[精華]三年級(jí)日記6篇

　　不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，相信大家一定感觸頗深吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。日記怎么寫(xiě)才合適呢？下面是小編整理的三年級(jí)日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級(jí)日記 篇1

　　今天，我和爸爸、媽媽去杭州科技館參觀。

　　剛一進(jìn)門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)有火箭發(fā)射的聲音，我趕緊往里面跑去。原來(lái)有幾個(gè)人正在做火箭的.模擬現(xiàn)場(chǎng)控制。當(dāng)時(shí)，已經(jīng)在二級(jí)分離了，我看的津津有味，感到非常有趣。

　　科技館里面還有宇航服的展示，而且還可以試穿，真是太好了，我也排隊(duì)去試穿宇航服。這件宇航服可真重啊，穿起來(lái)后行動(dòng)很不方便，做可真辛苦啊！

　　今天我在科技館里學(xué)到了許多知識(shí)，不過(guò)最讓我喜歡的是宇航知識(shí)。

三年級(jí)日記 篇2

　　下午放學(xué)時(shí)，班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè)，要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子的體積，并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè)，表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，實(shí)際可能寓意更深，因?yàn)橐淮涡钥曜拥?使用與環(huán)保有關(guān)。

　　一回到家，我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子地形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形，怎樣才能測(cè)算出它的體積呢？我思來(lái)想去，一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒搖搖頭……

　　終于，有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中，這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái)，溢出水的多少不就是筷子的體積嗎？可是筷子比水輕，會(huì)浮在水面上，又該怎么辦呢？可不可以用石頭或膠布之類(lèi)的東西將筷子固定住呢？我想應(yīng)該是可以的，但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了，要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好呀！經(jīng)過(guò)冥思苦想，我終于自豪的笑了。

三年級(jí)日記 篇3

　　這個(gè)禮拜爸爸出差，媽媽腳也扭傷了，我的作文作業(yè)完成得不大好，昂立的王老師讓我周六上午提前一個(gè)小時(shí)到學(xué)校去給我補(bǔ)課。

　　吃過(guò)早飯，我早早地就來(lái)到了王老師的.辦公室。王老師已經(jīng)在房間里了，她給我除了好多道題目，我有些會(huì)做有些卻做不出來(lái)，王老師沒(méi)有批評(píng)我，而是耐心地給我講解著。時(shí)間過(guò)得很快，很快到十點(diǎn)鐘了，同學(xué)們都陸續(xù)來(lái)到了教師里，王老師說(shuō)：“我們這節(jié)課的名字叫《我是小小旅行家》”。王老師在講臺(tái)上詳細(xì)的講著，還時(shí)不時(shí)給我們提出很多問(wèn)題，很多同學(xué)踴躍地回答，我也回答了幾次。時(shí)間過(guò)得很快，不一會(huì)兒就下課了。

　　很多同學(xué)背著書(shū)包走了，而我們幾個(gè)回答問(wèn)題比較少的同學(xué)被留了下來(lái)。王老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“你們?cè)谶@再繼續(xù)看看書(shū)吧，以后課堂上一定要更積極思考，多回答問(wèn)題！”王老師還特意走到我面前，鼓勵(lì)我以后一定要更加努力，我還和她拉勾了，同時(shí)心里暗暗下定決心，以后一定要加倍努力，不讓老師失望。

三年級(jí)日記 篇4

　　今天，媽媽和林巧云阿姨等人組織了一個(gè)“親子團(tuán)”，準(zhǔn)備去杯溪游玩，我興奮不已，焦急地等待出發(fā)的時(shí)刻。

　　終于出發(fā)了，我們坐上兩輛車(chē)，飛快地向杯溪進(jìn)發(fā)。一路上，看到金黃色的稻谷像金色的地毯一樣鋪在田野里，成熟的柚子沉甸甸地掛在枝頭，一派秋天豐收的景象。

　　轉(zhuǎn)眼之間我們就到了杯溪，看到一條美麗的小溪靜靜地流淌著，一座鐵索橋架在小溪上，溪邊還有很多蘆葦迎風(fēng)飄揚(yáng)。我們到了農(nóng)民的屋子前，一下子就看見(jiàn)了一群可愛(ài)的小狗，幾個(gè)小朋友圍了上去，大家都想抱一只回家，可惜爸爸媽媽們反對(duì)，只好給小狗們拍了許多相片。這時(shí)，我看到邊上有個(gè)小黑點(diǎn)，好奇地跑過(guò)去，原來(lái)是一只黑不溜秋的`小雞呀!我就學(xué)著剛才看到的小狗的叫聲：“汪汪!嗚嗚!嗷嗷!……”那只小雞嚇得東逃西竄，還撞到它家的大門(mén)——一塊塑料網(wǎng)上，只見(jiàn)它越撞越用力，竟然還真的鉆進(jìn)去了!之后，它就一直沒(méi)出來(lái)，似乎下了決心躲我一樣。大家哈哈大笑，都說(shuō)我嚇雞的水平很高!

　　我們?cè)诒�溪游玩、拍照、摘柿子……大家過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的下午!

三年級(jí)日記 篇5

　　在今天上午的數(shù)學(xué)課上，我明白了許多關(guān)于年月日的知識(shí)。如：一年有12個(gè)月其中有7個(gè)大月，4個(gè)小月，2月份是個(gè)特殊的月份，我們稱它為特殊月。我懂得如何記大小月的方法，即握緊左拳頭，在拳頭上依次數(shù)著1-12，凡是數(shù)到凸起的地方每月31天，凹下的.地方除了二月份，每月都是30天。

　　我還知道，通常每4年里有3個(gè)平年，一個(gè)閏年。公歷年份是4的倍數(shù)的一般都是閏年。例如，1988年、1992年、1996年、20xx年都是閏年。20xx年是平年，所以20xx年2月有28天。但公歷年份是整百數(shù)的，必須是400的倍數(shù)才是閏年。例如：1900年不是閏年，而20xx年才是閏年。

　　上這堂課之前我還有個(gè)疑問(wèn)?為什么一年有365或366天?一個(gè)月有30或31天?一天有24個(gè)小時(shí)呢?課上老師通過(guò)三球運(yùn)動(dòng)圖給我們進(jìn)行講解使我明白了，地球自轉(zhuǎn)一圈是一日即24小時(shí)，月球繞著地球轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一個(gè)月，地球帶著月球圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)一圈是一年。

　　啊!年、月、日的知識(shí)真奇妙。我真想繼續(xù)了解有關(guān)年月日的知識(shí)。

三年級(jí)日記 篇6

　　星期天，我們?cè)跅钛湃惆职值慕M織下到壽光參觀蔬菜博覽會(huì)。今天陽(yáng)光燦爛，我們一路看著美麗的風(fēng)景，一路歡聲笑語(yǔ)唱著歌，不知不覺(jué)就到了。

　　那里人山人�？蓴D了，我們看見(jiàn)了各種各樣稀奇古怪的植物，有長(zhǎng)得一人多高的絲瓜，有長(zhǎng)得象一個(gè)小城堡的大南瓜，還有長(zhǎng)得非常可愛(ài)讓我想摸一摸的紅辣椒。

　　后來(lái)我們又去了一個(gè)美麗的'公園，那里有一條河，我和劉師成沿河跑了一圈，一點(diǎn)也不累，直到媽媽來(lái)叫我休息休息。我又遇見(jiàn)張一夫和幾個(gè)同學(xué)在水池邊捉小蝌蚪，我也加入進(jìn)去，小蝌蚪游得很 快，好不容易讓我捉到一條，我好開(kāi)心！

　　今天真是難忘而快樂(lè)的一天呀！

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