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    小學(xué)生日記

    時(shí)間:2023-07-06 09:43:48 日志日記 我要投稿

    小學(xué)生日記

      一天將要結(jié)束了,想必大家都學(xué)習(xí)了不少新知識(shí),需要進(jìn)行好好的總結(jié)并且記錄在日記里了。日記怎么寫(xiě)才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編收集整理的小學(xué)生日記,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)生日記

    小學(xué)生日記1

      我們家養(yǎng)了一只小烏龜,它已經(jīng)在我們家生活了十二年了,它以前是綠毛龜,但是它現(xiàn)在的毛已經(jīng)掉光了,爸爸說(shuō)它現(xiàn)在已經(jīng)老了。

      今天我喂肉給它吃,它張著大大的嘴巴,脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的.,眼睛瞪得大大的,就像一個(gè)剛剛充氣的大皮球。它平時(shí)還喜歡吃泥鰍和豬肝。到冬天的時(shí)候,隨著氣溫的變冷,烏龜也就開(kāi)始冬眠,我們就要跟它穿衣服保暖了。

      它最喜歡在水里爬行和在地面爬行,有時(shí)候它玩累了想喝水的時(shí)候,它就在衛(wèi)生間里找水喝,我覺(jué)得小烏龜很聰明。

      我真喜歡我家的小烏龜呀!

    小學(xué)生日記2

      今天下午,老師讓我們觀察了玉鳥(niǎo),你們見(jiàn)過(guò)玉鳥(niǎo)么?這一次就讓我們一起觀看一下玉鳥(niǎo)。

      玉鳥(niǎo)還叫“金絲雀”,還叫“芙蓉鳥(niǎo)”,它是金黃色的,小巧玲瓏非?蓯(ài)。它在一個(gè)用竹子做的籠子里面。

      它一會(huì)吃東西,一會(huì)抬頭來(lái)看我們。老師說(shuō)玉鳥(niǎo)喜歡在水里洗澡,一般的喜歡在沙子里洗澡。它的眼睛是黑色的和黑豆差不多一樣大,它的身子和我的'一扎一樣大。

      老師用毛筆動(dòng)它的時(shí)候,它展開(kāi)翅膀四處亂飛,那是因?yàn)樗艿搅梭@嚇,在四周躲來(lái)躲去。這只玉鳥(niǎo)真可愛(ài)!

    小學(xué)生日記3

      1月24日的晚上,我和爸爸去廣場(chǎng)接小姨和媽媽,接上后我和小姨,媽媽和爸爸就走了。

      爸爸先上了車(chē),我和小姨在后面走著,忽然,我看見(jiàn)一輛電動(dòng)車(chē)倒在地上,我想把它扶起來(lái)?墒切∫陶f(shuō):“咱們兩個(gè)人扶不起來(lái)這輛電動(dòng)車(chē)。

      正在這時(shí),媽媽走來(lái)了。我說(shuō):”咱們?nèi)颂疬@輛車(chē)吧?媽媽說(shuō);"好呀!這時(shí)小姨也同意了,于是我們?nèi)艘黄鸢堰@輛電動(dòng)車(chē)抬了起來(lái)。

      做完以后我們就高高興興地回家了!通過(guò)這件事情我懂得了助人為樂(lè)。

    小學(xué)生日記4

      20xx年9月25日 星期日 晴

      昨天,我們考了4次事。幾乎每次都考80分左右。

      我覺(jué)得我們的小組很有前五名,都怪我,我拉了我們組的平均分。

      第一次我考的考的是78.5分,很多題,都已我會(huì)的,我都沒(méi)有寫(xiě)對(duì),閱讀題做的最不好了,還有就是課內(nèi)閱讀,這個(gè)兩題口的`是最多的。

      第二次我考了81.5,我覺(jué)得我考的還是不好,句子的里扣的是最多的,因?yàn)閹缀蹙渥宇},我都扣分了,都是沒(méi)有寫(xiě)符號(hào),老師說(shuō)沒(méi)有寫(xiě)符號(hào)就不對(duì),我三個(gè)都沒(méi)有寫(xiě),所以就全扣了。

      第三次我考的還是很不好,只考了78.5,都扣在了課內(nèi)閱讀和課外閱讀上了,救護(hù)都沒(méi)有對(duì)的。

      今天,老師讓我們默寫(xiě)1、2單元的日積月累,我就認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě),就怕自己不注意給劃了,要是劃了一下,就要從新寫(xiě)。我就一個(gè)字一個(gè)字的寫(xiě),遇見(jiàn)自己不會(huì)寫(xiě)了,我就現(xiàn)在旁邊練一練,以前就上寫(xiě)一個(gè),不對(duì),就在寫(xiě)一個(gè)。最終我沒(méi)有劃一個(gè)。

      哎……

    小學(xué)生日記5

      今天媽媽帶著我去逛街,到了街上給我嚇了一跳,街上怎么這么多人啊。

      我看到了耍獅子,我又看到了抬花轎,演豬八戒的'叔叔真搞笑,聽(tīng)媽媽說(shuō)因?yàn)榻裉炀褪窃?jié)所以才這么熱鬧,晚上的煙花才精彩,我抬頭看天空五顏六色的煙花看得我都不想回家了,真想天天都過(guò)元宵節(jié)啊。

    小學(xué)生日記6

      你吃過(guò)蝦嗎?好吃吧。你養(yǎng)過(guò)蝦嗎?蝦有再生能力你知道嗎?把它的鉗子拔掉,過(guò)幾天它又會(huì)長(zhǎng)出來(lái),你信不信?

      我們家的魚(yú)缸里養(yǎng)了一只蝦,它長(zhǎng)著兩只大鉗子,它的鉗子做了很多壞事,比如:它用鉗子夾魚(yú)的尾巴,夾神仙魚(yú)的胡子。所以我們開(kāi)了個(gè)家庭會(huì)議,決定把蝦的`鉗子拔掉。我擔(dān)心它掉了鉗子會(huì)死掉,爸爸說(shuō):"沒(méi)事的,拔了鉗子,過(guò)了一段時(shí)間鉗子會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。”真的那么神奇?

      就這樣過(guò)了一個(gè)星期,我又去看那只蝦,一看嚇了一跳,蝦正在那里張牙舞爪,鉗子真的長(zhǎng)了出來(lái),長(zhǎng)得比原來(lái)還大,有在那里欺負(fù)小魚(yú)呢。它真的有再生能力呢。

      其實(shí),還有別的動(dòng)物也有再生能力,比如:壁虎,螃蟹,龍蝦,蚯蚓,它們都有再生能力。

      如果人也有再生能力那有多好啊。那么,四川地震受傷的小朋友就不會(huì)殘疾了,就會(huì)自己修好自己,變成和我們一樣的健全人。

    小學(xué)生日記7

      每個(gè)人都有做錯(cuò)事的時(shí)候,做錯(cuò)事并不壞,懷的'是做錯(cuò)事不承認(rèn)。

      星期天,我的幾個(gè)朋友來(lái)到我家玩。我想和朋友們玩“摸瞎子”的游戲。朋友們也答應(yīng)了。

      開(kāi)始玩了,“石頭剪刀布”,咳!我就是那個(gè)倒霉的瞎子。由于我蒙上了布的關(guān)系。我左沖右撞的,一不小心把媽媽心愛(ài)的花瓶給打碎了。

      朋友們都走了。我的心里忐忑不安。媽媽回來(lái)了。我想:“還是把實(shí)情告訴媽媽吧!”我把事情的經(jīng)過(guò)告訴了媽媽。媽媽原諒了我并說(shuō):“做錯(cuò)了事要勇于承認(rèn)!”

    小學(xué)生日記8

      這幾天真是出奇得熱。沒(méi)有一絲風(fēng),只有幾朵白云默默地飄著,時(shí)不時(shí)為大地蓋一下“紫光燈”。

      太陽(yáng)公公這幾天突然勤快了,絕不吝嗇自己的熱與光,無(wú)時(shí)無(wú)刻地散播在大地上。連我放在車(chē)?yán)锏乃芰巷嬎紩褡冃瘟恕T倏纯创蠼稚,行人幾乎“人間蒸發(fā)”,車(chē)輛與自行車(chē)屈指可數(shù),不是開(kāi)空調(diào)就是戴著太陽(yáng)帽,誰(shuí)喜歡太陽(yáng)公公這“炎熱的親昵”?外面的'蟬熱得叫聲一片,時(shí)而大,時(shí)而小,好像在鳴叫:“太熱了!”商場(chǎng)冷氣十足,吸引了一群群前來(lái)乘涼的顧客。望著如螞蟻一般涌入商場(chǎng)的人們,商場(chǎng)老板心里想什么呢?唉!雨呀雨,救世主,快來(lái)送涼爽吧!

    小學(xué)生日記9

      我家有一位特殊的成員。你們猜猜是誰(shuí)呀?猜不出來(lái)吧!我告訴你們,它就是我們家的巴西龜。

      它長(zhǎng)著四只爪子,身子后面還長(zhǎng)著一個(gè)短小的尾巴。如果仔細(xì)看,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)著一雙小小的`眼睛,總是不敢睜開(kāi)看,讓人感覺(jué)巴西龜?shù)哪懽臃浅P。另外它還背著一個(gè)淺綠色的堅(jiān)硬的殼,一遇到危險(xiǎn)就會(huì)把整個(gè)身體縮到這個(gè)保護(hù)傘下。樣子非?蓯(ài)。

      我非常喜歡自己的這個(gè)小伙伴,一有空就會(huì)帶它到外面玩。有一次,我把小烏龜帶到樓下去曬太陽(yáng)。我剛把它放到水泥地上,它就到處爬來(lái)爬去的,在地上留下了許多小腳印,像一個(gè)個(gè)缺了角的星星。

      聽(tīng)了這么多關(guān)于小烏龜?shù)墓适,你是不是也覺(jué)得我家的小烏龜很可愛(ài)呢?

    小學(xué)生日記10

      今天晚上,要放學(xué)了,老師把作業(yè)布置了一下,語(yǔ)文提問(wèn)生字二到四課的生字,數(shù)學(xué)……

      放學(xué)回到家,我就脫了襖,趕緊坐到書(shū)桌旁邊認(rèn)真地寫(xiě)起了作業(yè),弟弟叫我我都不搭理,一直認(rèn)真的做,媽媽一回來(lái),我就打開(kāi)電腦寫(xiě)起了博文,我對(duì)媽媽說(shuō):只剩這一項(xiàng)了,媽媽說(shuō):今天寫(xiě)的`好快!媽媽夸了我一下,然后她還讓我看手里拿的是啥,我一看是我最愛(ài)吃的零食,我可高興了!

    小學(xué)生日記11

      說(shuō)到春天,我想,大家應(yīng)該都不陌生。

      春天,小草從濕漉漉的土地里帶著泥土的清香探出了綠色的小腦袋,它好奇地左看看,右看看,舒服地伸了個(gè)懶腰,打了個(gè)哈欠。

      桃花姑娘展開(kāi)了她那粉紅色的衣裙,給她的花蕊寶貝撐開(kāi)了一把粉紅色的花傘,欣賞著春天的美。

      柳樹(shù)在春風(fēng)中解開(kāi)她那碧綠的.長(zhǎng)辮子,在春雨中挑起了歡快的舞蹈。

      一陣微風(fēng)吹來(lái),油菜花上下起伏,像金色的波浪。

      春雨像絲線一樣飄落下來(lái),沙沙,沙沙,像她的白紗裙在輕輕飄動(dòng)。

      “叮咚,叮咚”那漂浮的冰把小河驚醒了,她歡快的唱起了歌。

      小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳的唱著悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌。

      !多么美的春天!

    小學(xué)生日記12

      今天是星期天,媽媽帶著我和妹妹去游玩。我們來(lái)到公園,看到好多人。我們正在慢慢的走。忽然有一陣風(fēng)經(jīng)過(guò)。原來(lái)是一位小朋友飛快的騎著自行車(chē),向前沖。真想跑過(guò)去告訴他這樣騎車(chē)很危險(xiǎn)。我們又繼續(xù)走看見(jiàn)了一群人圍在一起我也走上前去看,原來(lái)是剛才那個(gè)小朋友撞了一位老奶奶。周?chē)腵人都在指責(zé)小朋友應(yīng)該向老奶奶道歉。他卻說(shuō)我沒(méi)有錯(cuò)。這時(shí)我走上前去對(duì)他說(shuō):“小弟弟,不能在公園是供行人散步你把老奶奶應(yīng)該向老奶奶道歉。”他聽(tīng)了以后趕快走到老奶奶面前說(shuō)了聲對(duì)不起。

      通過(guò)這件事我想了很多人人都要講文明、懂禮貌、尊敬老人。這些都要從我們身邊做起。

    小學(xué)生日記13

      老師叫我們養(yǎng)蠶,正好我養(yǎng)了幾條蠶,每天觀察它們的變化。

      一開(kāi)始,我看見(jiàn)紙上的蠶籽,像一個(gè)個(gè)小圓形,鼓鼓的。它們粘在紙上,就像撒滿了一層黑芝麻,一粒粒又黑又亮。

      過(guò)了幾天,從“黑芝麻”里鉆出黑蠶,又細(xì)又長(zhǎng),有點(diǎn)像螞蟻。它們慢慢地向前蠕動(dòng)。小蠶漸漸地地長(zhǎng)大了,樣子有些像毛毛蟲(chóng),可是灰白色的'。

      我每天幫蠶寶寶喂桑葉,希望它們長(zhǎng)得快一些。我記得小時(shí)候,有一句詩(shī):“春蠶到死絲方盡!碑(dāng)時(shí),我不懂它的意思,現(xiàn)在我在想在實(shí)踐中找出答案!

    小學(xué)生日記14

      今天一早起來(lái),我就看見(jiàn)窗臺(tái)上放這兩盆仙人掌,我興奮地跑到他跟前,看見(jiàn)他很古怪,我就有興趣的觀察起來(lái)。

      原來(lái)仙人掌是這樣的。仙人掌是墨綠色的。它的體型很扁,上面還長(zhǎng)有鋒利而尖的刺。它很像我們?nèi)说氖终扑越邢扇苏。有些仙人掌的體形是圓的。仙人掌主要生活在沙漠。仙人掌在那樣惡略的環(huán)境下還能頑強(qiáng)地生存,真是讓人佩服。向我們?nèi)艘粯佑兄鴪?jiān)定而頑強(qiáng)的精神。仙人掌在沙漠里主要靠吸收別的植物來(lái)生存。仙人掌一次用的.水分很少很所以才能活下來(lái)。有心人也愛(ài)養(yǎng)仙人掌,但不知道怎么養(yǎng)活他仙人掌一次用的水分很少很少,所以你要少澆點(diǎn)水,交完了也不要天天交,隔兩三天再交一次這樣他才不會(huì)死的呦。

      今天在家觀察的這盆仙人掌感覺(jué)非常的有趣,看了這個(gè)我有知道了一些知識(shí)。

    小學(xué)生日記15

      3月3日 星期四 陰

      今天早晨,媽媽買(mǎi)回來(lái)了些綠色的小豆芽。我興沖沖的跑了過(guò)去,好奇的看著,“這到底是怎么變成的?”媽媽似乎看透了我的心思說(shuō)道:“我們也能制作豆芽!”接著,媽媽從櫥柜里拿出了制作豆芽的原料----綠豆,并告訴了我制作方法和要領(lǐng)。

      我按照媽媽的方法抓了把綠豆,那顆顆小小的綠豆翠綠翠綠的,晶瑩剔透,像個(gè)個(gè)綠寶石。它們有大有小,有的全綠有的半黃半綠,有的半棕半綠千奇百怪,形態(tài)各異。不過(guò)它們都有個(gè)特點(diǎn),就是很硬,像個(gè)個(gè)穿著綠色鎧甲的小勇士。

      我將綠豆放進(jìn)塑料瓶中,“叮嚨咣噹”它們用身子為我演奏著美妙的.音樂(lè),我向瓶中加了半杯水,綠豆們?cè)谒斜M情的放松自己的身體,靜靜地享受著舒適的水浴。讓豆子在水中浸泡12小時(shí)以上,浸豆子工作大功告成。

      晚上,我去“慰問(wèn)”那些“豆寶寶”們,它們看到我的到來(lái)個(gè)個(gè)開(kāi)心的咧開(kāi)了嘴朝我笑。

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