六年級日記常用【9篇】

　　一天就要結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，以下是小編整理的六年級日記9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級日記 篇1

　　冬至，是中國農(nóng)歷中一個非常重要的節(jié)氣，也是中華民族的一個傳統(tǒng)節(jié)日，時間在每年的陽歷12月21日至23日之間，是北半球全年中白天最短、夜晚最長的一天；中國北方大部分地區(qū)在這一天還有吃餃子、南方吃湯圓的習(xí)俗。

　　我用無比歡快的語氣念完上面這一段話，憂傷還來不及在我腦子里出現(xiàn)。

　　我看窗外，一排排光禿的法國梧桐在陽光中變的不真實起來。

　　孤單是一種很神奇的感覺，有些時候人們說自己很孤單，很憂郁，只是因為喜歡那種感覺罷了，不是真的。至少我就是其中之一。

　　“忽然之間，天昏地暗，世界可以在忽然之間什么都沒有”…在過去的五個小時里，我一直在聽這首歌，并且發(fā)呆、沉默，歌聲在一次一次的'輪回，沒有一個音的改變，我的思維也沒有任何改變。這時時間仿佛停滯不前，凝固了。張小嫻說：“我們最大的第三者是時間”，只是腦子里忽然想到的一句話，并沒有任何實際意義，對我來說。

　　“你最心愛的吉他現(xiàn)在在我的房間，你最想寫的那首歌至今沒有出現(xiàn)”。這是我最喜歡的一句歌詞，樸實無華，但意義深遠(yuǎn)。在霍艷的書上偶然發(fā)現(xiàn)，新里一頓，然后刻在了腦子里�；羝G這個女孩與我有幾分相似，我自戀的認(rèn)為。

　　七七將在冬至這天晚上一夜長大，我等待著我們的成人禮。

六年級日記 篇2

　　我們每一個人，都會有自己的小秘密都會有一首蘊藏在心之谷的屬于自己的歌。當(dāng)我們真正聽清楚屬于自己的那首歌時，雖說距離成功還很遠(yuǎn)，但我們跟以前的自我相比，會有看得見的明顯進(jìn)步。在我記憶的心扉里，徜徉著這樣一顆星：那次是一個普通的數(shù)學(xué)考試，用白話講就是平時測驗罷了，也許連這個都算不上。

　　在這里，我要聲明一點我是數(shù)學(xué)課代表。至于聲明這點為什么，一會你就會知曉了。由于我是課代表，當(dāng)然要求自己要做到全班最好。數(shù)學(xué)王老師經(jīng)常讓我們記筆記。那次，手快的我在同學(xué)擦黑板之前就已經(jīng)記好了這節(jié)課的筆記。王老師還特意強調(diào)過，這節(jié)課的.筆記很重要他不會考但是對于學(xué)習(xí)這單元有很大的幫助。同學(xué)自然沒記，按照常理他們也都紛紛找我借這本“珍寶”我本來想借給他們的，但我想起了母親對我說的一句話：別什么都往外傳，真到較勁時候了。你不就比別人多學(xué)了點。我便裝出一副遺憾的模樣說道：“實在對不起了。這節(jié)課擦黑板的太可恨了我剛要抄筆記他們就涂了。所以我也沒記。”同學(xué)還真沒有看見我記筆記的。便都垂頭喪氣的走了。

　　我從心里暗笑�？苫氐郊液�，我靜望著天空，想到了自己的心之歌：我真正想要的是超過別人多一點嗎？不是啊，我真正想要的不是那份純真的友情嗎！轉(zhuǎn)天，我把筆記借給同學(xué)看了……我聽清楚了屬于我自己的心之歌知道了我自己真正想要什么。也因為我聽清楚了，所以不會被邪惡所蒙蓋。

六年級日記 篇3

　　今天晚上，我發(fā)現(xiàn)沒有零食可以吃了，就準(zhǔn)備一家人去購物。

　　來到超市，走進(jìn)大門，看看商品，玲瑯滿目。我跑到了零食區(qū)，買零食，我看到有薯片、辣條、飲料、糖果……都特別想買，就順手拿了幾包。姐姐說：“不準(zhǔn)買辣條，吃辣條肚子會痛的'�！蔽衣牻憬愕脑�，之后放下辣條了。我們還買了一些月餅，有蓮蓉月餅、蛋黃月餅、叉燒月餅……我最喜歡吃的就是蓮蓉月餅了，買完零食，還買了幾件生活用品。

　　買單，滿載而歸，準(zhǔn)備回家嘍！

六年級日記 篇4

　　XX年05月10日星期二天氣：晴

　　昨天，我們?nèi)ブ裎鞴珗@的科普實踐基地活動。

　　剛進(jìn)竹西公園的大門，映入眼簾的就是一座鏤空石碑，石碑的露洞中，呈現(xiàn)出一片竹林，竹葉青翠欲滴。順著彎彎的小道向前走，左邊就是一片花叢，那花雪白雪白的，花的邊緣紅紅的，像少女的長裙�；ㄅ允莻�池子。里面開滿了睡蓮，可愛極了。

　　指導(dǎo)老師帶我們來到一個院子里，那里有許多間屋子，每個屋里都有一個有趣的小實驗等待著你……其中，最讓我難忘的是凌波漫步和打火機收藏這兩個活動了。

　　先說凌波漫步，指導(dǎo)老師把我們帶到了一座沒有燈光，沒有窗戶的屋子里。

　　“同學(xué)們，你們想不想學(xué)習(xí)輕功水上飄呀？”老師神秘地笑了笑說。

　　“想！”同學(xué)們異口同聲。我邊回答邊觀察這屋子和別的屋子有什么區(qū)別，“奇怪了，這屋子和別的.屋子沒區(qū)別，是不是老師想騙我們走地板呀？”我滿肚子疑惑。接著，老師又讓我們雙雙在屋子中間的池塘里走動�！斑�？怎么和走地板一樣？難道我真會水上飄了呀？”我更疑惑了，看看身后，波光粼粼，像下雨時雨點落在水面上的感覺，我更加堅信我會“輕功水上飄”了。

　　“同學(xué)們，祝賀你們！請大家看看自己頭頂，有什么東西？”老師笑了。

　　“投影儀？”“傳感器？”“好像還有個鏡子�！薄�…同學(xué)們七嘴八舌。

　　“我知道了！”徐森榮興奮地喊道，“我們頭頂上的小魚池通過鏡子反射到投影儀上，投影儀把圖像反射到地上成了魚池。我們踩在地上的信號傳到傳感器里，傳感器再把信號傳到投影儀上成了波紋。我說的對嗎？”老師向他豎起了大拇指。

　　打火機也很有趣，它的外形五花八門，有自行車、飲水機、火箭，還有殺蟲器……要不是老師告訴我們這是打火機，我們還真看不出來呢。

　　這次活動真有趣，不知道下次科普實踐會給我們什么驚喜呢？

六年級日記 篇5

　　今天晚上放學(xué)回家的時候，天已經(jīng)黑了。

　　快到家的時候，我突然覺得路上的人已經(jīng)很少了，剛才還一點都不害怕的我，突然覺得心里有一絲恐慌。我總覺得自己的身后有人在秘密地跟蹤，這樣子，我越想越害怕，于是我就趕緊加快了回家的`步伐�？墒沁@種心理一旦產(chǎn)生了，就很難消掉，我越來越害怕了，電視上看到的一些恐怖的情節(jié)，這個時候都浮現(xiàn)在了腦海中……

　　等到我回到家，看到媽媽以后，我懸著的心才放了下來。

六年級日記 篇6

　　小議“道德與現(xiàn)實”

　　不可否認(rèn)，在現(xiàn)實社會中，有道德、具有高尚品質(zhì)的人屈指可數(shù)。但是，在人群中也挑得出幾個人，他們有的忠心愛國、扎根邊疆；有的熱心奉獻(xiàn)、樂于助人；有的默默無聞、盡職盡責(zé)……

　　現(xiàn)實的社會也許是一片黑暗，那么我祈禱，現(xiàn)實的人們不久也會返璞歸真；高尚的人們也許是黑暗中唯一發(fā)光的皎皎圓月，那么我祈禱，微弱的月光快快變成耀眼的日光。

　　兒時的我一無所知：不懂政治——那是一門高深的學(xué)科；不了解社會——也許是一種邪惡的東西；不知道“活雷鋒”是什么——看似遙不可及。這是天真無邪的我。終于接觸了政治，終于了解了社會，終于知道了、看到了幾個“活雷鋒”。這時，我早已恨透了現(xiàn)實社會。還好，雖然內(nèi)心深處已被蒙上了一層灰，但是被一股強大的力量擋住了，這是我的一次奇想——道德與現(xiàn)實可以并存。

　　你一定覺得很好笑。不會的，你聽我慢慢道來。

　　現(xiàn)實，是一種國家社會經(jīng)濟發(fā)展時人們所產(chǎn)生的觀念，也就是在待人處事時，發(fā)生爭議時，有很好的職場經(jīng)驗得出的'應(yīng)變能力。他們不再像兒時的天真，但他們也許是變得成熟了，而并非“沒有道德”�？墒牵�有些人可就“現(xiàn)實”得過頭咯。拎起大包小包往領(lǐng)導(dǎo)家一坐，一面點頭哈腰、低三下四，一面“含蓄”地說明了事情來由，“您看……”“好好……”這不是現(xiàn)實，而是假丑惡的表現(xiàn)。

　　而道德，是指品德高尚。如果一個人很現(xiàn)實，那就并不代表他沒有道德。一個有豐富職場經(jīng)驗的昆明女子，得知寧夏一個重患小孩想吃石榴（寧夏一帶不盛產(chǎn)石榴），毫不猶豫地將一箱石榴空運過去。他的樂于助人值得我們學(xué)習(xí)，這位女子雖不是天真的小女孩，他在社會中“身經(jīng)百戰(zhàn)，久經(jīng)沙場”，可以說她是一個現(xiàn)實的人，但他依然保留著道德與人的本性“真善美”，這是難得可貴的。

　　希望社會上有更多“活雷鋒”！

　　如果你已不再天真，沒關(guān)系，你只要還有道德，也可以讓這個社會千姿百態(tài)……

六年級日記 篇7

　　“哼，氣死我了�！蔽乙砸桓睉崙嵅黄降臉幼�，走到了與老同學(xué)相約的'老地方。

　　“討厭，就快打著飯了，位置竟被一個胖子占走了�！蓖跛妓紦�(dān)心地摸了摸我的大肚皮問：那你中午怎么辦呀，再去打一盤吧。

　　“不！”我堅定地說：“我今天中午就不吃了，有什么了不起呀！多吃一餐少吃一餐沒關(guān)系。”“那怎么行，”鄭倩佯裝慍怒，大聲地說。

　　“可是，我，我打不到呀。你看，菜也所剩無已了�！闭f著說著，我哭了。畢竟，我還是十分地餓。

　　她們不再理會我，自顧自吃，過了一會兒，她們各自在對方耳邊嘀咕了幾句，便集體群地走了。

　　我令她們討厭了。我想著，越想越傷心，最后趴在桌上號啕大哭起來。

　　“喂，佳佳，你看�！睏钏加曷氏饶贸隽艘煌氚谆ɑǖ拿罪垺�

　　我抱怨，飯我也打得來呀，問題是那菜嘛。

　　她們都拿出了各自的飯菜，都捐出了一點兒菜。

　　我的碗里一下子冒出了許多菜：大排，肉丸，紅燒肉，芹菜，蛋。

　　我感動極了，淚又不爭氣滾入了碗里。

　　這真是一次快樂的午餐啊！

六年級日記 篇8

　　今天我們男生在玩丟沙包。

　　我們有兩個人在外面，其余的都在里面。開始啦！我們在里面跑來跑去的，非常的累。在外面的王雷和付明用眼神在說話，好想再說：付明，去左邊。我一看眼神就向左面走啦�！鞍　蔽壹�動的說。我接到啦沙包。又開始啦！他們兩個一下子來啦個定包。因為我當(dāng)時是在接包，所以我沒跑及。我心想：啊，要被撞住啦！我的.眼前好像看見啦我被他們撞到了。但是事實卻不是這樣的。而是我接到拉一個包。

　　我太高興了！

六年級日記 篇9

　　燈，燈光依然亮著，可能熄滅。幾只小蟲圍繞著燈光。對于小蟲來說。一切發(fā)出耀眼光芒的東西都是它們理想的樂園，如它們的神明。

　　簡單的崇拜，以致奮不顧身。如果可以，我倒很想做一只小小的飛蟲，每個夜間飛向最吸引我的某個光源。在哪里玩樂，在哪里祈禱。在哪里奔向另一個世界。從遙遠(yuǎn)的夢幻回到現(xiàn)實，擺在我面前的.還是堆積如山的資料與習(xí)題。

　　熬過今夜。就能從書中回到這個世界。在書海里遨游，達(dá)到幻滅的程度，才能從書中抽出思緒，讓大腦休息片刻。我，我不明白。在現(xiàn)在這個年代怎么還能說只要讀好書，就會發(fā)財。這種思想讓我感覺好呆。難道只要讀好了書，就一定能發(fā)財嗎？那全世界的人都會讀書的。

　　讀書的階梯，如果說人生是環(huán)環(huán)的鏈條，那讀書大概就會有階梯。這階梯的第一步，便是青年時代的讀詩。我們的讀書，似乎都是從讀詩開的頭。

　　緊接著讀詩之后，隨著年齡的增長，青春的熱情尚未全部落潮，就去讀散文。散文是情感性質(zhì)的，需要用心去體驗，感應(yīng)。等到散文失去了吸引力，記錄人間悲喜劇的小說就受到我們的青睞。小說讀多了，世態(tài)冷暖經(jīng)歷知曉了，光是原地打轉(zhuǎn)不行，需要一種形式上的提煉和升華哲學(xué)就來找我們。讀了哲學(xué)，人們變得明快透徹，但還得留一分稚嫩和天真，太徹底了，心靈有的空虛，人生感到孤寂。

　　平實沖淡的文章，需要用人生的閱歷去鋪墊。有的人永遠(yuǎn)讀詩，有人讀濃的化不開的散文。有人讀小說就夠了。只有一部分人，在讀書的階梯上不斷的走下去了。

　　書，給了我們知識，給了我們經(jīng)驗，給了我們做人的品德……

　　書，腹有詩書氣自華。讓我們喜歡讀書，讓書成為我們時時刻刻都對書海有著無窮的興趣。

【六年級日記】相關(guān)文章：

六年級日記07-21

（經(jīng)典）六年級日記09-28

【精選】六年級日記09-29

六年級日記(經(jīng)典)08-09

六年級日記[精選]08-10

[精選]六年級日記08-24

六年級日記06-12

六年級日記【精選】09-16

六年級日記【經(jīng)典】09-21

【經(jīng)典】六年級日記09-18