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    告別暑假迎接開學的日記精選5篇

    發(fā)布時間:2017-07-21  編輯:林儀‍ 手機版

      導語:下面分享關于告別暑假的日記,希望對大家有所幫助!


      【告別暑假日記】篇一:

      暑假只有短短的兩個月,一轉眼的功夫,就過去了,我們又要回學校上學了。

      其實,暑假是想讓我們上一學期的大考的一段休息,才有精力去接收下一段知識的灌溉,我們不應該久久地留戀這個暑假,它也不應該成為你下一學期學習時引走注意力的東西。我們應當適可而止。暑假對我們來說也是一種恩賜,但是暑假也會變成我們甩也甩不掉的包袱。在學校時,會一下把我們拉到了云端,但是在暑假時,我們又會以迅雷不及掩耳之勢,再次跌落在泥坑里。

      向暑假告別吧!重新回到那個書聲瑯瑯,充滿歡聲笑語的校園里,老師、同學正在等著你,你又會領到嶄新的書,學到嶄新的知識,說不定還會認識新的朋友,這樣比起在暑假中一直徘徊也許好了許多。暑假里,你可以游覽全國各地領略各地的風土人情,上學時,你可以在書中自由翱翔,不用受任何拘束。

      同學們!讓我們向暑假告別,回到以前,重新踏入那熱情的校園。


      【告別暑假日記】篇二:

      風兒微微地掠過灼熱的大地,帶來一絲清涼。中考后的暑假,少了一點焦慮,多了一點輕松;少了一點煩悶,多了一點自由。

      暑假里,即將分離的同伴們相約一起去游玩:盡情地飽餐一頓;瘋狂的在KTV大唱;熱鬧的為朋友過生日,并送上我們最真摯的祝福。我們沒有離別的悲傷,而是嬉戲的痛快。三個月的暑假,我們沒有彼此疏遠,還是那么的密切。孤獨時,電話是我們的交流平臺;感動時,短信是我們的溝通方式;愉悅時,QQ是我們的聯(lián)系通道。友誼就在此溫存。

      但是誰能逃的了時間的沙網(wǎng)呢?暑假即將結束,告別暑假,難道就是告別朋友嗎?

      新學期的開始,朋友們都有自己的事情要做:忙著交新朋友,忙著煩瑣的功課,忙著適應高中生活……也許他們會漸漸忘記夕日一起玩鬧的伙伴。偶爾會在QQ上聊天,但是那時的感覺大概是陌生的吧。

      曾經(jīng)哪個“友誼永存”的誓言會不變嗎?

      此時,窗外下起了絲絲小雨,感傷的心情漸漸蔓延。在這灰色的下午,思緒漫漫飄向從前:我們一起去食堂吃飯;一起插隊;吵架后,有互相道歉;考試失敗就彼此勉勵……

      雨依舊下著,心情卻好了很多。即使不在一起,回憶還是有的,即使被時間抹去,也是曾經(jīng)擁有過的。也許在人生的軌道上,友誼就是周而復始的吧。

      揮一揮手,告別暑假,讓我們一起迎接新的高中生涯。


      【告別暑假日記】篇三:

      時間過的真快,轉眼間,暑假就要結束了,馬上要開學了,我感覺很興奮。

      雖然我很喜歡放假,不用上課,不用費勁腦汁寫作業(yè),但是,暑假很多同學回老家了,有的聯(lián)系不上,我也沒什么朋友,天天上網(wǎng),呆在家里無聊得很。如今,就要開學了,雖然不太喜歡上課,誰都喜歡放假,但是上學可以和同學們在一起玩,一起聊天,一起談心事,一起運動,每天都有好玩的、搞笑的事情會發(fā)生。

      回想起以前寫過的日記,都有搞笑的部分,喜怒哀樂都在學校里。在家里,大中午起床,吃飯,玩電腦,吃晚飯,玩電腦,睡覺,日復一日,每天都是這么無聊,但是在學校里不同。同學們經(jīng)常湊在一起打牌,互相告訴對方自己在生活中的發(fā)現(xiàn),還有一起討論最近新播的電視劇,寫作業(yè)的時候一起奮筆疾書,上課的時候看見別的同學桌肚里放著輔導書就會偷笑,一到體育課就挺興奮的,有時候中午還會出來活動,想起以前大太陽的,籃球場上是我們同學在玩貓捉老鼠,興奮的表情。

      校園生活是最豐富的,開學就六年級了,大家好好奮斗吧!


      【告別暑假日記】篇四:

      在放假的前幾天,同學們還都在一直議論著暑假該怎么過、怎么過。有的想去旅游,有的想回老家玩,有的想?yún)⒓酉牧顮I,大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假回老家玩,看看我的表哥表弟咋樣了,然后去湛江的風景區(qū)玩。旅游結束后再去圖書館看看書、逛逛街什么的,好好放松放松,總之,想過一個有意義的暑假。不過,一定要寫作業(yè)啊!

      時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉眼到了8月份, 5日、6日、7日……瞧,今天都19日了,我還沒有把作業(yè)做完。糟糕糟糕!太糟糕了!快點寫啊!

      呆在家里做作業(yè),不免覺得有些乏味,除了看看書或電視,陪著好朋友打幾副牌,好好開心開心。我只好乖乖認命,僅13天,就做完了作業(yè)的四分之一!驚人啊!我的暑假雖吁了口氣,唉,太倒霉!

      我回想起在鄉(xiāng)下玩的景象,我還記得在我和媽媽去了鄉(xiāng)下,我一個人在田間的小路上散步。走著走著,一只正在緩慢爬動的小動物進入了我的視線。

      仔細一瞧,原來是一只小蝸牛。我突發(fā)奇想,我想與這只小蝸牛一起散步。于是,我慢慢得走著,生怕這只小蝸牛跟不上。當我走了幾步,回頭一看,天啊!那只小蝸牛竟離我這么遠! ∥以谒竺嫱屏送,可它仍是那樣慢慢地爬著。我催它,我唬它,我責備它,蝸牛用抱歉的眼光看著我,彷佛在說:“我已經(jīng)盡力了!”嗨!蝸牛就是慢啊!

      暑假眼看就要結束了,我心里真有點戀戀不舍,因為這個暑假我既玩得愉快又學得充實。


      【告別暑假日記】篇五:

      這個暑假怎么一溜眼就快結束了呢?我還沒有玩夠呢!

      在放假的前幾天,同學們還都在一直議論著暑假該怎么過、怎么過。有的想去旅游,有的想回老家玩,有的想?yún)⒓酉牧顮I,大家都在精心編織著各自的暑假夢。我的愿望是想利用暑假去一趟西藏,看看我國的佛教圣地,然后登上珠穆朗瑪峰。旅游結束后再去圖書大廈看看書、逛逛街什么的,好好放松放松,總之,想過一個有意義的暑假。

      時間就象流水一樣在不知不覺中溜走了。轉眼到了8月份, 5日、6日、7日……瞧,今天都19日了,我還沒有把作業(yè)做完。

      本想每天晚上去游泳這也全泡湯了。我的一切夢想,隨著時間的推移化成了泡影。不但沒有出去好好玩,反而覺得壓力更大了。爸爸媽媽給我報了英語培訓班、奧數(shù)學習班等等,累得我喘不過氣來。不過我還好,其他同學還有比我更慘的。有的幾乎每天都要參加學習班,象正常上課那樣早早起來去學習;有的一天到晚都不能出來玩,整天關在家里做題、背課文;有的除了做暑假作業(yè)外,爸爸媽媽還給他另外加了許多作業(yè),比如,背唐詩、背單詞、寫日記、寫作文、練書法、練樂器等等?磥泶蠹叶家粯友。

      望能有一個愉快的暑假;叵肫鹞5、6歲時,爸爸媽媽帶我去青島、北京、珠海等許多地方,那時是多么的幸?鞓费健?蛇@幾年暑假,只能憋在家里寫作業(yè)、寫作業(yè)、寫作業(yè)。

      寫不完的作業(yè),背不完的單詞,做不完的題,真沒辦法,誰讓我們出生在這個時代呢!同學之間的競爭很激烈,在學習上你追我趕誰也不敢怠慢,每個人都在偷偷地學習。

      期幾乎看不到同學的影子,只有那些3、4歲的小孩在玩,他們可真好啊!沒有壓力,無拘無束。他們在樓下花園里盡情地嬉笑打鬧著,一陣陣歡快的笑聲破窗而入,誘得人心里癢癢的。

      都還是孩子,愛玩是孩子的天性,我們象小鳥,要在我們自己的天空里自由自在的飛翔。老師呀,家長啊,為什么要剝奪我們玩的權利!為什么要把時代的枷鎖牢牢地套在我們的脖子上呢?不要把我們關在鳥籠里!

      全社會大聲呼吁:給我們一個快樂的暑假吧!