(優(yōu)選)三年級(jí)日記15篇
轉(zhuǎn)眼一天又過(guò)去了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候用心地寫(xiě)一篇日記了。為了讓您不再為寫(xiě)日記頭疼，以下是小編為大家整理的三年級(jí)日記，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)日記 1
今天是個(gè)好天氣，我高高興興的去報(bào)名，好容易我盼到了三年級(jí)，因?yàn)槲覀兊搅巳昙?jí)就有微機(jī)課，我好喜歡呀！
當(dāng)老師將新書(shū)發(fā)給我時(shí)，我迫不及待的就翻開(kāi)《信息技術(shù)》這本書(shū)。哎，里面怎么不好看啊，我當(dāng)時(shí)就不喜歡了，我覺(jué)得書(shū)里面應(yīng)該有好多彩色有趣的圖片，可是沒(méi)有的.。帶著遺憾回到了家。
等下午上課，老師讓我們拿出《信息技術(shù)》，說(shuō)要讓我們提前認(rèn)識(shí)一下這門(mén)課，我就有氣無(wú)力的抽出了那本書(shū)。老師開(kāi)始講了，我先是勉強(qiáng)聽(tīng)著，后來(lái)越聽(tīng)越覺(jué)得老師講得蠻好聽(tīng)的，還很有意思的，我就專(zhuān)心聽(tīng)了，當(dāng)老師大概說(shuō)到微機(jī)能代替人，他可以干很多事，我就更加豎起耳朵聽(tīng)。
還在繼續(xù)聽(tīng)著老師的話，我按照老師講的做著，哎，怎么這么好玩啊，我一下又對(duì)這個(gè)課有興趣了，晚上回來(lái)我趕緊在我們家的電腦上演示老師講的，哈哈，我又喜歡上了這門(mén)課啦。在以后的時(shí)間里我一定要好好練啊！
我喜歡上了電腦。
三年級(jí)日記 2
在一個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，教師帶著我們一起到大自然里去尋找春天。
一路上我們踏著歡快的腳步開(kāi)心地唱著“春天在哪里呀，春天在哪里……�！蔽覀儊�(lái)到湖邊，看到兩岸的柳樹(shù)綠了，長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條在波光粼粼的湖面上翩翩起舞，燕子帶著她那剪刀般的尾巴穿梭在湖面上，我問(wèn)教師：“那岸邊細(xì)長(zhǎng)的柳葉是不是用燕子的尾巴剪出來(lái)的呀？”教師笑了，同學(xué)們也笑了。我們走進(jìn)大山，看到滿(mǎn)山遍野都開(kāi)滿(mǎn)了五顏六色的鮮花，仿佛給大山鋪上一層彩色的`地毯，許多不知名的鳥(niǎo)兒爭(zhēng)先恐后地用它們美妙的歌聲在傳送著春天的信息。
我高興地對(duì)教師說(shuō)：“我找到春天了。春天在柳綠花紅、百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的美景里，春天在我們燦爛的笑臉和歡快的歌聲里……只要我們心里充滿(mǎn)愛(ài)，春天就永遠(yuǎn)在我們的心里！”
三年級(jí)日記 3
今天下體育課的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都跑去玩接力賽了。
我們分成兩組，一組先跑，另外一組當(dāng)拉拉隊(duì)，然后又交換。給我印象深刻的人是：梁家銘、陳志軒和黃浩文，他們跑起來(lái)就像飛出的.火箭一樣快。還有徐鑫耀，他跑起來(lái)一震一震的，像一個(gè)巨大的肉 球在地上飛快地滾動(dòng)。
當(dāng)?shù)谝唤M跑的時(shí)候，第二組當(dāng)拉拉隊(duì)在旁邊大聲喊：“加油！加油！”第一組的同學(xué)聽(tīng)到這聲音，個(gè)個(gè)神氣活現(xiàn)，憋足了勁準(zhǔn)備在賽道上大顯神威。
比賽之后，同學(xué)們個(gè)個(gè)滿(mǎn)臉通紅、氣喘吁吁，累得上氣不接下氣。當(dāng)我問(wèn)徐鑫耀是什么感受的時(shí)候，他打了手勢(shì)告訴我：等一會(huì)和你說(shuō)，我現(xiàn)在太累了！等徐鑫耀休息好后，我再問(wèn)他，他回答說(shuō)：“太 累了！以后不能只管學(xué)習(xí)，得好好運(yùn)動(dòng)一下了！”
從這里，我明白了不能只學(xué)習(xí)，運(yùn)動(dòng)一下也是應(yīng)該的。不然到時(shí)候長(zhǎng)得太胖了，走幾步路就要休息一下子，我可不想做那樣的人。
三年級(jí)日記 4
一個(gè)風(fēng)和日麗的周末，我在走路時(shí)發(fā)現(xiàn)了一只右翅受傷的小麻雀，急忙把他帶回了家。
我把小麻雀帶回家給媽媽看，媽媽說(shuō)小麻雀的傷要包扎一下，于是，我拿起包扎用的白巾，小心翼翼的`把小麻雀的右翼一圈一圈的包了起來(lái)。我格外仔細(xì)，生怕一不小心把它的傷感染了，終于，我用了兩三分鐘，包扎好了。
經(jīng)過(guò)我的包扎，小麻雀的傷好了很多，也不流血了�？墒�，小麻雀的食物又成了問(wèn)題�！靶÷槿敢允裁茨�？蟲(chóng)子？什么蟲(chóng)子？”這些問(wèn)題不斷的在我腦中浮現(xiàn)，突然，我想起了面包蟲(chóng)。對(duì)！小麻雀應(yīng)該吃面包蟲(chóng)！于是，我和爸爸媽媽去買(mǎi)了許多面包蟲(chóng)。為了更好讓小麻雀入食，我只好把面包蟲(chóng)一只一只地喂給小麻雀吃，開(kāi)始小麻雀有點(diǎn)怕生，但后來(lái)小麻雀漸漸把我當(dāng)做了熟人，一只只地吃了起來(lái)。
在我的精心照顧下，小麻雀的上漸漸康復(fù)了，有一也能做簡(jiǎn)單的拍打了，過(guò)了幾天，小麻雀已經(jīng)能“飛”了。
小麻雀剛會(huì)飛的這幾天，一直在家里飛來(lái)飛去，我看他這么想回到大自然，接把它放飛了，小麻雀拍打著翅膀，飛出了我的視線……
這就是我做的一件好事！我希望人人都做一一點(diǎn)好事，讓世界更美好！
三年級(jí)日記 5
今天，媽媽又一次帶我來(lái)淘氣貓玩。
我們進(jìn)去之后，我去玩滑梯，媽媽站在旁邊看著，玩完滑梯。我和媽媽就一起去坐翹翹板，因?yàn)槲液蛬寢尩捏w重相差太多，所以不能平衡。媽媽坐下去，就把我給翹了起來(lái)，下不去了。還真好玩！然后媽媽向前坐了一點(diǎn)，在感覺(jué)大致相當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我和媽媽相互翹了起來(lái)。這一起一落的還真是開(kāi)心呀！
我們又一次來(lái)到了上一次玩過(guò)的橋邊，這次沒(méi)等媽媽催我，我主動(dòng)選擇一個(gè)走了過(guò)去，媽媽直夸我勇敢。我特開(kāi)心，也覺(jué)得自己有進(jìn)步。當(dāng)媽媽走鋼絲的時(shí)候，我就走鋼絲下面的網(wǎng)，由于太軟不好走，當(dāng)媽媽把鋼絲走完的時(shí)候我才走不到一半呢，媽媽說(shuō)太慢了就讓我出來(lái)了。然后，我們就過(guò)去爬那個(gè)用網(wǎng)織成的."大山"，我又一次成功，比上次時(shí)間還短，當(dāng)我走在半空的時(shí)候，媽媽還給我照了照片呢，說(shuō)我象空中飛人，嘻，真好玩！我比上次還開(kāi)心。
之后，我們就到了另一個(gè)小島上去玩。走到中間的時(shí)候，我忽然看到這里也有橋，就選擇了一個(gè)簡(jiǎn)單一點(diǎn)走過(guò)去了。心中充滿(mǎn)了自信。最后我和媽媽一起玩了"森林狩獵"這個(gè)游戲，用槍去瞄準(zhǔn)哪一個(gè)動(dòng)物開(kāi)槍?zhuān)囊粋�(gè)動(dòng)物就會(huì)發(fā)出聲音，有點(diǎn)還會(huì)噴水，也很好玩的。游戲結(jié)束，天也就黑了，我和媽媽高高興的回家了。
總之，我今天玩得很開(kāi)心。
三年級(jí)日記 6
9月25日星期六 晴
火辣辣的太陽(yáng)照在五顏六色的屋頂上，照在郁郁蔥蔥的大樹(shù)上，照在寬闊的馬路上……我們一家頂著烈日，快步向吾悅廣場(chǎng)走去。
一到吾悅廣場(chǎng)，我和弟弟樂(lè)壞了。你看，里面全是游樂(lè)設(shè)施：滑滑梯、蹺蹺板、旋轉(zhuǎn)木馬、小火車(chē)……一不留神，弟弟爬上了一輛動(dòng)物小車(chē)。這是一頭兇猛的'劍龍，渾身披著綠色的皮，尾巴上長(zhǎng)著幾根刺。我剛要坐上去，弟弟已經(jīng)開(kāi)動(dòng)車(chē)子了。我趕緊追上去，可沒(méi)追著。我大喊弟弟的名字，他這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，趕緊返回來(lái)接我。
跟弟弟坐同一輛車(chē)，可真不容易呀。不能當(dāng)司機(jī)，只能乖乖坐在后面當(dāng)乘客。只要我一碰把手，弟弟就把我的手推開(kāi)。我低頭看了看手，我們的車(chē)已經(jīng)撞在小火車(chē)上了。一旁的老板笑了笑，說(shuō)：“你的小汽車(chē)可撞不倒我的小火車(chē)哦！”我和弟弟哈哈大笑。
當(dāng)不了小汽車(chē)司機(jī)，我就想法設(shè)法地在后面搗亂，要不趴著，要不拉著劍龍尾巴跑……
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)上午就過(guò)去了。不得不說(shuō)，這真是一個(gè)愉快的周末！
三年級(jí)日記 7
昨天，老師宣布我們?nèi)ヲv蛟春游，大家都興奮極了。放學(xué)后我趕緊回家去買(mǎi)零食，準(zhǔn)備好明天出發(fā)。
清晨我早早的起床，來(lái)到學(xué)�？匆�(jiàn)去騰蛟的車(chē)子停在操場(chǎng)上，我和幾個(gè)同學(xué)迫不及待要上車(chē)，被我媽媽叫了下來(lái)，后來(lái)到了8點(diǎn)鐘陳老師來(lái)了才出發(fā)。到了那里我們來(lái)到一片草地，上面有幾顆大棋子和許多雕像，當(dāng)我看見(jiàn)名為好朋友的這個(gè)雕像，忽然我想起了一句詩(shī)“牧童騎黃�！薄�
一陣休息過(guò)后，老師帶我們前去第二個(gè)目的地，原來(lái)是個(gè)公園。我本以為沒(méi)什么了不起，結(jié)果比我想象中的還繁華！這里有草地、水池、亭子……真好玩��！
當(dāng)來(lái)到第三個(gè)目的地，是一個(gè)古老的故居，那里有蘇步青爺爺?shù)念^像，他是個(gè)數(shù)學(xué)家！屋內(nèi)記載著蘇步青爺爺和許多名人的`事跡、照片……
11時(shí)多的時(shí)候，那片草地變成了我們的野餐場(chǎng)了！眾多人圍在一起，分享著自己和朋友帶的食物，有說(shuō)有笑……
今天是我上學(xué)第一次和老師同學(xué)在一起春游多么高興，要是時(shí)間永遠(yuǎn)停留在這一刻多好��！
三年級(jí)日記 8
“五月五，是端陽(yáng)……”小巷傳來(lái)了孩子們快樂(lè)的歌聲，一年一度的端午節(jié)又到了。
說(shuō)起端午節(jié)，還有一個(gè)傳說(shuō)故事：在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)有位大臣，名字叫屈原，他一向受楚王的信任�？珊髞�(lái)，楚王聽(tīng)信了小人的讒言，疏遠(yuǎn)了屈原，最后還把他流放到了南方。后來(lái)，楚國(guó)滅亡了，屈原傷心欲絕，投汨羅江自盡。人們得知這個(gè)消息后，紛紛駕著船捕撈屈原的'遺體，可是一無(wú)所獲。人們又怕魚(yú)蝦吃掉屈原的尸體，就往河里扔粽子。從此，便有了端午節(jié)吃粽子的習(xí)俗。
這一天媽媽對(duì)我說(shuō)：“女兒，端午節(jié)我們要不要來(lái)包粽子？”我心想：終于可以輪到我大顯身手啦！我們準(zhǔn)備了很多食材：大棗、糯米、臘肉、蛋黃、五花肉、花生和香菇。粽子的外面是用竹葉包裹著。我模仿媽媽的樣子，有模有樣地學(xué)包粽子。媽媽的粽子包得很飽滿(mǎn)，我的粽子卻“營(yíng)養(yǎng)不良”，即便如此，我還是信心滿(mǎn)滿(mǎn)！我們經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的包和蒸煮，粽子終于全部大功告成了。我把粽子掰成兩半，哇！那甜蜜的感覺(jué)直浸肺腑，真是“此味只應(yīng)天上有，人間難得幾回嘗”。我們止不住吃了一口又一口。
過(guò)端午真有趣！
三年級(jí)日記 9
星期五，我放學(xué)回家看見(jiàn)學(xué)校大門(mén)口有一位伯伯正在賣(mài)蠶寶寶，我走過(guò)去看了一下發(fā)現(xiàn)蠶寶寶很可愛(ài)，于是我就買(mǎi)了好幾只回家去養(yǎng)。
回到家我把蠶寶寶放到一個(gè)紙箱子里用放大鏡仔細(xì)觀察。我看見(jiàn)蠶寶寶吃桑葉時(shí)我心里有了一個(gè)問(wèn)題，蠶寶寶有牙齒嗎？于是我用毛刷將蠶寶寶翻了一個(gè)身，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)蠶寶寶是有牙齒的。蠶寶寶頭上有一個(gè)大黑點(diǎn)，黑點(diǎn)上有一個(gè)棕色的東西，它就是蠶寶寶的牙齒，蠶寶寶每天用那小小的牙齒吃著桑葉。
我的蠶寶寶可能吃了！看著不多的桑葉就要吃完了，我開(kāi)始發(fā)愁了，只好外出打聽(tīng)尋找桑樹(shù)。運(yùn)氣特別好，很快我就在鄰居說(shuō)的地方尋找到許多桑葉。我從里面找出最嫩最新鮮的`桑葉給蠶寶寶吃。看著滿(mǎn)滿(mǎn)一袋桑葉蠶寶寶可以吃幾天了。每次放入箱子里的桑葉都被蠶寶寶吃的干干凈凈。實(shí)在太能吃了，有時(shí)它看見(jiàn)我，抬起頭來(lái)看著我好像在說(shuō)：“主人求求你再給我吃一點(diǎn)，我想快點(diǎn)長(zhǎng)大�！庇谑俏覜](méi)辦法只好給它一點(diǎn)桑葉。
你說(shuō)我家蠶寶寶是不是很能吃，很可愛(ài)呀？
三年級(jí)日記 10
我的腦海里有許多小魚(yú)，這些小魚(yú)構(gòu)成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚(yú)……記得我讀三年級(jí)的時(shí)候，剛過(guò)完年去上學(xué)，同學(xué)們興高采烈地談?wù)撝号ㄩ_(kāi)的'美好，可是，我不覺(jué)得有什么好。因我在料峭春寒中上學(xué)，早晨我冷得牙齒打顫。班上的同學(xué)說(shuō)“你看，她的嘴唇發(fā)青�！边^(guò)了幾節(jié)課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。我在睡覺(jué)中聽(tīng)到一種熟悉的聲音，“快起來(lái)！小琬！”醒來(lái)一看是媽媽。我說(shuō)：“我好象有點(diǎn)發(fā)燒�！眿寢屭s緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來(lái)。給我的班主任打電話請(qǐng)假。
接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細(xì)的發(fā)現(xiàn)媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來(lái)的，我一定要病好早點(diǎn)。我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個(gè)中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺(jué)到媽媽背著我上醫(yī)院。沒(méi)想到我就在醫(yī)院住了一星期零四天。每天我掙開(kāi)眼睛都看見(jiàn)媽媽守在我的身旁。
我的病好了，我又發(fā)現(xiàn)媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發(fā)……
三年級(jí)日記 11
5月31日上午，我們學(xué)校提前慶祝六一兒童節(jié)。整個(gè)操場(chǎng)熱鬧非凡，全校師生在這里歡聚一堂，舉行了2016年“六一”兒童節(jié)文藝匯演活動(dòng)。
出人意料的是，一些愛(ài)心人士也來(lái)參加了我們學(xué)校的文藝匯演活動(dòng)。他們不僅為我們學(xué)校的學(xué)生帶來(lái)了節(jié)日的祝福，還特別為我們學(xué)校的貧困學(xué)生帶來(lái)了一份特殊的節(jié)日禮物——愛(ài)心助學(xué)金，讓貧困學(xué)生在節(jié)日里感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
除此之外，令我感興趣的自然是文藝匯演中的那些精彩的節(jié)目。幼兒園的小朋友也來(lái)湊熱鬧了！她們那天真活潑的舞蹈，給這次文藝匯演增添了不少的樂(lè)趣。一年級(jí)小朋友的T臺(tái)秀表演，活潑可愛(ài)，令人忍俊不禁。四年級(jí)學(xué)生的相聲，逗得觀眾不時(shí)哈哈大笑。六年級(jí)學(xué)生的獨(dú)唱，聲情并茂，動(dòng)作歡快，給人一種活潑奔放的感覺(jué)。七年級(jí)學(xué)生的`葫蘆絲吹奏，悅耳動(dòng)聽(tīng)，給人一種美的享受……最后，演出活動(dòng)在觀眾熱烈的掌聲中畫(huà)上了圓滿(mǎn)的句號(hào)。
這個(gè)“六一”兒童節(jié)，我覺(jué)得過(guò)的實(shí)在是太快樂(lè)，太有意義了，期望明年的“六一”兒童節(jié)快快到來(lái)。
三年級(jí)日記 12
9月24日 星期五 晴
今天的我很不開(kāi)心。下午放學(xué)，我又一次被留在了教室。別的同學(xué)隨著放學(xué)的鈴聲離開(kāi)教室回家，而我卻還留在教室完成作業(yè)，需要給語(yǔ)文老師檢查后才能走。這一切的原因，就是因?yàn)槔蠋煵贾迷诤诎迳系淖鳂I(yè)，我不知道做。因?yàn)槲覜](méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，沒(méi)有看黑板，沒(méi)有抄板書(shū)。
今天，我們學(xué)習(xí)新的課文《鋪滿(mǎn)金色巴掌的`水泥道》。下午老師布置的作業(yè)是寫(xiě)生字五個(gè)、組兩個(gè)詞和一個(gè)四字成語(yǔ)。我寫(xiě)字太慢了，別的同學(xué)都很快完成作業(yè)交給老師批改了。而我還在趕寫(xiě)作業(yè)中，一著急，我都急哭了。看著別的同學(xué)一個(gè)又一個(gè)離開(kāi)教室。我更加著急，越急越出錯(cuò)。老師把我叫到辦公室里，拿著手機(jī)的照片給我看，叫我照著抄。唉！上課不認(rèn)真聽(tīng)課的后果真可怕。我邊哭邊抄寫(xiě)，終于寫(xiě)完了。作業(yè)交給老師批改后，我一溜煙回到教室，拿好書(shū)包去找我的媽媽。我媽媽還在學(xué)校等我。
看到整個(gè)學(xué)校的同學(xué)都走完了，我低著頭聽(tīng)著媽媽的數(shù)落聲，心里想，我以后盡量地認(rèn)真聽(tīng)課，好好完成作業(yè)，不要老是拖拖拉拉的。
三年級(jí)日記 13
“滿(mǎn)山樹(shù)木綠似煙，畫(huà)出清明二月天�！鞭D(zhuǎn)眼又到了一年一度的清明節(jié)，爸爸媽媽和我?guī)霞堝X(qián)、祭品去山上掃墓祭祖，一起去的還有大伯、小伯他們兩家。
今年的清明節(jié)天氣不錯(cuò)，陽(yáng)光明媚，春風(fēng)拂面，一路上花兒在隨風(fēng)跳舞，樹(shù)木搖著枝葉跟我們打招呼，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歡快地唱歌。我們走過(guò)彎彎曲曲的山路，然后又拾級(jí)而上，終于到了祖先的墓前。
那里有一些比較高大的松樹(shù)，靠著樹(shù)生長(zhǎng)的.幾株紫藤花開(kāi)得正茂盛，香氣撲鼻，一串串紫色的花像漂亮的風(fēng)鈴。墓地周?chē)s草叢生，爸爸和大伯、小伯開(kāi)始清理雜草，我和哥哥在邊上一會(huì)幫著清理雜草，一會(huì)玩游戲。等把周?chē)记謇砀蓛袅�，祭祀儀式就開(kāi)始了。大伯先把幾碗飯、菜、肉擺放到祭壇，再斟上幾杯酒，接著把點(diǎn)燃的香分到我們手里，然后大家一起在墓前拜了三拜，并把香插到香碗里，最后再給祖先燒紙錢(qián)。因?yàn)榭紤]到森林防火安全，我們不敢把火挑得太旺，只能慢慢燒，紙灰飄到空中就像一只只灰色的蝴蝶。燒完了紙錢(qián)大家又一起拜了拜，整個(gè)祭祀儀式就結(jié)束了。
我開(kāi)心地采了一大把映山紅，媽媽也摘了一些蕨菜，掃墓隊(duì)伍浩浩蕩蕩地下山了。
三年級(jí)日記 14
我擁有一個(gè)幸福的家庭，它在金谷小區(qū)3棟3單元501室。我有一個(gè)妙手回春的爸爸和一個(gè)勤勞好學(xué)的媽媽。
妙手回春的爸爸
9點(diǎn)15分，爸爸還沒(méi)有回家，這使我很擔(dān)心。突然，一陣開(kāi)門(mén)聲把我從想象中驚喜。老爸向我們講了在醫(yī)院發(fā)生的一件事：隨著“嘀嘟，嘀嘟”的救護(hù)車(chē)聲，一名病人從救護(hù)車(chē)中抬出，他的家屬以離弦之箭的速度向搶救室飛奔而去。爸爸和搶救人員穿好手術(shù)服，對(duì)病人進(jìn)行搶救。這個(gè)病人的病情危急到生命，在與死神的搏斗中，“白衣天使”平安無(wú)事的帶回了病人。日復(fù)一日，爸爸的頭上長(zhǎng)滿(mǎn)了白發(fā)。
勤勞好學(xué)的媽媽
我的媽媽是一個(gè)勤勞好學(xué)的人，為什么說(shuō)她勤勞好學(xué)呢?因?yàn)樗秊榱丝嫉阶约合肟嫉膶W(xué)位，整天茶不思飯不想的看書(shū)。說(shuō)她勤勞是因?yàn)閶寢屆刻煲粋�(gè)老早起來(lái)燒飯，一點(diǎn)也不叫苦，把家中打掃的干干凈凈。
快樂(lè)的`我
我生活在這個(gè)自由自在的家中，生活的很快樂(lè)。我最喜歡爸媽的房間，因?yàn)槟抢镉须娔X。我最喜歡畫(huà)畫(huà)，寫(xiě)日記，寫(xiě)字。尤其是日記，我寫(xiě)的有一整箱呢!
我的家庭生活很快樂(lè)!
三年級(jí)日記 15
十月十三日 星期六 小雨
今天下午兩點(diǎn)鐘爸爸送我去跳街舞。街舞教室在昌元二中后門(mén)滋味堂樓上金榜教育旁。當(dāng)我走到跳舞的地方，里面有三間明亮的舞蹈室，每間舞蹈室的其中一面墻上都鑲滿(mǎn)了鏡子。舞蹈室外有很多小朋友和他們的'家長(zhǎng)。
兩點(diǎn)十分我們進(jìn)入舞蹈室，我在三號(hào)舞蹈室。過(guò)了一會(huì)兒，走進(jìn)一位青春洋溢的大姐姐，她說(shuō)她叫栗子，是我們的舞蹈老師。她給我們介紹我們要學(xué)的舞種叫爵士舞。她首先教我們做熱身動(dòng)作，然后她很認(rèn)真的教我們跳舞，每一個(gè)動(dòng)作都教的很仔細(xì)。有的同學(xué)學(xué)得慢，她就反反復(fù)復(fù)的跳同一個(gè)動(dòng)作，直到那位同學(xué)學(xué)會(huì)為止。我不一會(huì)兒就學(xué)會(huì)了那幾個(gè)動(dòng)作。最后，老師把我們分成三組，她一一帶著我們跳。不知不覺(jué)下課了，我們依依不舍的跟老師道別，跟自己的父母回家。
通過(guò)今天的學(xué)習(xí)，我知道了街舞有十種，我只學(xué)了其中一種。還知道跳舞是一種很好的運(yùn)動(dòng)，除了可以鍛煉身體，還可以抒發(fā)自己的情感。今天過(guò)得好開(kāi)心，好想快點(diǎn)到明天，因?yàn)槊魈爝�有一節(jié)舞蹈課。
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