【薦】實(shí)用的二年級(jí)日記5篇
不知不覺(jué)中一天又要結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?請(qǐng)好好地記錄下在日記里。怎樣寫(xiě)日記才更能吸引眼球呢？下面是小編收集整理的二年級(jí)日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)日記 篇1
過(guò)年了，家家戶戶的窗子上都貼上了各式各樣的窗花，象征著來(lái)年的日子紅紅火火、吉祥如意，深受人們的喜愛(ài)。今天，我和幾個(gè)小伙伴，跟隨居委會(huì)的阿姨們，一起為一位年邁的奶奶剪窗花。
奶奶住在一棟古老又破舊的房子里，敲開(kāi)門(mén)，看到我們，奶奶的臉上露出驚訝而又高興的表情，滄桑而又慈祥的臉上露出了微笑，緊跟著臉上的皺紋立刻聚集在一起，眼睛瞇成了一條線。
我們坐在炕上，拿起居委會(huì)準(zhǔn)備的紅紙，開(kāi)始為奶奶剪窗花。我不是特別會(huì)剪，只是隨著事先折出來(lái)的`線，慢慢地剪，生怕剪錯(cuò)，不一會(huì)一個(gè)“�！弊志蛷奈业募舻断鲁霈F(xiàn)，我還在腦海里仔細(xì)尋找合適的圖案來(lái)給這個(gè)窗花加點(diǎn)裝飾，讓這個(gè)福字變得更加漂亮。哇，我終于剪成了一個(gè)漂亮的窗花了，有漂亮的花邊，還有彎曲的小蛇。記者問(wèn)我的窗花有什么含義？我說(shuō)祝福奶奶狗年吉祥如意，幸福安康。然后把窗花貼在窗玻璃上，又開(kāi)始第二張作品。
這時(shí)，其他人的作品也陸陸續(xù)續(xù)地完成了，有連環(huán)蘋(píng)果、連環(huán)小人、長(zhǎng)龍等等，令人眼花撩論、賞心悅目。奶奶仔細(xì)端詳著這些漂亮的窗花，夸口不絕，還有這么多活潑可愛(ài)的小朋友的陪伴，臉上露出了幸福的笑容，眼神里流露出自己對(duì)幸福的晚年生活的期待。
時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)就到了跟奶奶說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候，看得出奶奶舍不得我們走，以后有時(shí)間我們還會(huì)再為奶奶剪窗花的。今天我過(guò)得很快樂(lè)，用自己的行動(dòng)撫慰了一位老人孤獨(dú)的心靈，讓她感受到了社會(huì)大家庭的溫暖。
二年級(jí)日記 篇2
生活是什么？生活是我們最好的老師，教會(huì)了我們?cè)鯓尤プ鋈�。生活是什�?/p>
生活是快樂(lè)的源泉，讓我們從生活中體會(huì)勞動(dòng)的快樂(lè)。生活是什么？生活是我們的面部表情——喜怒哀樂(lè)，讓我們體會(huì)到生活的酸甜苦辣。
請(qǐng)品味書(shū)中的`生活——
“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。”是野花開(kāi)了，小草萌芽了。“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳�！笔谴涸谑嬲股碜��！皾M園春色關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)�！笔谴合蛭覀冋故咀约骸！皫滋幵琥L爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄春泥�！笔谴涸阪覒蛲嫠�。
生活伴隨著我們成長(zhǎng)，生活讓我們知道了親情的偉大——青春無(wú)處不在。
二年級(jí)日記 篇3
金秋十月，秋高氣爽，正是桔子成熟豐收的季節(jié)。你看——樹(shù)上掛了一只只橙黃色的桔子，就象一盞盞小燈籠點(diǎn)燃在桔子樹(shù)上。
我最喜歡吃桔子，我伸手從果盤(pán)中拿了一只桔子，摸上去皮很粗糙，就像一個(gè)個(gè)小疙瘩。把桔子皮剝?nèi)�，里面露出月牙似的果肉，聚在一起，活像一群團(tuán)結(jié)，親密的小娃娃，真不忍心把它吃掉。那誘人的`香味，使我的手不知不覺(jué)地掰了一片下來(lái)，我連忙咬了一口，酸酸甜甜的，讓人神志清醒了許多。這天我吃了好幾只桔子，媽媽說(shuō)：“桔子吃多了容易上火，不宜多吃，而且會(huì)損壞牙齒�！毙∨笥岩涀∨�！
二年級(jí)日記 篇4
誠(chéng)信是一種良好的品德，是人與人之間的架起的一座特殊的橋梁，在我的內(nèi)心深處有著那么一段關(guān)于誠(chéng)信的抹不掉的記憶。
一年前，我還在學(xué)校擔(dān)任著星期一的門(mén)崗值日生。一個(gè)星期一，我像往常一樣站在自己的崗位上。突然我看到離我大約兩三米的地面上有一張兩元的鈔票，我開(kāi)始一步一步往那挪，邊走邊想著放學(xué)后要用這2元錢(qián)買(mǎi)些什么。正當(dāng)我做著美夢(mèng)時(shí)，一個(gè)看上去只有七、八歲的小男孩把那張兩元鈔票撿了起來(lái)，我心想：嗨，美夢(mèng)落空上，便開(kāi)始一步一步往回挪。
“你好!”那個(gè)男孩跟我打了聲招呼，說(shuō)：“我撿了兩元錢(qián)，你能幫我教給老師嗎?”我下意識(shí)地接過(guò)錢(qián)，點(diǎn)了點(diǎn)頭。他見(jiàn)我同意了，興高采烈地走進(jìn)了教學(xué)樓。
當(dāng)我清醒過(guò)來(lái)時(shí)，看到手中的錢(qián)，我不禁呆住了，盡管這錢(qián)不是很多。
早讀課的下課鈴響后，我攥著手中的.錢(qián)走到了行政辦公室門(mén)口。怎么辦，我要不要把這錢(qián)交給老師?交了，我的美夢(mèng)就破滅了，不交，我又對(duì)不起那個(gè)小男孩。
正當(dāng)我準(zhǔn)備不把錢(qián)交給老師，往班級(jí)走時(shí)，我的腦海里突然浮現(xiàn)出那個(gè)小男孩興奮離開(kāi)的身影，他所說(shuō)的第一個(gè)字都縈繞在我的耳邊，他那帶著稚氣的臉龐不斷呈現(xiàn)在我眼前，我必須兌現(xiàn)我的諾言。
于是我?guī)е@兩元錢(qián)走進(jìn)行政辦公室，把錢(qián)交給了老師。
從行政辦公室出來(lái)后，我輕松極了，心情也變得愉快起來(lái)，原來(lái)，誠(chéng)信能讓人這么快樂(lè)!
誠(chéng)信讓人快樂(lè);誠(chéng)信讓人充實(shí);誠(chéng)信讓人滿足;誠(chéng)信無(wú)處不在!
二年級(jí)日記 篇5
春節(jié)來(lái)臨的前幾天，爸爸媽媽都忙著掃塵、準(zhǔn)備新年吃的食品。我自告奮勇地寫(xiě)春聯(lián)、貼春聯(lián)。我真盼望新年早點(diǎn)來(lái)臨。
新年終于到了。大年三十晚上，我們?nèi)胰藝谝黄鸪詧F(tuán)圓飯。桌上擺滿了豐盛可口的飯菜，大家一起舉杯，互相祝福。接過(guò)爸爸媽媽給的壓歲錢(qián)，我心美滋滋的。
吃完團(tuán)圓飯，我們興高彩烈地去放煙花。只聽(tīng)見(jiàn)一聲“啪”，一束美麗的煙花掛在天空，五彩繽紛，好看極了。放完煙花后，我們依依不舍地回家看春節(jié)晚會(huì)。晚會(huì)的節(jié)目可真精彩啊！我都不舍得眨一下子眼。
大年初一，我穿上新衣服，和爸爸一起去親朋好友家拜年。一天下來(lái)，我說(shuō)了許多句祝福的話，也吃了許多好吃的.美食，真是勞累并快樂(lè)的一天。
春節(jié)是一個(gè)非常隆重的節(jié)日，也是一個(gè)讓我感到無(wú)比快樂(lè)的節(jié)日。過(guò)新年真好，我真希望天天都新年。
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