始啦!我們?cè)诶锩媾軄砼苋サ,非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在說話,好想再說:付明,去左邊。我一看眼神就向左面走啦!鞍 蔽壹(dòng)的說。我接到啦沙包。又開始啦!他們兩個(gè)一下子來啦個(gè)定包。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)是在接包,所以我沒跑及。我心想:啊,要被撞住啦!我的.眼前好像看見啦我被他們撞到了。但是事實(shí)卻不是這樣的。而是我接到拉一個(gè)包。

      我太高興了!

    六年級(jí)日記 篇9

      燈,燈光依然亮著,可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對(duì)于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園,如它們的神明。

      簡(jiǎn)單的崇拜,以致奮不顧身。如果可以,我倒很想做一只小小的飛蟲,每個(gè)夜間飛向最吸引我的某個(gè)光源。在哪里玩樂,在哪里祈禱。在哪里奔向另一個(gè)世界。從遙遠(yuǎn)的夢(mèng)幻回到現(xiàn)實(shí),擺在我面前的.還是堆積如山的資料與習(xí)題。

      熬過今夜。就能從書中回到這個(gè)世界。在書海里遨游,達(dá)到幻滅的程度,才能從書中抽出思緒,讓大腦休息片刻。我,我不明白。在現(xiàn)在這個(gè)年代怎么還能說只要讀好書,就會(huì)發(fā)財(cái)。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書,就一定能發(fā)財(cái)嗎?那全世界的人都會(huì)讀書的。

      讀書的階梯,如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條,那讀書大概就會(huì)有階梯。這階梯的第一步,便是青年時(shí)代的讀詩。我們的讀書,似乎都是從讀詩開的頭。

      緊接著讀詩之后,隨著年齡的增長(zhǎng),青春的熱情尚未全部落潮,就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的,需要用心去體驗(yàn),感應(yīng)。等到散文失去了吸引力,記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了,世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了,光是原地打轉(zhuǎn)不行,需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué),人們變得明快透徹,但還得留一分稚嫩和天真,太徹底了,心靈有的空虛,人生感到孤寂。

      平實(shí)沖淡的文章,需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩,有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。只有一部分人,在讀書的階梯上不斷的走下去了。

      書,給了我們知識(shí),給了我們經(jīng)驗(yàn),給了我們做人的品德……

      書,腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書,讓書成為我們時(shí)時(shí)刻刻都對(duì)書海有著無窮的興趣。

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