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    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-04-29 10:18:42 日志日記 我要投稿

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選15篇

      即將要到一天的結(jié)尾了,我們一定有不少所感觸的事情吧,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)日記吧。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!以下是小編整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎閱讀與收藏。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記精選15篇

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

      傍晚,我在奧林匹克書(shū)中看到一道難題:果園里的蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍,老王師傅每天給50棵蘋(píng)果樹(shù)20棵梨樹(shù)施肥,幾天后,梨樹(shù)全部施上肥,但蘋(píng)果樹(shù)還剩下80棵沒(méi)施肥。請(qǐng)問(wèn):果園里有蘋(píng)果樹(shù)和梨樹(shù)各多少棵?

      我沒(méi)有被這道題嚇倒,難題能激發(fā)我的興趣。我想,蘋(píng)果樹(shù)是梨樹(shù)的3倍,假如要使兩種樹(shù)同一天施完肥,老王師傅就應(yīng)該每天給“20×3”棵蘋(píng)果樹(shù)和20棵梨樹(shù)施肥。而實(shí)際他每天只給50棵蘋(píng)果樹(shù)施肥,差了10棵,最后共差了80棵,從這里可以得知,老王師傅已經(jīng)施了8天肥。一天20棵梨樹(shù),8天就是160棵梨樹(shù),再根據(jù)第一個(gè)條件,可以知道蘋(píng)果樹(shù)是480棵。這就是用假設(shè)的思路來(lái)解題,因此我想,假設(shè)法實(shí)在是一種很好的解題方法。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

      20xx年1月22日 星期二 天氣:晴

      今天,媽媽給我出了一道盈虧問(wèn)題:兔媽媽分配小白兔和小灰兔在幾天里來(lái)摘一定數(shù)量的蘑菇。小白兔計(jì)劃前5天每天采80個(gè),后幾天每天采60個(gè):小灰兔打算前三天每天采100個(gè),后幾天每天采70個(gè),這樣可以休息2天。問(wèn)小兔們應(yīng)幾天完成任務(wù)?各要采摘多少個(gè)蘑菇?

      我想了一想就做出來(lái)了:首先我把小白兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)化成每天采60個(gè),則少采:(80-60)5=100(個(gè))。接著,我把小灰兔的計(jì)劃轉(zhuǎn)換成每天采70個(gè),則多采:702-(100-70)3=50(個(gè))。然后按照盈虧問(wèn)題的計(jì)算公式:份數(shù)=(盈+虧)兩次分配差計(jì)算出小兔們應(yīng)(100+50)(70-60)=15(天)完成任務(wù)。最后用盈虧問(wèn)題公式:總數(shù)量=每次分的數(shù)量份數(shù)+盈得出各要采805+(15-5)60=1000(個(gè))蘑菇。

      我把我的解題思路告訴媽媽,媽媽直夸我是個(gè)聰明的孩子,我的心樂(lè)滋滋的。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

      9月11日 星期日 天氣晴

      我正和妹妹玩得高興,奶奶非把我叫去,讓我給她算一筆賬。

      奶奶買(mǎi)了3斤4兩的雞蛋,每斤的價(jià)錢(qián)是3元5角,奶奶付了12元,應(yīng)該找回多少錢(qián)?奶奶的話音剛落,爺爺就說(shuō)道:"找1角錢(qián)!"我不相信爺爺能算得這么快,便用我學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算:單價(jià)乘數(shù)量=總價(jià);付出的錢(qián)一花的錢(qián)=找回的錢(qián),正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣,找1角錢(qián).我問(wèn)爺爺為什么算得這么快.原來(lái)爺爺把3元5角分成3元+5角,先算3.4乘3=10.2元,再算3.4乘0.5既3.4的一半是17元,所以一共花了11.9元,付出12元,當(dāng)然一角錢(qián)了。爺爺講完后,我明白了,他原來(lái)用的是乘法分配律。

      通過(guò)這件事讓我明白,在我們周?chē)?到處都可以用到數(shù)學(xué)。讓數(shù)學(xué)來(lái)為我們服務(wù)吧!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

      20xx年6月21日 星期三 晴

      今天,我和爸爸去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。

      我們來(lái)到書(shū)店。我挑了一本我盼望已久的書(shū),來(lái)到收銀臺(tái)。爸爸說(shuō):“你這本書(shū)12.6元,我這本書(shū)16.3元,我再拿3支1.5元的圓珠筆,給了50元還剩多少元?如果你猜對(duì)了,剩下的錢(qián)就給你買(mǎi)雪糕吃!蔽蚁耄50減12.6加16.3加1.5乘3的和等于16.6元。我說(shuō):“16.6元!薄昂,這16.6元就給你買(mǎi)雪糕吃!卑职炙斓卣f(shuō)

      來(lái)到雪糕店,爸爸又問(wèn)我:“我買(mǎi)2個(gè)1.5元的雪糕,付了16.6元,還剩多少錢(qián)?”我想:簡(jiǎn)單,16.6減1.5乘2,等于13.6元。我說(shuō):“還剩13.6元!卑职终f(shuō):“不錯(cuò)嘛!還可以。”我生氣地說(shuō):“你小看我啊,這可是二年極的題目。我要是連這些都不會(huì),我還是五年級(jí)的學(xué)生嗎?”

      數(shù)學(xué)在生活中是離不開(kāi)的。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

      20xx年8月13日 星期四 晴

      今天,我?guī)Я?0元錢(qián)到好又多超市的3層樓去買(mǎi)書(shū)。

      我找來(lái)找去找到了一本《神話傳說(shuō)》,一看封面就知道里面有許多精彩的故事。我決定買(mǎi)下它,可一看定價(jià),我又愣住了,原來(lái)這本書(shū)是11元。我一邊看著這本書(shū),一邊摸著口袋里的錢(qián),可真叫我為難呀!

      售貨員阿姨看到我為難的樣子,親切地問(wèn):“怎么了,小朋友?”我靦腆地說(shuō):“我想買(mǎi)這本書(shū),可是錢(qián)不夠!彼謫(wèn):“你帶了多少錢(qián)?”“只有10元!蔽艺f(shuō)。阿姨笑了笑說(shuō):“小朋友,你看定價(jià)牌上還寫(xiě)著‘優(yōu)惠售書(shū),一律九折’!蔽覇(wèn):“什么叫‘一律九折’呀?”阿姨說(shuō):“就是按定價(jià)的十分之九收款,比如10元的書(shū),只收9元!

      我算了算,這本書(shū)只要9元9角。“對(duì)呀!”我連聲向阿姨道謝。

      今天,我既買(mǎi)到了滿意的書(shū),又學(xué)了知識(shí),心里真高興!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

      今天我和媽媽一起去看皮包,先來(lái)到了辰野,皮包的單價(jià)是1568元,商場(chǎng)搞活動(dòng)滿200減60。我們又來(lái)到天百百貨同樣的包,滿400減130。于是我想肯定是天百百貨便宜嘛。可又只是想了一下,有可能不是,還是算一下吧。1568除以200有7個(gè)200也就是減420,1568除以400,有3個(gè)400也就是減390,420>390原來(lái)是辰野便宜,看來(lái)以后買(mǎi)東西要多比較,多計(jì)算,要貨比三家,這樣才能買(mǎi)到最便宜的東西。

      原來(lái)購(gòu)物中也包含這么多數(shù)學(xué)問(wèn)題啊,數(shù)學(xué)在生活中真是無(wú)處不在!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

      今天的數(shù)學(xué)課真奇怪。書(shū)上出現(xiàn)了一篇短文,名字叫《哥倫布豎雞蛋》。

      課堂上,老師問(wèn):“這篇文章約有多少字?”此時(shí),教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,同學(xué)們都在思考,正在這時(shí),方靜站起來(lái)說(shuō):“把每個(gè)自然段數(shù)出有多少字,再加起來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“不錯(cuò)!编u晨麗說(shuō):“數(shù)有多少行,每行約有多少字,再乘起來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“比剛才那種方法簡(jiǎn)單一點(diǎn)!睆垎⒌险f(shuō):“一個(gè)一個(gè)數(shù)!崩蠋熣f(shuō):“雖然不簡(jiǎn)潔,可是更準(zhǔn)確!笔Y劍鋒說(shuō):“一行約有多少字,有十三行,用一行約有多少字利用估算方法乘以十三行!崩蠋熓裁匆矝](méi)說(shuō),只是點(diǎn)頭贊許了。接著,盛錦彥說(shuō):“數(shù)一行有多少字,加上標(biāo)點(diǎn),乘以十三行,再除去空格!痹S昌柱說(shuō):“把有空格的句子并在一起,再加起來(lái)!弊詈罄蠋熣f(shuō):“你們說(shuō)得都不錯(cuò),這些方法都對(duì)!蔽艺J(rèn)為盛錦彥的方法即簡(jiǎn)潔又較準(zhǔn)確。

      這節(jié)課上得真有趣,課堂氣氛很活躍,同學(xué)們積極發(fā)言。真是一堂記憶深刻地?cái)?shù)學(xué)課啊!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

      今天上午,我約了小明和小剛放學(xué)去拍皮球。下午放學(xué)后,我們高高興興地來(lái)到了操場(chǎng)上,開(kāi)始拍皮球了。

      小明拍的正起勁呢,小剛說(shuō)了一句:“我們還是計(jì)時(shí)比賽吧,看誰(shuí)在5分鐘內(nèi)拍的最多!”然后,他從書(shū)包里拿出了手表后問(wèn):“誰(shuí)先來(lái)?”“我!”我和小明異口同聲的喊到。小剛想了想說(shuō):“我們用石頭、剪刀、布來(lái)決定!弊詈蟮慕Y(jié)果就是,第一個(gè)小剛, 我是第二,小明第三。

      開(kāi)始比賽嘍,小剛拿起皮球爭(zhēng)分奪秒的拍了起來(lái),我和小明在一旁計(jì)時(shí)查數(shù)。小剛在5分鐘內(nèi)拍了205個(gè),而我比小剛每分鐘多拍了1個(gè),小明5分鐘內(nèi)比小剛少拍了10個(gè)。

      同學(xué)們,你們能猜出誰(shuí)是第一名嗎?還有我和小明的成績(jī)嗎 ?趕緊運(yùn)用你們學(xué)過(guò)的數(shù)學(xué)知識(shí)來(lái)幫我們算一下。

      哈哈!算出來(lái)了嗎?我拍了120個(gè),小明拍了195個(gè)。

      知道誰(shuí)是第一名了吧。

      同學(xué)們,你們發(fā)現(xiàn)了嗎,數(shù)學(xué)知識(shí)在我們的生活中處處都能用到。一定要好好學(xué)習(xí),靈活運(yùn)用!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

      今天姑姑和我一起測(cè)量了我的小家具。有趣極了!

      首先我們測(cè)量的是我的小床,長(zhǎng)1.9米,寬1.5米,周長(zhǎng)是6.8米,面積是2.85平方米。我測(cè)量床的長(zhǎng)的時(shí)候是趴在床上,費(fèi)了好大的勁才量好的。

      接著我們又測(cè)量了電視!半娨暤拈L(zhǎng)是1.06米,寬是0.62米!蔽艺f(shuō)!姑姑看我認(rèn)真的模樣,高興的笑了!又讓我算出了周長(zhǎng)是3.36米,面積約是0.66平方米。

      然后我們又費(fèi)力的量了我臥室的地面。大約長(zhǎng)是4米,寬是3.5米,周長(zhǎng)是15米,面積是14平方米。我光著腳在地上仔細(xì)的看著尺子上的數(shù)字,竟然都不覺(jué)得地涼。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

      下午放學(xué)時(shí),班主任老師給我們布置了一道家庭作業(yè),要求大家想辦法測(cè)算一次性筷子體積,并用數(shù)學(xué)日記的形式將測(cè)算過(guò)程記錄下來(lái)。這道家庭作業(yè),表面上是一次數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng),實(shí)際可能寓意更深,因?yàn)橐淮涡钥曜拥氖褂门c環(huán)保有關(guān)。

      一回到家,我就靜靜地坐在書(shū)桌前思考這個(gè)問(wèn)題。一次性筷子的形狀是一個(gè)不規(guī)則的立體圖形,怎樣才能測(cè)算出它的體積呢?我思來(lái)想去,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒搖搖頭……

      終于,有了一點(diǎn)眉目。我可以將一次性筷子放入裝滿水的容器中,這樣容器中的水就會(huì)溢出來(lái),溢出水的多少不就是筷子的體積嗎?可是筷子比水輕,會(huì)浮在水面上,又該怎么辦呢?可不可以用石頭或膠布之類的東西將筷子固定住呢?我想應(yīng)該是可以的,但這些辦法測(cè)定起來(lái)又都太麻煩了,要是有更簡(jiǎn)便的方法該多好!經(jīng)過(guò)冥思苦想,我終于自豪的笑了。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

      今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的.三角形,求這個(gè)三角形的面積。

      我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米);140-40=100(厘米);100×50÷2=2500(平方厘米)。

      看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

      快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

      今天是星期五,考卷發(fā)下來(lái)了,當(dāng)我看到成績(jī)時(shí),我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛,只有86分比上次還差。

      看到別人考100分我真是又羞愧又羨慕,恨不得自己也考100分。但都怪自己粗心大意這個(gè)毛病,還怪我檢查考卷時(shí)還沒(méi)把正面一半的考卷檢查完,就突然肚子痛了,真不知道是怎么回事。

      而且我明明檢查出來(lái)一題是錯(cuò)的,但沒(méi)來(lái)得及改,就收卷了,那題4分,如果把這題的分?jǐn)?shù)加上去,我就可以考90分,這次考試給我的一個(gè)教訓(xùn):考試前除了除了吃飯以外其它什么也別吃。

      而且檢查是寫(xiě)起字來(lái)要快,要細(xì)心,不要寫(xiě)錯(cuò)字,不然對(duì)的會(huì)變錯(cuò)的,而且要多算幾遍,寫(xiě)答案時(shí)要快一些,不能粗心,因?yàn)檫^(guò)一會(huì)兒就有時(shí)間檢查了。

      我在這個(gè)月里,更加努力,因?yàn)槲颐媾R的不將是小考,而是期末測(cè)試,我一定會(huì)努力努力再努力,在考試的時(shí)候發(fā)揮我最好的水平,爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

      我比商家更精明

      今天,我和媽媽去逛街買(mǎi)衣服。我和媽媽來(lái)到人人樂(lè),媽媽選中了一件衣服,標(biāo)價(jià)268元,售貨員告訴我們現(xiàn)在商場(chǎng)搞活動(dòng),買(mǎi)100減50。

      媽媽問(wèn)我:“買(mǎi)100送50比打5折更劃算嗎?”我想:買(mǎi)100減50看來(lái)好像打5折,實(shí)際上并不是打5折,因?yàn)闆](méi)有買(mǎi)滿的那部分沒(méi)有優(yōu)惠。這衣服268元,買(mǎi)滿200元了,也就可以減掉100元,最后要付168元,而打5折要付268×0.5=134元,168元大于134元,因此,打5折更便宜。

      我把我的想法說(shuō)給媽媽聽(tīng),媽媽說(shuō):“商家們真是太聰明了!利用買(mǎi)100送50造成打5 折的錯(cuò)覺(jué)。南南連這些細(xì)微的差別都能看出來(lái),你比他們更聰明!”聽(tīng)了媽媽的話,我的心里別提多高興了!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

      今天是開(kāi)學(xué)的第一天,拿到新課本,我好開(kāi)心啊,我翻動(dòng)著,無(wú)意間,一個(gè)內(nèi)容吸引了我,心想:倒數(shù)是倒著的數(shù)嗎?我懷著好奇心,翻動(dòng)著書(shū)頁(yè),終于,我翻到了那一頁(yè)。我一看書(shū),書(shū)上與我說(shuō)的一樣。書(shū)上還說(shuō)到求一個(gè)數(shù)的倒數(shù)就是把這個(gè)數(shù)的分子、分母調(diào)換位置。

      小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記《奇妙的倒數(shù)》:噢!原來(lái)是這樣:乘積是1的兩個(gè)數(shù)互為倒數(shù)。噢!那么4/5就是5/4的倒數(shù)。不行,我得驗(yàn)證一下:

      4/5×5/4=1

      7/7×7/7=1

      1/0×0=……

      “不,1/0與0不行,因?yàn)榉帜甘?無(wú)意義”。我突然又想到小數(shù)有沒(méi)有倒數(shù)呢,帶分?jǐn)?shù)呢?0有沒(méi)有倒數(shù)呢?學(xué)習(xí)了倒數(shù)有什么用呢?等等的問(wèn)題。沒(méi)想到這小小的一課竟有這么多的知識(shí)?磥(lái)這一課蠻重要的!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

      今天上午,我和爸爸媽媽一起買(mǎi)菜。我們剛到菜市場(chǎng)門(mén)前,發(fā)現(xiàn)車(chē)流如潮。里面人很多,熱鬧非凡。攤主的叫賣(mài)聲,顧客的討價(jià)還價(jià)聲,唱出了一曲美妙的歌。菜場(chǎng)里有賣(mài)蔬菜的,有賣(mài)肉的有賣(mài)水果的,還有賣(mài)魚(yú)的.我和媽媽先來(lái)到蔬菜區(qū)。市場(chǎng)里的蔬菜琳瑯滿目,各種各樣。那些蔬菜五顏六色,看得我眼花繚亂。

      我先拿了土豆、黃瓜、豆芽,媽媽拿了西紅柿、大白菜、娃娃菜,爸爸就拿了一些雞肉、排骨。媽媽問(wèn):“孩子,你數(shù)學(xué)好,你算算我們一共花了多少錢(qián)。”我胸有成竹的說(shuō):“很簡(jiǎn)單!土豆花了1元6角;黃瓜花了4元;豆芽花了2元;西紅柿花了3元4角;大白菜花了6元4角;娃娃菜花了8元;雞肉花了20元;排骨花了50元。算式為元。因此,我們一共花了95.4元!

      媽媽高興的夸我:“孩子,你的口算真好呀!”

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