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    五年級日記

    時間:2023-09-26 12:52:45 日志日記 我要投稿

    (熱)五年級日記8篇

      忙碌而充實的一天結(jié)束了,想必有很多難忘的瞬間吧,讓我們一起認真地寫一篇日記吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編為大家整理的五年級日記9篇,歡迎大家分享。

    (熱)五年級日記8篇

    五年級日記 篇1

      有的人活潑好動;有的人文靜靦腆;有的人天真可愛......每一個人都是獨一無二的,都有屬于自己的個性與特長。而我卻是一個時而文靜內(nèi)向,時而又有些調(diào)皮的女孩子。聽媽媽說就因為我的名字里有個”雯“,所以我就變得非常文靜,面對有些陌生的親戚我甚至都不怎么說話。

      面對老師我就是典型的”乖乖女“;面對父母我變得能言善道,爸爸總說以后我能去當一個”相聲演員“;面對同學我榮幸地成為了他們眼中的`”暴力女“....

      當然,我也有自己的興趣愛好?磿褪俏业膼酆弥。古人說”書中自有黃金屋,書中自有顏如玉“,在我看來卻不止這些,書中還有人生哲理,還有古今中外的種種文化等等......當我看到書中人物的故事時,也會思考自己,想想如何改正自己,讓自己更上一層樓。我還喜歡游泳。我從游泳中深刻體會到”風雨過后才能見彩虹“的道理,記得剛開始學的時候,我很害怕,才學幾天就想放棄,但我知道不能半途而廢,所以就咬緊牙關(guān)堅持了很久,終于在我的努力下,我學會了游泳,能在水自由地游泳了,那時我嘗到了成功的喜悅。

      或許別人希望成為受人尊敬的老師;希望成為救死扶傷的醫(yī)生;希望成為堅強勇敢的警察......而我希望成為兒童文學作家。因為最近我讀了作家秦文君寫的短篇小說《窮女孩心香富女孩可人》,小說當中精彩的故事令我流連忘返,讓我更愛看小說,更加因為秦文君奶奶從這一故事中慢慢的抒發(fā)一個道理”生活不僅有愛,還有難堪和躲不掉的誤解“,非常發(fā)人深省。

      這就是我,一個與眾不同的我,還記得一位伯伯說的一句話”是我要學習,不是要我學習“,我將盡力把要我學習變?yōu)槲乙獙W習。

    五年級日記 篇2

      20xx月X日星期X晴

      冬天的天氣是寒冷的,我想幾乎沒多少人喜歡冬天。然而,在我心中,冬天是富有色彩的,是溫暖的。

      寒風呼嘯著,樹上的葉子已經(jīng)落光了,只剩下光禿禿的樹干。有時,天空中不是的飄起幾片飛舞的雪花,我們幾乎都是溫室里的花朵,享受著恬靜與快樂。然而,在我們快樂的背后,卻是父母留下的辛勤汗水。

      天空中漫舞著鵝毛般的雪花,我獨自走在去學校的路上。道路是如此的漫長與坎坷。寒風無情的吹著,在我臉上留下了掠過的痕跡,道路兩旁的樹干在風中搖曳,尤如魔鬼的手爪在伸張。雪天,路滑。不久,看到前面有很多孩子,他們都由父母護送上學,他們生怕自己的孩子滑倒,生怕自己的孩子在風中寂寞。心中不由羨慕起他們來。

      寒風凜冽,好冷啊。早上出門前,我認為不冷,媽媽讓我穿衣服我也沒有穿。穿著單薄的衣服就跑了出來。卻沒想到,天是那么的冷,F(xiàn)在想起一句話:“不聽老人言,吃虧在眼前”啊。風兒在我的脖子邊上進入到我的衣服里面。走著走著,聽到了一個熟悉的聲音,啊,原來是媽媽!他給我送來了衣服;給我送來了溫暖。頓時間,風不再吼,雪花也笑著飄下來,樹干在風中凜冽著,尤如一個個勇猛的戰(zhàn)士。

      我加快了步伐,不一會就到了學校。

      寒冬中顯真情。在每一個冬天,我都感覺不出寒冷,因為有愛的`存在。愛可以使冰川融化,可以使人不再孤單,做事也有了動力。漸漸的,我喜歡上了冬天。每年不只盼望春天,更盼望著冬天的到來。在不斷的長大中,我也學會了給予別人關(guān)愛。愛是相互的。在我心中,冬天的味道是淡淡的甜味。

    五年級日記 篇3

      今天是一個陽光明媚的日子,也是我最開心的一天,因為老師要帶領(lǐng)我們?nèi)タ萍拣^參觀科技展。

      中午,我們準時出發(fā)了,一路上,大家精神抖擻,歡歌笑語在耳邊回蕩。不知不覺間,我們來到了目的地——科技展廳。首先我們觀看的是機器人表演,這個機器人小巧精致,簡直就是一個可愛的“小人”。雖然只有三、四十厘米高,但身手十分靈活,別看它四四方方的,卻能讓那笨重的手臂像波浪一樣扭動起來。它不僅會跳舞、倒立,還會下腰,學鳳凰展翅呢!其中最精彩的.是倒立——它先慢慢把頭挨到地面上,兩手在地面上使勁一撐,雙腳慢慢往上抬,就穩(wěn)穩(wěn)地倒立了起來。引得我們嘖嘖稱贊。表演結(jié)束時,它還向我們揮揮手,彎彎腰,很紳士地做了一個鞠躬的動作,同學們情不自禁地鼓起掌來。

      接著,我們排隊去看球幕電影,遠遠望去,影院像一個半球形的黑色城堡。我們進去了,圍著坐成一圈,感覺頭頂上的球形屋頂隨時要壓下來似的。電影《恐龍滅絕之謎》開始了,我們就像穿越了時空,進入了恐龍時代,各種各樣的恐龍在我頭頂上奔跑著,讓我大開眼界。突然,一條兇猛的霸王龍張開大嘴,露出鋒利的牙齒向我們猛撲過來,我嚇得趕緊閉上了眼睛,周圍的同學不由自主地發(fā)出尖叫……可是后來由于一顆小行星撞擊地球,恐龍滅亡了,一只展翅高飛的翼龍忽然化為灰燼,地球表面到處都是大火,那熊熊大火就像在我眼前、在我身邊燃燒,真是太刺激、太神奇了!

      最后我們來到了科技體驗館,里面有十多臺儀器,擺滿屋子四周,讓人眼花繚亂。其中一臺叫“激光豎琴”,它沒有琴弦,卻能演奏出優(yōu)美的樂曲。講解員告訴我們,它的上面有激光發(fā)射器,下面有激光接收器,一束束激光就是一根根琴弦呀!

      這次參觀讓我大開眼界,科技世界真神奇呀!

    五年級日記 篇4

      雷鋒精神想必大家都知道吧!他有著無私的奉獻精神,來為人民服務(wù)。如今的雷鋒二字已經(jīng)成為人們心中樂于助人,扶貧濟困,,善待他人,奉獻社會的代名詞。三月五日,也就是雷鋒紀念日,我們學校也組織了學雷鋒的活動。我很榮幸是其中的一員。

      上午我們四、五、六年級的.代表排著整齊的隊伍,在老師的帶領(lǐng)下來到了“太熟悉”飯店門口的廣場上集合。我們每個人都帶著掃把、垃圾袋,今天的任務(wù)就是學習雷鋒的奉獻精神,來把這一段的街道打掃干凈。羅老師和開陽里第一社區(qū)的工作人員一起給我們每個年級簡單的分配了一下清掃的位置,我們就開工了!

      兩側(cè)的綠化帶里垃圾還真是不老少,煙頭的數(shù)量尤為多。除此之外還有許多食品包裝袋。我和宋嘉琦同學一起,在草叢里撿著垃圾。真不知道這些東西都是誰扔的,但愿他們也能學習雷鋒精神,不在隨地亂丟垃圾。真是人多力量大,不一會兒,街道就變得干干凈凈的了。

      雖然這次活動很累,但是我的心中卻沒有一絲疲憊,而是滿滿的自豪感與成就感。奉獻了,也會收獲一份快樂。與此同時,雷鋒精神這顆種子也在我的心中生了根、發(fā)了芽。我一定會讓這顆種子的根扎的更深更深,使我時時刻刻都不會忘了要幫助他人,奉獻自己。將“雷鋒”這二字銘記在心間。

      這次的活動意義非凡,是我也學會了為這個社會去奉獻。也讓雷鋒的精神傳到千家萬戶!

    五年級日記 篇5

      xxxx年xx月xx日星期x天氣x

      今天,老師一大早就來到了教室里,手里拿著一個玻璃杯,杯子里還有一個大雞蛋,同學們問:“老師,你帶一個透明的玻璃杯和一個大雞蛋干什么呀?”老師神秘的說:“這是個秘密,不告訴你們,等一下你們就知道了!蔽覀兤炔患按叵胫览蠋煹.秘密。

      到了第二節(jié)課,老師說:“我去拿材料,等一會兒做實驗,”我們耐心地等待著,過了一會兒,老師來了,只見老師拿著一杯水,里面有一個雞蛋,還端著一盒鹽,里面放著一把勺子和一根筷子,老師說:“我能讓這個雞蛋浮在水面上,你們信嗎?”有的同學說:“不相信,”有的同學說:“相信。”實驗開始了,老師先舀了一勺鹽,放到清水里,用筷子攪拌,雞蛋在杯底沒有浮起來,老師又加了一勺鹽,慢慢的攪拌,雞蛋終于浮起來了!仔細一看,雞蛋外殼起了一層又細又密的小氣泡。實驗成功了,大家鼓起了熱烈的掌聲來,我們也都笑開了花,但同時更是好奇雞蛋為什么會浮起來?

      這時,我們的好奇被一位同學問了起來:“老師,雞蛋為什么能浮起來呢?”老師對我們說:“這是因為鹽的密度比雞蛋大,產(chǎn)生的浮力也就大,所以雞蛋就能浮起來了,要不你們回家也去做做這個實驗!”

      做實驗真的很有趣,又學到了知識,放學回家我就動手去做,看看效果能不能和老師的一樣!

    五年級日記 篇6

      媽媽曾經(jīng)告訴我:細節(jié)決定成敗。是啊,生活中的一些小細節(jié)能夠決定成敗,甚至決定你的一生,媽媽還給我講了兩個小故事,我至今還清清楚楚的記得。媽媽是這樣說的。

      一個大小伙子,畢業(yè)于一所不起眼的大學,他媽媽幾經(jīng)周轉(zhuǎn),給他找了一個非常好的工作,這是一個很難得的機會,他媽讓他明天去面試,到了早上,他穿著整潔的衣裝去面試了,到了面試地點,那里人山人海,隊排成一條長龍,盤旋在面試地點,人們唧唧喳喳的說著,好不容易輪到了這個小伙子,她進去了,地上扔了一團紙,一堆沒有擺放好的掃帚,小伙子見了連忙把掃帚擺好,然后撿起那團紙,準備扔進垃圾箱里,老板說:“小伙子把紙條拆開看看!彼谑蔷筒痖_了那團紙,那團紙上寫著: 您已被錄取。這個小伙子看了之后高興得不得了,趕緊跑回家告訴了他媽媽。細節(jié)決定成敗。

      還有一個故事是,一位銀行的.工作人員,有一天,來了一位顧客來取錢,于是,他輸了密碼,就把錢取了出來,給了那位顧客,那位顧客連數(shù)都沒數(shù)就走了,第二天,昨天那位顧客氣勢洶洶的來到了銀行,說要找銀行的老板,老板出來了,問怎么回事,顧客說:“昨天那位工作人員把我密碼輸錯了,取錯了錢,本身應(yīng)該取5萬元呢,現(xiàn)在只取了3萬,當他們在去取的時候,已經(jīng)空了 ,因為已經(jīng)被別人取走了。當場,老板解雇了那位工作人員。生活中的細節(jié)能決定你的一生。

      是啊,我們應(yīng)當注意一些生活中的小細節(jié),如果你去注意了,那么你定會成功,以上兩個例子就很好的說明了“細節(jié)決定成敗”這個觀點。

    五年級日記 篇7

      前天晚上,我家的電瓶車在門口被小偷偷走了,幸運的是今天竟然找到了。

      下午放學回家,外面還在下著毛毛細雨,我正在家寫作業(yè)。突然,隔壁的阿姨在大聲叫我,說:“中超,中超,我在帝景國際那邊看到你家電瓶車了!蔽掖舐暤卣f:“是真的嗎?真的嗎?不信,你趕快去看看。我立刻打電話給媽媽,媽媽聽了欣喜若狂,我家的.電瓶車買了七年左右,給媽媽出行帶來了方便,它每天任勞任怨為我們付出,我們彼此都有了深厚的感情。還沒等媽媽回家,我就冒著細雨像箭一般地射向帝景國際,我左找右看,我家電瓶車真的傻乎乎的站在細雨中,我心里樂開花,心想:是不是老天大發(fā)慈悲,我們一家都是好人,好人有好報,車子偷了還能找到。媽媽隨后也過來了,發(fā)現(xiàn)車子完好無損。

      這真是失而復得,今天真是我家的幸運日。

    五年級日記 篇8

      下午,第三節(jié)課班隊可,老師一說完,就發(fā)信了,事件是這樣的:

      上課了,我見老師帶了一個包裹和一本班隊可用的本子。

      老師吧要說的給說了,然后,就把包裹給打開了,同學們一見是信,,興奮死了,我的同桌,鐘志凡說:“寫完信,才幾天呀,,就發(fā)信了。”

      我在那兒坐著坐著,我同桌都發(fā)到了,我還沒發(fā)到,我就坐不住了,擠到里面看一看有沒有我的。

      我每見了一個幾乎都認為是我的'。不知不覺,第批已經(jīng)發(fā)完了,第二批是最后一批,我想:一定有我的。我想的果然沒錯,我迫不及待打開了信封,有驚喜。

      放學了,我在站在隊里聽到了楊老師在看他錄像呢!

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