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心事日記合集6篇
一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你會領(lǐng)悟到不少東西,因此我們要寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎?以下是小編為大家收集的心事日記6篇,希望能夠幫助到大家。
心事日記 篇1
花子靜靜地坐在石階上,左邊是一棵桃樹,右邊還是一棵桃樹,四周靜靜的,一絲風(fēng)也沒有,連那蟬也躲到天邊去了。
遠(yuǎn)方是壯闊遼遠(yuǎn)的麥浪,一株株麥子挺直著麥桿,狠命的往天上竄,仿佛目標(biāo)就在那天上。田間偶爾會有一頂頂草帽來回穿梭,點(diǎn)綴著金黃的麥浪。今年又是個(gè)好收成!可這又關(guān)花子什么事呢?
天昏暗下來了,像浸了墨的紙,炊煙也一縷一縷的映著最后一片紅霞飄上了天,四周還是靜靜的。
“娃子,咋了?有啥事,跟爹說,爹……”
花子瞪了他一眼,沒吭聲,“砰”地一聲站起來,跑進(jìn)房再“砰”地一聲關(guān)上了門,只聽見窗戶來回振蕩的回響。王老二愣在那兒,半晌才抽搐了一下臉,不吭聲,只坐在石階上,盯著遠(yuǎn)方的麥浪“吧嗒,吧嗒”地抽著桿子煙,瞅著一圈圈煙升騰、擴(kuò)散、旋轉(zhuǎn)、飛揚(yáng),直至消失,溶入那灰色中了。
入夜,刮起了風(fēng),刮得樹葉兒都蕭瑟地抖動(dòng)起來。
花子他爹的那房里燈還沒熄,在風(fēng)的偷襲下星星點(diǎn)點(diǎn)地顫動(dòng),房里傳出了一些聲音,像是在討論,又像是在爭論,只是壓低著聲音,模模糊糊地聽不真切。
花子也沒睡,只呆呆地看著那月亮。然而月亮也躲到屋的那邊去了。她想哭,想對著遼闊的夜空大叫。可淚卻早已干了,動(dòng)了動(dòng)嘴唇,發(fā)不出一絲聲音——她已沒有力氣了。
屋外,風(fēng)還在蕭瑟地吹著,連著那成片的麥浪一齊發(fā)出沙沙的聲音。夜漫長得像失眠的戀人!
“娃子,開開門,娃子,娃子……”
門“砰”地一聲打開了,像垂危的猛獸發(fā)出的吼聲,憤怒而絕望——
“干什么?”
王老二覺得心被揪了——生疼,剛剛平靜的心湖又被擊起陣陣?yán)顺保鶐妥硬煌5爻榇ぶ,可硬是沒讓眼淚掉下來;ㄗ硬徽f話,只憤怒地瞪著迷離的眼。
“娃子,娃子,爹知道爹沒用,沒文化……但是娃子,你得讀書。瞧,這是學(xué)費(fèi),學(xué)費(fèi)……”
花子“哇”地一聲大哭起來,撲進(jìn)王老二的懷里,眼淚終于止不住地流下來,“哇哇”地哭聲一浪連一浪,回蕩在山谷,和著那雞鳴……
太陽從山的那頭慢慢地爬了上來,明晃晃的,整個(gè)山村籠罩在這黎明的晨暉里……
心事日記 篇2
臨近期末考試,學(xué)習(xí)越來越緊張,每天做個(gè)好幾張的試卷已經(jīng)是家常便飯。但今天,忙碌中我們得到了許多許多的放松,使我們的期末復(fù)習(xí)也有了一些開心。
上午一如既往地考了場數(shù)學(xué)考試,抄寫,默寫,批改試卷,忙碌的上午就度過了。累得還沒緩過氣來的我們在漫長的.中午自修時(shí)間中等待著下午。痛不欲生的自習(xí)課慢慢地度過了,我們迎接了等待已久的下午,同學(xué)們排著亂七八糟的隊(duì)伍,去上音樂課了?山裉炫c往常不同,鈴聲已經(jīng)在學(xué)校的每一個(gè)角落回響了,每次早早到的音樂老師這次卻無一例外地遲到了,沒過多久,教室里就熱火朝天。又過了一會兒,另一位音樂老師來給我們看電影,《放牛班的春天》,音樂課在歡樂中度過了,我們開心極了。
體育課,班主任老師大發(fā)慈悲,讓我們在期末考試前幾天上一節(jié)難得的體育課,瘋瘋癲癲地打了一場籃球賽,上午的疲倦,煩惱仿佛都被下午兩節(jié)課的放松解除了,我們都好開心呢!
心事日記 篇3
我的微博簽名是:“努力做個(gè)優(yōu)雅從容的小女人,不抱怨/不埋怨/不爭辯”,這個(gè)簽名無疑于我們的政府喊口號一樣,虛張聲勢卻無法兌現(xiàn)!
我一直在努力,也相信自己能夠做到,只是需要一個(gè)漫長修煉的過程,我堅(jiān)信自己某天可以達(dá)到這個(gè)境界的!更希望有天我的孩子可以驕傲地對別人說:“我媽媽是我見過最優(yōu)雅從容的女人!”
我是個(gè)很喜歡抱怨的人,抱怨生活對自己的不公平,抱怨朋友不夠仗義,抱怨家人的不關(guān)心,抱怨愛人的不體貼,后來發(fā)現(xiàn)越是抱怨自己越煩躁,覺得自己能會過的這么累?甚至覺得活得毫無意義,而聽的人無疑被我當(dāng)成了“垃圾桶”,一次兩次還能接受,時(shí)間久了人家也會累,會煩,會覺得生活中僅有的陽光也被我這一片陰暗給“屏蔽”了!
有時(shí)候愛人難得見一面,本該甜蜜開心的時(shí)刻,而取而代之的卻是我滿腹的埋怨和對他的不滿,再好的心情也被我糟蹋的面目全非,讓他覺得難堪,覺得很委屈,好像他一直在欺負(fù)我,其實(shí)他有他的工作和空間,不可能完全圍著我轉(zhuǎn),回頭想想何必啊,為什么要化快樂為傷感呢? 男人跟女人的思維寬度是不一樣的,與其埋怨不如好好地溝通,既能解決問題又能促進(jìn)感情的遞進(jìn),而樂兒不為呢?
記得上學(xué)時(shí)最喜歡跟同桌爭辯,爭辯的內(nèi)容都是一些雞毛蒜皮的小事,當(dāng)時(shí)爭得面紅耳赤,誰也不讓誰,現(xiàn)在想想多么的滑稽可笑,就算贏了嘴巴,輸了友誼,得不償失,何必呢?也許那是真的年少不懂事,換在現(xiàn)在也許真的懂得什么叫“退一步海闊天空”了!
現(xiàn)在偶爾也會跟人爭辯,只是不再那么的偏執(zhí)了,每個(gè)人站的角度不一樣,對事情的觀點(diǎn)既然不一樣,只要不是原則性的事,管它對和錯(cuò)呢?淡淡一笑比爭辯有意義!
我不是個(gè)淡定的女人,遇到大事小事容易著急上火,遇到開心的事又常常喜形于色,讓人一眼就能看穿我的內(nèi)心,永遠(yuǎn)不懂得什么叫“榮辱不驚”!每次事情過后又痛恨自己的“口無遮攔”,真是性格害死人。
如今走上社會在一次次的傷害和磨礪中終于懂得了生活的真諦,明白什么叫“無所謂”,其實(shí)生活就像一面鏡子,你開心就會看到笑臉,你難過就會見到愁容,同樣的道理,對事對人,你的態(tài)度就決定別人對你的態(tài)度,所謂“伸手不打笑臉人”就是這樣吧,你對人友好熱情,出于禮貌人家也不好意思傷你吧!
一味的抱怨,一味的埋怨,一味的爭辯,結(jié)果贏了戰(zhàn)爭,卻輸了全世界,大度一點(diǎn)不好嗎?
一笑溟恩仇,你懂得!
心事日記 篇4
昨天還是如此的溫暖,今天天氣卻變成了這么寒冷,直到我到了學(xué)校才明白天氣為什么會這樣。我考砸了。這次考試我不知為什么,考得這么爛,多部分都是由于我的粗心,雖然以前考試我也粗心,但這次卻超出了我的想象,現(xiàn)在我都不敢給父母說我的成績,因?yàn)檫@次考試也還是很重要的。哎,咋辦呀。我現(xiàn)在心情特別亂,我快要中招考試體育了,如果我不調(diào)整好心情,這第一次考試恐怕就要fail了,可我沒辦法忘掉我這次的成績。
心事日記 篇5
今天的一切都好似平波無瀾,只是天氣變得越來越快,一會陰一會晴。已是三下鄉(xiāng)活動(dòng)的倒數(shù)第三天,我在每一個(gè)班的課程也接近于結(jié)束,心里其實(shí)是挺高興的,畢竟也有點(diǎn)想家了,但同時(shí)又對這里的一切事物感到不舍。不舍同學(xué)們,特別是我們隊(duì)的那些隊(duì)員,相處了這么多天,我們已經(jīng)產(chǎn)生了深厚的友情,一起吃飯一起睡覺,一起吐槽,一起大笑,彼此照顧,最開心便是又交到了一些新朋友,又看到了屬于別人的不一樣的風(fēng)采,因?yàn)樵谖覀兊年?duì)伍里面,每個(gè)隊(duì)員都是特別優(yōu)秀的。
再來說說我的學(xué)生們吧,他們有的頑劣,有的乖巧,有的安靜,有的活潑。有時(shí)候上課他們會吵到你崩潰,特別的不聽話,我們的老師們也曾多次大聲的抱怨和怒罵過,但是其實(shí)我們心里都知道,學(xué)生們是喜歡我們的,我們想他們變得更好,才能有一個(gè)更美好的明天。這幾天大家都在忙著文藝匯演的事情,我聽到一些老師說某某班的同學(xué)深夜還在排練,特別努力,我的心里也感到無比的欣慰。
我曾經(jīng)在兩個(gè)班里面發(fā)過脾氣,一個(gè)班吵得我講不下去課,我當(dāng)即就中斷課程跟她們講了大道理,他們見我生氣了也就安靜下來了。今天早上在2班也有一節(jié)課,由于他們班的多媒體壞了,所以只好問他們想玩什么游戲,結(jié)果他們一個(gè)個(gè)都不配合,還在那里敲桌子敲椅子,我只好讓他們在那里靜坐,就這樣坐到了下課。
雖是有些頑皮,但終究是小孩子,有時(shí)候不經(jīng)意間露出來的笑容也會讓我們感到驚訝不已,希望他們會變得更好。
心事日記 篇6
4月9日 星期三 小雨
下午的最后一節(jié)課,我做了一個(gè)理智的決定,是什么決定,那就得聽我介紹一下了。
事情從老師的一句話引起——人往高處走,水往低處流。她說了這句話后,就問全班同學(xué):“你們誰想過班,我可以和一班的教師說一下,讓你們過去。”可能,這幾天老師心情不好,故意說說氣話吧。(這幾天,我經(jīng)常氣老師。)可是我呢,就故意回答要過班,當(dāng)時(shí),一雙雙眼睛直盯著我看,他們的眼神中盡是驚訝。沒想到,全班只有我一人要過班,連好朋友們也先擇了不過班。但是,我說出的話,一向都會做到。老師則一口答應(yīng)了,同時(shí)叫我放學(xué)后上她房間。
放學(xué)了,我來到老師的房間,老師讓我先給她十分鐘的時(shí)間。她提了好幾個(gè)問題,又說了幾句話,從她的語氣中我能感覺到,老師不希望我過班,可是,大丈夫一言既出,四馬難追,這叫我怎么辦?最后,老師要求我再寫一篇作文——老師,我想對您說心里話。
我回家了,在路上,我想:又是寫心里話的作文,這可怎么辦呢?
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