數(shù)學(xué)的日記(集合15篇)
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，這也意味著，又要開(kāi)始寫(xiě)日記了。好的日記都具備一些什么特點(diǎn)呢？下面是小編為大家整理的數(shù)學(xué)的日記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
數(shù)學(xué)的日記1
雙十一那天，媽媽拿著手機(jī)到處走，好像在想什么難題似的，我一個(gè)箭步?jīng)_過(guò)去說(shuō)：“媽媽，你有什么事，我來(lái)幫你解決！”媽媽說(shuō)：“我要買(mǎi)你弟的羽絨服、馬甲和棉衣。棉衣160元，羽絨服180元，馬甲160元。我自己的瑜伽服，180元。哦，對(duì)了，你要不要買(mǎi)毛衣，這件毛衣140元�！蔽艺f(shuō)：“隨便，那我來(lái)一件毛衣吧�！眿寢層终f(shuō)：“淘寶規(guī)定：原價(jià)每滿400元，結(jié)賬的'時(shí)候，可以享受50元的津貼。童裝店還有三件7折，四件6折的優(yōu)惠。你來(lái)幫媽媽算一算，怎么買(mǎi)更便宜�！蔽夷闷鸸P在紙上寫(xiě)寫(xiě)畫(huà)畫(huà)。算完后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，買(mǎi)了毛衣居然還更便宜。我問(wèn)媽媽為什么，她卻說(shuō)：“自己好好想想�！弊詈�，我發(fā)現(xiàn)原因了，是因?yàn)椋阂�，買(mǎi)了毛衣，原價(jià)過(guò)了800元，結(jié)賬可以減去100元；二是，原來(lái)三件只能享受7折，現(xiàn)在買(mǎi)四件能享受6折。
原來(lái)用好數(shù)學(xué)計(jì)算買(mǎi)東西更便宜�。�
數(shù)學(xué)的日記2
今天，我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。
我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū)，來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō)：“你這本書(shū)12.6元，我這本書(shū)16.3元，我再拿3支1.5元的圓珠筆，給了50元還剩多少元？如果你猜對(duì)了，剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃�！蔽蚁耄�50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō)：“16.6元。”“好，這16.6元就給你買(mǎi)雪糕吃�！卑职炙斓卣f(shuō)
來(lái)到雪糕店，爸爸又問(wèn)我：“我買(mǎi)2個(gè)1.5元的雪糕，付了16.6元，還剩多少錢(qián)？”我想：簡(jiǎn)單，16.6減1.5乘2，等于13.6元。我說(shuō)：“還剩13.6元�！卑职终f(shuō)：“不錯(cuò)嘛。還可以�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)：“你小看我啊，這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì)，我還是五年級(jí)的`學(xué)生嗎？”
數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。
數(shù)學(xué)的日記3
上周我學(xué)會(huì)了確定位置的方法, 它可以用行和列來(lái)描述物體的位置。豎排叫做列，橫排叫做行，確定第幾列時(shí)，一般從左往右數(shù)；確定第幾行時(shí)，一般從前往后數(shù)，按照這一規(guī)則，就能標(biāo)出每一列和每一行了。用數(shù)對(duì)表示第二列第三行就是（2，3），這周我在班級(jí)的位置是第十列第二行，用數(shù)對(duì)表示（10，2）。下周我在第一列第二行，用數(shù)對(duì)表示（1，2）。我的'前面是吳潔萱，她坐在（10，1），我的右邊是黃昊霖，他坐在（9，2），我的后面是劉倬僑，他坐在（10，3）。學(xué)了這些知識(shí)，我可以很快地確定某種物體的位置。但是要注意的是：寫(xiě)數(shù)對(duì)時(shí)，第一個(gè)數(shù)是表示列，第二個(gè)數(shù)是表示行，數(shù)隊(duì)中間要用逗號(hào)隔開(kāi)，一定把數(shù)對(duì)用括號(hào)括起來(lái)，一定要記住哦！
數(shù)學(xué)的日記4
這天空上午，我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著，不幸遇到了一道很難的題，我想了半天也沒(méi)想出來(lái)，這道題是這樣的：一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米，寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底，作一個(gè)高為50厘米的'三角形，求這個(gè)三角形的面積。
我看了，心想：呀！這道題還是有點(diǎn)難度的呀！但是再難也要做出來(lái)阿！這時(shí)，我便像爸爸求救了，爸爸耐心地告訴我怎樣解的方法，爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟，原先這題這么簡(jiǎn)單，算式是：280÷2=140（厘米）140—40=100（厘米）
100×50÷2=2500（平方厘米）。
看著最后把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了，心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí)，任何題目都不怎樣難，只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已，只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋，任何題目都是很簡(jiǎn)單的。
快要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)基本上完成了，也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好，讓我們新的學(xué)期了，展翅高飛吧！
數(shù)學(xué)的日記5
星期六的晚上，我、媽媽和弟弟去大商買(mǎi)萬(wàn)圣節(jié)的飾品。
我們進(jìn)入負(fù)一樓，里面賣(mài)什么東西的都有，我們直奔飾品區(qū)。有鬼披風(fēng)、巫師帽、面具、南瓜盒等。我拿起了一個(gè)巫師帽和一個(gè)南瓜盒。媽媽毫不猶豫的買(mǎi)下了。結(jié)賬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)帽子是16。90元，盒子是12。00元。我在想：為什么小數(shù)部分末尾的.0不省略呢？我突然想到，老師說(shuō)過(guò)在日常生活中，錢(qián)的貨幣最小是分，小數(shù)剛好是在百分位……哦！我又想，如果帽子買(mǎi)兩個(gè)該怎么計(jì)算呢？老師之前講過(guò)小數(shù)乘法和整數(shù)乘法的計(jì)算是一樣的，唯一的區(qū)別就是小數(shù)點(diǎn)……于是我拿了一張紙和筆演算起來(lái)。分分鐘把遇到的問(wèn)題給解決了。好開(kāi)心�。�
我不僅在商場(chǎng)里復(fù)習(xí)了知識(shí)，還體會(huì)到小數(shù)乘法與生活聯(lián)系的是如此緊密，同時(shí)我也得到了自己的禮品，今天收獲滿滿噠。
數(shù)學(xué)的日記6
今天，我、爸爸和媽媽一起去南大超市買(mǎi)東西。我先買(mǎi)了五個(gè)可吸果凍，還是葡萄味的呢！我看了一下，可吸果凍是八元一個(gè)。我又買(mǎi)了八包海苔，還是夾心脆的`，一包二元。我還買(mǎi)了一罐肉松，是二十七元。我一共花了八十三元錢(qián)。
爸爸買(mǎi)了一小盒可樂(lè)，可樂(lè)是十五元一盒。媽媽買(mǎi)了四包爆米花喝三包百奇裝飾餅干。爆米花一包三元，百奇餅干一包七元。他們一共花了四十八元。
我們?nèi)ベI(mǎi)單了！我們一共花了一百三十一元，爸爸拿出了兩百，找回了六十九元。我們開(kāi)心的回家了。
數(shù)學(xué)的日記7
這天，媽媽考了我一道題：56個(gè)荔枝與48個(gè)杏子重量相等，每個(gè)杏子比荔枝重5克，問(wèn)每個(gè)杏子重(）？每個(gè)荔枝重？我想了想對(duì)媽媽說(shuō)：這道題沒(méi)別的數(shù)字了嗎？
媽媽說(shuō)：沒(méi)有．我想了半天也無(wú)從下手，沒(méi)辦法媽媽只好教我簡(jiǎn)單化．?huà)寢屨f(shuō)：店內(nèi)有１０個(gè)杏子與５個(gè)梨重量相等，每個(gè)梨子比杏子重點(diǎn)６克，問(wèn)每個(gè)杏子幾克？每個(gè)梨幾克？
我說(shuō)：這還不簡(jiǎn)單５＊６＝３０３０／５＝６２＊６＝１２這時(shí)媽媽說(shuō)：你再做做剛剛那道題，噢！我明白了于是我做了起來(lái)：４８＊５＝２４０２４０／８＝３０３０＋５＝３５媽媽對(duì)我說(shuō)：以后你在碰到這天類似的狀況，你就想一想簡(jiǎn)單化：把大數(shù)化小，把不熟悉的'東西轉(zhuǎn)化成自己熟悉的東西，就比較容易了。
數(shù)學(xué)的日記8
今天晚上，我寫(xiě)好作業(yè)后，一家人圍著桌子吃飯，我們邊吃邊談學(xué)校的情況。突然我手舉起來(lái)，說(shuō)要考考大家，請(qǐng)大家算算我們班有多少人。老爸說(shuō)：“好，你說(shuō)�！蔽艺f(shuō)今天收了我們第一組15本語(yǔ)文家庭作業(yè)本，還差1本;日記本收了14本，還差2本。
請(qǐng)問(wèn)第一組有多少人?另外全班有四大組，第四組比第一組多1人，第二、第三同樣多，第二組比第一組多4人，問(wèn)全班有多少人，我剛說(shuō)完，爸爸第一個(gè)搶說(shuō)道：“第一組有16人，第四組有17人，第二、三組都是20人，全班的人數(shù)就是16+17+20+20=73人，我一邊拍手一邊說(shuō)：“老爸真棒，有獎(jiǎng)品。”接著我就夾了塊肉給老爸，表示獎(jiǎng)勵(lì)，并要求沒(méi)有答的`人不許吃飯兩分鐘，惹得大家哈哈大笑，這餐飯是我最近以來(lái)吃得最高興的。
通過(guò)今天的互動(dòng)，使我懂得生活中處處都用得到數(shù)學(xué)，學(xué)好數(shù)學(xué)好處多多，趣味多多，我一定要更加努力去學(xué)好它。
數(shù)學(xué)的日記9
今天天氣真好，媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。媽媽大約開(kāi)了10公里就到書(shū)店了。書(shū)店里的書(shū)排得整整齊齊的，我們乘著電梯到了3樓，三樓的書(shū)真多呀!有故事書(shū)。漫畫(huà)書(shū)。找不同。走迷宮。兒童文學(xué)書(shū)。教學(xué)書(shū)。工具書(shū)等等。
我精心挑選了5本，它們分別是；口算天天練。小學(xué)生應(yīng)用題特訓(xùn)。組詞造句詞典。語(yǔ)文生字卡片。還有一本冒險(xiǎn)小虎隊(duì)。然后，我們走到收銀臺(tái)，阿姨算了算，一共要45元。媽媽拿出100元，找回55元，我也算了算100-45=55元，"對(duì)的'"我說(shuō)。我和媽媽高興地回家了。
數(shù)學(xué)的日記10
今天，哥哥來(lái)了正好我把其他的作業(yè)寫(xiě)完了，我就和哥哥玩畫(huà)板，我給哥哥出了幾題，哥哥沒(méi)有答對(duì)，哥哥接下來(lái)給我出題哥哥想了想，過(guò)了一會(huì)兒，哥哥給我出了算式題是：5+5=545和5+5=545我很不明白，哥哥對(duì)我說(shuō)：一個(gè)要減一筆等式成立，還有一個(gè)要加一筆等式成立。
我靜靜的'思考了一下，我腦袋一轉(zhuǎn)想出答案了，就是在加號(hào)上加一筆就變成了4，這樣就是：545=545，另一個(gè)是在4上減一筆變成加號(hào)，就可以一樣了，我出給媽媽，媽媽一大會(huì)兒才會(huì)。
數(shù)學(xué)的日記11
20xx年X月X日晴天
老師把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)發(fā)下來(lái)，我一看，“怎么錯(cuò)了一題應(yīng)用題？”我驚訝地說(shuō)。又仔細(xì)一看，原來(lái)少寫(xiě)了一步換算呀。我仔細(xì)地想了一想，20400米應(yīng)該等于多少千米呢？20400÷1000=20.4（千米）哦，原來(lái)是20。4千米，我便把20。4千米填了上去給老師批，老師看了說(shuō)：“340×60的`得數(shù)的單位應(yīng)該是米，而不是千米�！蔽铱戳丝�，原來(lái)是上面一個(gè)算式的單位寫(xiě)錯(cuò)了。我又改了，這才給老師批了呢。
數(shù)學(xué)的日記12
1月18號(hào)那天，我陪媽媽上街買(mǎi)年貨。來(lái)到超市里，我們便開(kāi)始采購(gòu)。
買(mǎi)完之后來(lái)到收銀臺(tái)，那兒早已排起了長(zhǎng)龍，我跑到前面看看情況，原來(lái)前面在舉辦活動(dòng)：凡是購(gòu)買(mǎi)超過(guò)200元的顧客可以只付總價(jià)的70%。我把這個(gè)消息告訴了媽媽，媽媽讓我算算我們一共要付多少錢(qián)，我算完后的結(jié)果是283。5元。媽媽問(wèn)我：“如果照這樣算，我們實(shí)際需要付多少錢(qián)?”我想：283.5乘70%等于198.45元。便回答媽媽：“我們實(shí)際要付198.45元，對(duì)嗎?”媽媽想了一會(huì)兒，就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)了!真聰明，媽媽請(qǐng)你吃肯德基獎(jiǎng)勵(lì)你!”
數(shù)學(xué)的`日記13
今天，姑姑帶我和哥哥去了張家港公園和商場(chǎng)。
我們先去了商場(chǎng)。商場(chǎng)好大呀，簡(jiǎn)直是一個(gè)大迷宮。在我正抱怨的時(shí)候，哥哥說(shuō)：“哪里有問(wèn)題?這個(gè)商場(chǎng)，不就正好是一個(gè)一筆畫(huà)就畫(huà)完的圖形碼?”我先一愣，又問(wèn)：“怎么可能會(huì)是個(gè)一筆畫(huà)圖形呢?”哥哥笑而不答，遞給我一張紙，讓我仔細(xì)看上面的'圖形。
我仔細(xì)一瞧，的確，整個(gè)商場(chǎng)和這個(gè)圖形一樣，找出口很簡(jiǎn)單。因?yàn)榉彩菆D中有兩個(gè)單數(shù)點(diǎn)的圖形，畫(huà)時(shí)只要從一個(gè)單數(shù)點(diǎn)作為入口，另一個(gè)單數(shù)點(diǎn)為出口，就一定能一筆畫(huà)出這個(gè)圖形。而在這個(gè)商場(chǎng)中，只要記住入口和出口就一定能走出去。這時(shí)姑姑發(fā)話了：“你們兩個(gè)小家伙還不快點(diǎn)�！薄鞍ィ瑏�(lái)了。”
吃午飯時(shí)，姑姑又說(shuō)：“上午，我買(mǎi)了一套衣服，衣服122元，褲子58元，一共用去180元，上衣多少元?”我一想，這不就是一道普通的方程嘛，便馬上列出了算式。
數(shù)學(xué)的日記14
今天早上天氣晴朗，我和夏洱妹妹去了杭州樂(lè)園玩。
我們?nèi)ネ媪四μ燧�。摩天輪有紅、黃、藍(lán)、綠四種顏色的小隔間，每種顏色隔間有4個(gè)，每個(gè)隔間能做4個(gè)人。媽媽問(wèn)我：“所有黃色的隔間能坐多少人？整個(gè)摩天輪能坐多少人？”我快速地答道：“黃色能坐16人，因?yàn)辄S色有四個(gè)小隔間，每個(gè)可以坐4人，所以是4+4+4+4=16（人）。摩天輪總共有4種顏色，每種顏色都是一樣多的，所以是16+16+16+16=64（人）。摩天輪總共能坐64人�！被卮鸷脝�(wèn)題后，我們一起上了摩天輪。爸爸還給我們定了美味的'美食，真是又好吃又好玩。
我們下了摩天輪后，爸爸告訴我們：“等以后我們學(xué)了乘法，這個(gè)就更簡(jiǎn)單了�！蔽液闷诖龑W(xué)乘法�。�
數(shù)學(xué)的日記15
今天我和媽媽去大世界廣場(chǎng)買(mǎi)東西。
我們一進(jìn)超市，就看到了白菜3.2元一斤，茄子5元一斤，紅番葉10元一斤，我們各買(mǎi)了1.5斤，那就是3.2×1.5+5×1.5+10×1.5=27.3元，接著，我們來(lái)到了二樓，我看中了一把槍，這把槍85元，打5折，就是85÷2=42.5元，我還買(mǎi)了3枝筆，一枝筆5元，就是3×5=15元，但是是打5折，那就是2.5元。
然后，我們又來(lái)到了一樓，我拿了一包薯片4.5元，一瓶可樂(lè)，可樂(lè)3元。到了收銀臺(tái)，我們算了一下要付多少，錢(qián)我是這樣算的，白菜之前算到了27.3元，槍42.5元，薯片和可樂(lè)一共是4.5+3=7.5元，那總共是27.3+7.5+2.5=79.8元。我告訴了媽媽，收銀員也算到了79.8元，媽媽夸我是算術(shù)小能手，不次還帶我來(lái)超市呢!
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