實(shí)用的高三日記[大全10篇]

　　即將要到一天的結(jié)尾了，我們一定有不少所感觸的事情吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的高三日記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

高三日記 篇1

　　清晨，我早地至橋上觀日所出。

　　灰蒙蒙之上掛幾顆殘星，地籠蒼黑色的.輕紗。萬(wàn)籟俱寂，偶從草中出蟲(chóng)。須臾，東方出現(xiàn)了魚(yú)肚白，天漸漸露出了一條狹暗紅色長(zhǎng)帶，帶上為清淡白者晨曦。星星漸入，云脫青衣，迎日之至。此是晨與夜遞之時(shí)。轉(zhuǎn)瞬，暗紅色者漸廣帶，廣為粉色之光傳，色漸濃而深，若女緋紅的面。須臾，東方之一團(tuán)云霞變成深紅，透些光者，若以唱一曲迎日之歌。

　　以淺紅霞間之，隱隱露出一道弧形之金邊，此乃初日。因金邊上升，日出了小半邊臉，如一蒙紗之硯者，潛窺人間。云換上了桃紅裳，就連天南去灰色之衣，配上了藍(lán)衣矣。紅色之光策射地。日露了一笑，圓溜溜之，可憐極矣。

　　人們?cè)谶@幅美麗的畫(huà)卷中，開(kāi)始了新一天的生活。

高三日記 篇2

　　天高氣爽，秋陽(yáng)散漫行走在校園里，整個(gè)校園籠罩在陽(yáng)光里，像一堵厚碩堅(jiān)硬而又無(wú)形的城墻，把我們與世隔絕。老師的循循善誘將我們作困獸之斗的勇氣也殺得片甲不留。走在校園的清幽小徑，泛黃的落葉稀稀落落鋪滿(mǎn)小路，和柔的陽(yáng)光隨意流淌。如果沒(méi)有中午的全縣摸底考試，今天是多么美好而又安定的日子。回到教室，同學(xué)們朗朗的讀書(shū)生迫切而又急烈，像開(kāi)著一輛暢通無(wú)阻的列車(chē)以光速度駛向遠(yuǎn)方，轟隆轟隆，要去打一場(chǎng)無(wú)硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。而我還沒(méi)有拿起戰(zhàn)斗的武器，就被推向了前線(xiàn)，像一只失途的羔羊，任人宰割。

　　從考場(chǎng)回到教室是下午五點(diǎn)，余陽(yáng)透過(guò)窗戶(hù)縫隙鉆到我的書(shū)本，讓生硬的字體刺得更加生疼。同學(xué)們吆喝著三三兩兩去食堂吃飯，更多的人趴在方塊的木桌上休息，旁邊的男生一如既往拿出索尼psp游戲機(jī)探討著斯巴達(dá)勇士，通關(guān)斬將，我恍若看見(jiàn)了千軍萬(wàn)馬奔騰在戈壁沙漠，刀光劍影，狂沙亂舞。我看不見(jiàn)學(xué)習(xí)的刀子在他們的臉上刻下斑駁的歲月�；蛟S游戲里的'披荊斬棘才能滿(mǎn)足現(xiàn)實(shí)里迷茫的空虛。如果真是這樣能夠等價(jià)交換，我不會(huì)想停留，寧肯用不知天高地厚的歲數(shù)做著不知天高地厚的事情。

　　然而高考仍不溫不火的在那等著，弄得人心惶惶，忐忑不安。宛如我的墓志銘，我不敢觸摸，生怕會(huì)刺傷手，更刺傷那顆無(wú)法防備的脆弱心靈，經(jīng)不起微微一顫。

　　任何人都抵不過(guò)時(shí)間蹉跎，用黃小妞的話(huà)說(shuō)，高考就是一節(jié)高耗量的大碼電池，消耗透支著我們青春的正能量，我們體力不支，而我們樂(lè)此不疲。

高三日記 篇3

　　時(shí)間就像流水一樣，很快就從眼前流過(guò)，這不一眨眼，六年就過(guò)去了，我們從什么都不懂的孩童成長(zhǎng)到懂事可以干活的青年。想想我們有多么的`浪費(fèi)時(shí)間呀!到了初中才知道時(shí)間是多么的寶貴。

　　記得小學(xué)六年級(jí)來(lái)自朱自清的《匆匆》里有這樣一段話(huà)：“燕子去了，有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了，有再青的時(shí)候;桃花謝了，有再開(kāi)的時(shí)候;但聰明的你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢，是有人偷了他們吧�！边@段話(huà)讓我受益匪淺，并永遠(yuǎn)記住了這段話(huà)。

　　同學(xué)們請(qǐng)珍惜時(shí)間吧，錯(cuò)過(guò)了這段時(shí)光，就不會(huì)有下一段了。

高三日記 篇4

　　曾經(jīng)的我也是那樣迷茫；那樣無(wú)助；那樣浮躁；那樣的沒(méi)有方向；那樣的沒(méi)有目標(biāo)；那樣的.沒(méi)有動(dòng)力。多少次在濃霧中迷失自己；多少次像飛散的南飛的大雁；多少次告誡自己，要找到天空中最亮的星星作為自己心中的向往，可是我仍然找不到，仍然迷茫著�？墒呛芏鄷r(shí)候，生活給了我煩惱，也給了我重生的機(jī)會(huì)，生活教會(huì)了我感恩，教會(huì)了微笑對(duì)待身邊發(fā)生的一切，教會(huì)了我不管面對(duì)什么，都要有信心、有勇氣，沒(méi)有過(guò)不去的坎。

　　我就是想說(shuō)：年輕的我們失敗沒(méi)什么，至少我們還有機(jī)會(huì)去彌補(bǔ)；可是老了再失敗，事情就難辦了，那時(shí)就會(huì)真的心有余力而氣不足了。因此，不要為一小點(diǎn)不樂(lè)意與失敗就放棄了曾經(jīng)自己的夢(mèng)想和方向。

　　我曾經(jīng)真的有段時(shí)間特別絕望，可是絕望能幫助我？它不能，它只能讓我更加迷茫和無(wú)助，于是，我靜下心來(lái)想，閉上眼睛感悟生活，最后我決定堅(jiān)持走自己的寫(xiě)作路，即使兩次高考自己都沒(méi)有考好，可我決定上帝這樣安排一定有他的用意，我又何必糾結(jié)？

　　現(xiàn)在的我就是曾經(jīng)那個(gè)迷茫和無(wú)助的我教會(huì)了獨(dú)自承受，教會(huì)了我更加堅(jiān)定自己的目標(biāo)和方向，去努力成為一個(gè)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)家。

高三日記 篇5

　　 美麗的月，美麗的夜

　　夜，是解除煩惱的場(chǎng)所；夜，是讓人心房敞開(kāi)的場(chǎng)所。

　　夜，是那么的美，星，掛在天上，為夜增添了美麗，增添了寧?kù)o、星空，是最第一無(wú)二的美的，但那皎潔的月光是更美的，夜，幽靜的夜；星，小巧的星；月，皎潔的月，這種種種種，都是那美麗的.夜。

　　夜，在星空的點(diǎn)綴下，變得那么美麗，哪么讓人心花怒放。

　　月，在夜的襯托下，顯得哪么嬌艷，讓人情不自禁的想到了嫦娥和玉兔。

　　星星，是夜的舞伴，夜，是月亮的婚紗，當(dāng)你真正的看到這一幕時(shí)，恐怕也會(huì)沉浸在其中了。

　　月，是優(yōu)美的舞者；夜就是第一無(wú)二的背景。

　　這種絕配，不是每個(gè)人都能見(jiàn)到的！

　　有時(shí)候，夜很長(zhǎng)，有時(shí)候，夜很短。

　　有時(shí)候，月很圓，有時(shí)候，月很窄。

　　有時(shí)候，星很多，有時(shí)候，星很少。

　　細(xì)心觀察身邊的每一處景物，你，會(huì)感到很快樂(lè)！

高三日記 篇6

　　坐在三年二班的教室里。聽(tīng)著那仿佛是零下無(wú)限度的離別之歌�？粗�那，曾經(jīng)討厭過(guò)，厭惡過(guò)的老王寫(xiě)的話(huà)語(yǔ)“贈(zèng)三年二班：人生若只是初見(jiàn)，我只愿面朝校園。桃花朵朵開(kāi)，不愿讓曾經(jīng)長(zhǎng)成遺憾的森林，填滿(mǎn)我的心海。夢(mèng)里凡來(lái)過(guò)，我不曾追逐過(guò)它的影蹤。心里花開(kāi)過(guò)，我不及欣賞它的顏容。背上行囊，裝進(jìn)黎明和彩虹。風(fēng)雨兼程，我揮一揮衣袖，望著串串腳印，只道一聲珍重�！�

　　如一陣薄荷氣息，淡淡的。那點(diǎn)點(diǎn)憂(yōu)傷思緒把我?guī)Щ氐讲艁?lái)這學(xué)校時(shí)的模樣。面對(duì)老師的嚴(yán)厲，要求;同學(xué)的嘲笑，譏諷。想想當(dāng)時(shí)自己的心理，也真是執(zhí)拗的可笑。

　　三年喲，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短;三年了，學(xué)會(huì)了，懂得了;三年咯，畢業(yè)了，離別了;三年啊，不舍得終究還是要舍得。

　　曾經(jīng)那一幕幕重新浮現(xiàn)在眼前，不開(kāi)心的，不美好的，在這一刻也都煙消云散了。瞳孔仿佛蒙上了一層白紗。揉揉那微紅的眼眸，再望望四周。同學(xué)們的眼眶都濕潤(rùn)了，甚至連那些調(diào)皮搗蛋的學(xué)生也都在這一刻，心化為水。看著那曾經(jīng)因?yàn)橐恍┰�因和王老師大吵大鬧的`班長(zhǎng)，什么事都站在我們這邊的班長(zhǎng)。他哭了，他的那撕心裂肺，讓我再也忍不住了，從小聲稀泣到放聲大哭。三年啊，立誓在初中生活絕不流淚的我，在這一刻，還是投降了。都說(shuō)好了畢業(yè)那天不許哭，我們微笑著滾蛋。

　　那曾經(jīng)教過(guò)我們的老師啊，感謝你們一直以來(lái)對(duì)我們的照顧：地理的余老師，在我眼里，你雖然處事嚴(yán)厲，但處處不失幽默，我們對(duì)你的課也很是喜歡;政治的郭老師，雖然我們都不是很喜歡你，但你教會(huì)了我們很多人生的道理，雖然表達(dá)的讓人討厭，但句句樸實(shí)哲理;物理的鄭老師，對(duì)于您，我表達(dá)不出來(lái)什么看法，不過(guò)你對(duì)我們上課時(shí)的放肆。也真是大度了;歷史的蒲老師，是你讓我們了解到中國(guó)的落魄直至崛起，未來(lái)要靠我們年輕人來(lái)打拼;生物的李老師，雖然你有時(shí)做事過(guò)于偏激，但你還是我們現(xiàn)在的臨時(shí)班主任;英語(yǔ)的蔡老師，我。。。。。我相信我以前惹過(guò)你生很多的氣，而現(xiàn)在，你再也不會(huì)有機(jī)會(huì)生我的氣了。就像你說(shuō)的，你一直是18歲的花季少女，也希望你能容顏依舊，永葆青春;數(shù)學(xué)的小王老師，雖然我數(shù)學(xué)是真心不好，我保證，上了高中以后，我會(huì)更加努力學(xué)習(xí)，平衡偏科問(wèn)題;而我最?lèi)?ài)的大王老師，你永遠(yuǎn)是那么可愛(ài)，幽默。你是我最舍不得的初中老師，為什么連最后一次，最后一次抱你的機(jī)會(huì)都剝奪了?放假后我沖到你家里去，親到臉腫!!你永遠(yuǎn)是我心中的老班。我愛(ài)你。還有那喜劇，幽默的任主任，你永遠(yuǎn)是我們的任爹!

　　再不會(huì)有人嘻嘻哈哈喊你的外號(hào);再不會(huì)有人打打鬧鬧惹你生氣;再不會(huì)有人死乞白賴(lài)的讓你請(qǐng)他吃東西;再也不會(huì)有人下課非拉著你去WC;再也不會(huì)一到考試就發(fā)愁;再也不會(huì)期望停電或什么原因然后學(xué)校放假;再也不用千方百計(jì)想理由請(qǐng)假了，因?yàn)槲覀冊(cè)僖矝](méi)課了。那曾經(jīng)最?lèi)?ài)的閨蜜們，最好的同學(xué)們，你們的名字永遠(yuǎn)刻在我的心里。

　　從來(lái)都不曾煩惱過(guò)時(shí)間。最后一個(gè)夏天，我們就要說(shuō)再見(jiàn)。很想知道你們會(huì)記得我那一點(diǎn)，沒(méi)有心情去海邊，只想靜靜躲在房間翻照片。夢(mèng)還是一樣甜，我們都還是我們，睜開(kāi)眼，離別卻已在眼前。

　　我最?lèi)?ài)的人們，記住該記住的，忘記該忘記的，改變能改變的，接受不能改變的。

　　盡管現(xiàn)在，社會(huì)上還是有一些人，對(duì)我校持不好態(tài)度。但，我們堅(jiān)信我們的家園會(huì)日益美好!

　　我們是二中人，二中魂!

　　讓我們記住，南充第二中學(xué)三年二班的輝煌與回憶。

　　老師，終身導(dǎo)師，永遠(yuǎn)的再生父母。同學(xué)，終身朋友，永遠(yuǎn)的兄弟姐妹。

　　永遠(yuǎn)的一家人，哪怕咫尺天涯，各在一方!

　　畢業(yè)了，道一聲珍重。

　　愿每人打拼出屬于自己的那片天空。

高三日記 篇7

　　思念是一種凄苦的味道，等不到你整個(gè)夏日變得遙遠(yuǎn)無(wú)期！看著你飄入更深遠(yuǎn)的季節(jié)，我以秋風(fēng)的姿態(tài)想象你的清涼如水，不知能否等到果實(shí)的香味，焦渴使雨季仍然遙遠(yuǎn)，我同淚水澆灌心靈，還是讓我撐起一把心傘，在夏日結(jié)束之前，長(zhǎng)成湖邊的楊柳，送給你夏日清風(fēng)！

　　暮色蒼茫，想你在千里之外，是否像我一樣低徊在某一條凄冷的小路，踩著滿(mǎn)腹的心事，怔怔地對(duì)著某一處風(fēng)景發(fā)呆，此刻你在山的那一邊，是否百無(wú)聊賴(lài)的盤(pán)樓在郁郁蔥蔥的林間！

　　踏著夕陽(yáng)下淡淡的炊煙，垂頭喪氣的望著那一只蚱蟬，聽(tīng)它反復(fù)吟唱塵世的孤單，這一曲哀哀怨怨的.歌啊，沒(méi)過(guò)思念雕刻的傷口，讓人感覺(jué)隱隱的疼痛！我為何總是在這清輝皎潔的夜晚，反復(fù)勾勒一個(gè)城市的畫(huà)面！

　　一樣的迷離，一樣的蒼涼，一樣的攪人思緒，一樣牽動(dòng)愁腸！在這樣的日子，我的心馳神往，總愛(ài)站在小樓之上，看深邃的蒼穹，你的倩影一圈一圈，蕩漾在浩瀚無(wú)垠的夜空海洋中��！

高三日記 篇8

　　一年之計(jì)在于春”相信不少人也聽(tīng)說(shuō)過(guò)這句話(huà)，看來(lái)春天是最美的季節(jié)。但我不這么認(rèn)為，我認(rèn)為秋天是一年中最美的季節(jié)。即使有點(diǎn)寂落，但也充滿(mǎn)美感。

　　秋天具落葉之美。一陣陣瑟瑟的風(fēng)吹過(guò)之后，夏走了，秋來(lái)了。樹(shù)葉由原來(lái)的繁密到枯黃，再落下。這是一個(gè)過(guò)程，但也十分美麗。我走在山路上，密密落下的枯樹(shù)葉鋪成一條金黃色的路，漫步其中，身心好似與自然融為一體。我隨手拾起一片落葉，那枯黃的葉子上還微微透出些青色�？春螅�啊，我心想，秋天的力量多么偉大呀!即使葉兒還有些眷念，也要將秋的'氣息帶來(lái)。我又拾起了幾片，夾在隨身的書(shū)里。漫步走出山林�！奥浼t不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。

　　秋天具歸去之美。樹(shù)兒們將葉子歸還給了大地，歸還給明天的自己。把絢麗化為淳樸。而動(dòng)物們呢?我坐在公園的石凳上，看著秋天的天空，一群大雁來(lái)了，它們以一字行飛著，在空中整整齊齊，似經(jīng)過(guò)排練的一樣。我看著，心想：他們是要回家了。經(jīng)過(guò)一年的奔波該回家了。然而，人呢?“腹恐匆匆說(shuō)不盡，行人臨發(fā)又開(kāi)封”。這是人們的情感。秋天使人思鄉(xiāng)，如果這時(shí)候回家看看，那多么令人高興，使人在這略有寒意的秋天里也倍感溫暖。“獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親”。

　　秋天是豐收之美。雖然在山上已有落葉，但整個(gè)大地洋溢著豐收的喜悅。秋姑娘來(lái)到田野，稻谷伯伯向秋姑娘打個(gè)招呼，秋姑娘，第一個(gè)把稻谷伯伯變成金黃色。蘋(píng)果弟弟、梨子妹妹都跳了起來(lái)，要秋姑娘給它們裝扮一下。秋姑娘就用手一托，呀!蘋(píng)果弟弟一下子害了羞，小臉變成了紅色�！斑辍笨砂雅赃叺氖�榴大嫂給急壞了。秋姑娘見(jiàn)了，就用法杖一點(diǎn)，石榴大嬸就高興地裂開(kāi)了嘴。大地和人間一片祥和。

　　看吧!秋天是很美的，秋天是值得珍藏的季節(jié)。秋天的美還有許多——在天空里，在大地上在人們的心里，它正等著我們?cè)谏�活中去發(fā)現(xiàn)。

高三日記 篇9

　　元宵的那天，海城下了很多雪，這是我的數(shù)次生日中第一次落雪，而且一次就有這么多。凌晨零點(diǎn)零分時(shí)菁發(fā)了短信，凌則在二十四點(diǎn)寫(xiě)了賀詞，只有四個(gè)字。早上開(kāi)門(mén)，積雪大約有30厘米，風(fēng)很大，新聞?wù)f有十級(jí)。我們很高興，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)了；我更高興，因?yàn)樯�日蛋糕買(mǎi)回來(lái)是已經(jīng)變成冰雪蛋糕。

　　開(kāi)學(xué)后生活就變得很無(wú)聊，老師們讀教材，我們則用各種練習(xí)冊(cè)消化知識(shí)，每天倒是很充實(shí)。我打算散漫的度過(guò)高二的剩下時(shí)光，但是忽然發(fā)現(xiàn)周?chē)�的同學(xué)行動(dòng)雖然慢慢的但是很有節(jié)奏，傳統(tǒng)的好象太極拳的.樣子。原來(lái)時(shí)間教會(huì)了我們隱藏，而大人們驕傲的夸獎(jiǎng)我們成長(zhǎng)。

　　在這很多*到見(jiàn)怪不怪的事件都發(fā)生在校園后，我平靜的在窗邊讀起了《中國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史》。生平號(hào)稱(chēng)小說(shuō)的小說(shuō)A夢(mèng)都不得不對(duì)這本1980年版的，書(shū)頁(yè)泛黃的舊書(shū)豎起拇指。

　　記得張愛(ài)玲寫(xiě)過(guò)一些關(guān)于女人的散文，很有趣，有一篇是關(guān)于她自己的青年時(shí)代的，感覺(jué)情節(jié)比《半生緣》還要跌宕，從此我堅(jiān)信：生活是比小說(shuō)更曲折的。

　　今年第一節(jié)美術(shù)課，老師告訴我們?cè)��?jīng)有很多的畫(huà)家都是解剖過(guò)尸體的，但是立即說(shuō)：現(xiàn)在是不必解剖的尸體的！這句話(huà)大概是說(shuō)：她，是沒(méi)有解剖過(guò)尸體的，很明顯因此她沒(méi)有成為畫(huà)家而成為了老師。今年第一節(jié)政治課，老師說(shuō)：考研的同學(xué)們要注意了，為了將來(lái)你要學(xué)習(xí)政治；其余的同學(xué)也要注意了，“會(huì)考”要到了，你也要學(xué)政治。我們細(xì)心的分析了“你”與“你們”、“同學(xué)”與“同學(xué)們”

高三日記 篇10

　　在上學(xué)時(shí)，我希望回家，不是因?yàn)橄爰�，是因我想看電腦，那時(shí)我想回家我就有了一切，對(duì)學(xué)習(xí)煩惱，對(duì)回家渴望。

　　在放假時(shí)，我希望時(shí)間慢點(diǎn)，打游戲、看小說(shuō)、聽(tīng)歌，時(shí)間如飛一樣，寫(xiě)作業(yè)心不在焉，很不的每一分每一秒都看電腦，看不夠。我知道，明天就會(huì)上學(xué)，又會(huì)有“無(wú)邊作業(yè)蕭蕭下，不盡篇子滾滾來(lái)”的痛苦，時(shí)間又會(huì)很慢，很慢。我無(wú)法自拔！上學(xué)，學(xué)習(xí)好無(wú)聊！

　　在放寒暑假時(shí)，我無(wú)節(jié)制控制自己，盡情玩，盡情樂(lè)，盡情的放縱自己！忘了學(xué)習(xí)，忘了時(shí)間，忘了自己！一開(kāi)始，很有快感，但，后來(lái)，我感興趣的都變得無(wú)聊了！想看的書(shū)早已預(yù)料到了結(jié)局，想玩的游戲千篇一論，想聽(tīng)的'歌不過(guò)那樣，都不感興趣了。寫(xiě)作業(yè)？我不想�。。�！我開(kāi)始無(wú)所事事，發(fā)呆。

　　游戲，玩樂(lè)好無(wú)聊！感覺(jué)空虛了，害怕了，迷茫了。一直混到快上學(xué)，才悲哀的發(fā)現(xiàn)，作業(yè)沒(méi)寫(xiě)�。。�！懷著焦急，煩惱的心情，連夜寫(xiě)作業(yè)，又有苦澀的心情，這一切不是我自討苦吃嗎？為什么想哭，為什么委屈？我害怕去上學(xué)，怎么辦？

　　生活好無(wú)聊！�。∧阌羞^(guò)這樣嗎？你還在墮落嗎?朋友，奮斗吧，你對(duì)得起自己?jiǎn)�！�?qǐng)不要讓自己后悔！

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