導(dǎo)語(yǔ)：下面分享小學(xué)生的觀察日記，希望對(duì)大家有所幫助!
【小學(xué)生觀察日記】篇一：
大自然的奧秘真多啊。今天我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇特的現(xiàn)象。
放學(xué)后，我回到家里，發(fā)現(xiàn)兩盆吊蘭中，臥室的一盆吊蘭的葉子比客廳的一盆吊蘭的樹葉長(zhǎng)得多，我歪著小腦袋，指著那兩盆吊蘭，奇怪地問(wèn)媽媽：“媽媽，這兩盆吊蘭生活的環(huán)境都一樣的，可為什么臥室的吊蘭的葉子要比客廳的吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)呢?”媽媽聽了對(duì)我說(shuō)：“那是因?yàn)槲抑形缁丶視r(shí)，只要有太陽(yáng)，就會(huì)把臥室的吊蘭拿到陽(yáng)臺(tái)上曬一曬，這樣一來(lái)，它就吸收了足夠的陽(yáng)光，營(yíng)養(yǎng)也要比臥室的吊蘭多，所以臥室吊蘭的葉子要比客廳吊蘭的葉子又大又長(zhǎng)�！薄芭叮颐靼琢�，原來(lái)植物一旦陽(yáng)光、營(yíng)養(yǎng)吸收得多，自然就長(zhǎng)得特別茂盛�？墒�，為什么外婆家的吊蘭長(zhǎng)在土里這么茂盛，而我們家的吊蘭長(zhǎng)在水里也這么茂盛呢?”我繼續(xù)追問(wèn)道�！耙�?yàn)橹参锷L(zhǎng)需要水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)。把吊蘭養(yǎng)在水里和把吊蘭養(yǎng)在土里其實(shí)也是一樣的，只要植物能生長(zhǎng)在水、陽(yáng)光、空氣和礦物質(zhì)的環(huán)境下，就一定能長(zhǎng)得很茂盛�！眿寢尳忉尩澜裉煳艺娓吲d，因?yàn)槲矣謱W(xué)會(huì)了一種新知識(shí)呢。
【小學(xué)生觀察日記】篇二：
我從那美麗的桂林陽(yáng)朔帶回來(lái)了一個(gè)小人。
它的樣子很特別，它的頭是用布做的，身子是一個(gè)瓶子，瓶子里有一根繩子，繩子連瓶接著頭。頭里面全是小草的種子。我把瓶子里倒?jié)M水，水就跟著繩子上到頭上去了，那些種子澆了水，還要有充足的陽(yáng)光。
我早上上學(xué)時(shí)要把它拿到陽(yáng)臺(tái)上去，它才能曬到太陽(yáng)，晚上回家時(shí)，又要拿回房間澆水。可是，一天、兩天、三天過(guò)去了，嫩芽都還沒(méi)長(zhǎng)出來(lái)呢，我有點(diǎn)灰心了。等到第四天清晨，我去看，長(zhǎng)了很多小嫩芽，我真高興呀!圍著它看了好一會(huì)，我高高興興地去上學(xué)了，剛上了不久，突然，下起了大雨，我忽然想起我的小人還放在陽(yáng)臺(tái)上呢。怎么辦呢?一定會(huì)被淋壞的。終于放學(xué)了，我趕快回家給小人套上了一個(gè)尼龍袋，又趕快跑回姥姥家吃中午飯，這一趟真累啊!下午放學(xué)回家，我打開尼龍袋一看，呀!嫩芽都黃了!我趕緊打開電腦一查，原來(lái)草也需要空氣呀。我想：今天不是白跑了一趟嗎?不但沒(méi)救到它，還把它弄黃了，越想越生氣。直到幾天后，嫩芽才不黃了，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的照顧，它長(zhǎng)得又綠又茂盛，看到自己的成果，心里像吃了蜂蜜一樣甜。
【小學(xué)生觀察日記】篇三：
我們學(xué)校的東南角，有一棵高大的落葉松，他已經(jīng)在我們學(xué)校挺立了二十多年了，這棵落葉松和我們朝夕相處，但我從沒(méi)有觀察過(guò)它，今天，老師帶我們?nèi)ビ^察它。
我們先觀察落葉松的主干，發(fā)現(xiàn)它的主干很粗，要兩個(gè)同學(xué)才能抱住，樹干很硬。直直的，上面很粗糙，還有一道道裂紋。樹枝向四面伸展，有直的，像一把利劍，也有彎的，像關(guān)公的大刀。越往上看樹枝越短。從遠(yuǎn)處看，像大傘，像蘑菇，像一座綠色的寶塔，更像一位忠誠(chéng)的戰(zhàn)士挺立在教學(xué)樓旁，守護(hù)著我們的校園。葉子像繡花針一樣，很尖，一不小心就會(huì)扎破手，葉子一簇一簇的。大約每一簇都有十幾根松針。
我心里一直有個(gè)問(wèn)題，為什么它四季常青，還叫落葉松呢?今天我去問(wèn)老師，老師說(shuō)：“因?yàn)樗诼淙~的同時(shí)也在長(zhǎng)葉。”噢!原來(lái)是這樣呀!
望著高大的松樹，我想：“校園的落葉松真可愛，我們要保護(hù)它，讓它枝繁葉茂，長(zhǎng)壽萬(wàn)年�！蔽乙院笠欢ㄒ屑�(xì)觀察，去發(fā)現(xiàn)大自然的奧秘。
【小學(xué)生觀察日記】篇四：
我看了樹葉有生命的這本書，我決定去觀察樹葉。
春天三四月份的時(shí)候，干干的樹枝上冒出了一點(diǎn)像指甲蓋大小的小嫩綠呀，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去隱隱約約的有點(diǎn)綠意。感覺春的氣息已經(jīng)來(lái)到。到了夏天，綠葉長(zhǎng)得飛快，就已經(jīng)長(zhǎng)成像我得手那樣大，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去馬路上一片綠，感覺天空是那么的藍(lán)，大自然是那么的翠綠。要是刮的風(fēng)，樹上的葉子個(gè)個(gè)跳起了自己喜歡的舞蹈。
到了秋天人們?cè)缤黹_始慢慢加衣服，我也不例外。我發(fā)現(xiàn)樹葉開始慢慢的落了下來(lái)，沒(méi)有往日那樣蒼翠茂盛了。一整秋風(fēng)吹過(guò)，樹葉落了一地。地上的落葉迎風(fēng)起舞，好像一只只美麗的蝴蝶，正翩翩起舞，地上的落葉有的已經(jīng)枯萎，有的是剛落下的，還隱隱透著一絲綠意，還有幾天前就已經(jīng)落下來(lái)了，被蟲蛀了好幾個(gè)洞。楓樹葉火紅火紅的，紅得鮮亮，在秋風(fēng)的吹拂下一個(gè)勁地飄舞，在夕陽(yáng)的照耀下一個(gè)勁的笑，在人們的稱贊中一個(gè)勁地展示自己柔美的身姿。老遠(yuǎn)望去像一片火球。美麗極了。
通過(guò)觀察，我喜歡這些同我們一起生活的植物。更喜歡這些美麗的樹葉，它給大自然增添了一幅美麗的圖畫。
【小學(xué)生觀察日記】篇五：
星期六，爸爸給我買了一盆小花種。賣花的叔叔介紹只要用心照顧，種子就會(huì)發(fā)芽，花瓣上還會(huì)寫著“水日之戀”。
回到家，我迫不及待地把盒子打開，取出小貓模樣的花盆，把種子倒進(jìn)花盆里，種子紅紅的好像小辣椒的籽，我小心地給小花澆水，小花高興地喝水。
第二天，我又去看小花，小花沒(méi)變化。
第三天，我又去看小花，小花還是靜悄悄的。
第四天，小花還是光禿禿的。
第五天，小花還是在睡覺。
第六天，我一大早就去看小花，發(fā)現(xiàn)小花正在伸懶腰，偷偷地抬起頭頭，把土拱裂。兩片嫩綠嫩綠的小花瓣貼得緊緊的，中間還有兩片小綠葉，花瓣上真的有“水昌之戀”四個(gè)字。
又過(guò)了幾天，我驚奇地發(fā)現(xiàn)小花綠芽張開了，兩片小綠葉已經(jīng)把頭抬頭高高的向我微笑。
多么神奇的小花呀!多么有趣的觀察呀!