【精華】考試的日記范文合集5篇

　　一天的時(shí)間即將結(jié)束了，你有什么總結(jié)呢？是時(shí)候?qū)懞每偨Y(jié)，寫好日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫吧，以下是小編為大家整理的考試的日記7篇，歡迎大家分享。

考試的日記 篇1

　　自己從進(jìn)入一八的那一刻起，我就是一名中學(xué)生了，中學(xué)生就應(yīng)該要求自己更加嚴(yán)格了，所以每天我都不敢松懈。

　　轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)入校兩個(gè)月了，隨之而來(lái)的將是我們?nèi)雽W(xué)后的'第一次大考試，那就是期中考試。說(shuō)實(shí)話，心中很是忐忑不安，考不好了怎么辦？十分沒(méi)底，甚至對(duì)考試充滿了恐懼感。雖然以前在小學(xué)時(shí)經(jīng)常是前幾名，但是畢竟初中比小學(xué)難的多，而且強(qiáng)手如林。在平常的一次數(shù)學(xué)考試中，有一次竟然考了快倒數(shù)的分?jǐn)?shù)，所以十分失落。聽(tīng)見(jiàn)“考試”兩字就暈。唉！要是沒(méi)考試該多好��！話雖這么說(shuō)，還是抱怨幾句算了，因?yàn)樵囘�是要考的。所以我要每天復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，上課積極回答問(wèn)題等。這樣才會(huì)得到一個(gè)令自己滿意的分?jǐn)?shù)。

　　真的要談到分?jǐn)?shù)，我也有自己獨(dú)到的想法，分?jǐn)?shù)和名次是一樣的，我們不必把它們看的太重，但是也不能毫不在乎。而且考完后，還要吸取教訓(xùn)，想想這里是哪錯(cuò)了，那里為什么寫錯(cuò)了等等。所以只要用盡全力去考試就一定能成功，準(zhǔn)備迎接比賽吧，加油！

　　我一直都相信，通過(guò)我兩個(gè)月的努力，我一定會(huì)考出一個(gè)好成績(jī)的��！加油�。〖佑停。〖佑停�！

考試的日記 篇2

　　今天期末數(shù)學(xué)考試的時(shí)候，我遇到了一道不會(huì)的題，想來(lái)想去，想了半天，都沒(méi)想著，只好做下面的題。

　　當(dāng)我寫完的時(shí)候，我認(rèn)真的算這道題，終于算出來(lái)了這道題的答案。這件事告訴我，遇到不會(huì)的題先空著，等檢查的時(shí)候再算，這樣省時(shí)間，最終我還是算出來(lái)了。

　　我覺(jué)得我覺(jué)得這次期末考試的'題都很簡(jiǎn)單，特別是英語(yǔ)，我不一會(huì)兒就做完了，英語(yǔ)和數(shù)學(xué)考的最好，語(yǔ)文閱讀題有點(diǎn)難度。

考試的日記 篇3

　　時(shí)間總是過(guò)得那么快，離期中考試僅剩一個(gè)禮拜了。我心里好想考個(gè)好成績(jī)，但又不想復(fù)習(xí)。我怕期中考后的家長(zhǎng)會(huì)。

　　也不知怎的，我的運(yùn)氣總是時(shí)好時(shí)壞，記得六年級(jí)期末的一次摸底考試，我作文寫了離題，可改卷老師仍給了我將近滿分！那時(shí)候，連班主任都說(shuō)我好幸運(yùn)。但好像真的好幸運(yùn)，那次摸底考試后，我便考上了本地最好的中學(xué)。我感謝幸運(yùn)女神的光臨。只可惜上初中后，我好像變得倒霉透了。每逢星期四，我總是會(huì)遇到多件倒霉事。例如摔跤啊、考試考砸啊、流鼻血啊、早上太晚起床啊之類的'事接連發(fā)生。唉，期中考就快到了，倒霉小弟啊，你能不能休息幾天啊……

　　算了，我也甭指望誰(shuí)了，只能靠自己努力嘍。

　　期中考試一共要考三天，從11月14日上午考到11月17日上午，17日下午放假。這是我上中學(xué)后的第一次大型的考試，我必須盡自己的全力，考好這一次，給老師留個(gè)好印象。說(shuō)到這里，你們應(yīng)該還不知道我的職位吧——我是班里的生活委員，兼語(yǔ)文課代表，兼英語(yǔ)組長(zhǎng)。開學(xué)沒(méi)幾個(gè)禮拜，我老爸就去學(xué)校找老師聊天，要老師多多關(guān)照我。也就是從那時(shí)開始，我變成了班主任的重點(diǎn)對(duì)象之一了。

　　剛開始幾次考試，除了歷史外，我都還考得不錯(cuò)。但接下來(lái)就一塌糊涂了。就拿英語(yǔ)來(lái)說(shuō)吧，我都不知道自己是如何做到的，從九十幾分跳到七十幾分，連八十分的過(guò)渡段都沒(méi)有。而數(shù)學(xué)是從九十幾分落到八十幾分。為此，班主任曾多次的找我“泡茶”。從班主任的言語(yǔ)中，和他的眼神里，我感受到了她的失望。

　　所以，這次期中考試的成績(jī)對(duì)我很重要。他可能會(huì)改變班主任以及其他任課老師對(duì)我的看法。雖然，有點(diǎn)困難……

　　總之，寶瑛：

　　加油加油加油

考試的日記 篇4

　　又逢周二，又逢體育課。今天，體育老師又會(huì)安排我們做什么運(yùn)動(dòng)呢？這不是個(gè)謎，嗯，是400米跑步測(cè)試，還是？沒(méi)想到果真被我給猜中了，這節(jié)體育課就比400米。

　　上課鈴打響了，綠陰下排著四排隊(duì)伍，哦，這說(shuō)我們班的。因?yàn)槲覀兿惹熬筒徊畈欢嘀�道今天�?00米，心城不免有幾分緊張，我的心一直在怦怦直跳，好 久沒(méi)有進(jìn)行過(guò)這樣的測(cè)試了，真不知道我的跑步技術(shù)是比以前有長(zhǎng)進(jìn)了還是退步了，千萬(wàn)別跑個(gè)2分鐘呀，那樣我就徹底地完了，要知道，這次是要登記成績(jī)的，這 樣關(guān)系著我的體育期末總分。

　　我們一批大馬先來(lái)到了400米的起跑地，第一個(gè)轉(zhuǎn)彎口，男生第一隊(duì)正躍躍欲試，那神情里似乎在向我們表示著，他們決心拼個(gè)你死我活才敢罷休。先預(yù)祝他們可以得滿分！

　　男生第二隊(duì)上場(chǎng)了，這隊(duì)的實(shí)力看上去應(yīng)該比上一隊(duì)強(qiáng)，兩個(gè)跑步健將——揚(yáng)子彥、楊晨，不知他們能否一決輸贏，一爭(zhēng)高下呢？期待著他倆的更好表現(xiàn)。

　　輪我們隊(duì)上場(chǎng)了，我的心跳得飛快，腳也有些顫抖，隨著徐老師的哨聲一響，我們便如同離弦了的'箭一相——向前飛奔而去，我以前五的優(yōu)勢(shì)，一直保持在前 面�？蓻](méi)等第一圈跑下來(lái)，我就已經(jīng)累得經(jīng)疲力竭了，還有半圈，我的心里一直在鼓勵(lì)著自己，如果此時(shí)我會(huì)飛該有多好�。≈灰�插上一對(duì)翅膀，便可展翅遨翔，準(zhǔn) 能包攬第一的位置，可現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí)。啊，我實(shí)在跑不動(dòng)了�？诟缮嘣�，腿也邁不了多大步子，我由原本的前五跌到了到數(shù)，可要再超過(guò)去已經(jīng)沒(méi)有可能了。我本 想放棄了，可后來(lái)想了想，堅(jiān)持就是勝利，那些在賽場(chǎng)上拼搏的運(yùn)動(dòng)員，他們也不容易，可況，比起他們，我們這點(diǎn)跑步根本就算不了什么。

　　咬咬牙，再怎么樣也忍過(guò)去了。

　　“1分41”哇，比起我當(dāng)年的成績(jī)，退步了很多呀！以后，我還要加強(qiáng)鍛煉。

　　也許，這就是一種體育精神，拼搏，堅(jiān)持！

考試的日記 篇5

　　考場(chǎng)，安靜而恐怖的考場(chǎng)。

　　靠窗的一個(gè)男生寫著寫著忽地停了下來(lái)，盯著卷子看了七八分鐘，臉上露出痛苦的表情。又忽地，他在草稿紙上猛寫了一通，小心地撕下一塊，揉成一個(gè)球。

　　監(jiān)考老師踱著步，一步一步地走到了走廊。就在他準(zhǔn)備回頭看的一瞬間，一枚白色的“洲際導(dǎo)彈”從窗口準(zhǔn)確地命中了兩三米外的目標(biāo)。

　　男孩兒緊張地盯著那“導(dǎo)彈”發(fā)射出去的方向：目標(biāo)人物打開了紙團(tuán)，看了一會(huì)兒，也從草稿本上撕下一塊紙，寫了起來(lái)……男孩兒舒了口氣：真不愧是哥們兒。

　　那邊的`“洲際導(dǎo)彈”也準(zhǔn)備好了，可每次要發(fā)射時(shí)，男孩兒都用一個(gè)張牙舞爪的姿勢(shì)阻止了他——他看到監(jiān)考老師的眼神似乎有意無(wú)意地總往自己這兒瞟。

　　班主任走進(jìn)來(lái)跟監(jiān)考老師講了兩句又出去了，監(jiān)考老師轉(zhuǎn)過(guò)身開始在黑板上大寫起來(lái)……趁這工夫，又是一道美麗的白色弧線滑過(guò)。

　　男孩兒迫不及待地展開紙團(tuán)，在一個(gè)打滿草稿的紙團(tuán)上，找了半天，終于在一個(gè)極為夸張的坐標(biāo)軸旁找到一行小字：“這道題我也不會(huì)做！”

　　男孩兒整個(gè)人像掉進(jìn)冰窟窿凍僵了似的，直到后面一個(gè)很奇特的聲音把他拉回到現(xiàn)實(shí)。他抬頭一看，班主任老師站在后門口，慈祥地笑著，眼睛卻盯著他手上的紙條�！巴炅�！”他心里想，“這次是徹底地栽了�！彼�抬起頭，忽然瞥見(jiàn)黑板上一行醒目的大字：

　　“第×題題目有錯(cuò)，不做”。

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