三年級(jí)的日記9篇（優(yōu)選）
有趣的一天又要結(jié)束了，相信你會(huì)領(lǐng)悟到不少東西，是時(shí)候認(rèn)真地寫(xiě)好日記了。那么什么樣的日記才合適呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的日記9篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級(jí)的日記 篇1
我的家鄉(xiāng)在江西九江，江西最北部，與湖北、安徽隔江相望。那里風(fēng)光秀麗、四季分明、物產(chǎn)豐富、歷史悠久、人杰地靈，用一句話(huà)概括就是："山美、水美、人更美！"
九江是個(gè)歷史名城，有許多名勝古跡和風(fēng)景優(yōu)美的地方，比如廬山、石鐘山、龍宮洞、鄱陽(yáng)湖、九江長(zhǎng)江大橋等等。廬山，如果你們沒(méi)去過(guò)，但有首關(guān)于廬山的古詩(shī)你們一定不會(huì)陌生—《望廬山瀑布》"飛流直下三千尺、疑是銀河落九天"，古代很多詩(shī)人都在這留下了千古佳句。身在其中，你一定會(huì)被廬山的美景深深吸引的。九江的山很多，水也很多。中國(guó)四大湖之一的鄱陽(yáng)湖就在我們九江，只可惜鄱陽(yáng)湖的'水現(xiàn)在越來(lái)越少啦。 九江的四季很分明，和深圳很不一樣，這里的夏天特別熱，冬天又冷得要命，必須圍著火爐烤火或用取暖器取暖，但是有一點(diǎn)我很喜歡，那就是冬天會(huì)下雪，可以堆雪人、打雪仗。
九江的特產(chǎn)很多，比如我們彭澤縣就盛產(chǎn)鯽魚(yú)，號(hào)稱(chēng)鯽魚(yú)之鄉(xiāng)。 九江人很聰明能干，現(xiàn)在家家都過(guò)上了幸福的生活。原本我老家的房子是一座木頭做的房子，現(xiàn)在變成了別墅，有四層樓，是我們那最漂亮的房子。老家的田地里種了綠油油的青菜。每次我回到老家，奶奶就會(huì)端出香甜的水果和新鮮的蔬菜，給我做香噴噴的飯菜，把我養(yǎng)得胖胖的。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)九江！歡迎大家去九江做客！
三年級(jí)的日記 篇2
今天是大年三十，一大早舅舅把家門(mén)口貼上了春聯(lián)。阿公在家門(mén)口掛上了紅燈籠。舅舅又幫我們貼上了春聯(lián)，我看見(jiàn)每家每戶(hù)都貼上了紅春聯(lián)。新的`春天來(lái)了。
到了晚上，媽媽燒了一大桌菜，我們就大吃一頓。我們的肚子像大大的球一樣。爸爸、媽媽和奶奶都給我們壓歲錢(qián)。我們一家看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，過(guò)年真好。我祝大家新年快樂(lè)！
三年級(jí)的日記 篇3
今天是我們期待的六一兒童節(jié)，也是我一生中最過(guò)的'最快樂(lè)的童年。
為了慶祝我們自己的節(jié)日，我們學(xué)校還舉行了歌詠比賽，那里的歌詠比賽可好看了我們看完就回到班里玩游戲，可開(kāi)心了，有盲人摸鼻、扔球、猜謎語(yǔ)，雖然沒(méi)有家里的電腦好玩。
但是，能和自己的朋友一起游戲一起唱歌，是我最開(kāi)心的事，我會(huì)一輩子把它記在心里的。能和自己同學(xué)老師玩游戲難道你們也不覺(jué)得開(kāi)心嗎？
三年級(jí)的日記 篇4
深秋的午后，烈日驕陽(yáng)，空氣無(wú)比干燥。寧化縣民族學(xué)校大門(mén)前的大道坡底，躺著一個(gè)渾身沾滿(mǎn)泥塵的左腿截肢的殘廢老人。這時(shí)，一群從家里回校的通學(xué)生路過(guò)這里，見(jiàn)老人蜷縮成一團(tuán)，口里發(fā)出陣陣低吟。他們急了，到處見(jiàn)不到一個(gè)大人，怎么辦？他們毫不猶豫，有的.蹲下身來(lái)，把老人輕輕扶起；有的伸開(kāi)手臂，架著老人的胳膊，緩緩前行；還有的牽著老人的手，幫著扶拐杖
就這樣，他們象螞蟻搬家，前呼后擁，艱難履步。他們走幾步，歇一歇。經(jīng)過(guò)半個(gè)多小時(shí)的折騰，終于把老人送回了百米之遙的家。
經(jīng)打聽(tīng)，這群孩子大多是小學(xué)六年級(jí)班的學(xué)生。
三年級(jí)的日記 篇5
今天中午，我和弟弟玩積木，我先擺了一個(gè)火車(chē)，特別地長(zhǎng)，我請(qǐng)媽媽過(guò)來(lái)看，媽媽說(shuō)：“你們真厲害�！比缓笪覀冇�?jǐn)[了一架飛機(jī)，媽媽說(shuō)我們真牛。接著弟弟擺了地鐵站，我擺的是長(zhǎng)長(zhǎng)的火車(chē)、低矮的地鐵和高高的高鐵，然后我們開(kāi)始玩了。
最后我們又?jǐn)[了飛機(jī)場(chǎng)和輪船灣，我把黃色的拼圖當(dāng)做沙灘，還把藍(lán)色的拼圖當(dāng)做海洋，弟弟還不懂沙灘和海洋是什么，他把輪船放在沙灘上，我告訴他應(yīng)該把輪船放在海洋里。我把飛機(jī)舉得高高的.，弟弟非常的驚訝，我把手松開(kāi)，結(jié)果飛機(jī)就掉了下來(lái)正好砸到輪船上，結(jié)果都?jí)牧�。飛機(jī)場(chǎng)和輪船灣被弄得亂七八糟的。我們玩得真開(kāi)心。
三年級(jí)的日記 篇6
1.我家所在的村莊。是靜泊在雨簾和水岸另一端的畫(huà)卷，也是我惦念和夢(mèng)縈著的，�？吭谖揖�(xiàn)格上的詩(shī)行。熟悉那六塘河的此岸和彼岸，如同雨水滴答在我學(xué)童時(shí)撐著油紙傘上聲響，還有挽著褲管趟著雨水和泥濘走過(guò)溝渠的踉蹌，還有遠(yuǎn)處水牛沉悶的叫喚。
2.春雨中依舊臥著的那葉待渡的小木船，每次我用兩支漿，在河面上一次又一次的描繪，六塘河一年又一年，此岸到彼岸的不同的心情和記憶。
3.目光過(guò)處，六塘河彎里的影映藍(lán)天的清水，不殷世事和閑愁。水中癡長(zhǎng)的`蘆葦，在春天成長(zhǎng)，夏天成林，秋天成葦，冬天失去生命的色彩，無(wú)憂(yōu)的荒度四季。岸上麥浪綠波涌動(dòng)時(shí)。
4.我所有的可以描繪的詞語(yǔ)都感覺(jué)乏力、無(wú)法演繹那份靈動(dòng)，編織生命的綠色篇章。鐮刀、鋤頭，是父母另樣用不離手的筆墨，書(shū)寫(xiě)著六塘河岸上四季輪回的艱辛。惟有鄉(xiāng)親們勤勞的足跡和身影，是這片土壤上永遠(yuǎn)鮮活的烙印。
5.對(duì)春潮中涌動(dòng)的麥浪，寄托著對(duì)豐收的殷殷期盼。六塘河，夢(mèng)里曾回到這久違的綠色春天的故鄉(xiāng)，當(dāng)麥田綠波涌動(dòng)、如浪翻滾著，圍著河流、圍著村莊，把春的信息送到每個(gè)角落時(shí)，也許遠(yuǎn)游浪子的情懷，總是包含著難以忘卻、魂?duì)繅?mèng)縈的遺憾!
三年級(jí)的日記 篇7
星期天早上，小天的奶奶走出家門(mén)，發(fā)現(xiàn)了樹(shù)上的葉子飄落下來(lái)。小天的奶奶覺(jué)得不掃是不行了，于是她就拿起掃把掃著地�？墒悄菚r(shí)，小天還在認(rèn)認(rèn)真真地看書(shū)呢！
突然一陣風(fēng)吹過(guò)，奶奶她不小心把腰給閃抽筋了。小天轉(zhuǎn)過(guò)頭看見(jiàn)奶奶給自己捶捶背，她的臉就像皺了的`蘋(píng)果一樣。于是，小天馬上放下書(shū)，跑過(guò)去揉揉奶奶的背，給她按摩，給她捶背，輕輕地扶著奶奶到椅子上說(shuō)：“奶奶，您辛苦了！您坐下來(lái)，我?guī)湍鷴吒蓛簦∧判陌�！�?/p>
于是，小天拿起掃把，興致勃勃地掃起了地上的落葉。這時(shí)奶奶的心中永遠(yuǎn)都忘不了這一刻，她感動(dòng)地對(duì)小天說(shuō)：“你真是長(zhǎng)大了！”
這個(gè)故事告訴了我們：“百善孝為先，一定要尊敬老人！”
三年級(jí)的日記 篇8
今天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云。我們北大街小學(xué)開(kāi)了一場(chǎng)校運(yùn)會(huì)。
下午快要上課的時(shí)候，我們排列著整齊的方陣來(lái)到后操場(chǎng)，坐下。比賽就要開(kāi)始了，同學(xué)們議論紛紛，都是關(guān)于比賽的`。跳繩比賽開(kāi)始了，跳繩運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)精神抖擻，騰空躍起，像展翅飛翔的海燕，又像騰空直上的雄鷹。跳繩比賽結(jié)束了，我們迫不及待地問(wèn)老師怎么樣？老師說(shuō)：“不錯(cuò)�！蔽覀兏吲d極了。接力賽開(kāi)始了，一聲槍響，起跑線(xiàn)像一條繃緊了的弓弦，瞬間射出了四枝彩色的箭。我們班的李禹旋一馬當(dāng)先，給我們開(kāi)了一個(gè)好頭，勝利在望，偏偏在我跑的時(shí)候，出現(xiàn)一個(gè)“勝利中的小插曲”。小明在給我接力棒時(shí)不慎把接力棒掉在了地上，我急忙拾起向前跑去，最后我們成了第一。
我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù)，用全力戰(zhàn)勝對(duì)手，這種精神多么可貴啊！我以后要在學(xué)習(xí)與勞動(dòng)上學(xué)習(xí)這種精神，不怕苦不怕累，爭(zhēng)取取得好成績(jī)。
三年級(jí)的日記 篇9
我們迎來(lái)了20xx年，時(shí)間的腳步很快就走過(guò)了2月份，眼間又迎來(lái)了3月8日國(guó)際婦女節(jié)。
班會(huì)上，老師對(duì)同學(xué)們布置說(shuō)：“放學(xué)以后，每一個(gè)同學(xué)回到家要幫母親們做一頓飯，或是做一件媽媽開(kāi)心的事，最好給媽媽做一張賀卡，祝媽媽節(jié)日快樂(lè)！以報(bào)答媽媽對(duì)你們的關(guān)心之情，好嗎？”。老師布置完后又補(bǔ)充說(shuō)：“下一周班會(huì)上，我們進(jìn)行交流、評(píng)選，看誰(shuí)做得最好！”
我回到家后第一件事就幫媽媽干家務(wù)活，什么掃地了、洗衣服了……不一會(huì)，從客廳到廚房讓我收拾得干干凈凈。接下來(lái)就要炒菜了，我根據(jù)以往在媽媽做菜時(shí)學(xué)來(lái)的'經(jīng)驗(yàn)，做了個(gè)炒土豆絲，烤牛肉。至于飯么，哪就始煮面條了。
做完家務(wù)活之后，就要開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)，只用半小時(shí)就寫(xiě)完作業(yè)，不再讓媽媽操心了。
晚飯后我陪著媽媽看電視時(shí)，媽媽一邊喝茶，一邊撫摸著我的小腦袋說(shuō)：“兒子長(zhǎng)大了，能幫媽媽干活了！”說(shuō)完后在我腦袋上，給了我一個(gè)開(kāi)心的吻。
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