六年級(jí)日記匯總(10篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了,一定會(huì)有值得記錄的想法吧,這時(shí)候十分有必須要寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼,下面是小編精心整理的六年級(jí)日記10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)日記 篇1
星期一時(shí),我聽(tīng)老師說(shuō)星期四要去秋游。這次秋游是去梅里的聚沙塔,老師還說(shuō)那里非常好玩,明天帶好50元錢(qián)。
大家聽(tīng)到這個(gè)消息,個(gè)個(gè)都高興地一蹦三尺高,我也不例外。同學(xué)們都忘了現(xiàn)在還在上課,紛紛討論起來(lái)。有的同學(xué)問(wèn)另一個(gè)同學(xué):“你秋游打算帶什么樣的包包啊?”有的同學(xué)問(wèn):“你秋游要帶什么零食啊?”還有的同學(xué)問(wèn):“你秋游乘車(chē)時(shí),要跟誰(shuí)坐在一起啊?”-------整個(gè)教室都沉浸在討論中了。突然,老師說(shuō):“安靜!安靜!現(xiàn)在是上課!崩蠋熣f(shuō)完,教室里頓時(shí)安靜下來(lái)了。
下課后,我想:唉!大家都能去我怎么辦呀?我也想去,可我的腳受傷了,怎么去得了呀?還有三天,要是我的腳能快點(diǎn)好起來(lái)該多么好啊!回家后,我和媽媽商量了一下?墒菋寢屨f(shuō),如果我的腳能在三天之內(nèi)好一點(diǎn)的話(huà)就同意去。第二天,除了我以外,同學(xué)們都把錢(qián)交給了老師。因?yàn)槲覂?nèi)心在猶豫不決,到底要不要去?如果去的.話(huà),我的腳能不能走路?可不可以和同學(xué)們一起游玩?會(huì)不會(huì)被老師說(shuō)?盡管我也帶了50元錢(qián),卻不敢把錢(qián)交給老師。因?yàn)槲艺娴牟恢雷约旱降啄懿荒苋?過(guò)了一會(huì)兒,老師對(duì)我說(shuō):“想不想去啊?”我說(shuō):“老師我想去!”老師親切地說(shuō):“如果實(shí)在走不了的話(huà),老師可以扶著你!边@時(shí)我高興的差點(diǎn)把腳給扭到了。
這次讓我知道了同學(xué)們有多么喜歡秋游。這次也讓我既興奮又感動(dòng)。興奮是因?yàn)槲铱梢院屯瑢W(xué)們一起去秋游;感動(dòng)是因?yàn)槔蠋煕](méi)有因?yàn)槲业哪_的原因沒(méi)有嫌棄我,竟然還可以照顧我,并讓我參加這次的班集體秋游活動(dòng)。
六年級(jí)日記 篇2
今天是農(nóng)歷正月初四,我和爺爺奶奶爸爸媽媽五個(gè)人一同到臨海,向爺爺?shù)睦蠋煛├蠋煱菽辍?/p>
我經(jīng)常聽(tīng)到爺爺提起施老師,早就很想到他家去看一看!暗搅,到了!蔽覒阎鼻械男那樯锨扒瞄T(mén)。很快,施老師打開(kāi)了門(mén),滿(mǎn)面笑容,忙拉住我爺爺?shù)氖,很親熱地摸摸我的頭,很親切地招呼我們“快進(jìn)!快進(jìn)!”爺爺說(shuō):“我們給您拜年!”施老師忙說(shuō):“謝謝!祝你們新年快樂(lè)!”他領(lǐng)我們來(lái)到沙發(fā)旁邊說(shuō):“請(qǐng)坐!請(qǐng)坐!”爺爺指著我說(shuō):“這是我的孫子!彼屑(xì)地看了看我,說(shuō):“漂亮,很帥!祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步!”我說(shuō):“祝太公太婆身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開(kāi)!”接著,大人們互相問(wèn)候與祝福后就談起了工作和生活。爺爺?shù)睦蠋熃o我們倒茶。我仔細(xì)地看了看爺爺?shù)睦蠋,滿(mǎn)頭銀發(fā),已經(jīng)80多歲了 ,但身體很好。我看他客廳里的家具干干凈凈,擺放得整整齊齊。再看他書(shū)架上的書(shū)也是干干凈凈,排列得整整齊齊?吹剿P室床上的.被子疊得方方正正。原來(lái)爺爺常說(shuō)施老師好,果真如此。
我想起了我自己的房間比較雜亂。是啊,一屋不掃,何以?huà)咛煜?我要好好地向爺爺(shù)睦蠋煂W(xué)習(xí)。
六年級(jí)日記 篇3
我看見(jiàn)大人們煮飯時(shí)那樣輕而易舉,我也想當(dāng)一次小廚師,而且我覺(jué)得自己做的也一定很好吃。
今天,我一個(gè)人在家,都已經(jīng)11:00了,可爸爸媽媽還沒(méi)回家,肚子卻已經(jīng)在*了,所以我決定自己下廚。做些什么呢?紅燒肉?哦,太難了,就做蛋炒飯吧!我覺(jué)得這是最方便,容易的。
首先,我把蔥洗干凈,用刀切成一小段,再打開(kāi)煤氣,放一點(diǎn)油到鍋?zhàn)永餆希侔扬埛畔氯,用勺子翻滾幾下,炒上兩分鐘,然后再打幾個(gè)蛋,攪拌幾下再放味精,鹽,再放入蔥,炒幾下便 可以吃了。炒個(gè)蛋炒飯都把我累得滿(mǎn)頭大汗,看來(lái)真不容易!
爸爸媽媽回來(lái)了,一進(jìn)門(mén)就聞到一陣陣香味,連忙問(wèn)我:“什么這么香?”我用手指了指廚房,他們走進(jìn)一看,是蛋炒飯。媽媽夸我:真是一個(gè)小廚師!我聽(tīng)了沾沾自喜。我吃著自己做的'蛋炒飯 ,覺(jué)得很甜,爸爸媽媽也覺(jué)得,我想了想說(shuō):“可能是我把鹽放成糖了吧!”爸爸媽媽大笑起來(lái),我不好意思地低下了頭。
晚上,我決定再做一次,這次不能再犯像上次那樣低級(jí)的錯(cuò)誤了。過(guò)了一會(huì)兒,蛋炒飯做好了,我津津有味地吃著,覺(jué)得好吃極了。
原來(lái),做菜也不是一件容易的事!
六年級(jí)日記 篇4
今天是周末,天氣格外的晴朗。
我的作業(yè)全部做完了,二胡也練過(guò)了,英語(yǔ)也聽(tīng)過(guò)了,終于,爸爸同意讓我出去自由的玩了。
我找到了我的好朋友楊雨佳、李婷和馬慧龍他們,我們就在外面的臺(tái)子上玩過(guò)家家。我當(dāng)姐姐、李婷當(dāng)妹妹、楊雨佳當(dāng)媽媽、馬慧龍就當(dāng)爸爸。
我們開(kāi)始分工做事了。我和馬慧龍負(fù)責(zé)去摘菜,楊雨佳則負(fù)責(zé)整理東西。李婷因?yàn)槭钱?dāng)妹妹,所以大家不讓她做家務(wù),叫她在邊上玩。
我們把菜摘回來(lái)了。首先,楊雨佳把一些紫紅色的花瓣放進(jìn)酒杯里,再放點(diǎn)水,然后加了點(diǎn)可樂(lè),用一根木棍使勁的剁,使勁的攪拌。酒杯里的`水慢慢的染成了紫紅色,這就是我們做的葡萄酒。接著,楊雨佳就準(zhǔn)備炒菜了。
我就在切菜,我把全部的菜切成碎片,然后交給楊雨佳炒。
馬慧龍一邊摘菜,一邊擺東西。李婷也在邊上幫著馬慧龍做事。
就這樣,我們做了一桌豐盛的大餐,有酒、有菜、有飯、還有餃子。
我們“一家人”正準(zhǔn)備坐下來(lái)“吃飯”的時(shí)候,馬慧龍的媽媽和楊雨佳的爸爸來(lái)叫他們倆回家,他們回家是要真正的吃飯。就李婷一個(gè)人剩下來(lái)陪我,因?yàn)槲覀儌z都吃過(guò)中午飯了。
后來(lái),因?yàn)槿松伲覀兙筒煌孢^(guò)家家了。我和李婷就在我家玩*牌。
我們開(kāi)始玩的是烏龜牌。首先把牌洗亂,再?gòu)呐评锩婺贸鲆粡埮飘?dāng)烏龜。然后一人抽一張牌,一直抽下去。抽完后,就你抽我的,我抽你的,看誰(shuí)剩下最后一張。假如你剩下最后一張,就把這張牌跟烏龜對(duì)一下,看一看兩張牌是不是一樣的,如果是,你就是烏龜了。
我們玩了很多次,都是李婷最后的烏龜。
接著,我們又玩了釣魚(yú)牌。我們只玩了一盤(pán),就在我快要輸?shù)臅r(shí)候,李婷就不來(lái)了,說(shuō)要回去睡午覺(jué)。
只剩下我一個(gè)人了,沒(méi)辦法,只有打開(kāi)電腦,一個(gè)人玩游戲。玩了一會(huì)兒游戲覺(jué)得沒(méi)意思,我又跑去找其他小朋友玩捉迷藏。
這個(gè)周末玩得真開(kāi)心。
六年級(jí)日記 篇5
上周末傍晚時(shí)分,我寫(xiě)完作業(yè),快速吃完晚飯!暗诺诺拧蔽遗d奮地跑下樓,來(lái)到小區(qū)的大廣場(chǎng)玩耍。
廣場(chǎng)邊上播放著節(jié)奏歡快的音樂(lè),奶奶、阿姨們?cè)谔鴱V場(chǎng)舞!芭九九尽蔽璨诫S著鼓點(diǎn)不斷變換著。廣場(chǎng)南側(cè)的籃球場(chǎng)上,可以聽(tīng)到“砰砰砰……”地拍球聲,還能聽(tīng)到人們的歡呼聲“啊……啊……”和扼腕嘆息聲“唉……”!芭,啪……”我前面一位老爺爺甩動(dòng)長(zhǎng)長(zhǎng)的'鞭子抽陀螺玩,“滋滋……”陀螺飛也似地轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái)。廣場(chǎng)上還有很多孩子在玩游戲,扔沙包呀、打卡片呀,到處洋溢著孩子們的歡聲笑語(yǔ)。
我和我的幾個(gè)小伙伴快速占領(lǐng)了一塊籃球場(chǎng)地,拉開(kāi)了一場(chǎng)球賽的序幕。我?guī)е蜃蠖阌议W,經(jīng)過(guò)了幾番激烈的對(duì)抗,終于躲過(guò)了對(duì)方的防守,找準(zhǔn)時(shí)機(jī)把球傳給了我們隊(duì)投籃技術(shù)最好的隊(duì)員。他來(lái)了一個(gè)三步上籃,“嗖”的一聲,球進(jìn)了,我們?yōu)樗麣g呼、鼓掌。不一會(huì)兒,中場(chǎng)休息的時(shí)間到了,我們幾位隊(duì)友圍在一起“嘰嘰呱呱”商量著戰(zhàn)術(shù)。
下半場(chǎng)比賽開(kāi)始了,我們幾個(gè)人在賽場(chǎng)上連續(xù)不斷的傳球,擾亂對(duì)方的節(jié)奏,使他們無(wú)法配合,獲取有利位置。哈哈哈……對(duì)方上當(dāng)了,就在他們慌亂不知所措之時(shí),我們的一個(gè)隊(duì)員一連串快進(jìn),直奔籃下,只見(jiàn)他飛身躍起,籃球劃過(guò)一個(gè)優(yōu)美的弧線(xiàn),“咚”我們進(jìn)球啦!大家配合默契,越戰(zhàn)越勇,下半場(chǎng)比賽結(jié)束了,我們以領(lǐng)先兩分的優(yōu)勢(shì)獲勝了,正是因?yàn)槲覀冇辛恕皥F(tuán)隊(duì)精神”,這次比賽我們才能大獲全勝。
這真?zhèn)愉快的周末!
六年級(jí)日記 篇6
新年是我們中國(guó)最重要的節(jié)日,全家團(tuán)團(tuán)圓圓,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),喜氣洋洋,忙忙碌碌……大街小巷人山人海,男女老少臉上掛著笑容,享受節(jié)日的快樂(lè)。
除夕那天,我家好熱鬧,爺爺奶奶外公外婆都來(lái)了,我們一家人濟(jì)濟(jì)一堂,中午一起吃餃子、湯圓。晚上還一起吃了一頓豐盛的年夜飯。大人們送給我很多祝福,還有壓歲錢(qián)呢。我也祝愿長(zhǎng)輩們身體健康,萬(wàn)事如意!大家吃著、喝著、說(shuō)著、笑著……我們家除夕的年夜飯充滿(mǎn)了濃濃的.親情。
吃完年夜飯,我們就開(kāi)始看新年聯(lián)歡晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目豐富多彩,我們津津有味地看著。忽然就聽(tīng)見(jiàn)外面“嗖,啪,轟”地響成了一片。我連忙跑到陽(yáng)臺(tái),透過(guò)玻璃窗一看,只見(jiàn)到處都閃耀著各種煙花的亮光。各種不同形狀的煙花在天空中爭(zhēng)奇斗艷,有紅的、綠的、黃的、紫的……像一只只蝴蝶在展翅飛翔,又好像一朵朵鮮艷的花朵在燦爛綻放……真是美麗極了!
我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們也去放煙花吧!”我舉著一根像小棒一樣的煙花,興沖沖地跑出屋外,小心翼翼地用打火機(jī)點(diǎn)燃,隨著“咝咝”的聲響,引線(xiàn)越來(lái)越短,在黑暗中,閃爍著微弱的紅光,突然煙花像火炮一樣發(fā)出“噼噼啪啪”的響聲,五顏六色的火光,在夜色的襯托下,顯得好看極了。
真是一個(gè)快樂(lè)的新年!我期待著下個(gè)新年快快到來(lái)。
六年級(jí)日記 篇7
有一天,爸爸媽媽帶我去吃牛排。牛排真好吃,口感柔嫩,肉汁鮮美,吃完后唇齒留香。爸爸買(mǎi)單后,把找回的二十元錢(qián)交給我,讓我別亂用。回到家后,爸爸媽媽接到電話(huà)要出去一趟,讓我乖乖在家待著,不要外出。我滿(mǎn)口答應(yīng)。
砰!爸爸媽媽關(guān)上門(mén)后就急匆匆地走了。我攥著兜里的錢(qián),手心發(fā)癢,心想:把這二十元用掉吧!可以買(mǎi)不少好吃、好玩的呢!可用完后怎么向爸爸媽媽交代呢?想著想著,我的腦袋瓜里出現(xiàn)了兩個(gè)小精靈,一個(gè)黑色的精靈說(shuō):“花掉吧!花掉吧!我們?nèi)窍滦〉曩I(mǎi)些好吃、好玩的東西!”一個(gè)白色的精靈說(shuō):“不行!這是不誠(chéng)實(shí)的.行為,要是被爸爸媽媽知道了,少不了還要挨一頓罵!”哎呀!到底聽(tīng)誰(shuí)呢?我是花還是不花呢?最終,我還是聽(tīng)進(jìn)了黑色精靈的話(huà),穿上鞋子,帶上鑰匙和錢(qián),急匆匆地下樓了……十分鐘后,我買(mǎi)好東西回到家,把它們藏進(jìn)房間的抽屜里,然后拿出扇子扇去臉上的汗水,若無(wú)其事地彈起琴來(lái)。
咔嚓!門(mén)鎖轉(zhuǎn)動(dòng),爸爸媽媽回來(lái)了。爸爸有點(diǎn)嚴(yán)肅地問(wèn)我:“你剛才是不是出去過(guò)?”“沒(méi)……我沒(méi)出去!蔽倚奶摰卣f(shuō)!皼](méi)出去過(guò)?那門(mén)怎么沒(méi)鎖?我出去時(shí),是把門(mén)反鎖過(guò)的!”媽媽也發(fā)現(xiàn)我的褲兜里有硬幣碰撞的聲音,就問(wèn)我:“你褲兜里怎么有零錢(qián)的聲音?是不是出去買(mǎi)過(guò)東西?”完了,被發(fā)現(xiàn)了,我無(wú)言以對(duì)。
媽媽見(jiàn)我沒(méi)有回答,更加肯定了自己的猜測(cè)。我見(jiàn)瞞不過(guò)去了,只好紅著臉,一五一十地做了交待:“對(duì)不起,我出去把爸爸給我的二十元錢(qián)花了……”聽(tīng)完我的話(huà),媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“昊錦,做錯(cuò)事沒(méi)關(guān)系,但是不能撒謊,要實(shí)事求是。你要買(mǎi)東西可以跟爸爸媽媽說(shuō),不要自己偷偷去買(mǎi),記住了嗎?好了,東西你自己放好,下不為例!”
我重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭。是呀!每個(gè)人在成長(zhǎng)路上難免會(huì)犯錯(cuò),但重要的是認(rèn)真、冷靜地去對(duì)待這些錯(cuò)誤,從錯(cuò)誤中吸取經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn),努力改正,以后不再犯同樣的錯(cuò)。我想,這就是成長(zhǎng)的過(guò)程吧!
六年級(jí)日記 篇8
資源在消退,樓房越來(lái)越多,沙漠也越來(lái)越多。
近年來(lái)因人類(lèi)鋪張浪費(fèi),資源快速枯竭。許多人亂砍亂伐,大自然的保護(hù)結(jié)界在消失,黃河又在咆哮,地球岌岌可危。
沒(méi)有水?水不是不是還有很多嗎?怎么可能沒(méi)有水?我來(lái)解答吧!水,我們?nèi)祟?lèi)所需要的東西。水費(fèi)不貴,我們這才一元六角一噸。有人以為水費(fèi)不貴,可以任由你潑灑。那那些人就是大錯(cuò)特錯(cuò)了,他們都很傻很天真的以為口袋里有錢(qián),再多的水都不是問(wèn)題?赡銈兿脒^(guò)沒(méi)有,水是從哪里來(lái)?當(dāng)然是從天上來(lái),沒(méi)錯(cuò)這個(gè)問(wèn)題就連三歲小毛孩都知道。可我們不能只看事態(tài)表面,你們想想天上怎么可能無(wú)緣無(wú)故的有水呢?那是因?yàn)橛兴魵狻N覀儞Q個(gè)方面來(lái)想,水蒸氣是太陽(yáng)照射江河才出現(xiàn)的。而人類(lèi)無(wú)端的.浪費(fèi)資源,江河在消退,大地在枯竭。再這樣下去,植物找不到水源,就會(huì)枯死。這樣我們沒(méi)有食物再加上沒(méi)有水,這對(duì)我們可為火上澆油啊!水源對(duì)我們的重要性無(wú)法與任何事物比較。我們一定要珍惜水源,好好地利用,不能浪費(fèi)。
樹(shù)木!樹(shù)木猶如守衛(wèi)邊疆的守衛(wèi)!什么猶如?它們明明就是士兵。樹(shù)木對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是很寶貴的,這到底是為什么呢?其實(shí)山洪來(lái)犯,是它們?cè)阪?zhèn)壓。樹(shù)木如果全被砍了,那么動(dòng)物們就會(huì)失去家園,而人類(lèi)也如此。樹(shù)木的根緊緊的抓住泥土,一但什么被砍伐,泥土就會(huì)松軟。江河就會(huì)吞噬泥土,人們會(huì)無(wú)家可歸,甚至死亡。那還有什么利益,錢(qián)財(cái)可談?樹(shù)木是地球的左膀右臂。唯有愛(ài)護(hù)它,保護(hù)它,才能得到永恒的幸福。
我體會(huì)到地球的無(wú)奈和痛苦。我們?yōu)槭裁床荒軋F(tuán)結(jié),為什么只去追求利益和錢(qián)財(cái),為什么我們不好好愛(ài)護(hù)它,反而破壞它讓它哭泣呢?啊,地球不要再哭泣了,我們知錯(cuò)了。我們不會(huì)再傷害您了,我們一定會(huì)好好保護(hù)您。
六年級(jí)日記 篇9
今天下午,我是心不在焉,因?yàn)樯衔缫磺灏倜椎拈L(zhǎng)跑比賽。
上午的運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始了。我和其他十一名運(yùn)動(dòng)員還有四位環(huán)保小衛(wèi)士和八位記者來(lái)到了后操場(chǎng)。一開(kāi)始,是兩百米沖刺,在籃球場(chǎng)那邊有跳高,我先去那邊看了看。
不一會(huì),就到我們班的章樂(lè)了!罢聵(lè)加油,跳過(guò)去!”楊老師在旁邊給章樂(lè)加油,“嗖”,章樂(lè)像支被射出的箭跑了出去,跳。只見(jiàn)章樂(lè)往上一“彈”,“啪”,章樂(lè)成功了。此時(shí),王中超跑過(guò)來(lái)說(shuō):“鐘志凡,等一下就要到一千五百米長(zhǎng)跑了,你快到楊老師那里去!”“哦!校服幫我看一下!
我“嗖”的一聲跑到了楊老師那。
老實(shí)說(shuō):“把校服穿上!”王中超跑了邊來(lái)!靶7脕(lái)!蔽掖┥狭诵7
到我們商場(chǎng)里。賽前,我和李錦程說(shuō):“等一下你擋左,我擋右!
我兩站在同一個(gè)跑道上。我非常緊張。老師說(shuō),放松一點(diǎn),你行。
槍響了,我剎那時(shí)腦力里一片空白。忘了老師說(shuō)的話(huà)了,老師說(shuō),先跑在中間,保持體力,到最后一圈時(shí)就不要命的跑?晌覅s先跑了第一。
漸漸地,我的體力下降了。第四圈時(shí),我就有一種想吐的`感覺(jué),在老師的鼓勵(lì)中我跑完了第四圈。
第五圈到一半時(shí),我感到不舒服了,驕陽(yáng)似火,我都快暈了,眼睛都快翻“白眼“了?谒畯淖爝吜鞯脚艿降牟恢故辽叶几杏X(jué)不到腳的存在了。
到最后就剩二十米了,我準(zhǔn)備拿第六,晉級(jí)最后一名,可誰(shuí)知道,背后不知道什么時(shí)候跑出了一名五零六班的運(yùn)動(dòng)員,搶在了我前面我真的跑不動(dòng)了,拿了第七。
“哎,早知道就先保持體力了。嗚嗚……“(傷心中)。
六年級(jí)日記 篇10
現(xiàn)在已經(jīng)六年級(jí)了,再過(guò)下個(gè)學(xué)期就要走出小學(xué)生涯了,這篇文章我不打算寫(xiě)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),我只是想記一下六年里我和同學(xué)事跡。
同學(xué)們,我們之間的友誼不管是死黨關(guān)系也好,是兄弟關(guān)系也好,不是也好,我只想說(shuō):“畢業(yè)那天,不要哭,我們笑著滾蛋!”
六一班,一起歡笑過(guò),一起哭泣過(guò),一起沉默過(guò),一起亢奮過(guò),一起歡喜過(guò)大家初中了不要難過(guò),沒(méi)了知音要比小學(xué)更加努力,要奮斗到大學(xué),最后畢業(yè)再會(huì)了
上課一起開(kāi)過(guò)的小差,一起講過(guò)的小話(huà),一起傳過(guò)的紙條,一起寫(xiě)過(guò)的小說(shuō),一起玩過(guò)的游戲,一起扔過(guò)的沙包都沉沉的落在我的心海,深深的刻印在我心中的石碑。
六年,我們一起彈過(guò)了橡皮,彈過(guò)了筆芯盒,彈過(guò)了尺子,彈過(guò)了瓶蓋玩過(guò)了魔尺,玩過(guò)了魔方,玩過(guò)了魔法卡,玩過(guò)了陀螺,玩過(guò)了悠悠球打過(guò)了籃球,踢過(guò)了籃球,打過(guò)了乒乓球,打過(guò)了羽毛球還有什么我們童年時(shí)沒(méi)有玩過(guò)的東西?
我們打過(guò)了群架,打過(guò)了單挑,頂過(guò)了老師的話(huà),去過(guò)了校長(zhǎng)的辦公室,被罰站過(guò)了一節(jié)課,被罰站過(guò)了在廁所門(mén)口,被罰過(guò)了跑操場(chǎng),被罰過(guò)了爬樓梯,頂過(guò)校長(zhǎng)的嘴,甚至更老師吵過(guò)架,我們童年有什么沒(méi)壞事沒(méi)干?
畢業(yè)后我們沒(méi)有一個(gè)指引的混蛋組長(zhǎng)在你耳朵旁邊一直催你補(bǔ)作業(yè)了沒(méi)有一個(gè)指引而又貼心、搞笑的可愛(ài)老師了沒(méi)有一群一下課就到處到別人座位犯賤的死黨同學(xué)了沒(méi)有了可以說(shuō)心事可以出氣可以借東西可以無(wú)聊就找ta玩的兄弟同桌了,雖然也沒(méi)有了紅領(lǐng)巾和煩人還有等的破公共汽車(chē)的生活,但這并不會(huì)讓我感覺(jué)到高興和快樂(lè)
我們一起打、一起鬧的生活消失了,我們上課扔粉筆頭的可愛(ài)老師消失了,我們一起哭泣一起歡笑的時(shí)間只有僅僅的六年,也消失了小學(xué)的事如塵埃往事全部都如太陽(yáng)一樣,短暫而溫暖、幸福的`生活讓我很開(kāi)心,既然有了開(kāi)心的一面就會(huì)有悲傷的一面,小學(xué)畢業(yè)的離別總是難過(guò)而又傷感的,離開(kāi)小學(xué),就像你和母親要分開(kāi)了一半的撕心裂肺的痛是一樣的,我不希望,也不想讓畢業(yè)那天學(xué)校不是我們往日的歡聲笑語(yǔ)而是心痛滴血的哭聲回蕩著那我們?cè)?jīng)一起并肩“作戰(zhàn)”、浴“血?dú)场钡慕淌液臀覀円黄鹜嫠Ec成長(zhǎng)的操場(chǎng)。
在一起的時(shí)光是美好而又快樂(lè)的事,就算滄海桑田也不會(huì)忘懷,也怎么能忘懷呢?畢業(yè)那天,不要哭不要悲傷不要難過(guò)也不要跑,要面帶微笑跟每一位和你一起玩耍過(guò)的,一起跑過(guò)的,一起鬧過(guò)的,一起打過(guò)的哪怕跟你只有僅僅的一秒鐘玩耍的時(shí)間也要跟ta到個(gè)別,就算是只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的“再見(jiàn)”兩個(gè)字也足夠了
初中的時(shí)候大家要加倍的努力和學(xué)習(xí)了,讓不開(kāi)心的事隨風(fēng)飄去吧。把我們的仇恨化解成往事和風(fēng)吧,讓我們的淚水化解成回憶和雨吧!
六年級(jí):李成誠(chéng)
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