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    二年級(jí)日記

    時(shí)間:2023-09-25 16:08:39 日志日記 我要投稿

    (精)二年級(jí)日記

      已到了一天的末尾,一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫一篇日記吧。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家整理的二年級(jí)日記7篇,歡迎大家分享。

    (精)二年級(jí)日記

    二年級(jí)日記 篇1

      聽大人們講,散步有利于人的身體健康。特別是去年全國(guó)鬧“非典”以后,散步一下子成了人們的最流行的戶外活動(dòng)了。因?yàn)樵趹敉馍⒉娇梢晕叫迈r的空氣,所以我與爸爸、媽媽有空也出去散散步。

      現(xiàn)在雖然已經(jīng)不是“非典”的特殊時(shí)期了,但在我看來(lái),還有很多好處:一來(lái)散步有利于身體健康;二來(lái)因?yàn)榘职止ぷ髟谵k公室,活動(dòng)量很少,身體很胖,缺少鍛煉。

      我與爸爸、媽媽一起散步時(shí),有時(shí)候背課文,有時(shí)向爸爸、媽媽提問(wèn)題,或者互相猜謎語(yǔ)。而爸爸、媽媽在散步時(shí)說(shuō)話交流思想感情,還能及時(shí)了解我的學(xué)習(xí)情況呢!記得期中考試我的數(shù)學(xué)成績(jī)考的很差,沒(méi)有敢告訴爸爸、媽媽。在一次散步中他們才知道。后來(lái),在散步時(shí)就讓爸爸、媽媽出一些數(shù)學(xué)方面的'口算題,幫助我加深記憶。每次散完步總是能學(xué)到很多知識(shí)。

      現(xiàn)在,我更喜歡散步了,總希望在晚飯后能與爸爸、媽媽一起去散步,在散步的同時(shí),通過(guò)與爸爸、媽媽交流,學(xué)習(xí)一些課本上沒(méi)有的知識(shí)。

    二年級(jí)日記 篇2

      今天放學(xué)剛回到家,我就想起語(yǔ)文老師的一個(gè)“跨界”作業(yè)――觀察一壺水是如何燒開的!斑@可真是個(gè)有趣的'作業(yè)!蔽易匝宰哉Z(yǔ)道,“劉老師就是這么奇怪,鬼才知道他是地球人還是外星人呢!”雖然這樣說(shuō),但是我對(duì)這個(gè)作業(yè)也十分感興趣。

      廢話不多說(shuō),我立馬拿來(lái)開水壺,裝了些水,滿懷期待地放上了電磁爐,雖然起初水面風(fēng)平浪靜,但是過(guò)了3~4秒后,水底源源不斷地鼓起了大小不一、數(shù)不勝數(shù)的小氣泡,在夕陽(yáng)的照射下金銀剔透。隨后小氣泡開始在水底翻滾,像一個(gè)個(gè)舞蹈家在跳著優(yōu)美的芭蕾舞。緊接著,小氣泡隨著氣溫越升越高漸漸浮上了水面,在水面上玩起了“前翻滾、后滾翻”,然后小氣泡瞬間快速膨漲,在水面不停地翻滾,我還注意到,這些氣泡在翻滾的時(shí)候下面象噴泉一樣,十分有趣。最后,水面漸漸平息下來(lái),氣泡在那一刻瞬間消失,好象穿越了時(shí)空一樣。剛還是鬧哄哄的場(chǎng)面,現(xiàn)在頓時(shí)煙消云散了。

      現(xiàn)在,我可以非常自豪地向同學(xué)們宣布的我發(fā)現(xiàn):水就像娃娃的臉――一會(huì)兒哭、一會(huì)兒笑。一眨眼就變一個(gè)樣兒,你知道嗎?

    二年級(jí)日記 篇3

      今天,我做了一頓西紅柿炒雞蛋。

      我先是從冰箱拿出兩個(gè)西紅柿,兩個(gè)雞蛋。我先把西紅柿洗凈,切塊,放在碗里。把雞蛋打散,放在一個(gè)碗里,備用。

      鍋里是要放上油,燒熱,放入剛剛打好的雞蛋,倒進(jìn)去,然后快速翻炒,等到剛剛凝固時(shí)最好,盛出來(lái)。

      鍋里再一次的放上油,放一些蔥這一類的調(diào)料,炒出了香味。再去把西紅柿倒進(jìn)鍋里,翻炒至熟。然后在放入雞蛋,加鹽等佐料就行。

      一碗香噴噴的'西紅柿炒雞蛋就出鍋啦!

    二年級(jí)日記 篇4

      盼啊盼,終于盼到了節(jié)日,可這不是兒童節(jié),也不是母親節(jié),而是感恩節(jié)。

      我要感謝我的媽媽,媽媽含辛茹苦地把我養(yǎng)大,多么不容易!幼兒園時(shí),每天晚上,媽媽陪我學(xué)習(xí),給我講故事,為我收拾房間,幫我做手工作業(yè)。*前,為我沖好牛奶,鋪好被子,準(zhǔn)備好洗腳水,把第二天要穿的.衣服放好。我躺在軟軟的床上后,媽媽又幫我整理好書包,去準(zhǔn)備第二天的早餐。媽媽從來(lái)不讓我吃湊合飯,總是變著花樣做飯。轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了,可以做些力所能及的事情了,可媽媽還是搶著幫我做,媽媽多么愛(ài)我啊!

      媽媽,我也愛(ài)你!感恩節(jié)快樂(lè)!

    二年級(jí)日記 篇5

      錢,是人們所向往,渴求的東西。多數(shù)人認(rèn)為,有了錢,就能有高檔的家具,有華麗的服飾……

      “有錢就幸福嗎?”答案是否定的。

      雖然,有了錢,物質(zhì)上的`生活是比沒(méi)有錢好得多。但他比一定能夠使我們幸福。幸福,它不僅僅是有錢而幸福,有些有錢人根本就得不到真正的幸福,它僅僅是虛偽的。如果有錢的家庭就一定幸福的話,那沒(méi)錢的家庭就得不到幸福了嗎?未必。

      幸福,它最需要的是一種精神上的愉快,你們不要因?yàn)殄X而憂傷發(fā)愁。

      反之,即使你是“萬(wàn)元富",沒(méi)有精神的支撐,你也得不到幸福。

      由此可知,金錢不是萬(wàn)能的,最重要的是你本人精神品質(zhì)上的無(wú)私與高尚。

      有錢人可以得到幸福,貧窮的人同樣可以擁有幸福,難道不是嗎?并且有錢人的幸福沒(méi)有貧窮人的踏實(shí)。

    二年級(jí)日記 篇6

      今天是星期一,剛好輪到小明、小蘭、小華三個(gè)人值日。放學(xué)鈴聲一響,他們就迅速地干起來(lái),小明掃地,小蘭擦桌子,小華擦黑板。小明把地掃得非常干凈,就連那些小小的碎紙屑也不放過(guò),小蘭擦桌子也比較認(rèn)真,把桌子擦得像一面鏡子,小華擦黑板也比較仔細(xì)。

      最后,教室里一下子變得干干凈凈的了。他們看著眼前這么干凈、整潔的'教室,高興地笑了。

    二年級(jí)日記 篇7

      今天,舅舅要教我學(xué)釣魚,我高興極了。

      我們來(lái)到了池塘邊,舅舅先給我示范,還一邊說(shuō)釣魚的要領(lǐng),說(shuō)著他就把魚鉤甩進(jìn)河里,他還說(shuō)只要魚浮沉下去又浮上來(lái)就說(shuō)明魚上鉤了,就可以提上來(lái)了。結(jié)果不出我所料,舅舅釣了一條魚上來(lái)我覺(jué)得很有趣,便把魚竿搶了過(guò)來(lái),按照舅舅說(shuō)的去釣,因?yàn)槲姨d奮了,魚浮還沒(méi)浮上來(lái)我就一提,結(jié)果誘餌也吃了,魚也跑了。

      我便耐心地試了第二次,我在舅舅的'指導(dǎo)下,終于釣上來(lái)了我釣的第一條魚,就高興地提回家了。

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