六年級日記優(yōu)秀(8篇)

　　一天即將過去了，一定有不少感想，想必是時候?qū)懸黄�日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的六年級日�?篇，歡迎閱讀與收藏。

六年級日記 篇1

　　今天我和媽媽買完菜，就去市民廣場轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)。

　　那里是人山人海、人流如潮，真是熱鬧非凡。我們走著走著，看到了一排打槍場。我可高興了，因為打槍可是我的最愛!我連忙對媽媽說：“我也要打!”媽媽很快就答應(yīng)了。老板說：“五元錢三十發(fā)子彈。”我算了算，是一元六發(fā)子彈。我就開始打了，不過前幾發(fā)子彈都沒有打中氣球，我看了看原來的瞄準(zhǔn)圈(老爸猜測：應(yīng)該是靶心吧!)都沒有對齊。我把瞄準(zhǔn)圈對齊了，果然百發(fā)百中。

　　三十發(fā)子彈很快就打完了。阿姨送給我一瓶海綿寶寶。我今天特別開心，我明白了做任何事情都要仔細(xì)觀察。

六年級日記 篇2

　　今年元宵我最難忘的`是爸爸教我做湯圓。

　　包湯圓前要先做餡兒和和湯圓面。我們這次做芝麻湯圓，先把芝麻放進烤箱烘香，加入白砂糖一起放入食品處理機里磨碎，盛入一個碗中，然后放入一點芝麻油拌一拌，餡兒就做好了。接著爸爸讓我在一個大碗里倒入湯圓粉，放一點點水，慢慢用筷子攪一攪，粉粘起來，不干也不稀。

　　現(xiàn)在，重頭戲開始，我們要做芝麻心湯圓了！先搓一個大些的球，用食指伸進去挖洞，大拇指在旁邊捏，然后把餡兒放進去，再把口捏起來，搓圓，這第一個湯圓就做好了！可是怎么餡兒流出來了？只好請爸爸幫我打補丁了；第二個我揪了一個大大的面團，放了少少的一點餡，這次不需要打補丁了，我很得意，爸爸笑著說：“這么一點餡，你也太小氣了吧？”第三個我就總結(jié)了經(jīng)驗，餡兒放得比第一次少一點點，比第二次多一點點，湯圓不破了，口味又好，真是太好啦！

　　元宵節(jié)的湯圓真是太好吃了！

六年級日記 篇3

　　突然發(fā)現(xiàn)我很奇怪，可能我們這些學(xué)生都很奇怪，“這個奇怪”就是上學(xué)的時候總是想著放假，放假的時候又覺得很無聊，又想去上學(xué)。

　　今天終于迎來了六年級的第一天，現(xiàn)在的我們在小學(xué)的學(xué)校里已經(jīng)最大了，這年過去就要去上中學(xué)了，真是期待呀!

　　可是一切在我的眼里好像還是一樣，一點沒變，雖說我們已經(jīng)是六年級了，可還是和五年級一樣，沒有改變，雖然我已經(jīng)在暑假的時候已經(jīng)下定決心要改掉我那害怕說話、害怕發(fā)言的缺點，可是一覺睡著，醒了的時候，我自以為非常堅定的'那個決心就已經(jīng)灰飛煙滅了。

　　可能大家都沒有把自己的壞習(xí)慣改掉吧!那么讓我們一起從六年級第一天開始把我們的壞習(xí)慣全部改掉，一起努力吧!

六年級日記 篇4

　　未來的世界 "叮叮叮"隨著鬧鐘的叫聲，我慢悠悠地爬下了床穿好衣服，來到未來車站，懷著既激動有期待的心情乘車去看看未來的世界。 "嗚火車停了，我剛下車就聞到了一陣花香，放眼一看，在泛藍的廣闊的天空下豎立著一幢幢雄偉的高樓大廈；在繁華的城市的各個角落中都生長著花草樹木；在川流不息的人海中；在片片沃土中；在新鮮的空氣中，都使我深深地陶醉在其中。我在水泄不通的人流中閑逛。忽然，看見一位老爺爺摔倒在地，我正想要過去扶老爺爺，誰知，有一群人爭先恐后地爭著去扶老爺爺，還送老爺爺回家呢。突然間，我在人山人海的.人流中看見街道邊有兩位機器人正在掃地，我想：這該多費電呀�？茖W(xué)家們都不懂珍惜地球的資源。走著走著，不知不覺，我來到了中國未來科技館科技館門前有一位保安，保安身旁邊的柱子上貼著一張啟示。湊上前一看：如果你對我們的機器人或其他發(fā)明有不解和提議就寫下來，放入未來的郵箱上，我們會立即解答丶改造。哦，原來如此我自言自語道，我拿出筆和紙寫上：偉大的科學(xué)家們，我對你們的發(fā)明的未來清潔機器人感到不滿，機器人二十四時不停地工作，那太費電了，希望你們能改造一下。

　　我寫完后，把信塞進了郵箱。過了大約兩分鐘，郵箱發(fā)出指令，讓我到五樓創(chuàng)新博士的辦公室里去。我來到辦公室，創(chuàng)新博士用和藹可親的聲音對我說：小朋友，你真是一個用于提問的好孩子，我們未來清潔機器人根本用不著電，只用太陽能，機器人外形用一堆廢鐵，廢水瓶加工而成，再安上一個聲音識別系統(tǒng)和一個指揮器。我們科技館百分之九十九的發(fā)明都是太陽能或空氣能的，你明白了嗎?明白了，你們的未來世界一定能評上三好城市，環(huán)境好，品質(zhì)好，發(fā)展好和我居住的城市變成一個鮮明的對比。我說道，叮叮叮時光車將我從未來的世界帶回了我的家。 須然，這只是一個的幻想，但我堅信通過我們的努力和創(chuàng)造。不久，一定會有一個環(huán)境好丶品質(zhì)好，發(fā)展好的世界呈現(xiàn)在你眼前。

六年級日記 篇5

　　大手牽著小手，就算狂風(fēng)暴雨，只要有你在，那我就什么都不怕，因為有你在，你是我家頂梁柱，我為你而感到驕傲！——致爸爸

　　你為了我付出了多少，我都知道，我磕著了，你為我而感到傷心，我哭了，你在安慰我，你是我的好媽媽，媽媽，我永遠(yuǎn)愛您！

　　——致媽媽

　　姐姐，你是一個溫柔，善良，又可愛的好姐姐。要是我被人欺負(fù)了，你會去給我出氣！你看我笑了，那你的生活也是甜的`。

　　——致姐姐

　　你學(xué)習(xí)又不是很好，你的家人都對你很好，要是你不好好學(xué)習(xí)的話，那家人對你的關(guān)愛，就白費啦！因此你以后一點要好好學(xué)習(xí)哦！

　　——致自己

六年級日記 篇6

　　xxxx年xx月xx日星期x天氣x

　　今天放學(xué)，下雨了我沒帶傘，就在小賣鋪給媽媽打電話，可是媽媽說還要等四十分鐘。我就把外衣蓋在了頭上，一路跑回了家。

　　很快，我到了小區(qū)，到了我們家所在的那棟，我按了“上”這個標(biāo)記圖案，電梯馬上從五樓轉(zhuǎn)到了一樓，似乎很賣力地想讓我到家，快點寫完作業(yè)吧！到了家門口，我從書包里掏了掏，咦，我的鑰匙呢？我又把書包翻了個底朝天，還是沒有找到，我想：怎么找不到了呢，在哪兒？又轉(zhuǎn)念一想：“呵，對了，我昨天開門，把鑰匙放在了桌上了，沒放書包里。唉，該怎么辦呢？他們要整整四十分鐘才回來，這些空閑時間可不能白白浪費啊，我的找些事情做做。哦，對了，我看書吧。”

　　我從書包里拿出最近正在看的《水孩子》，這是老師推薦的一本好書，好幾個同學(xué)都等著我看完了再借給他們看呢。我把一張紙鋪放在樓道上，然后坐下來，腳一蹬，樓道上面的`燈亮了，我開始看書了，但是，過了一會，周圍突然暗了下來，我想：咦？怎么又暗了下來？我抬頭一看，原來燈也暗了，我又用腳一蹬，燈又亮了，又接著津津有味地讀起來。“緣緣，你怎么在這看書啊，怎么還不進屋里呢？”媽媽問。我這才發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽已經(jīng)回來了，我吐了吐舌頭，低著頭說：“我忘帶鑰匙了嘛！”爸爸笑著把門打開，說：“給你一個教訓(xùn)，看你以后還要不要丟三落四的！”我調(diào)皮地說了聲：“嗯，是該要吸取教訓(xùn)。不過，今天我感覺一點兒也沒有浪費時間哦！”說罷，我朝著爸爸媽媽揚了揚手中的書，得意地笑了。爸爸媽媽也安慰地笑了。

　　這次樓道讀書記真讓我難忘呀。

六年級日記 篇7

　　這個星期，好忙��！我也從中受益匪淺。

　　我是個好強的女孩，這點就不用說了，其實，我也很愛出風(fēng)頭，總是想?yún)⒓痈鞣N活動。但是，遇到挫折，我總會像水龍頭一樣，流下一串“金豆豆”。但經(jīng)過這周，我似乎成長了許多。

　　星期一，我面臨了選擇。

　　“參加元旦演出的同學(xué)請舉手！”我的心里十分矛盾，準(zhǔn)備舉起手�？墒�，參加吧，星期五還要參加英語口語演講比賽，而且排練也不是那么容易的，還要有服裝、動作；不參加吧，我又很想去舞臺上一展自己的風(fēng)采，而且，參加完英語演講還有排練的時間。于是，我便自告奮勇地參加了演出。

　　星期二，真倒霉呀！

　　媽媽正好去鄉(xiāng)下開會了，爸爸又有事出差，我便在爺爺奶奶家住幾天。沒有人輔導(dǎo)我，我覺得十分后悔報名參加演出，淚水不經(jīng)意間流了下來。我一直問老師演出的事宜，但，還是沒有把“我想放棄”這四個字說出來。

　　星期三，我放棄了參加選拔。

　　“今天下午，要舉行選拔，每個同學(xué)必須把伴奏帶拿來�！边@可怎么辦？于是，我便告訴了老師 “我想放棄”，看到同學(xué)們都興高采烈地參加選拔，眼淚又在我眼里打轉(zhuǎn)。

　　星期四，又要參加。

　　哎，我們班的頭號表演選手左手骨折了，不能參加，我們便又在班里進行了選拔。下午寫字時間，我開始表演了，心里十分緊張。“每一次……”終于演唱完了，沒想到，同學(xué)們都支持著我。可是這樣，我就要付出更多的努力，而且，下個星期二就要演出�！斑@……”老師和藹地告訴我：“要把負(fù)擔(dān)看作快樂，這并不是什么壞事�！蔽已劬�里噙滿了淚水，用力點了點頭。

　　星期五，參加演講。

　　英語演講如期而至。雖然我演講得并不算是很好，還演講錯了一句，但已經(jīng)盡了最大的`努力，我微笑著，眼睛里的淚水已經(jīng)隱退。

　　既然選擇了目標(biāo)，就要只顧風(fēng)雨兼程。這個星期，我學(xué)到了厄運打不垮的信念，雖然哭過，雖然艱辛過，雖然忙過，但我要努力去實現(xiàn)目標(biāo)，不追求名次，只要努力，只要過程。雖然次次失敗，雖然淚水常在，雖然重頭再來，我們依然期待。讓成長伴身邊，讓淚水隨風(fēng)流!

六年級日記 篇8

　　好氣哦!第二天上學(xué)，老師講新課，普通話不標(biāo)準(zhǔn)，聽不懂，我在思考：老師要聽寫的`時候我們會不會“死”。

　　換了一個語文老師，我還真不習(xí)慣，以前總是說語文老師不好，可是，現(xiàn)在換了老師才知道其實原來的語文老師比一切的語文老師都好!

　　“謝老師，您回來吧!我們班里的同學(xué)都想您了!”

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