六年級日記(常用6篇)
一天就要結束了，這一天里，有沒有哪件事或某個人觸動到我們呢？需要進行好好的總結并且記錄在日記里了。是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編幫大家整理的六年級日記6篇，希望能夠幫助到大家。
六年級日記 篇1
今天和媽媽共同看了幾集《水滸傳》，感覺還真挺有意思。
魯智深（魯達）拳打鎮(zhèn)關西時，我不僅被魯智深的正義感和豪氣所震撼。后來，他打死了鎮(zhèn)關西，到寺廟里去當和尚，因為整天違犯戒律（下山喝酒），于是被罰在廟中看守菜園，當?shù)匾恍娖ふ焱挡�，發(fā)現(xiàn)看管菜園的.人換成了魯智深，也不在意，仍繼續(xù)偷。魯智深是什么人物，能讓人在頭上撒尿？于是準備收拾這群潑皮，但是潑皮先一步下手，想把魯智深弄到大糞池里面，結果不但沒弄成，反而被魯智深踹到糞池。 后來這群潑皮也就服了，整天來魯智深這里送酒送菜，拍馬屁，吹牛皮，一日魯智深吹的性起，說門口這腰稈粗的柳樹老子也能拔起來。眾人起哄，于是魯智深去拔，結果，還真拔起來了。我想，要是他現(xiàn)在還活著，可以去當舉重運動員了，肯定是冠軍，為國爭光��！
《水滸傳》真的很有意思！
六年級日記 篇2
不知道該感謝的有誰，大概都很想說聲謝謝吧。一月開始，知道了這個網(wǎng)站，然后陰差陽錯注冊了個會員號碼，然后點進去感覺挺好玩的，就隨便寫了篇日記，沒想到真的審核通過了，那時候的第一個評論，記得非常清楚呢，第一個點進去的文章也很清楚，以及這個上的大家，從原來的'一個小白，走到現(xiàn)在。我不是一個很懂得堅持的人，一起老師經(jīng)常讓我們一星期兩篇日記，我從來不知道寫什么，好像每次的日記都是流水賬，好像每篇日記都差不多，很無聊，我自己都感覺無聊。
還記得初次發(fā)現(xiàn)這個網(wǎng)站，看見了很多日記，一篇一篇的抄上去，感覺大家都很厲害，日記寫的比我都要好很多。然后自己注冊的號碼，發(fā)了一篇還不算好的日記。感覺有事情可以寫了?不知道，仿佛就有個魔力，現(xiàn)在的我，一個星期可以寫上三四篇啦，而且還不是那種流水賬的。進步很大。上的人，寫作能力好像都非常厲害，有些寫的句子真的超級唯美。
現(xiàn)在的我，有六十左右個粉絲啦，也有人給我發(fā)私信說我寫的很好，很不錯之類的，感覺很開心，有種得到認可的感覺誒。感覺因為這個網(wǎng)站我成長了不少……
六年級日記 篇3
我的世界精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
每個人眼中的世界是不同的。
喜歡音樂，有人就會說音樂是我的世界；喜歡畫畫，就會說美術是我的世界；喜歡你，就會說你是我的世界。
小時候，我們坐在小小的育嬰車中，躺在那里面，不用做什么，就只是輕輕地聆聽著自己的呼吸，看到的世界只不過是湛藍的天空，美麗的彩虹罷了。
長大了，我們處于不同的環(huán)境中，眼睛里看到的東西也越來越多，你所認為的世界也許很光明，也許很黑暗，也許和自己的想象有些遙遠，也許你認為自己只不過是塵世中的一抹沙，算不上什么。
但這就是你的世界。
每個人眼光是有所不同的，世界也有不同。
而我眼中的世界不同于他人，有一句歌詞，差不多，很精彩有很無奈。精彩的是一縷陽光，無奈的是擋住陽光的白云。
我的世界一定有我的家人，我的朋友，他們的笑臉。我愛他們，而正因有他們，最后那片白云也會散去，露出洋溢在每個人臉上的陽光。
就是這樣，我的世界不要求很繁華，但一定不要寂寞。
所以更需要你的.陪伴。
在學校里，我有老師的教育，還有同學的幫助。老師是那么可親可敬，就像是我的長輩和親人，既傳授我文化知識，更教給我做人的道理，我的腦子越用越靈活，思想也日漸成熟。在同學中，我有幾個好朋友，我們在一起討論問題，解決困難，傾訴煩惱，暢想未來，彼此關心愛護。
有一次，我遇到了一個迄今為止的挫折，我灰心了，感到眼前的一切都是那么黯淡無光。因為有好朋友在身邊，她們?yōu)槲页鲋饕�，想辦法，令我感受到了集體的溫暖和同學之間的誠摯友愛，使我明白，在遇到困難和挫折的時候，我并不是孤軍作戰(zhàn)，于是我又重新找回了自信。從此以后，我變得堅強起來，心情也隨之開朗，覺得一切都是那么美好，那么陽光。
家庭生活的世界和學校生活的世界，組成了我完整的世界，我的世界很美好。
這就是我的世界。
那個夏天，云離開了我，于是我的整個世界里都是云的影子。
六年級日記 篇4
花，謝了又開；草，枯了還能生長。如果人的心靈能像花、草一樣謝了又開，枯了再長那樣頑強，就一定能走向成功的殿堂。
有一次放學回家，我看見馬路邊一個小女孩，用稚氣的聲音問她的爸爸說：“爸爸花兒為什么要開？又為什么要謝呢？”爸爸低下頭拍拍小女孩的腦袋對小女孩說：“乖寶貝，因為花兒有固定的'時間開放，也有固定的時間敗落，所以花兒有開有謝了！”我聽了這段話，感到了花也像一個頑強的“人”！
還有一次我去植物園里游玩，碰見了一個小男孩邊走邊問他爸爸說：“爸爸，草兒們?yōu)槭裁匆莸�？又為什么要生長呢？”爸爸和藹可親的對小男孩說：“乖孩子，因為草兒們必須有充足的水分滋潤，充足的陽光照耀，才能吸取營養(yǎng)，繼續(xù)生長，要是沒有那些條件就會枯掉的！所以說草兒們有時會枯掉，有時會繼續(xù)生長的！”聽到這兒，我覺得草兒們也是那么頑強、那么有勇氣。
植物也會珍惜生命，不放棄一點兒生存的機會，它們憑著勇氣克服重重困難，努力生長，創(chuàng)造出一片新天地！供我們欣賞，讓我們的心靈像花兒一樣開放，草一樣長青，這樣的頑強精神和勇氣，值得我們敬畏！
讓勇氣化為成功，讓頑強走進我們的心靈，開鑿光明、絢爛的殿堂。
六年級日記 篇5
草木生長茂盛，枝繁葉茂的大樹為人們撐起了社會一片自己濃濃的綠蔭；狗躲在一個陰涼處，伸出長長的舌頭，大口地喘著粗氣；魚兒也急忙露出了一種水面，吐著氣泡；池塘資源里面開滿了各種荷花，它們在池塘里競相改革開放，飄出一股具有淡淡的清香……那是我們因為，暑假學習到了。
準備好技術裝備，邀上朋友一同去享受這個假期的輕松生活愉快。
下車后，遠遠地看到那個炎熱的夏天在一個美麗的風景——夢幻世界！我隱約可以看到熙熙攘攘的人群在玩耍，一聲尖叫在我耳邊回響�？吹竭@一幕，誰能迫不及待地跑到那里玩呢？
排隊買票像蜿蜒的巨龍，很長很長。等待時間很長，在煎熬中的每一分鐘，我看見人群中不禁喜歡玩心臟羨慕。最后票完成后，我像一個箭頭，第一個項目。
躺在一個座位上，激動地等待著起飛。慢慢地，開始進行旋轉，飛起來了。此刻，我感覺我們自己發(fā)展就是通過一只沒有小鳥，張開翅膀，自由生活自在地在藍天中盡情地飛翔。
夢幻世界項目，都是那么有趣，那么精彩��！在過山車上，從高空滑入水中，當海浪襲來時，水在身體上“嘩啦啦”，帶來絲綢的涼爽，感覺非常舒適。高空中的'旋轉，風輕輕地撫摸著我的臉頰，伸出雙手，幾乎可以觸摸到藍天白云。
最后一個項目，我從來沒有嘗試過的鬼屋。對于這場比賽，雖然有點害怕，但我仍想嘗試。步驟向晃動，朝鬼屋慢。突然，一個鬼面具哥轉身嚇了我一跳，我很害怕愣愣的，我沒有吭聲。拉開窗簾，里面陰沉，抓著我的同伴的手，冷汗開始流。走著走著，一個頭蓋骨向我撲來，我閉上眼睛，我慢慢的幾秒鐘之后打開，頭骨不見了。我想盡快離開這個地方，我把我的同伴拋出一點點地打開口，空襲，迫使我全身發(fā)抖，整個毛骨悚然。一路上都是一些很可怕的事情，知道只是幻覺，但還是嚇得尖叫。終于看到了“出口”的兒子，我放松了警惕。突然，一個頭骨從品牌的背后，又是尖叫下跌。
傍晚，依依老師不舍地離開了一個夢幻作為世界，帶回了我們滿懷的好心情、好記憶，還帶回一縷縷微風。
六年級日記 篇6
20xx年X月X日星期X晴
今天下午，我們六年級同學懷著激動的心情來到操場上，排著整齊的隊伍。來為一年級新生當一次“小老師”。我們站在操場上，誦讀著“公園巷小學學生校規(guī)校訓”，使我回想到我剛上一年級時的情景：那是一個陽光明媚的上午。我們也想現(xiàn)在這樣站成一排。這時，一群大哥哥大姐姐從后向前走去�？吹剿麄兡钦R的'步伐和嚴肅的表情。我便想：快點長大多好啊!我要像大哥哥大姐姐一樣!
命運似乎聽從了我的請求。轉眼間，我從一個剛進學校的新生成長成一位高年級的學生。真是“光陰似箭”啊!
我望著那一群群“初升的太陽”，希望他們好好學習，健康成長!
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