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消防演練日記（通用34篇）
很快一天又過去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫一篇日記了。那如何寫一篇漂亮的日記呢？以下是小編整理的消防演練日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
消防演練日記 1
為了提高學(xué)生的火場逃生技能，舒蘭市于3月29日上午在學(xué)校寢室進(jìn)行消防實(shí)地演練。校區(qū)校長和副校長等領(lǐng)導(dǎo)到現(xiàn)場指揮。
此次演練圍繞“居安思危，強(qiáng)化消防意識(shí)，防患于未然”的主題，舒蘭市職高的老師高度重視此次演練，還在教學(xué)樓一層大廳布置了《消防宣傳進(jìn)學(xué)校》公益宣傳展板。
29日下午3點(diǎn)整，消防演練正式開始。立刻，各樓層響起了消防廣播撤離通知，各層的老師們迅速組織同學(xué)循序疏散。演練過程十分逼真。扶著墻壁、沿著樓梯前進(jìn)。整個(gè)過程中，大部分同學(xué)都保持沉著、冷靜的心態(tài)，有序地撤離。緊急疏散學(xué)生，取滅火器行滅火。老師們?cè)诮虒W(xué)樓一樓下幫助“成功逃出”的學(xué)生迅速轉(zhuǎn)移到“安全地帶”，最后，所有在“火場”的同學(xué)均安全撤離。一場別開生面的消防演練按照預(yù)先計(jì)劃順利完成。
大部分同學(xué)認(rèn)為，如果沒有這次演練，在火災(zāi)真實(shí)發(fā)生時(shí)他們將會(huì)不知所措或者采取錯(cuò)誤的逃生方法。
此次消防演練不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的.消防意識(shí)，而且使同學(xué)們進(jìn)一步了解了發(fā)生火災(zāi)時(shí)如何展開自救逃生。這堂既生動(dòng)又真實(shí)的演練課，讓同學(xué)們真切地感受到了掌握大火來臨時(shí)正確逃生自救知識(shí)的重要性，達(dá)到了“居安思危，強(qiáng)化消防意識(shí)，防患于未然”的目的。
消防演練日記 2
10月22日，我們學(xué)校組織去參加一年一度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，是兩天一夜。所以也會(huì)有許多的活動(dòng)，其中就一個(gè)是消防演習(xí)。只見教官把我們帶到樓上之后，就對(duì)我們說：“一會(huì)兒我會(huì)把煙霧彈放置在樓梯間，你們要彎腰捂住口鼻，盡快下樓，但是不要跑，最好不吸入煙氣到你的'身體內(nèi)，下來之后，看班旗集合，在樓下面等著我�！�
說完，教官就把煙霧彈放置于樓梯間拐彎處的角落里，飄起了裊裊炊煙，并且是藍(lán)色的，我們見況，立即下樓，容不得一絲緩慢。因?yàn)樯杂胁簧鳎蜁?huì)吸進(jìn)濃煙，令你非常難受。我們爭先恐后的下樓。下來之后，我把袖子移開，呼吸了一口空氣，仍然彌漫著一股炸藥味，熏得我直咳嗽，此時(shí)再看旁邊，五顏六色的煙霧籠罩著我們，仿佛生活在仙境一般。這時(shí)，我們都十分開心，因?yàn)槲覀兌伎焖俚耐瓿闪讼姥菥�，也見識(shí)了真正的煙霧，并且感受到了火災(zāi)來臨時(shí)的緊迫感。
這次消防演習(xí)令我終生難忘。
消防演練日記 3
下午，我們正上著數(shù)學(xué)課，“嗚——”一聲突如其來的警報(bào)聲響起來。因?yàn)橐郧耙呀?jīng)進(jìn)行過這樣的演練，所以聽到之后，我們各個(gè)班有經(jīng)驗(yàn)、有秩序地跑出教室。同學(xué)們都彎著腰、捂著口鼻。到了操場，我們清點(diǎn)了人數(shù)，然后到后操場集合。在后操場，我們的申老師，給我們講了怎樣使用滅火器。講完后，讓五年級(jí)和四年級(jí)各出來兩名同學(xué)試驗(yàn)。只見朱老師用打火機(jī)和汽油把柴火點(diǎn)燃后，我們四年級(jí)的同學(xué)拿著滅火器，對(duì)準(zhǔn)火苗，一會(huì)就把火撲滅了。五年級(jí)的同學(xué)比我們滅火速度還要快。
最后，張校長做了總結(jié)。她說：“五年級(jí)疏散速度最快，用了1分09秒，四年級(jí)用了1分22秒。大家表現(xiàn)都很好。有的同
學(xué)和老師不重視，希望下次注意�！�
通過這次消防演練，我受到的`啟發(fā)是：無論任何時(shí)候，我們都不要忘記安全。我們的生命不只屬于自己，而且屬于愛我們的人。我們一定要珍愛生命，重視每一次消防演練。
消防演練日記 4
每年的11月9日是一年一度的消防日，就在星期四的時(shí)候，我們學(xué)校舉行了一次消防演練。
首先，由一位消防員給我們講了關(guān)于消防以及安全方面的重要知識(shí)，發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該怎樣處理和逃生，并利用照片給我們講了火災(zāi)的危害性。然后消防員阿姨給我們講了滅火器怎么使用，怎末打開。
俗話說，"水火無情"，在所有的自然災(zāi)害中發(fā)生頻率最高的就是火災(zāi)，這次驚心動(dòng)魄的消防演練，學(xué)生知道了火災(zāi)的.危險(xiǎn)性，火災(zāi)怎樣預(yù)防，并學(xué)會(huì)怎樣使用滅火器撲救小火，學(xué)會(huì)火災(zāi)自護(hù)自救的方法。我們學(xué)習(xí)消防知識(shí)，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范未然。通過這次消防演練進(jìn)一步強(qiáng)化我們消防安全意識(shí)，提高我們防范火災(zāi)的能力，如果遇到火災(zāi)了，首先我們要鎮(zhèn)定，不能慌張，然后用我們學(xué)到的知識(shí)去處理就行了。
我們要時(shí)刻牢記這些消防常識(shí)，學(xué)好消防知識(shí)，從自我做起，從今日做起，攜手共同為減少災(zāi)難而努力，真正做到防患于未然，杜絕火災(zāi)發(fā)生。
消防演練日記 5
星期四的一天，我們要舉行消防演練。吳老師讓我們帶著一條濕毛巾。
那天早上，我早早地嘮叨些小，把濕毛巾放在桌子上的右小角。這時(shí)候廣播響了，說：“請(qǐng)聽消防叔叔的防火知識(shí)�！蔽业男呐榕榈靥�，緊張地拿起毛巾做好準(zhǔn)備。廣播里又說：“下面請(qǐng)班主任再說一遍防火知識(shí)，等警報(bào)響后按順序彎下腰走下樓�！笨墒俏覀冃∨笥巡宦犜�，明明是走下樓的，卻變成跑下樓了。我們消防演練的'活動(dòng)還有跳氣墊，爬云梯，還有噴水滅火等等……，其中最有趣的就是滅火，消防員叔叔拿來一張報(bào)紙和一個(gè)打火機(jī)，點(diǎn)著火后把報(bào)紙扔進(jìn)大油桶里。我們趕緊用毛巾捂著嘴巴蹲下身子，消防員叔叔拿起滅火器噴出白色的泡沫，火滅了，等我們站起來后一看，都成了一個(gè)個(gè)小雪人了。通過這次消防演練，我又得到了許多消防知識(shí)。
消防演練日記 6
“嘟!嘟!”我們盼望已久的消防演練終于開始了。在今天的第二節(jié)課后，響起了一陣火警的警報(bào)聲。緊接著隨風(fēng)飄來了一陣陣木頭燒焦的味道，我們?nèi)咳耍幌伦訌那昂髠冇苛顺鰜�，低下頭向下看，發(fā)現(xiàn)在每一個(gè)樓梯口中都冒著一股紅紅的濃煙，讓大伙都嚇了一大跳。
我們立刻排好隊(duì)，拿出自己事先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住嘴巴，立刻向樓梯口跑去。在大家越來越接近樓梯口的時(shí)候，那一股難聞的.味道越來越濃，讓人感覺的呼吸越來越困難，一吸的紅煙，喉嚨，鼻子就有一種十分難受的感覺，當(dāng)我們來到煙最濃的一層的時(shí)候，我憋了一口氣，一鼓作氣直接沖進(jìn)煙火中，又以最快的速度跑出了紅煙。
當(dāng)時(shí)我跑到操場上的時(shí)候，立馬大口大口的呼吸，當(dāng)我再拿起毛巾一看，本來一條白白的毛巾已經(jīng)幾乎要被染成紅色的了。還有一些同學(xué)把唾沫吐在地上。發(fā)現(xiàn)自己的唾沫都已經(jīng)被染成紅
色，這讓我意識(shí)到：人在越危險(xiǎn)的時(shí)候越不能慌。
消防演練日記 7
星期五早晨，學(xué)校舉行了一場很有意義的活動(dòng)——消防演練。
當(dāng)?shù)谝还?jié)下課鈴聲響起，緊接著另一個(gè)聲音在校園里回蕩，是“嗚嗚嗚”的警笛聲。同學(xué)們馬上意識(shí)到消防演練開始了!大家急忙用手帕捂住口鼻，彎著腰，在老師的`帶領(lǐng)下井然有序地排著隊(duì)，向操場跑去。一路上，有股橙紅色的濃煙撲面而來，煙霧里還混雜著難聞的氣味。那股橙紅色的煙霧好像一條火紅的龍?jiān)诳罩酗w舞。來到操場的同學(xué)個(gè)個(gè)被濃煙熏得夠嗆，不過大家還是很熱烈地談?wù)撝鴦偛虐l(fā)生的真切一幕。這時(shí)，消防員叔叔對(duì)我們說：“火災(zāi)在很多地方都會(huì)發(fā)生，小學(xué)生應(yīng)當(dāng)更加注意，現(xiàn)在請(qǐng)幾位高年級(jí)同學(xué)為大家示范如何使用滅火器�！敝灰娨晃幌绬T叔叔在一個(gè)大盆子里點(diǎn)著火苗，旁邊拿滅火器的大哥哥拔出保險(xiǎn)銷，按下壓把，對(duì)準(zhǔn)火源根部噴射。滅火器噴出的乳白色液體如同一條白蛇撲向自己的目標(biāo)——火。就在“白蛇”碰到火苗時(shí)，炸了開來，漸漸地上升，然后消失。面對(duì)如此震撼的場面，我們都驚嘆不已。
消防演練雖然結(jié)束了，但我還沉浸在剛才的畫面中，這次消防演練讓我受益匪淺，不僅掌握了許多消防知識(shí)，還讓我學(xué)會(huì)了如何去防范和應(yīng)對(duì)火災(zāi)，面對(duì)火災(zāi)時(shí)，我們一定要沉著冷靜，方寸不亂!
消防演練日記 8
今天下午，消防員叔叔要來到我們學(xué)校給我們講解消防知識(shí)。
下午第三節(jié)課上課的時(shí)候，廣播通知同學(xué)們到大操場聽消防知識(shí)。大家聽完廣播后，馬上向大操場跑去。大家到了大操場后，張老師說：“今天教官要告訴大家如何滅火和怎么逃離火場�！�
首先，教官說：“從二樓的窗戶逃走，要用窗簾綁成一條繩子，從繩子的上面往下滑，或著用海綿墊扔到樓下去，然后從二樓跳下去，如果是更高的樓層就不能用這種辦法。”接著教官教我們?cè)趺从脺缁鹌鳒缁�。他說：“滅火器的閥表里的針指著綠的是有動(dòng)力的，指針指著紅的是沒有動(dòng)力的.。”然后其他幾位消防員叔叔把一瓶油倒進(jìn)鐵桶里，教官用打火機(jī)點(diǎn)燃了倒?jié)M油的鐵桶，忽然一股濃煙冒了出來，教官用滅火器“嗞嗞嗞”把著了火的鐵桶撲滅了。
最后是我們的演習(xí)，大家回到教室。著火的警報(bào)聲響了，大家用準(zhǔn)備好的毛巾捂住口鼻，彎下腰迅速地向操場跑去，著火的警報(bào)聲停了，演習(xí)也結(jié)束了，大家才松了一口氣。
通過這一次演習(xí)和教官的講解，讓我懂得了許多消防知識(shí)。
消防演練日記 9
今天下午，我園組織校車的師生開展了“校車消防疏散演習(xí)”活動(dòng)。
活動(dòng)開始，跟車?yán)蠋煱l(fā)出“校車起火危險(xiǎn)，立刻搶救孩子”的警報(bào)，校車司機(jī)立即下車和跟車?yán)蠋熁ハ嗯浜辖M織校車上的幼兒有次序地從車門逃生，并將孩子轉(zhuǎn)移到安全地帶清點(diǎn)人數(shù)，前后只用了2分鐘就完成校車所有師生的安全轉(zhuǎn)移。
校車的安全工作一直是我園工作的重中之重，我園除定期督促司機(jī)檢查校車功能及到指定汽車維修點(diǎn)保養(yǎng)汽車外，還組織司機(jī)學(xué)習(xí)校車安全、文明駕駛知識(shí)，組織跟車?yán)蠋煂W(xué)習(xí)跟車職責(zé)，使校車工作人員時(shí)刻保持清醒頭腦，確保行車安全和乘車安全。并堅(jiān)持定期對(duì)幼兒開展安全教育，使師生樹立安全意識(shí)，提高緊急事故應(yīng)變能力和應(yīng)急逃生能力。
此次對(duì)校車突發(fā)事件的`演練活動(dòng)，除了對(duì)幼兒進(jìn)行逃生訓(xùn)練外，還考察了老師和司機(jī)在突發(fā)事件的協(xié)同配合，這次演練也將正式形成應(yīng)急預(yù)案，以便對(duì)今后發(fā)生的類似真實(shí)事件進(jìn)行應(yīng)急處置。
消防演練日記 10
在放假前不久我們學(xué)校舉行了一次消防演練，這次消防演練我們學(xué)校做的事比以前都周到例如放煙霧彈，救人等。在那天下午，我們學(xué)校讓消防隊(duì)來到我們學(xué)校，在下午12點(diǎn)55分時(shí)廣播突然想起：“同學(xué)們請(qǐng)注意我們的消防演練將在一點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)開始請(qǐng)各位同學(xué)跟著老師的腳步逃離教室。”我們大家都懷著一顆緊張的心，時(shí)間一分一秒的過去，我們緊張的等到一點(diǎn)時(shí)廣播卻沒有想起，等了一會(huì)兒，廣播響起：“同學(xué)們，消防演練延遲到一點(diǎn)二十，請(qǐng)同學(xué)們到時(shí)候做好準(zhǔn)備�！贝蠹叶紵o精打采，終于到了一點(diǎn)二十，我們大家都做好了出逃的準(zhǔn)備，可是遲遲沒有聽到那急促的警報(bào)聲，老師又說：“消防演練將在2點(diǎn)舉行，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備�！贝蠹乙�?yàn)檫@幾次的推遲而以為不做演練了。到了1點(diǎn)55分的時(shí)候廣播再次響起，說的不是推遲而是快要開始的.時(shí)候老師說消防演練，在推遲五分鐘，消防演練終于開始了，我們大家用溫毛巾捂住鼻子貓著腰跟著老師的腳步走了下去，過了一會(huì)兒開始了救人的環(huán)節(jié)，這救人環(huán)節(jié)結(jié)束之后，消防隊(duì)長講話，經(jīng)過消防隊(duì)長的一番指導(dǎo)，我們終于明白了火災(zāi)的危害性。
經(jīng)過這次演練之后，我們下一次進(jìn)行消防演練的時(shí)候一定會(huì)做的更好。
消防演練日記 11
教室里的燈突然全滅了�！皢鑶鑶琛ぁぁぁ眰鬟_(dá)室里的警報(bào)拉響了。不好，斷電了，有火情!老師鎮(zhèn)定地說：“出教室，排隊(duì)!”我們趕緊按照老師的指令，有條不紊地、安靜、迅速地離開了教室排好隊(duì)，跟著老師大約跑了500米遠(yuǎn)，來到了指定地點(diǎn)�！鞍�!逃生成功啦!”同學(xué)們都興奮地歡呼起來。
你可別緊張，這可是我們瑯小同學(xué)在進(jìn)行消防演習(xí)呢!這次演習(xí)的現(xiàn)場可逼真了，操場上還停著消防車呢�；顒�(dòng)一開始，消防員叔叔就向我們介紹了消防車上的消防設(shè)備與消防器材：有各種各樣的噴水槍，有折疊梯，有滅火器、氧氣瓶、防毒面具與頭盔，接著又向我們介紹了耐高溫的消防服。當(dāng)消防員請(qǐng)同學(xué)試穿時(shí)，同學(xué)們都爭先恐后地舉起了手。幾個(gè)同學(xué)穿過以后都說消防服穿在身上相當(dāng)重。我想，消防員叔叔在滅火救人時(shí)，不僅要穿著這么重的`消防服，還要冒著生命危險(xiǎn)，真令人敬佩。消防員叔叔還為我們表演了滅火的情景。只見一個(gè)消防員熟練地爬上了車頂，另一名消防員將水閥與壓力棒開到最大，幾秒鐘水就像倒流的瀑布一樣，直沖墻面，十幾秒鐘后水箱里的水就用完了。原來滅火是靠水的壓力。
消防演練日記 12
火災(zāi)的警鐘長鳴，那些不注意的小動(dòng)作，引起的火災(zāi)威脅著人類的生命和存亡。
11月9日，是世界消防日！在10月8日，我們舉行了消防演練。第二節(jié)大課間的時(shí)候，我們聽著警鐘。用毛巾捂住自己的口鼻，彎著腰小跑，跑出了教學(xué)樓！我們聞到了刺鼻的煙熏味，看到啦正站在煙霧中的消防戰(zhàn)士，正在指揮著我們逃離。我們成功的撤離到了國旗臺(tái)下！
下面要舉行的是高空救人，消防車伸出了他超長的“脖子”，還有小小的腦袋！還分出了四只強(qiáng)有力的四肢，他的身軀就是整個(gè)消防車！這多么像一只巨大的長頸鹿��！他把自己的脖子伸向了教學(xué)樓四樓，消防戰(zhàn)士站在他的頭上，正在進(jìn)行搶救！那名小學(xué)生需要急救，他沒有成功的逃離到安全地帶！他要等待的是戰(zhàn)士們的'搶救，“長頸鹿”的脖子越伸越長，他的脖子運(yùn)用了平行四邊形容易變形的特點(diǎn)，越拉越長！終于成功的把那名小學(xué)生給救了下來。
這次消防演練讓我了解到啦，火災(zāi)的危害是巨大的，常常因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)的不小心，就會(huì)付出很大的后果，那種后果是非常可悲的！
消防演練日記 13
今天，風(fēng)和日麗，真是個(gè)好天氣。
我來到了學(xué)校，林老師就說：“有沒有帶毛巾和穿校服呀�！彼麙咭暳艘幌滤闹苷f：“還有一部分人沒有穿校服，沒有帶毛巾，我昨天發(fā)給你們的短信沒有收到啊?你們沒有準(zhǔn)備好的加緊準(zhǔn)備�！�
到了下午，我們突然聽到了一聲警報(bào)聲，我們就像離弦的劍一樣從后門和前門沖了出來。我們向前一看，就看到了一股紅煙。大家都驚訝的說：“是怪獸來了啊。”接著，我們看到了很多人從教室里跑了出來。紅煙就好像一股很大的火，所以也有一陣很難聞的.味道。我們從南面的樓梯跑了下來。
后來，我們到了樓下，這時(shí)林老師正在一班班的清點(diǎn)人數(shù)。不一會(huì)兒，林老師焦急地說：“五四班少四個(gè)人，五八班少六個(gè)人�！比缓螅覀兓亟淌伊�，到了二樓的時(shí)候，還是有一陣濃煙，我們好幾個(gè)同學(xué)都來不及反應(yīng)吸了幾口，包括我。
后來，我們排好隊(duì)站在樓梯口前，看消防隊(duì)叔叔救人了。我看見了有很多的人都被救了下來，還有幾個(gè)是120的醫(yī)生救下來的。然后，消防隊(duì)員們來滅火了。
通過這次演練，我增長了很多知識(shí)，比如：逃生時(shí)要用濕毛巾來捂嘴，還要跑得快，要有序地逃到空曠的地方。
消防演練日記 14
今天下午兩點(diǎn)，在太陽的毒烤下我們學(xué)習(xí)的勁頭依舊不減，以最快的速度集合操場。雖說是每個(gè)人的皮膚都黑了不少，但這樣的太陽也已經(jīng)是無所謂了�？傊笓]先強(qiáng)調(diào)了幾點(diǎn)，可燃物溫度達(dá)到著火點(diǎn)以上，有助燃料接觸才可引發(fā)火災(zāi)，切斷了其中一點(diǎn)就無法形成火災(zāi)。還有，水也是一種良好的滅火的液體，可附著在著火物體上，阻斷與氧氣的接觸，水也是生活中非常常見的。
接下來由各個(gè)教官帶領(lǐng)隊(duì)伍依次操作示范。首先手握滅火器均勻搖30次，一手提噴口，觀察指針是否停在綠色區(qū)域，一手拔出保險(xiǎn)栓，人站在上風(fēng)口，不然會(huì)將干粉噴自己一身，噴口對(duì)準(zhǔn)火苗根部，按下把手，粉瞬間沖出，最后不要忘了把保栓插回去，還可以二次使用。
輪到同學(xué)們展示學(xué)習(xí)成果了，每個(gè)人都大跨步上前，認(rèn)真聽從教官指揮，手拿噴口做出準(zhǔn)備姿勢，“一、二、三，噴！”每個(gè)人盡最自己最大的努力對(duì)準(zhǔn)火苗根部，噴了很久。煙霧彌漫，粉在漫天飛舞，散入草坪，撒落各地，有不少同學(xué)被煙嗆到，可能是剛剛噴的.方式不正確，撒自己一身。
今天的消防演練結(jié)束了，意猶未盡，這樣的演練在意外中也可以用的上。這樣的火災(zāi)不希望在生活中上演。
消防演練日記 15
只用了一分十三秒，全校師生就順利從“火災(zāi)現(xiàn)場”逃生！平時(shí)動(dòng)作比較散慢的我們居然只用了這么短的時(shí)間就成功撤離了危險(xiǎn)，這是學(xué)校消防安全經(jīng)常教育的力量！這是師生們掌握正確逃生方法的結(jié)果。
我們窈川小學(xué)為了普及消防安全知識(shí)，讓更多的同學(xué)能夠掌握消防逃生的知識(shí)，每學(xué)期都會(huì)舉行兩次的“火災(zāi)逃生”的演練。
上午第二節(jié)語文課，當(dāng)我們?nèi)喽荚谌褙炞⒌芈犂蠋熤v課時(shí)，突然，我們聽到了尖銳的警報(bào)聲，緊接著一陣陣刺鼻難聞的煙味撲鼻而來，有些同學(xué)馬上意識(shí)到“火災(zāi)逃生”演習(xí)開始了。教室里引起了不少的騷動(dòng)，同學(xué)們爭先恐后地想看看刺鼻難聞的煙味。教室里一陣騷動(dòng)，同學(xué)們爭先恐后地想看看冒煙的是什么？老師趕緊厲聲說道：“快，大家放下手中的東西，捂住口鼻，有序撤退�！庇谑�，大家急忙拿出袋里的手帕或餐巾紙，顧不上放好椅子，就排著隊(duì)伍，扶著墻，彎著腰，弓著背，沿著墻迅速前進(jìn)。一個(gè)個(gè)敏捷的身影從二樓經(jīng)過走廊，從樓梯上飛奔而下到達(dá)了操場，聚集在安全場地。廣播里傳來了老師的聲音：“真快�。∥覀兊耐瑢W(xué)只用了一分十三秒就全部成功地逃生。我們真是好樣的�！�
火災(zāi)發(fā)生后只要沉著、冷靜、不要慌亂，那么，我們就能用最快的時(shí)間為自己的生命贏取綠色的通道。通過了這次的'演練，我們掌握了火場逃生的知識(shí)。知道里了火災(zāi)發(fā)生時(shí)不要慌亂，不要逃竄，要用濕的毛巾捂住口鼻，要從安全的通道有序地撤退，不要觀望，不要起哄，也不要輕視煙霧。演練結(jié)束后，老師還給我們上了一堂用火安全的課。不要在野外干燥物品邊用火，不要在山林里野炊，不要在草木茂盛的山頭點(diǎn)火。家里的電器不使用時(shí)要把插頭拔離電源，家中的煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，學(xué)會(huì)正確地使用滅火器，進(jìn)入商場超市的你，要在第一時(shí)間關(guān)注標(biāo)識(shí)與消防通道的位置。
多學(xué)一些消防安全的知識(shí)，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，我們就會(huì)多帶給自己一些生的希望。通過消防演練，我們懂得了更多的消防知識(shí)。
消防演練日記 16
為什么會(huì)有消防演練呢？因?yàn)橥ㄟ^演練才能掌握逃生技能。如果不認(rèn)真對(duì)待它，你就不能掌握，如果有一天真的發(fā)生了火災(zāi)，你能順利逃生嗎？
上完第一節(jié)課，響鈴過后，火警的報(bào)警聲向課室里傳來。聽到聲音我立刻拿起毛巾，捂住口鼻，跑出去排隊(duì)“逃命”了。
要下樓梯時(shí)，很擁堵，我心想：這么慢，如果真有火災(zāi)的話，早就被燒死了！下樓梯了，突然空中出現(xiàn)了灰蒙蒙的煙霧——這樣煙霧聞了會(huì)很嗆，就同在火災(zāi)現(xiàn)場的煙一樣，像真著火了一樣。
我心想：咦？怎么會(huì)有真煙，前五年都沒一次是真煙霧的，難道是因?yàn)樾滦ｉL？我突然被煙嗆了一下，把毛巾捂得更緊了。到一樓，突然一個(gè)女生摔了一跤。四周黑蒙蒙的，當(dāng)然很容易摔�？墒沁@時(shí)，一大群同學(xué)笑起來。但我沒有笑，依然是很認(rèn)真的表情。下到了操場。
有的人下了去后，有說有笑，一點(diǎn)都不像是在演習(xí)，反而像一場有趣的游戲。我心想：這樣怎么可以啊，如果真的火災(zāi)怎么辦？我聽過老師說，有一所學(xué)校，著火了，但全校沒有一個(gè)人受傷或死亡。
我真替他們著想。老師拿了個(gè)桶，里面是酒精，老師放了個(gè)點(diǎn)了火的`火柴進(jìn)去，這個(gè)桶成了火桶。老師拿起干粉滅火器，把火滅了。
這個(gè)是老師的演習(xí)，同學(xué)們都覺得非常好玩。又過了一會(huì)兒，5個(gè)同學(xué)到了一個(gè)帳篷。里面是灰霧，黑得路都看不見，很難找到出口。
消防演練是很重要的，我們一定要重視，不能當(dāng)這個(gè)是一場游戲。要認(rèn)真對(duì)待才能真正掌握這個(gè)逃生技能。
消防演練日記 17
聽說今天要消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得蹦蹦跳跳，興致勃勃地期待著�？墒菑脑缟系谝还�(jié)課一直盼到第二節(jié)課下課，也沒有見到什么動(dòng)靜，哎，也不知道今天到底還演習(xí)不演習(xí)了。
第三節(jié)課上，黃老師正在給我們上語文課，突然廣播里想起了校長急促地報(bào)告聲：“現(xiàn)在五樓的電腦室著火了，請(qǐng)各班班主任帶領(lǐng)學(xué)生疏散到安全地帶！”接著一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災(zāi)真的發(fā)生了一樣。我的心里很緊張，很害怕。黃老師急忙說：“同學(xué)們不要慌張，請(qǐng)保持鎮(zhèn)靜，用自己帶的小毛巾捂住口鼻，拱著腰，以最快的速度兩個(gè)人一組沿著墻壁下樓撤離到操場去！”結(jié)果坐在第一桌的李培串同學(xué)嚇呆了，他居然坐在那里不動(dòng)彈，老師趕緊跑到他位置邊說：“李培串，你怎么啦？快帶隊(duì)跑呀！”李培串這才跑出了教室。接著我們一組一組地跑出去，一個(gè)人接在一個(gè)人后面，老師跑在最后一個(gè)。可是走到樓梯時(shí)，人太多了，有的同學(xué)亂了套，開始擁擠了。這時(shí)聽見老師大喊：“大家不要慌張，保持距離，要相信自己！”聽了這番話，同學(xué)們像吃了“定心丸”一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結(jié)束，我們已經(jīng)安全地來到了操場上。
站在寬闊的.操場上，耳邊傳來校長激動(dòng)地聲音：“同學(xué)們，祝賀你們，這次消防安全疏散演習(xí)，你們只用了2分31秒就圓滿地完成了這次艱巨的任務(wù)�！痹捯魟偮�，同學(xué)們都報(bào)以熱烈的掌聲，我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：“一場火災(zāi)會(huì)造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失，還會(huì)讓人們家破人亡，妻離子散，大家們要明白‘安全第一，珍愛生命’的重要性，要珍惜生命，努力學(xué)習(xí)，讓明天更美好�！贝蠹衣犃诉B連點(diǎn)頭。這時(shí)，學(xué)校的體育老師走上操場中間點(diǎn)燃了火盆，熊熊的大火燃燒起來，火焰沖天，我們都嚇呆了�？墒抢蠋焻s不慌不張地拿起了滅火器，對(duì)著大火猛地一噴，“哧——哧——”，頓時(shí)空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不起啦，操場上又是一陣熱烈的掌聲。
這次消防逃生演練真是太精彩了，同時(shí)對(duì)同學(xué)們來說受益匪淺，經(jīng)過這次活動(dòng)后，同學(xué)們掌握了基本逃生技能，學(xué)到了如何自救或他救，這是生命中一堂意義重大的課！
消防演練日記 18
這周五下午，我和班里的同學(xué)去下城區(qū)少年宮參加了消防知識(shí)假日小隊(duì)活動(dòng)，很過癮的體驗(yàn)了一把“小小消防員”。
我們十六個(gè)人一起來到下城區(qū)少年宮的消防體驗(yàn)中心，走進(jìn)教室就看到教室中有一個(gè)黑洞洞的“消防逃生通道”，一下子就吸引了我們的注意力，旁邊墻上還有幾個(gè)緊急電話，真像一個(gè)不折不扣的消防站。老師給我們講解了滅火的方法后，就讓我們做一個(gè)滅火演練——是用一個(gè)電子滅火器模擬滅火。我們個(gè)個(gè)躍躍欲試，看著其他同學(xué)一個(gè)個(gè)都地成功滅火，我接過沉甸甸的`滅火器時(shí)，不禁有些擔(dān)心，我能成功滅火嗎？進(jìn)入程序后，我快速地在屏幕上選擇了滅火器，然后拔掉了滅火器上的栓子，朝著起火點(diǎn)使勁地噴著。不一會(huì)兒，火就漸漸滅了，原來滅火的關(guān)鍵就是要沉著冷靜、動(dòng)作迅速、找準(zhǔn)目標(biāo)，站在離起火點(diǎn)1-1.5米處連續(xù)用力噴射。于是我的到了“消防員”光榮稱號(hào)。
接著，我們又體驗(yàn)了撥打緊急電話呼救和學(xué)習(xí)了關(guān)于逃生的教育片，但讓我們最激動(dòng)的還是消防逃生演練了。
我們一個(gè)個(gè)戴上了護(hù)膝，用衣服捂住口鼻，看到黑乎乎的煙霧開始在逃生通道里彌漫開來，我們就毫不猶豫地一個(gè)接一個(gè)地爬了進(jìn)去。我們組的四位伙伴奮力地、快速地靠著墻壁匍匐前進(jìn)著，但只爬了幾步，姿勢就變了：原來緊緊用衣物捂住口鼻的手開始亂抓，腳也四處亂蹬，護(hù)膝也移了位子。也不知繞了幾個(gè)彎，終于在伸手不見五指的通道里到了頭，然后我們又一個(gè)接一個(gè)地爬了回去。剛從通道出來，大家就大叫：“哎，累死了�！辈贿^雖然很累，但我們都學(xué)會(huì)了在著火的濃煙的區(qū)域里正確的逃生方法，也得到了滿意的成績。
這次消防活動(dòng)就在動(dòng)靜結(jié)合的體驗(yàn)中結(jié)束了，今天，我們學(xué)到了很多關(guān)于火場中正確逃生的方法，也體驗(yàn)了很多消防活動(dòng)，都順利地成為了一名“小小消防員�！�
消防演練日記 19
聽說今天要舉行消防演練，使我平靜的心立刻緊張起來。同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)興奮得跳起來，期待著，因?yàn)槲覀兌计诖@樣的實(shí)踐活動(dòng)。
�。瑁⑾谰瘓�(bào)聲響起，我們急忙拿出濕毛巾，捂住口鼻，聽從老師指揮，快速有序的離開教室，老師還不停的喊到：＂樓道窄，排成兩隊(duì)，拿濕毛巾捂住口鼻＂，同學(xué)們很快排成兩隊(duì)有序下樓。這次學(xué)校投放了煙霧彈，煙霧很快飄上了樓，整棟教學(xué)樓彌漫在煙霧中，老師突然沖上去從隊(duì)伍里揪出一個(gè)不聽指揮的同學(xué)，吼道：＂跟你說了不能推擠同學(xué)，不知道嗎？＂，老師頭一次這么兇。
我們的隊(duì)伍卡到了四樓，濃煙染紅了人們的眼睛，毛巾臟亂不堪，更可怕的是那一陣接一陣的`咳嗽聲警惕著我們－－煙霧彈的威力不容小視，在一聲聲的催促聲中，隊(duì)伍終于走動(dòng)起來，濃煙卻絲毫不散，像事與我們作對(duì)似的，這只黃蛇搬的隊(duì)伍緩緩沖出了濃煙。大家終于逃到了操場上，望著煙霧彌漫的教學(xué)樓，聽著專家的講授，我決心樹立正確消防意識(shí)，防患于未然。
這次演練實(shí)在是太精彩了，也讓我受益匪淺，我學(xué)會(huì)了火災(zāi)時(shí)的逃生技巧，希望這樣的活動(dòng)能在學(xué)校里多多發(fā)展，樹立我們的消防逃生意識(shí)。
消防演練日記 20
今天，學(xué)校組織消防演練，老師讓我們?nèi)ィ奚崮妹碚f等一會(huì)兒鈴響以后我們排好隊(duì)下樓，鈴響了，我們就排好隊(duì)。
下樓我們跑到了，我們每天早上跑操的地方，我們向早上跑操一樣，排好了隊(duì)以后，副校長站在臺(tái)上拿著話筒說這是一次很好的消防演練，專門請(qǐng)來了郭老師，為我們演練怎樣使用滅火器？郭老師，讓一個(gè)師傅點(diǎn)燃了一個(gè)裝滿木頭的桶，郭老師問大家，誰會(huì)使用滅火器？好多人都舉手了郭老師叫了一個(gè)四年級(jí)一班的男生，讓他來演練一下滅火器是怎么使用的'？他先拔掉消防栓，然后一個(gè)手拿著滅火器，一個(gè)手拿滅火器的管子，他那個(gè)手哦嗯，就從那條管子里，很多粉末撲滅了那個(gè)火桶，又叫來了，好多同學(xué)來示范一下，撲滅火，在滅火時(shí)噴出來的粉末很多，噴了郭老師一臉，我們都用毛巾捂住了自己口鼻。郭老師說他們都沒有，對(duì)準(zhǔn)到火的底下，然后郭老師又自己為我們演示了一遍我們才知道怎么用滅火器能最快最好的滅火。
時(shí)間過得可真快，消防演練馬上就要結(jié)束了，我很喜歡這次消防演練，你喜歡嗎？
消防演練日記 21
“嘟——”隨著一聲緊急的哨響，全校都沸騰起來。大家都排成一列列長隊(duì)，向樓下走去。雖說是緊急疏散、消防演練，但畢竟沒有真正的發(fā)生火災(zāi)，同學(xué)們的腳步顯得格外輕松，并不那么緊張，而是悠閑自得的。
當(dāng)我們?cè)诖蟛賵黾袝r(shí)，火已經(jīng)燃起來了。只見張老師并沒有開門見山，直接講滅火器的用法。而是板著面孔，嚴(yán)厲地說道：“剛才，有些人走下來時(shí)，那么悠閑，像是在逛街，要是真遇到火災(zāi)，你們還能這么從容不迫嗎？”回想一下剛才的情景，確實(shí)真像老師說的這樣，現(xiàn)在如果真的.著火了，我們也還是這樣的話，怎么會(huì)安全逃脫出去呢？
緊接著，張老師才開始講滅火器的用法了。張老師告訴我們，使用滅火器時(shí)，我們要先把上面的線拉斷，這樣，栓子就可以很容易地拔下來了。我們只要一手握著噴口，一手按動(dòng)按鈕，就可以使用了。沒想到這小小的滅火器用法還那么講究�。〔贿^，我總算是明白。
知道了滅火器的使用方法后，就要開始消防演練了。一位工作人員往火里倒了一些柴油，火勢一下子猛烈了起來。老師們都不慌不忙，用熟練而又正確的方法滅著火，火漸漸小了�？墒沁^了一會(huì)兒，又有火苗竄了上來，老師又趕緊滅起火來……從這過程中，我知道火蔓延的速度是很快的，我們發(fā)現(xiàn)火星，就應(yīng)該立刻撲滅。
從這次緊急疏散，消防演習(xí)中我獲得了許多有用的知識(shí)。我希望人人都有消防意識(shí)，及早預(yù)防火災(zāi)！
消防演練日記 22
今天下午，我們學(xué)校舉辦了次消防演練。
第三節(jié)上課鈴一響，陳校長就說：“聽到響聲的下來”我就特緊張，然后我在座位上坐著，看著老師發(fā)下來的那張紙。響聲響了，我們?nèi)嗑驮谧呃壬吓藕藐?duì)，又快又靜又齊地走了下去，去的地方是籃球場。在樓梯上一看，樓梯里人山人海，學(xué)校里的樓梯里差不多全是人，而且樓梯上的人都是捂著鼻子，因?yàn)橛心切┗馃鰜淼臒�。我下去操場，就看見二樓辦公室有黑黑的煙霧，就以為是真的著火了，就在球場上旁邊眼睜睜看二樓辦公室，呆呆地站在那里。
這時(shí)，我就看見有消防車來了我們學(xué)校，下車的時(shí)侯，全部人都很快，拿管子的'時(shí)候，他們都很會(huì)合作。他們把水噴了上去，差不多有十幾米了，然后有人上了去，把水噴了過去。
火被水熄滅了，消防隊(duì)員成功了。
到了最后，消防員教我們用滅火器來滅了那些火，消火的時(shí)候，好多白煙都噴了出來。
看了這個(gè)事情，我知道了著火的時(shí)候，要干什么，要做些什么。
消防演練日記 23
11月9日是消防宣傳日，聽說要進(jìn)行消防演練，同學(xué)們個(gè)個(gè)高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
課堂上，老師問我們遇到火災(zāi)該怎么辦，同學(xué)們你一言我一語地說了很多方法，比如：發(fā)生火災(zāi)時(shí)，要盡可能以最低的姿勢，用濕毛巾捂住口鼻快速前進(jìn)；遇到高層住宅發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要乘坐電梯……就在同學(xué)們爭先恐后地發(fā)言時(shí)，學(xué)校的.消防警報(bào)突然響了起來，整個(gè)校園籠罩在緊張的氣氛中，好像真的發(fā)生了火災(zāi)一樣。老師一聲令下：“迅速撤離！”只見大家用濕毛巾捂住口鼻，一個(gè)個(gè)彎著腰，迅速、有序地往樓下跑。到操場后，老師統(tǒng)計(jì)了我們班的人數(shù)，一個(gè)都不少。這時(shí)校長激動(dòng)地宣布：“本次消防演練用時(shí)兩分十五秒，所有人都迅速撤離到了安全地帶，演練圓滿結(jié)束。”話音剛落，臺(tái)下響起了陣陣掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，我學(xué)會(huì)了許多消防知識(shí)。為了自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，我們要增強(qiáng)消防意識(shí)。同學(xué)們，消防安全人人有責(zé)！
消防演練日記 24
周五下午，老師讓我們每人帶一條毛巾，到學(xué)校要進(jìn)行消防安全演練。
我心里怦怦直跳，非常緊張，我想：消防安全演練是怎樣的呢？終于，寫字課下課的鐘聲響起了，老師讓我們拿毛巾捂住口鼻，彎下腰。我覺得很搞笑，忍不住哈哈大笑起來。
可當(dāng)?shù)谝淮蜗姥菥毥Y(jié)束后，老師給我們講：“如果災(zāi)難真的.來臨了，你們笑都笑不出來！”
聽了老師的話，我們開始進(jìn)行第二次演練，老師又讓我們用毛巾捂住口鼻，我不再嘻嘻哈哈了，很嚴(yán)肅地跑下樓。從這次消防安全演練中，我懂得了當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能嘻嘻哈哈，要用毛巾捂住口鼻，這才是發(fā)生火災(zāi)時(shí)的正確逃生方法。
這真是一次難忘的消防安全演練。
消防演練日記 25
午覺剛醒，王老師給大家講了一些消防安全知識(shí)。不一會(huì)就聽到一聲消防警報(bào)，同學(xué)們都快速的沖出教室，彎著腰，捂住口鼻，有秩序地疏散下樓，排成一排來到了操場。
今天我們要參加“119”大檢查，只見主席臺(tái)上站著三位消防員叔叔，他們身穿紅黃相間的消防服，頭戴黃色頭盔，一副威風(fēng)凜凜樣子，旁邊站著劉校長和楊校長。消防員叔叔，表演了他們的絕技，把一根鐵絲放到燈泡上方，然后，用電鋸把鐵絲鋸斷，還發(fā)出嗡嗡的`聲音，我們?cè)谂_(tái)下都看的目不轉(zhuǎn)睛，心里都為消防員叔叔加油。最后叔叔們都完成了任務(wù)，一個(gè)燈泡都沒有打碎。我們這才靜下心來，場下的觀眾們都為消防員叔叔們熱烈鼓掌。
接下來，主席臺(tái)上的王主任說：“二年級(jí)各派出兩名同學(xué)去感受云梯，五年級(jí)各派出兩名同學(xué)去感受小黑屋。”剛說完我們就歡呼的跳了起來，我們班選出了王照涵和史瑞家兩名女生上了云梯，聽消防員叔叔說云梯是用來高空作業(yè)的，如果遇到火災(zāi)，就要用到云梯救人。最后有一名同學(xué)講述了“小黑屋”的感受和自救方法，其中講到遇到了火堵住門，應(yīng)該跳樓自救，大家聽了都大笑起來，有個(gè)小朋友說：“跳樓不是自取滅亡嗎？”消防員叔叔對(duì)大家嚴(yán)肅的說：“同學(xué)們，不管遇到什么緊急情況，都不可以跳樓啊，那樣做很危險(xiǎn)�！�
今天的消防疏散演練真有意義，讓我們懂得了許多消防知識(shí)，我們要時(shí)刻牢記自我保護(hù)，安全第一。
消防演練日記 26
在我記憶長河中，有一段記憶是我難忘，那就是那次在學(xué)校的消防演習(xí)。
“火災(zāi)是可怕的，所以我們要在火災(zāi)發(fā)生前做好防火工作，在火災(zāi)發(fā)生的時(shí)候立即有序的疏散......”我認(rèn)真的聽著他在演講，這是學(xué)校請(qǐng)來的消防人員在演講。我之所以聽得這么認(rèn)真，是因?yàn)榛馂?zāi)在我們的日常生活中是很經(jīng)常發(fā)生的，所以我們要認(rèn)真的去預(yù)防它!
在學(xué)校上課的日子中，我多次聽到了許多類似110的警笛聲甚至看到了119的車輛，所以我想那110的警笛聲應(yīng)該是119去滅火的時(shí)候經(jīng)過學(xué)校時(shí)發(fā)出的聲音。也就是說基本每天都有地方失火，火災(zāi)是可怕的.�；馂�(zāi)造成的人員死亡和經(jīng)濟(jì)損失多的數(shù)不勝數(shù)……
不過，經(jīng)過這次演習(xí)后，我懂得了如何去預(yù)防火災(zāi)，例如，液化氣罐要遠(yuǎn)離火源立直使用，不能倒立和用火烤。還要提醒家長經(jīng)常檢查煤氣管道和開關(guān)的完整，是否損壞。順便為家里的所有電器做一次“體檢”。家里還要預(yù)備一個(gè)滅火器，以防不防之需。
如果預(yù)防工作沒做好，發(fā)生了火災(zāi)，我們應(yīng)該懂得一些逃生的技巧。首先，如果你身邊有毛巾的話，你因立即將它弄濕然后將它捂住鼻子，盡快逃生;第二，如果你身邊沒有濕毛巾，那你應(yīng)該匍匐前進(jìn)，盡量往低出走，因?yàn)槟切怏w都是往天上走的;第三，如果你是在現(xiàn)場，應(yīng)該立即打119的電話，告述他們你所在的地址，并嘗試著去滅火，去救人，如果不行的話，應(yīng)該躲到空氣清新處，等待救援。
在這次消防演習(xí)中，消防隊(duì)員帶來了模擬火災(zāi)煙霧的東西，煙霧是較深黃色的，氣味很臭，還帶來了“表演”——消防演習(xí)，在放煙霧的同時(shí)，他們有序的疏散，有的直接拿起滅火器去滅火，有的迅速爬下，匍匐前進(jìn)，人員逃出來時(shí)火也被滅了;這是一段多么精彩的“表演”啊!再精彩表演之后，我們也去實(shí)踐了一下，那煙霧的氣味不得不讓你迅速爬下，這是我在這次演習(xí)中，印象最深的。
火災(zāi)是非�？膳碌�，不過，這次演習(xí)后，我們知道如何去預(yù)防，如何在火災(zāi)發(fā)生之后立即逃生，我們就再也不用怕火災(zāi)了，即使這樣，我們也應(yīng)該去預(yù)防它，不允許讓它發(fā)生!
消防演練日記 27
消防安全演練總能帶我們知識(shí)和啟發(fā)，讓我終生難以忘懷。
“著火了!”黑灰色的濃煙夾雜著燒焦的含有毒素、臭味的煙塵在校園中迅速彌漫開來，我們被濃煙烈火烤嗆得直咳嗽、流眼淚。這時(shí)同學(xué)們急忙用水浸濕圍巾等布料捂住口鼻往外狂奔。同學(xué)被濃煙烈火圍困著，他們有的打開窗戶焦急的大聲呼喊救命，有的一邊揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾一邊迫切地等待著消防人員來救助他們。我們的老師不僅組織滅火還立即用電話向公安局求救地喊道：“是119嗎?井亭巷的'通政小學(xué)著火了，請(qǐng)快速救火!”……
僅僅幾分鐘后，消防車就趕來了，舉著特效滅火器向暴烈無情的火焰噴射過去，
后來，消防官兵還講解了火災(zāi)起因、應(yīng)如何進(jìn)行防火、如何救火、如何進(jìn)行自我防護(hù)等等預(yù)防、救護(hù)的常識(shí)。
雖然每一次消防演練活動(dòng)都驚心動(dòng)魄的，但讓我們學(xué)會(huì)了臨危不亂，科學(xué)自救！
消防演練日記 28
今天是11月9日，也就是我國的消防日。我們學(xué)校也進(jìn)行了消防演習(xí)。
今天我們帶著毛巾來到學(xué)校。我們正上的第二節(jié)課，突然我們聽到了一陣響聲，老師告訴我們是火災(zāi)來了。我們立刻拿起毛巾捂住口鼻整齊的排隊(duì)向樓下沖去。我們到了藝龍發(fā)現(xiàn)一樓里全是紅色的煙霧，聞起來特別嗆。我在煙霧中，隱約看到有兩個(gè)東西在釋放煙霧。
我們來到操場上，迅速站好隊(duì)。這時(shí)校長站到國旗臺(tái)上講到：“剛才我們的消防演練，為了還原真實(shí)度，特意用了兩個(gè)紅色煙霧彈�！蔽覀兌己荏@訝。他又接著說：“剛才我們用了一個(gè)新的.音樂�！闭f著，足球老師就拿出來了一臺(tái)機(jī)器，開始轉(zhuǎn)動(dòng)，那臺(tái)機(jī)器不一會(huì)兒他就發(fā)出了，和剛才一樣的聲音。校長接著說：“以后同學(xué)們?cè)谛@里，不管在干什么，什么地點(diǎn)什么時(shí)間，聽到這個(gè)音樂后都要立馬跑到操場上�！�
接著校長又講了，一些對(duì)火災(zāi)來時(shí)應(yīng)該做的事情。我們的生命是寶貴的，一定要努力的去保護(hù)。
消防演練日記 29
在第二節(jié)課的下課鈴聲完畢后，消防安全手機(jī)鈴聲又響了。同學(xué)們并]有慌亂，只是捂住口鼻有秩地離去課室，就是這樣消防演練開始了。
趕到綠茵茵的草坪，大伙兒有紀(jì)律的排好隊(duì)，點(diǎn)好總數(shù)后，臺(tái)子上的教師公布大家的考試成績。它用堅(jiān)定不移的語調(diào)說：大家院校規(guī)定在一分三十七秒之內(nèi)進(jìn)行，此次大家全體師生做到了！比較慢的班也僅用了一分二十七秒！觀眾席一片沸I聲。
這時(shí)候消防員叔叔走回來對(duì)觀眾席的同學(xué)們解讀滅火器的操作方法，并讓我們演示了一次。他最先拔出來商業(yè)保險(xiǎn)拴，將右手放到滅火器的上頭，將右手放到滅火器的正下方，隨后左右e均，再全力一按，一團(tuán)白色的濃煙噴了出去。
消防員叔叔不斷演示了幾回后就叫老師和同學(xué)們來實(shí)踐活動(dòng)一下。先由教師剛開始，但見老師們拿著滅火器十分成功就把火給滅了，實(shí)際操作徹底]有錯(cuò)漏。這時(shí)候，要叫好多個(gè)同學(xué)們上來試了，我的心里既興奮又擔(dān)心。興奮是由于能夠再看多幾回演示，能夠多了解點(diǎn)防火知識(shí)，擔(dān)心是由于我還沒有撐握如何恰當(dāng)應(yīng)用滅火器。心里不斷地在想：千萬別叫到我呀！最終選了好多個(gè)六年級(jí)的大姐姐和大哥哥上來，她們也免免強(qiáng)強(qiáng)完成了。
日常生活，火搶走了很多人的'生命，新聞報(bào)道也經(jīng)常有那樣的報(bào)導(dǎo)�；鹗抢习傩丈钇鹁又胁豢苫蛉钡�，也是最風(fēng)險(xiǎn)的對(duì)手。一根電線，一支煙蒂都是有很有可能導(dǎo)致一場火滅，因此我們要安全性用火的另外還要提升消防知識(shí)。
消防演練日記 30
星期五上午大課間的時(shí)候，我們進(jìn)行了消防演練。我們抱著頭，彎著身子，急匆匆地跑到操場，然后調(diào)整好位置后，我們就立正站好了。
首先是王冬主任站在臺(tái)上講話，他們請(qǐng)來了翠云小學(xué)的消防員，那位消防員給我們講解了如果某一天真的.家里起了火，就自己捂著鼻子，趕快跑，不能等任何人，因?yàn)檫@些煙霧五秒就會(huì)掩蓋整棟樓房，如果你要等別人，有可能你就會(huì)白白地死去，所以我們不能等別人，要趕快跑。還給我們講了如果要用消防栓，要檢查設(shè)備，看壞沒壞和有沒有電，確認(rèn)了是好的之后，才能使用。還給我們講了該如何使用消防栓。他們先請(qǐng)了
一位老師和同學(xué)到臺(tái)上來，那位消防員在臺(tái)上點(diǎn)起了火，頓時(shí)，半空中飄著濃濃的煙霧。那位老師按消防員說的，把消防栓拿起來，然后按住那個(gè)按住那個(gè)按鈕，從消防栓里噴發(fā)出白色的水，火瞬間就熄滅了，然后又請(qǐng)了一個(gè)女同學(xué)上來演示了，也成功了，我們懂得了家里起火該怎么辦后，就回教室了。
我們經(jīng)過這次消防員的教導(dǎo)和講解后，就知道了防火知識(shí)。
消防演練日記 31
危險(xiǎn)就像一只殘忍的野獸，時(shí)時(shí)刻刻潛伏在我們身邊，好像隨時(shí)就能將我們吞噬。每次的災(zāi)難發(fā)生都會(huì)給人們敲響警鐘，但其實(shí)只要我們掌握好了逃生方法，危險(xiǎn)也可以遠(yuǎn)離我們。學(xué)校為了提高我們防范的意識(shí)，特別安排了一次別開生面的消防演練。
一陣急促的鈴聲響起，整個(gè)學(xué)�；\罩著緊張的氣氛，同學(xué)們馬上用衣物捂住口鼻，秩序井然地離開教室，按照指定路線逃生。我剛跑到走廊就被一大股人流淹沒，說明大家的警惕性一點(diǎn)也沒松懈。為了模擬真實(shí)情景，老師放了橙紅色的煙霧，那煙霧逐漸彌漫開來。它仿佛在咆哮著，張著血盆大口，?慢慢無情地霸占了我們本不多的逃生空間。突然，在我的耳旁傳來一陣尖叫聲，在我身旁的一位女生被人絆倒了!她跪倒在地上，表情十分痛苦，眼淚已在眼眶中打轉(zhuǎn)。后面還有一大群人呢，再這樣下去后果不堪設(shè)想啊!怎么辦?怎么辦!我能見死不救嗎?可是我又不認(rèn)識(shí)人家……我猶豫不決，后面的人一大批一大批地朝樓道涌來，這不禁讓我想到了《植物大戰(zhàn)僵尸》中那僵尸的恐怖攻勢，雖然不是很恰當(dāng)，但形容得很貼切!絡(luò)繹不絕的'人流已不容我多想，我嘟嚷了一句：“這是每個(gè)人都應(yīng)該做的。”于是，我毅然決然地挽起那同學(xué)的手就往樓下跑�？偹闶沁^五關(guān)斬六將跑到操場了，我如釋重負(fù)，那名女生向我道了聲謝，回到自己的班級(jí)里去了。
晚上我躺在床上，回想著演練時(shí)的一幕幕，回想起當(dāng)時(shí)我在樓道時(shí)的“糾結(jié)”情況，到現(xiàn)在還心有余悸，對(duì)災(zāi)難也有了新的認(rèn)識(shí)。面對(duì)災(zāi)難要冷靜沉著，你兵來將擋我水來土掩;在危難時(shí)刻要互幫互助，避免造成更大的意外……今天的演練或許有同學(xué)會(huì)不以為然，但在真正的災(zāi)難面前，誰都是公平的，多學(xué)一個(gè)逃生本領(lǐng)就少一分危險(xiǎn)。學(xué)校也十分關(guān)心我們，為我們精心安排這樣的演練，那么我們就更應(yīng)該珍惜自己的生命，學(xué)會(huì)在大難來臨時(shí)團(tuán)結(jié)一心，用智慧的堡壘抵擋災(zāi)難的攻擊!
消防演練日記 32
今天下午第二節(jié)課，學(xué)校開始消防安全演練后，全校同學(xué)就去后操場看消防員叔叔的講座和演練。
一個(gè)消防員叔叔先給我們講解了在火災(zāi)范圍比較大的時(shí)候要立即撥打119，但是發(fā)生小火災(zāi)的時(shí)候只用滅火器滅火就行了。隨后叔叔為了我們了解怎樣用滅火器滅火，就生起了一堆火，把保險(xiǎn)銷拔下來，對(duì)著火的根部射擊，“赤”的一下子，火就被撲滅了。后來，叔叔讓我們看了消防員穿衣服的速度，還讓幾個(gè)同學(xué)試穿了一下。最后，叔叔讓我們看了消防員一般滅火時(shí)的.情景，表演了用小消防車的管子噴水，我看見水涌出來的時(shí)候，那個(gè)抱著管子的叔叔突然被強(qiáng)大的反作用力后退了一步，我才知道這個(gè)是高壓的。后來他們用大消防車對(duì)著前操場噴了出去，足足有五、六十米呀！我們都不約而同的發(fā)出贊嘆聲。
今天這個(gè)消防安全演練讓我知道了消防員是怎樣滅火的，和怎樣使用滅火器。我想信以后我遇到火災(zāi)一定能夠沉著應(yīng)對(duì)了。
消防演練日記 33
前不久，我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練，讓我記憶深刻，收獲很多。
在這次演練之前，我們也做了充分的準(zhǔn)備。警報(bào)響起前，教室里亂哄哄的，但一聽到警報(bào)響起，同學(xué)們立刻安靜下來，沉著鎮(zhèn)定有序地在教室門口拍好隊(duì)，準(zhǔn)備跑向操場。
我們用濕毛巾捂住口鼻，彎下腰，迅速從三樓沿著樓梯下樓逃向操場。在途中，沒有一個(gè)人摔倒，也沒有發(fā)生踩踏。學(xué)校為了模擬實(shí)際情況，釋放了許多煙霧，讓我們感覺身臨其境。不知道的人，還以為我們學(xué)校真的著火了呢！
到了操場，我們看見好幾輛消防車嚴(yán)陣以待，這幾輛消防車有大有小，其中一輛是消防宣傳車。我們?cè)诓賵黾虾螅拦俦鴤冮_始演講，他們講的是在著火時(shí)怎樣逃生，要第一時(shí)間打火警電話，我們應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么，他們都講得十分詳細(xì)，我聽得都入迷了。接下來，他們請(qǐng)了幾位同學(xué)實(shí)際操作滅火，有些同學(xué)拿到滅火器時(shí)都不會(huì)用，消防官兵耐心地手把手教他們。最終，在消防官兵的指導(dǎo)下，同學(xué)們都順利地完成了滅火任務(wù)。
消防官兵們舍己救人、不怕犧牲，保衛(wèi)人民的生命與財(cái)產(chǎn)安全的精神值得我們敬佩和學(xué)習(xí)。而消防官兵給我們講的`逃生要領(lǐng)，滅火器使用方法等等，都是我們?cè)诂F(xiàn)實(shí)生活中遇到火災(zāi)，能生存下來，能派上大用場的技能。這次消防演練是我小學(xué)生活中最難忘的！
消防演練日記 34
“啦啦，啦啦啦…”我比往常還高興地往學(xué)校走。一進(jìn)校門我就看見了通知欄上寫著：
“今天進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防知識(shí)教育�！�
今天要進(jìn)行消防演練啊。我邊想邊走，到了教室，沒過多久就上課了。語文課上了一大半，突然廣播里說馬上就要進(jìn)行消防演練，請(qǐng)各班班主任到班上宣講關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)，然后又說了整個(gè)消防演練的流程。左老師講完有關(guān)安全及注意事項(xiàng)后，讓我們把前門和后門打開，一，二組走前門，三，四組走后門。還讓我們用手把口鼻捂住，彎下腰有序撤離。
老師還強(qiáng)調(diào)說：“在這個(gè)過程中，誰都不許嘻嘻哈哈，不許交頭接耳，要嚴(yán)肅認(rèn)真地進(jìn)行演練。”
警報(bào)響起來了，同學(xué)們井然有序地從前后門迅速撤離出來。一個(gè)個(gè)排好隊(duì)伍彎下腰，捂住鼻子往樓下走去。操場上象征性地燃燒起一小堆枯枝敗葉，濃煙滾滾，讓人聞到煙味，就想咳嗽，仿佛一下子就走進(jìn)了火災(zāi)的情境中。
等所有班級(jí)安全到達(dá)操場的時(shí)候，李老師拿起滅火器把火給撲滅了。
消防演練結(jié)束了。我在這次演練中明白了，水火無情。遇到火災(zāi)時(shí)不能慌張，要冷靜，作出明確的`判斷，按照正確的逃生自救方法迅速撤離火災(zāi)現(xiàn)場。
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