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    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記

    時(shí)間:2022-02-27 18:33:15 日志日記 我要投稿

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記集合15篇

      即將要到一天的結(jié)尾了,今天我們都做了什么了呢?立即行動(dòng)起來(lái)寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?下面是小編為大家整理的五年級(jí)數(shù)學(xué)日記,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記集合15篇

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1

      今天,我和爸爸、媽媽去麗豐的“啟路”買(mǎi)文具用品,里面的東西琳瑯滿目,我挑來(lái)挑去,看中了一些比較漂亮的圓珠筆和熒光筆,仔細(xì)一看,原來(lái)圓珠筆上的紅色標(biāo)簽有一個(gè)向下的箭頭,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么意思呀?”媽媽回答說(shuō):“有這個(gè)箭頭證明這件商品在降價(jià),這時(shí)候購(gòu)買(mǎi)比較合算!蔽乙宦(tīng)高興地說(shuō):“媽媽?zhuān)翘昧,我們多買(mǎi)幾支吧!”媽媽同意了,但是卻對(duì)我說(shuō):“我只能給你錢(qián),你自己去銀業(yè)員阿姨那里結(jié)帳。”我猶豫再三還是去了,拿了三支圓珠筆,又拿了一支熒光筆,然后分別看了它們的單價(jià),一支圓珠筆2元,一支熒光筆3元。小腦瓜趕緊轉(zhuǎn)了起來(lái),那應(yīng)該是2*3+3=9元,媽媽給了我10元,我結(jié)帳時(shí),收銀阿姨問(wèn)我:“小朋友我要找你多少錢(qián)呢?算不出來(lái)我可是不找零的呦!蔽伊⒖袒卮,應(yīng)該找1元。阿姨笑著給了我一元硬幣。

      最后,我和爸爸媽媽買(mǎi)完?yáng)|西,高興地回家了。真是一次愉快的購(gòu)物,因?yàn)檫@是我第一次自己付的錢(qián)。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2

      奧數(shù)學(xué)習(xí)時(shí),我學(xué)到了這樣一道題:

      10個(gè)紙箱里放一樣多的球,從每個(gè)紙箱中取出30只皮球,每個(gè)紙箱里剩下的共是原來(lái)7個(gè)紙箱里的皮球數(shù),原來(lái)一個(gè)紙箱里有多少個(gè)皮球?

      看起來(lái)這題很難,但不一定做起來(lái)難.我是這樣想的:從每個(gè)紙箱取出30個(gè)皮球,就從10個(gè)箱中取出30×10=300個(gè),剩下的是原來(lái)的7個(gè)紙箱中的皮球.我們之后該怎么求?很容易, 轉(zhuǎn)念一想.拿現(xiàn)300個(gè)皮球, 相當(dāng)于10-7=3個(gè)紙箱中的皮球.現(xiàn)在知道了吧!想要求一個(gè)紙箱中皮球數(shù),300是3個(gè)紙箱中皮球數(shù),一個(gè)紙箱中的皮球數(shù)用300÷3=100就成了.

      30×10÷(10-7)

      =300÷(10-7)

      =300÷3

      =100(個(gè))

      答:每個(gè)紙箱中原來(lái)有100個(gè)皮球.

      難題是要?jiǎng)幽X筋想的,這種難題轉(zhuǎn)念一想,舉一我也能反三.

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3

      今天的數(shù)學(xué)課真奇怪。書(shū)上出現(xiàn)了一篇短文,名字叫《哥倫布豎雞蛋》。

      課堂上,老師問(wèn):“這篇文章約有多少字?”此時(shí),教室里一點(diǎn)聲音也沒(méi)有,同學(xué)們都在思考,正在這時(shí),方靜站起來(lái)說(shuō):“把每個(gè)自然段數(shù)出有多少字,再加起來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“不錯(cuò)!编u晨麗說(shuō):“數(shù)有多少行,每行約有多少字,再乘起來(lái)!崩蠋熣f(shuō):“比剛才那種方法簡(jiǎn)單一點(diǎn)!睆垎⒌险f(shuō):“一個(gè)一個(gè)數(shù)!崩蠋熣f(shuō):“雖然不簡(jiǎn)潔,可是更準(zhǔn)確。”蔣劍鋒說(shuō):“一行約有多少字,有十三行,用一行約有多少字利用估算方法乘以十三行!崩蠋熓裁匆矝](méi)說(shuō),只是點(diǎn)頭贊許了。接著,盛錦彥說(shuō):“數(shù)一行有多少字,加上標(biāo)點(diǎn),乘以十三行,再除去空格。”許昌柱說(shuō):“把有空格的句子并在一起,再加起來(lái)!弊詈罄蠋熣f(shuō):“你們說(shuō)得都不錯(cuò),這些方法都對(duì)!蔽艺J(rèn)為盛錦彥的方法即簡(jiǎn)潔又較準(zhǔn)確。

      這節(jié)課上得真有趣,課堂氣氛很活躍,同學(xué)們積極發(fā)言。真是一堂記憶深刻地?cái)?shù)學(xué)課啊!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4

      20xx年X月X日 星期X 晴

      生活中與許許多多的數(shù)學(xué)信息,我們每時(shí)每刻也離不開(kāi)數(shù)學(xué)!

      說(shuō)到離不開(kāi)數(shù)學(xué)我今天就發(fā)生了一件有趣的數(shù)學(xué)問(wèn)題。

      今天等寬帶連接的時(shí)候我坐下來(lái)拿起媽媽給我買(mǎi)的加菲貓的幸福生活,看到了加菲貓的簡(jiǎn)介,加菲貓20xx年登上大屏幕時(shí)是它26歲生日我把這句話給媽媽說(shuō)了,媽媽問(wèn)我那現(xiàn)在是20xx年,那加菲貓現(xiàn)在多大呢?我一聽(tīng)是一個(gè)不錯(cuò)的問(wèn)題,于是我開(kāi)始一年一年的算20xx年26歲,20xx年就是27歲,20xx年28歲,20xx年29歲,20xx年30歲,20xx年31歲,20xx年32歲,20xx年33歲,20xx年34歲,那加菲貓今年34歲,他也可是動(dòng)物界的 文學(xué)家了呀!但是我這樣算太麻煩,我便思索起來(lái)05年到13年中間相差多少?我能用13減5就知道中間相差多少了13減5等于8,8年,我在用這8年加他現(xiàn)在的26歲不就知道他現(xiàn)在多少歲了嗎!8加26等于34,加菲貓今年34歲了,我知道怎樣算歲數(shù)了。

      同學(xué)們,生活中有許多數(shù)學(xué)問(wèn)題我今天解決了一個(gè)問(wèn)題,還有許多問(wèn)題等著我去探索發(fā)現(xiàn)。如果你會(huì)心去發(fā)現(xiàn),一定有不一樣的結(jié)果,就像今天的數(shù)學(xué)問(wèn)題,學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),它很有趣的。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5

      別人都是數(shù)羊來(lái),讓自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),而我卻是數(shù)小蝸牛,讓自己進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。你可別說(shuō)這方法還真靈啊!我用細(xì)小的聲音數(shù)著小蝸牛:一只、二只,三只、四只,五只……。我慢慢的進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我看見(jiàn)我剛數(shù)的小蝸牛中,竟然有一只復(fù)活了!這只小蝸牛慢吞吞地爬著,一不小心就掉進(jìn)了十米深的井中。小蝸牛很想爬出來(lái),在草地上玩耍。它每天白天爬三米,晚上睡覺(jué)時(shí)就會(huì)滑落兩米。突然這只小蝸牛竟然開(kāi)口說(shuō)話了,他可憐巴巴地懇求我:“求求你,你可不可以幫幫我算一算,我應(yīng)該最快需要幾天才能爬出井口呢”?看著可憐的蝸牛,我欣然答應(yīng)了。

      我清理了一下自己的思路:小蝸牛,每天白天爬三米,晚上就會(huì)滑兩米。相當(dāng)于每天只爬了1米,可是最后三米只需要一天就可以爬上去,就不會(huì)再滑落了。正確列式為:

     。10-3)?(3-2)?1=8(天)

      “一天、兩天,三天……八天”終于,小蝸?炫赖骄凇?墒牵S之一只小刺猬來(lái)了,想把小蝸牛給吃掉。我和小蝸牛一害怕,一驚嚇,一起掉了下去。小蝸牛掉回了井里,而我從夢(mèng)中也驚醒了!

      數(shù)學(xué)真有趣,夢(mèng)中我都在思考數(shù)學(xué),助人為樂(lè)!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6

      這天我在電視上看到一個(gè)年輕人,買(mǎi)個(gè)五元的肉丸子串,那位賣(mài)肉丸子的叔叔的價(jià)錢(qián)定位0。5元一串,賣(mài)肉丸子一時(shí)急把題目算錯(cuò)了,價(jià)錢(qián)弄錢(qián)了,認(rèn)為定位1元一串,然而只給年輕人5個(gè),年輕人一算好聲好氣對(duì)那位賣(mài)肉丸子的人說(shuō):“你算錯(cuò)了就應(yīng)10個(gè)肉丸子!蹦莻(gè)人不聽(tīng)回改,年輕人一勸在勸,后才答應(yīng),給他11串,年輕人說(shuō):“多一個(gè)我也不一樣,你拿會(huì)去,人要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,多了一個(gè)我也不能要的,原先就是數(shù)學(xué)幫了個(gè)忙。

      我也有一回,這天的事情最后發(fā)生了,我外公帶我到理發(fā)店去洗頭,洗頭價(jià)錢(qián)就是5元一次,洗完后,那位理發(fā)店的老板因顧客太多,忙但就是來(lái),我外公給他10元,他卻找我外公7元錢(qián),我外公沒(méi)看錢(qián)就走,走了一半,外公摸了摸口袋的錢(qián)多了2元,外公把我送回家后,就回去把那2元錢(qián)還了那位糊涂的老板,老板慚愧的摸了摸腦袋說(shuō):“都怪我粗心大意,然而人多我忙但就是來(lái)!薄斑@兩件事中給突出要做個(gè)誠(chéng)實(shí)、守信的人,老實(shí)的人給有上帝的保佑。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記7

    20xx年10月19日 星期四 晴

      【畫(huà)角】

      今天上午第三節(jié)課是數(shù)學(xué)課,老師教我們畫(huà)角,我很快就學(xué)會(huì)了。

      讓我來(lái)教你畫(huà)角吧!我們可以用三角尺上的角來(lái)畫(huà)角,利用一塊三角尺我能畫(huà)出45°、90°、30°、60°的角,我還會(huì)用兩塊三角尺相拼畫(huà)出180°、135°、150°、120°、105°、75°的角。用量角器能畫(huà)出1°到180°的任何一個(gè)角。我們用三角尺畫(huà)角的時(shí)候應(yīng)該注意畫(huà)的時(shí)候要從角的頂點(diǎn)畫(huà)起,角的兩邊要緊挨著三角尺的兩邊,用量角器畫(huà)角的時(shí)候我們先畫(huà)一條射線,再把射線的端點(diǎn)和量角器的中心點(diǎn)對(duì)齊,零刻度線和角的一條邊對(duì)齊,再找到你要畫(huà)的角的度數(shù),在相應(yīng)的地方點(diǎn)一個(gè)點(diǎn),從角的頂點(diǎn)出發(fā)經(jīng)過(guò)這一點(diǎn)畫(huà)一條射線就得到了我們所要畫(huà)的角。

      劉老師幫我們總結(jié)了一個(gè)畫(huà)角的方法:

      1、先畫(huà)一條邊。

      2、點(diǎn)對(duì)點(diǎn),邊對(duì)線(零刻度線)。

      3、確定點(diǎn),再畫(huà)邊。

      我用老師歸納的方法很快就記住了畫(huà)角的方法。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記8

      今天,我和爸爸去買(mǎi)東西。我們進(jìn)了超市,爸爸去拿一個(gè)小推車(chē)。拿完,我們就進(jìn)超市了,進(jìn)了超市以后,爸爸就帶我去買(mǎi)喝的。我們買(mǎi)了可樂(lè),可樂(lè)一瓶三元,我就只買(mǎi)了一瓶。我們又買(mǎi)了大瓶的紅茶,一大瓶是四元,我還是只買(mǎi)了一瓶。買(mǎi)完喝的,我和爸爸就去買(mǎi)吃的了,我們買(mǎi)了一包薯片,一包是五元,我買(mǎi)了兩包,一包給我,一包給妹妹。我又買(mǎi)了兩根棒棒糖,一根是香橙味,一根是藍(lán)莓味的,一根五毛,兩根一元。買(mǎi)完吃的,就去買(mǎi)文具,買(mǎi)了一根筆,是一元,又買(mǎi)了一塊橡皮。買(mǎi)完,我就去付錢(qián)了,我先放了棒棒糖,再放了薯片,再放了筆,然后放了橡皮,然后又放了可樂(lè),紅茶。放完,然后我算了算,我先算喝的,3+4=7(元),然后又算了吃的,5+5+1=7(元),然后算了文具,1+2=3(元),合計(jì),7+11+3=21(元)。然后爸爸付了25元,收銀員收爸爸25元,收銀員找了爸爸4元。買(mǎi)完,我們回家了。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記9

      今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

      我看了,心想:呀。這道題還是有點(diǎn)難度的呀?墒窃匐y也要做出來(lái)啊。這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸0還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

      100×50÷2=2500(平方厘米)。

      看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

      快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記10

      今天上午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的`:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

      我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米);140-40=100(厘米);100×50÷2=2500(平方厘米)。

      看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

      快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,也沒(méi)有什么太多困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記11

      9月26日 星期日 晴

      陽(yáng)光明媚的一天,爸爸媽媽帶我去買(mǎi)文具。到了啟路文具店后,我看見(jiàn)了各種各樣的書(shū)套,有兔小姐的、喜羊羊與灰太狼的、藍(lán)熊的……我一看價(jià)目表:小書(shū)套每包5.00元,大書(shū)套每包6.00元,我就立馬拿了5包小書(shū)套和4包大書(shū)套。走著走著,我看見(jiàn)一個(gè)漂亮的筆袋,標(biāo)價(jià)是6.00元一個(gè)。媽媽說(shuō):“筆袋都好幾個(gè)了,還買(mǎi)呀!薄熬妥詈笠粋(gè)嘛。”我懇求地說(shuō)。“好吧,就最后一個(gè)了啊。”“嗯!闭f(shuō)著,我就拿起了那個(gè)我挑中的筆袋放進(jìn)了籃子里。

      到了收銀臺(tái),爸爸說(shuō):“你先算一下,這些要花多少錢(qián)啊?”我數(shù)了數(shù):“5×5+6×4+6, 嗯......25+24+6=55元!眿寢尠55元遞給了售貨員,我們一家開(kāi)心地回家了。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記12

      今天,我和爺爺、奶奶去張店的小商品城買(mǎi)東西,這里的人真多!我想:如果迷路該怎么辦啊?忽然,我看見(jiàn)有許多人圍成一個(gè)圈,似乎在看什么。我擠進(jìn)去一看,原來(lái)是一張小商品城的平面圖。奶奶來(lái)到我的旁邊,輕輕地問(wèn)我:“辰豐,你知道,玩具區(qū)在電梯的哪一面嗎?”“北面”。我脫口而出,“那你知道文具區(qū)在玩具區(qū)的哪一個(gè)方向嗎?”這回,我想一會(huì)兒才回答:“西北面。”“辰豐真不錯(cuò),奶奶獎(jiǎng)勵(lì)你一個(gè)玩具怎么樣?”“好哇,好哇!”我高興得跳起來(lái),然后,我們興沖沖的向西北面的玩具區(qū)奔去……

      到晚上,我望著窗戶外面漆黑的天空問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阏f(shuō),晚上天這么黑,那些郊游的人迷路怎么辦?”媽媽指著一顆星星說(shuō):“喏,你看,那是北斗星,它在北面,所以,那些人只要看見(jiàn)北斗星,就不會(huì)找錯(cuò)方向!薄班福瓉(lái)是這樣呀!”我舒一口氣,然后睡著。

      數(shù)學(xué)在生活中無(wú)處不在,只要你留心觀察,就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧妙。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記13

      今天上午,我正在做數(shù)學(xué)的暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出來(lái),這道題是這樣的:一個(gè)長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是280厘米,寬是40厘米。以這個(gè)長(zhǎng)方形的一條邊為底,作一個(gè)高為50厘米的三角形,求這個(gè)三角形的面積。

      我看了,心想:呀!這道題還是有點(diǎn)難度的呀!可是再難也要做出來(lái)啊!這時(shí),我便像爸爸求救了,爸爸耐心地告訴我怎么解的方法,爸爸還沒(méi)講完我就恍然大悟,原來(lái)這題這么簡(jiǎn)單,算式是:280÷2=140(厘米)140-40=100(厘米)

      100×50÷2=2500(平方厘米)。

      看著終于把自己不會(huì)的題目一遍又一遍的算對(duì)了,心里樂(lè)開(kāi)了花。其實(shí),任何題目都不怎么難,只是沒(méi)有動(dòng)動(dòng)腦筋而已,只要?jiǎng)觿?dòng)腦筋,任何題目都是很簡(jiǎn)單的。

      快要開(kāi)學(xué)了,我的作業(yè)基本上完成了,其實(shí)也沒(méi)有什么太多的困擾。我的寒假計(jì)劃完成的很好,讓我們新的學(xué)期了,展翅高飛吧!

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記14

      這幾天,我們學(xué)習(xí)了方程。通過(guò)學(xué)習(xí),我知道了方程首先是個(gè)等式,同時(shí)是含有未知數(shù)的等式。利用等式的性質(zhì),我學(xué)會(huì)了解方程、檢驗(yàn)方程,還會(huì)利用方程解決生活的問(wèn)題。

      晚上的作業(yè)是一張卷子,我煩躁的完成了這張卷子,字多的都不寫(xiě),寫(xiě)完以后也沒(méi)有認(rèn)真檢查。第二天,老師批改完卷子后,期待100分的我,已經(jīng)得意洋洋了。當(dāng)我看到分?jǐn)?shù)的一剎那,我簡(jiǎn)直不敢相信那是我的卷子,這是我這學(xué)期--哦,不!四年級(jí)考得最差的一次—88分。剛才還晴空萬(wàn)里的我,現(xiàn)在變成了烏云密布,心情糟糕透了,恨不得地上有個(gè)縫就鉆下去。

      經(jīng)過(guò)總結(jié)和反思,我有以下幾點(diǎn)問(wèn)題:

      1、解、設(shè)沒(méi)有寫(xiě)完整。

      2、答寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了。

      3、有點(diǎn)粗心大意。以后我一定要改掉這些壞毛病,爭(zhēng)取下次考100分。

    五年級(jí)數(shù)學(xué)日記15

      我看中了一款洋娃娃,可媽媽卻不給我買(mǎi),因?yàn)槲业耐婢咭呀?jīng)夠多了。于是我決定自己攢錢(qián)買(mǎi)。一下定決心,我就開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)。我每周都省出五元錢(qián),辛辛苦苦攢了兩個(gè)月,已經(jīng)攢了三十五元了。

      這個(gè)周末我拿著錢(qián)去商場(chǎng)買(mǎi)那一款洋娃娃。到那后我意外得知我喜歡的洋娃娃已經(jīng)降價(jià)到二十七元了。這樣我現(xiàn)在就可以買(mǎi)這個(gè)玩具了。我拿著錢(qián)直奔收銀臺(tái),我遞過(guò)去六張五元的紙幣。收銀員阿姨說(shuō);“小朋友你有零錢(qián)嗎?”我疑惑的說(shuō):“我這全是五元的零錢(qián)啊?”阿姨笑著說(shuō):“現(xiàn)在我這沒(méi)有一元和一元以下的零錢(qián),只有兩元的零錢(qián)找不開(kāi)。”

      我聽(tīng)了擔(dān)心玩具被別人買(mǎi)走,非常著急。忽然我想到了一個(gè)辦法,我把三十五元全給了阿姨并說(shuō):“我給你三十五元,您找給我四張兩元的,這樣我正好付了二十七元。

      我終于買(mǎi)到了心愛(ài)的洋娃娃,高高興興的回家了。

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