【熱門】四年級日記7篇
已到了一天的末尾，我們對人和事情也有了新的看法，這時候十分有必須要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編精心整理的四年級日記7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級日記 篇1
20xx年4月9號 周四晴
“滿紙荒唐言，一把心酸淚，都言作者癡，誰解其中味”——正是這所謂的荒唐言， 我每天都看得如癡如醉，曹雪芹寫得太有文采了。
書中人物無數(shù)，全文以靈河岸上三生石旁的絳珠草為了報答青梗峰下女媧補(bǔ)天剩下的頑石---赤瑕宮神瑛侍者的灌溉之情，把一生所有的'眼淚都?xì)w還與他為線索，又以太虛境警幻仙子的言語，尤其是對金陵十二釵的的描寫給全書搭起了框架，后隨著事件的發(fā)展逐一進(jìn)行人物的補(bǔ)充。書中無論從人物，環(huán)境，語言，動作，神態(tài)等都描寫得細(xì)膩而又不做作，每一個章節(jié)、回合都如同置身其中，無論是詩詞歌賦等，都從每一個具體的人物性格特點(diǎn)出發(fā)。
漫步紅樓，美不勝收， 紅樓一夢， 蕓蕓眾生皆是空。
四年級日記 篇2
陽光燦爛，微風(fēng)徐徐，在這明媚的春日里，我和幾位同學(xué)滿懷著激動的心情，以校園記者的身份走進(jìn)兩會現(xiàn)場，遇見了焦作市多氟多化工股份有限公司董事長李世江伯伯。
他和藹地向我們招招手，讓人感到親切無比。他慈祥的笑容，告訴我們不要緊張。于是，我們開始了采訪�！白鳛橐患夜I(yè)企業(yè)，那么如何在發(fā)展工業(yè)的同時又能保護(hù)我們美麗的家園呢？”他思慮片刻，從容地回答了我們的問題：“環(huán)境保護(hù)不僅是國家的責(zé)任，也是我們每一位公民的責(zé)任。在發(fā)展工業(yè)的同時我們必須保護(hù)環(huán)境，這才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)性發(fā)展。在發(fā)展過程中因工業(yè)需求而破壞環(huán)境，影響人民生活，我認(rèn)為這違背了發(fā)展工業(yè)的本意�，F(xiàn)在我們生活在這里，我們的子孫后代也要在這里生活。如果我們發(fā)展工業(yè)破壞了環(huán)境，就是對子孫的不負(fù)責(zé)任。自然規(guī)律是無情的.，誰侵犯它就將受到它的懲罰。我們必須高度重視發(fā)展工業(yè)過程中保護(hù)自然環(huán)境和社會環(huán)境的意識。我們要用發(fā)展的眼光看問題，才會更加深刻認(rèn)識發(fā)展工業(yè)過程中保護(hù)環(huán)境的重要性，在保護(hù)好環(huán)境的同時大力發(fā)展工業(yè)，提高人民的生活水平，這才是我們真正的本意�！彼a(bǔ)充道，“我們也要將新能源運(yùn)用融入企業(yè)的規(guī)劃布局中，同時我也希望焦作在發(fā)展工業(yè)的同時，也讓市民生活在一個干凈美麗的城市！”
同學(xué)們，我們可以從身邊的小事做起，號召身邊的人行動起來，只要大家都能為環(huán)保做些有益的事，相信我們的明天會更好。
四年級日記 篇3
今天爸爸媽媽都去上班了，我一個人在家看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，在《聰明數(shù)字》中我看到一個關(guān)于春聯(lián)的趣味數(shù)學(xué)題。
語靈部落的漢學(xué)長老過生日了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給漢學(xué)長老祝壽。到了語靈以后，魔女小星看到漢學(xué)長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請問長老今年貴庚�。俊�
語靈部落的語星小精靈長比較調(diào)皮，他對魔數(shù)王國臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定看一看她們的數(shù)學(xué)能力是不是真的那么厲害。
于是，他出了一道題是用對聯(lián)的形勢寫的'：
上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。
下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。
開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑�，后來，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了�，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是兩個60，“三七歲月”是21歲，上聯(lián)的年齡是141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡也是141歲，所以長老年齡是141歲)。
啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。
四年級日記 篇4
我是一個心靈手巧的女孩，當(dāng)然喜歡小制作了。一天，我找來一個牙膏盒子、漂亮的包裝紙、可愛的卡通貼紙、剪刀、膠水、直尺和鉛筆，準(zhǔn)備做一個筆筒。
一切準(zhǔn)備好，開始動手了。首先，我在牙膏盒子的正中間畫一條豎線，然后在豎線的左右分別量出一段相等的距離，畫出一個等腰倒三角形。再在相對的一面相同的位置畫出同樣的三角形。在盒子正上面畫兩條平行線，將前后兩個三角形連接在一起。接著，我讓媽媽幫我沿著畫出來的線用小刀劃一個缺口，我再用剪刀將所畫的`兩個三角形整齊的剪掉即剪出一個“V”字形。將剪好的盒子從正中間向下對折，用膠水把盒子的兩端緊緊地粘在一起，用包裝紙把盒子表面包起來，再用膠水把包裝紙牢牢地粘好，一個自制筆筒就初見雛形啦!最后，我用我喜歡的卡通貼紙把筆筒好好裝飾了一番，哈哈!一個非常實(shí)用可愛的筆筒就這樣誕生啦!媽媽說這叫變“廢”為“寶”。
接下來要做的是要讓我那些筆寶寶搬進(jìn)它們的新家，每天做作業(yè)的時候，對著自己親手做成的筆筒，就覺得勁頭十足，作業(yè)也做得更認(rèn)真了。
四年級日記 篇5
咦，我的新班級在哪里？我在每幢樓里尋找著，剛巧，我們以前的任教老師湯老師走過，我趕緊沖上前，問：“老師，我們班在哪里��？”湯老師大吃一驚：“你怎么還沒去上課��？”我臉紅的說：“我不知道教室在哪里。”湯老師嚴(yán)厲地批評了我：“你都這么大的人了，不會找人問一下。好了好了，趕緊去你們班。”老師把班級的位置告訴了我，我急急忙忙地趕到班級前的走廊上。
我把汗擦了擦，把衣服理好，輕輕地走過去班級門口，大聲地喊了聲：“報告”全班人詫異地望著我，我緊張極了，心想：完了，開學(xué)第一天就遲到，這個老師會不會罵我，還是會開除我……我不敢再往下想了。
新老師打量著我，說：“看在你還會喊‘報告’的份上先饒過你，下去坐吧�！蔽疑詈袅艘豢跉猓�好，新老師人雖然是個男的.，但人不錯……
下課了，大家都圍著我。小美說：“你可真是幸運(yùn)��！” 琰櫻說：“你這也是‘虎口脫險’了�！眳翘裾f：“這個老師也蠻不錯的哦！”大家你一言我一語地交論著這位新老師。不管怎么樣，我還算是幸運(yùn)了……
第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，數(shù)學(xué)老師也是新老師，是個姓蔡的女老師。在她的言談舉止中可以看出人還不錯。她先自我介紹，接著又發(fā)了新書，整堂課還是充滿著快樂的。
終于到放學(xué)了，我的肚子早就餓扁了。
開學(xué)第一天不容易��！差點(diǎn)就完蛋了。回去一定好好地把那鬧鐘修理修理，還要大吃一頓……
四年級日記 篇6
大家以后要多喝水，要不然你的煩惱就要來啦。
Everyone should drink more water later, or your troubles will come.
就因?yàn)槲移綍r不常喝水導(dǎo)致上火，我這幾天鼻子悶得都不像樣啦，基本上我們不聞到什么味道。
Because I don't drink water often, I get angry. My nose is so stuffy these days. Basically, we don't smell anything.
現(xiàn)在我?guī)缀趺刻於寄芎仁胨业谋亲右簿筒粣灷病?/p>
Now I can drink ten bowls of water almost every day, and my nose is not stuffy.
四年級日記 篇7
今天，賴?yán)蠋熃涛覀冏鍪止ぁ漳嗍止ぁ?/p>
賴?yán)蠋熃o我們準(zhǔn)備了做手工的工具：陶泥、轉(zhuǎn)盤、水和毛刷。他向我們講述了做手工的注意事項(xiàng)后，我迫不及待地去拿自己的手工工具。�。∥蚁胱鲆粋�圓形的'筆筒。首先，我用陶泥搓成一個圓圓的底放在轉(zhuǎn)盤上；然后，我拿了一塊陶泥，用雙手的手掌來回搓成一條條泥條，搓成的泥條猶如一條又細(xì)又長的水蛇；接著，我把這些細(xì)長的泥條用毛刷涂上水放在筆筒圓底的邊沿，一層一層一圈圈有規(guī)則地往上圍起來。哈哈！原來做陶泥手工是這么簡單的呀！我一定做個漂亮的筆筒給老師看看，讓他大飽眼福，好好地表揚(yáng)表揚(yáng)我！正當(dāng)我得意洋洋地想著的時候，突然筆筒中間部分裂開了。我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道怎么辦？突然，我靈機(jī)一動，箭一般地跑到賴?yán)蠋煾�，焦急地問他：“賴�(yán)蠋�，我筆筒中間部分裂開來，你知道為什么嗎？”賴?yán)蠋熥叩轿夜P筒跟前觀察后，他笑瞇瞇地說：“是因?yàn)槟惴诺奶漳嗖粔蚨�，�?yīng)該再補(bǔ)多一些陶泥去，這樣筆筒會變得更牢固�！蔽衣犃速�?yán)蠋煹脑�，恍然大悟。于是，我連忙再補(bǔ)多一層陶泥到裂開的部分。最后，我在筆筒上做了些小裝飾。哈！一個栩栩如生的筆筒就這樣誕生了。我高興得一跳三丈高！
我把筆筒帶回家，媽媽夸我是手工小能手！我聽了，心里喜滋滋的！
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