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    三年級(jí)日記

    時(shí)間:2024-09-27 09:25:23 思穎 日志日記 我要投稿

    三年級(jí)日記(精選21篇)

      一天的時(shí)間眼看就要結(jié)束了,相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn),因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前,要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔!下面是小編為大家收集的三年級(jí)日記,希望能夠幫助到大家。

    三年級(jí)日記(精選21篇)

      三年級(jí)日記 1

      10月31日,星期五,晴

      我家養(yǎng)了兩條魚(yú),一條金魚(yú),一條恐龍魚(yú)。我負(fù)責(zé)養(yǎng)恐龍魚(yú),因?yàn)槲腋矚g它。

      今天,我放學(xué)后就去魚(yú)店給它買(mǎi)了一包紅蟲(chóng),因?yàn)槲乙呀?jīng)很久沒(méi)給它喂食了。紅蟲(chóng)一放到水里就馬上散開(kāi)了,等到紅蟲(chóng)掉到它身邊,它就一口咬住,把它吃掉。它從不主動(dòng)覓食,總是守株待兔。它飯量不大,一次只吃10條左右,但是長(zhǎng)得很快。剛買(mǎi)來(lái)時(shí)它才13厘米長(zhǎng),1.5厘米寬,現(xiàn)在都15厘米長(zhǎng),2厘米寬了!

      11月1日,星期六,晴

      今天早上我又跑去觀察,發(fā)現(xiàn)昨天散開(kāi)的紅蟲(chóng)全都合成了一個(gè)球。這個(gè)球游到恐龍魚(yú)的嘴邊,恐龍魚(yú)就把它吃掉了。吃完以后,它就悠閑地在水里游來(lái)游去。

      11月2日,星期日,晴

      今天中午我來(lái)到漁缸前一看,發(fā)現(xiàn)昨天被恐龍魚(yú)吃剩的魚(yú)蟲(chóng)變成了一個(gè)餅,浮游在水草旁邊。一旁的恐龍則靜靜地躺在魚(yú)缸中,呼吸都變得很緩慢,它應(yīng)該是吃飽了。

      11月3日,星期一,晴

      今天放學(xué)后,我又來(lái)到魚(yú)缸邊,發(fā)現(xiàn)昨天的紅蟲(chóng)全都和水草混到一起了,魚(yú)缸里的青苔比昨天多了一些,金色的恐龍魚(yú)顯得更加漂亮了。紅紅的眼睛象紅寶石一樣閃閃發(fā)光,8個(gè)船帆似的背鰭高高地挺起,威風(fēng)凜凜,這我想到了古代的恐龍。

      11月4日,星期二,晴

      傍晚,我準(zhǔn)備給魚(yú)缸換水。

      我先請(qǐng)媽媽幫忙把魚(yú)缸搬到水龍頭下面,再打開(kāi)水龍頭,讓魚(yú)缸里的'水不斷涌出。這時(shí)候,只見(jiàn)恐龍魚(yú)拼命游到,好像很怕水流。青苔沖干凈后,我們把魚(yú)缸的水倒掉,恐龍魚(yú)也跟著游了出來(lái)。我想把它抓回魚(yú)缸,可是它的身體太滑了,怎么抓也抓不住。后來(lái),我只好請(qǐng)外公幫我把它抓回魚(yú)缸。

      換上晾好的水后,恐龍魚(yú)開(kāi)心地游來(lái)游去。它那子彈形的鈍頭,流線形的身體像潛水艇般在水中滑行。

      三年級(jí)日記 2

      生活中,處處有數(shù)學(xué)。例如:買(mǎi)菜啦!買(mǎi)文具啦!量布等等,都需要用到數(shù)學(xué)。這個(gè)學(xué)期,老師教了一個(gè)新知識(shí),是小數(shù)的乘法和除法。這個(gè)知識(shí),可幫了我大忙啊!

      昨天晚上,我媽媽一起去買(mǎi)桔子。桔子是1.8元一斤,媽媽買(mǎi)了4.5斤,本應(yīng)該付錢(qián)8.1元?墒菭I(yíng)業(yè)員粗心大意,不知道怎么算的,算成了9元錢(qián)。還好我利用了這個(gè)學(xué)期新教的知識(shí),在腦子里算過(guò)一便后,馬上糾正了營(yíng)業(yè)員的失誤。

      不僅營(yíng)業(yè)員阿姨夸我聰明,這么小都會(huì)小數(shù)乘除法了,而且在回家的.路上,媽媽還表?yè)P(yáng)我,給她省了0.9元,并且學(xué)過(guò)的知識(shí)能在生活中活用。

      三年級(jí)日記 3

      9月1日 星期二 晴

      今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,你知道今天是什么日子嗎?不知道的話就讓我來(lái)告訴你吧,豎起耳朵聽(tīng)好了:今天是小朋友開(kāi)學(xué)的日子哦!

      我懷著激動(dòng)的`心情,來(lái)到了學(xué)校。我興高采烈地走進(jìn)了4(1)班教室?粗瑢W(xué)們開(kāi)心地聊著天,我真想成為他們的一員。我走到了一位同學(xué)旁邊,我對(duì)他說(shuō):“你好!彼卮鹞艺f(shuō):“你好,我是新生!痹瓉(lái)他跟我一樣,也是新生。我們歡快地聊了起來(lái),就這樣,我們成了好朋友。

      我們聊著聊著,上課鈴響了。一位年輕的老師走了進(jìn)來(lái)。她戴著一副黑邊的眼鏡,還留整齊的劉海。她就是我們的班主任——姚老師。她一步一步微笑著走到講臺(tái)“同學(xué)們好!”她笑著說(shuō)。我們也笑著說(shuō):“老師好!”一節(jié)課過(guò)得真快啊沒(méi)多久就過(guò)了。我心想這個(gè)老師真好,上課也上的很風(fēng)趣。

      時(shí)間總是過(guò)得很快,到了中午,我走出教室,心想:這個(gè)學(xué)校真好,雖然我是新生,這學(xué)期我要把握好機(jī)會(huì),趕上他們。

      三年級(jí)日記 4

      農(nóng)歷八月十五日是一年一度的中秋佳節(jié)。關(guān)于節(jié)日起源有很多種說(shuō)法,也有很多關(guān)于這天的傳說(shuō)和傳統(tǒng)。中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱為中國(guó)漢族的四大傳統(tǒng)節(jié)日。

      晚上,家人出去吃中秋晚飯,望月、吟詩(shī)、飲酒、吃月餅,多么幸福啊!晚上,我們一家圍坐在餐桌上吃月餅,爸爸把每個(gè)月餅都切成六份,一人一份。月餅的'餡兒很稀罕,都有貝殼味兒、美國(guó)藍(lán)莓味兒、咖啡味兒、芝士味兒……我覺(jué)得芝士味兒的最好吃。

      我們一家人在院子的中央處賞月。我望著月亮,月亮原來(lái)是紅紅的,慢慢地爬爬漸漸的變白了,上面的圖像明了了,很美,給人一種暢快的感覺(jué)。

      在我睡覺(jué)時(shí),我看著窗外,想起了一首詩(shī):床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。這首詩(shī)是想念家人的。

      不管兩個(gè)人離別多久,都能看到同一輪月亮。

      三年級(jí)日記 5

      9月24日 星期五 晴

      早自習(xí),黃老師組織默寫(xiě)《贈(zèng)劉景文》和《夜書(shū)所見(jiàn)》。

      哈哈,我昨天在爸爸的.監(jiān)督下已經(jīng)默寫(xiě)過(guò)了,而且全都默對(duì)了,今天肯定也能默對(duì)。我拿起筆,開(kāi)始默寫(xiě),前面默得挺順利。突然,我忘記寫(xiě)“舉”字了。左思右想之后,我終于想出來(lái),接著默寫(xiě)后面的。

      時(shí)間不知不覺(jué)地過(guò)去了,黃老師在臺(tái)上喊:“時(shí)間到了,請(qǐng)最后一個(gè)同學(xué)把默寫(xiě)紙收上來(lái)!蓖詈髢啥巫⑨屵沒(méi)有默寫(xiě)完,我急得心臟怦怦直跳。早知道這樣,我就應(yīng)該快點(diǎn)、快點(diǎn)、快點(diǎn)寫(xiě)完就好了。

      到了下午,老師又叫我們重新默寫(xiě)一遍。我汲取了早晨的教訓(xùn),這次默寫(xiě)得很快,都不敢停一下筆,一直寫(xiě)、一直寫(xiě)、一直寫(xiě)。我剛默寫(xiě)完,就聽(tīng)到老師在喊:“時(shí)間到了,請(qǐng)最后一個(gè)把默寫(xiě)紙收上來(lái)。”好險(xiǎn)!好在我夠快。

      等待檢查完發(fā)下來(lái)。看著全對(duì)的默寫(xiě)紙,我不由得笑了:不用再受抄二默一的處罰了,真好。

      三年級(jí)日記 6

      今天,我的任務(wù)是觀察螞蟻。

      我來(lái)到我家樓下的一棵樹(shù)下,發(fā)現(xiàn)一些螞蟻,它們的身體是黑色的,有六只細(xì)小的腳,觸角是細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,真好看。

      它們走路非?,為什么會(huì)走得這么快呢?我想,因?yàn)槲浵伒哪_很多,所以才走得快吧。

      有兩只螞蟻跑到一起,觸角互相碰碰,好像在說(shuō):“你好”呢!我想看看螞蟻們是怎么合作搬運(yùn)東西的,因此,我把我手中的餅干扔一塊,一只螞蟻看到,它試探性的.用觸角往餅干上摸索,好像在鑒定一樣,過(guò)幾分鐘后它就離開(kāi)去叫別的螞蟻來(lái)。一群螞蟻就過(guò)來(lái)搬,可是怎么搬都搬不動(dòng),他又回去呼喚朋友一起來(lái)抬,終于抬回家。在我們眼里,餅干很小,在螞蟻眼里它卻是一個(gè)龐然大物。但是,螞蟻們很團(tuán)結(jié),齊心協(xié)力地把餅干搬回家。螞蟻始終在忙忙碌碌地奔跑著,不休息,他們很勤勞。

      螞蟻真像群活潑可愛(ài)的小精靈。

      三年級(jí)日記 7

      今天,我們學(xué)校要舉行隊(duì)列比賽,為祖國(guó)生日獻(xiàn)禮!

      早上,我們?cè)缭绲貋?lái)到了學(xué)校,老師把我們帶到操場(chǎng),再次集中練習(xí)。老師在主席臺(tái)上面喊口令,我們跟著口令做動(dòng)作,大家都做得很認(rèn)真,尤其是我。老師發(fā)現(xiàn)了,便讓我站在隊(duì)伍前面給大家做示范,還請(qǐng)那些做得不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)上前來(lái)跟著做。在老師的細(xì)心幫助下,我們班隊(duì)列排得非常整齊。

      下午,太陽(yáng)綻開(kāi)了笑臉。家長(zhǎng)委員會(huì)的'媽媽們幫我們化好妝后,老師帶著我們到操場(chǎng)比賽。輪到我們班級(jí)上臺(tái)表演時(shí),我們踏著整齊的步子,喊著響亮的口號(hào)走向舞臺(tái),向大家展示我們的英姿!痹靥げ阶摺薄饼R步走”……每一個(gè)動(dòng)作我們都做得很認(rèn)真、很標(biāo)準(zhǔn),贏得了全校師生的陣陣掌聲。

      今天的隊(duì)列比賽,進(jìn)一步激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)熱情。我以后更要加強(qiáng)鍛煉,好好學(xué)習(xí),天天向上,將來(lái)報(bào)效祖國(guó)!

      三年級(jí)日記 8

      早晨起來(lái),整個(gè)城市彌漫著白霧。讓太陽(yáng)的光很難照射到地面上。給人們帶來(lái)新奇感。我盼望一久的雪,在我的夢(mèng)香里時(shí)常出現(xiàn)。它覆蓋著整個(gè)大地,光禿禿的地白了、枯黃的樹(shù)白了、頭上的屋頂也積了厚厚的一層雪。我好象來(lái)到了白玉世界到處是那么純潔、晶瑩。!潔白的雪花,你能永遠(yuǎn)的留下來(lái)嗎?

      正當(dāng)我走在晨運(yùn)的路上,我看見(jiàn)許多腳印、許多車輪碾過(guò)學(xué)地,發(fā)出“唧唧”的響聲。雪地上出現(xiàn)了雜亂的腳印和車輪的印子。

      我走到了山上,寒風(fēng)白雪中毅然挺立的白楊,都是氣昂昂的

      一層薄薄的白雪,像巨大的毛毯。覆蓋著空地,阿姨門(mén)在上面作早操、小朋友們?cè)谏厦嫱嫠,有些還畫(huà)家來(lái)實(shí)地做畫(huà)。真是熱鬧非凡。

      雪片撒滿了大地,像織了一層白色的'網(wǎng),能見(jiàn)度只有幾米遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處的屋頂、大樹(shù)、建筑物都銀裝素裹。

      我不停的觀望四周,一片壯觀的景象。。嵃椎难┗,你能永遠(yuǎn)的留下來(lái)嗎?

      三年級(jí)日記 9

      10月14日 星期天 陰天

      經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)很長(zhǎng)的山路,在我走得不能再走得時(shí)候,我聽(tīng)見(jiàn)了遠(yuǎn)處傳來(lái)鵝的叫聲,我們才知道目的地要到了,我們加大馬力一口氣沖了上來(lái)。

      來(lái)到舅公的養(yǎng)鵝場(chǎng),有一條大白狗,我們剛上來(lái)它就對(duì)我們汪汪大叫,它是這個(gè)養(yǎng)鵝場(chǎng)最忠實(shí)的門(mén)衛(wèi)。“門(mén)衛(wèi)室”對(duì)面的第一間就是舅公休息的地方,第二間里面有很多的鵝飼料和一些食物。再往里走,我們來(lái)到了鵝寶寶的屋子。鵝寶寶的家很小,四周都是墻壁,把鵝寶寶嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地保護(hù)起來(lái),防止它們感冒?赐炅所Z寶寶的家我們又去看大鵝。大鵝的家和小鵝的家不一樣,它們是住在第二層的',而且它們家沒(méi)有墻,只有屋頂,地面還是網(wǎng)狀的,看完后我大吃一驚。舅公告訴我這樣可以讓鵝呼吸到更多的空氣,而且它們的糞便可以從樓上掉下去到一樓,方便清掃。

      三年級(jí)日記 10

      寒假過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)邁著輕盈的步伐向我們走來(lái)。新學(xué)期,對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都就是一個(gè)全新的起點(diǎn),我們每個(gè)人都會(huì)有一種期盼,希望自己在新學(xué)期表現(xiàn)更出色。

      人們常說(shuō):“良好的開(kāi)端就是成功的`一半!毙聦W(xué)期,每個(gè)人都有新的打算,所以,我今天就來(lái)說(shuō)說(shuō)自己的新打算!我的打算就是這樣的:首先,我要把以前好的學(xué)習(xí)方法堅(jiān)持做下去,課前認(rèn)真預(yù)習(xí),上課時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講,多發(fā)言,多舉手,勇于大膽地表現(xiàn)自己,還要認(rèn)真完成老師規(guī)定的作業(yè)。學(xué)習(xí)上要有新的成績(jī),就要付出努力。沒(méi)有耕耘哪有收獲,沒(méi)有付出哪有所得?還有為了增加知識(shí)面,我還要一如既往地加強(qiáng)閱讀,做好閱讀記錄。最后,我還要和同學(xué)做更好地相處,希望得到更多同學(xué)的信任。

      相信滿懷希望的我會(huì)認(rèn)真努力,伴隨新學(xué)期一起成長(zhǎng)。

      三年級(jí)日記 11

      9月25日 星期五 雨

      下個(gè)星期就過(guò)中秋節(jié)啦!爸爸說(shuō)要帶我們回老家,看望爺爺、奶奶。我的老家在鄉(xiāng)下,那里山清水秀,風(fēng)景優(yōu)美,是我最喜歡去的地方。

      在我印象中最深刻的是老家的山,那山郁郁蔥蔥,山上不僅有梨樹(shù)、橘樹(shù)、楊梅樹(shù),還有各種花草。

      老家的山最美的是春天,各種樹(shù)木都換上了綠裝,各種花兒也競(jìng)相開(kāi)放,紅的、黃的、白的,夾在綠樹(shù)叢中,就像一幅美麗的畫(huà)卷。我走在這幅畫(huà)中,流連忘返,仿佛自己也是山中的一朵小花。

      最有趣的地方就是山間的小池塘,春雨過(guò)后,小青蛙就一窩蜂的`跑了出來(lái),鼓著腮幫子“呱呱”的叫個(gè)不停,好像是在沖著我說(shuō):“快來(lái)和我玩!快來(lái)和我玩啊!”它們就像是報(bào)春的小天使。

      我的老家這么美,你們想不想和我一起回老家過(guò)中秋節(jié)?

      三年級(jí)日記 12

      今天是一年一度的中秋節(jié)。一大早起床,就發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)去買(mǎi)菜了。我就趕緊去房間打掃衛(wèi)生,再把客廳的地掃了。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,媽媽就回來(lái)了,我就去看了一下媽媽買(mǎi)了什么菜。才可真豐富,有蝦、肉、湯圓、雞爪、米粉、鴨子、還有我最愛(ài)吃的'骨肉相連。還沒(méi)開(kāi)始煮我就已經(jīng)流口水了。中午的時(shí)候,媽媽就簡(jiǎn)單地給我們煮了一碗混沌。我和哥哥吃得津津有味。我們很快就把一碗混沌都吃完了,時(shí)間過(guò)得好快呀,辛苦的媽媽又開(kāi)始準(zhǔn)備晚餐了。我問(wèn)媽媽要幫忙嗎?媽媽說(shuō)不用了,你去一旁看課外書(shū)吧。媽媽終于把飯做好了,桌子上擺滿了豐盛的食物。我們一家人都圍在一起吃團(tuán)圓飯啦!

      晚飯過(guò)后,我拿了一個(gè)月餅吃了起來(lái),本想到外面賞月來(lái)著,可是下雨了。這個(gè)中秋節(jié)雖然有些遺憾,沒(méi)有看到月亮,但我同樣過(guò)得愉快,一家人其樂(lè)融融過(guò)節(jié),團(tuán)團(tuán)圓圓才是最幸福的。在這里也祝大家中秋節(jié)快樂(lè)。

      三年級(jí)日記 13

      今天下午第三節(jié)課,翟老師帶著我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上舉行了一場(chǎng)有意思的接力球比賽。一年級(jí)六個(gè)班都參加了這個(gè)比賽。

      到了操場(chǎng)以后,我們每個(gè)班都分成了兩隊(duì),兩個(gè)隊(duì)面對(duì)面站好。每個(gè)班的兩個(gè)隊(duì)分到一個(gè)足球。然后由第一個(gè)同學(xué)抱著足球快速地傳給對(duì)面的同學(xué),傳過(guò)球的同學(xué)再跑到對(duì)面隊(duì)伍的最后面,對(duì)面同學(xué)接到球以后再傳給對(duì)面的同學(xué)。

      比賽開(kāi)始的時(shí)候我非常激動(dòng),希望我們班可以得第一名。由于班里的幾位同學(xué)也許有點(diǎn)緊張的.原因,沒(méi)有傳好球,還有一位同學(xué)把球掉了,最后我們沒(méi)有得到冠軍。雖然沒(méi)有得到冠軍,可是我們也很高興!最后翟老師還帶著我們玩了丟手絹游戲!丟、丟、丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,大家不要告訴他 ....

      今天真是開(kāi)心快樂(lè)的一天!

      三年級(jí)日記 14

      漫長(zhǎng)又無(wú)聊的暑假終于過(guò)去了,我又回到了美麗的校園里。交了作業(yè),同學(xué)們都在興奮地說(shuō)著他們?cè)谑罴倮飳W(xué)到了什么東西,在家里干了什么好玩事,我則趴在桌上,希望能快點(diǎn)看到班主任。

      班主任來(lái)了,是個(gè)女老師,讓我又高興又傷心。高興的是這位老師和藹,還有一種非常奇特的急性子。傷心的.是,她不是我們的蔡老師。

      這位姓鞠的老師長(zhǎng)得很白,臉上有幾個(gè)小凹坑,一對(duì)大眼睛忽閃忽閃的,又卷又黃的頭發(fā)被扎在一起,顯得很漂亮。

      數(shù)學(xué)老師也來(lái)了,她是我們?nèi)昙?jí)上學(xué)期的數(shù)學(xué)老師:余老師!看見(jiàn)她又教我們,除了我,大家都很傷心。因?yàn)橛嗬蠋熃虝?shū)比較嚴(yán)格,大家都怕她。

      “英語(yǔ)老師呢?”我問(wèn)蘭雨軒。

      “我沒(méi)看見(jiàn)啊,這一上午都沒(méi)看見(jiàn)!”

      真是的,這個(gè)英語(yǔ)老師遲遲不露面,討厭!

      三年級(jí)日記 15

      在故鄉(xiāng)的時(shí)候,我觀察過(guò)小雞,我發(fā)現(xiàn)小雞一出生的時(shí)候,身上濕漉漉的,不一會(huì)兒就干,為什么小雞出身的`時(shí)候身上濕漉漉的呢?我?guī)е闷嫘娜?wèn)媽媽,媽媽也說(shuō)不清楚。

      小雞到底為什么出生時(shí)身上會(huì)濕漉漉的呢?我查一下《十萬(wàn)個(gè)為什么》百科全書(shū),書(shū)上是這樣解釋的:“小雞出身的時(shí)候,毛會(huì)濕漉漉的,這是因?yàn)樾‰u出身的時(shí)候,外面有一層保護(hù)膜,使小雞不會(huì)受到傷害,不一會(huì)就消失!编蓿瓉(lái)是這樣啊。

      我還發(fā)現(xiàn)小雞有時(shí)候會(huì)吃沙子,這又是為什么呢?我查一下資料,書(shū)上是這樣解釋的:“小雞有時(shí)候吃得太大,不容易消化,就利用沙子來(lái)幫助消化。”

      今天,我很高興,我不僅知道小雞出身的時(shí)候絨毛為什么是濕的,我還收獲一些知識(shí)!

      三年級(jí)日記 16

      我的弟弟飛飛,圓滾滾的大肚子,顯得非常胖。眼睛看起來(lái)不怎么大,鼻子十分小巧。有趣的是他那一身強(qiáng)勁的肌肉,使他看起來(lái)很笨拙。

      真不愧是我弟弟,穿裙子都不害臊。有一次,他跑到我房間,說(shuō)妮我要穿裙子,我笑著給他穿上了一件碎花小紅裙,結(jié)果誰(shuí)見(jiàn)了都笑罵他。

      這家伙可真夠心狠手辣的`,要是惹毛了他。他敢拿起鞭子跟你干!他那架勢(shì),仿佛要把你一口吞下去似的。

      這個(gè)家伙,讓我又愛(ài)又恨的是,他打你,你生氣,剛要打他,又碰巧看見(jiàn)他那可愛(ài)樣,打成了摸,誰(shuí)叫他是我們家的“萌土匪”呢?

      飛飛有一個(gè)特點(diǎn):他的任何舉止、語(yǔ)言都非常搞笑。比如他和我一起洗澡,我剛打開(kāi)花灑,他就慌張地叫:“下雨了,下雨了!”

      這就是我的小弟飛飛。

      三年級(jí)日記 17

      叮叮叮。小郭媽媽打來(lái)電話,她叫我們一起去東錢(qián)湖水秀花鄉(xiāng)主題樂(lè)園。我一聽(tīng)開(kāi)心極了,因?yàn)檫@是我期待了很久想去玩的地方。

      我首先玩了漂流。媽媽租了充氣墊,這個(gè)充氣墊很像一個(gè)8,又很像一個(gè)葫蘆。我和媽媽分別坐在一個(gè)孔中,水流帶著充氣墊向前行駛。我嫌它不夠快,所以,一會(huì)兒用腳一上一下潑著水面,一會(huì)兒雙手像船槳一樣用力劃著,一會(huì)兒跳下來(lái)一邊走一邊推著充氣墊,把小郭媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。他們說(shuō)等等我們!耶!我和媽媽贏了!

      接著我們又去沖浪區(qū)玩了。下面的人用水槍射水,演員們嚇得直往后退。主持人的臉濕了,忙著擦眼鏡。沖浪區(qū)里的浪花翻騰著,一個(gè)接一個(gè)地向我撲來(lái),浪打在我的身上,好像一個(gè)巨大的手在推我,我差點(diǎn)就摔倒了。

      水上樂(lè)園里還有很多好玩的`,可是時(shí)間不夠,這次沒(méi)玩成。唉!好可惜呀!我以后還要來(lái),把這里好玩的都玩遍。

      三年級(jí)日記 18

      現(xiàn)在,保護(hù)環(huán)境的人逐漸變少,這座城市越來(lái)越臟,我要做環(huán)保小衛(wèi)士,愛(ài)護(hù)我們的家園。

      7月21日早上,我和爺爺在港灣花園里撿垃圾,除草。帶上鏟子等工具,我們先撿垃圾,看到地上有果皮紙屑,用掃帚掃進(jìn)畚箕里,掃完倒進(jìn)垃圾桶。我們?cè)俪,拿起剪刀剪掉?shù)上的枯葉,地上的雜草,只聽(tīng)“咔嚓咔嚓”,枯葉、雜草就沒(méi)了。

      我們發(fā)現(xiàn)了一棵小樹(shù)被風(fēng)吹歪了,它在烈日下彎著腰,看起來(lái)很疲倦。我到家里拿來(lái)一根棒子和一條繩子,我扶住小樹(shù),爺爺把棒子插進(jìn)小樹(shù)旁的泥土,然后將繩子把小樹(shù)和小棒一起繞了幾個(gè)圈扎緊。這樣,小樹(shù)挺直地站著,像個(gè)站崗的'士兵。最后,我們畫(huà)了一張保護(hù)環(huán)境的手編報(bào),在上面寫(xiě)了一條標(biāo)語(yǔ),貼在告示欄上。我想,只要有人看到這幅畫(huà),一定會(huì)行動(dòng)起來(lái),傳遍整個(gè)城市,這個(gè)城市就會(huì)很干凈,很美麗。

      我相信,只要你保護(hù)了環(huán)境,你也會(huì)成為一名合格的環(huán)保小衛(wèi)士。

      三年級(jí)日記 19

      你們小區(qū)有沒(méi)有人在亂丟垃圾呢?我們小區(qū)就有一些人在不知不覺(jué)地亂丟垃圾。我看著心里覺(jué)得很不舒服,想做一些事情。

      暑假到了,我想去檢查小區(qū)的衛(wèi)生。一天早上,我一下樓就看到地上到處是垃圾,我就和我的好朋友一起拿塑料套在手上把垃圾都扔進(jìn)了垃圾桶。叔叔,阿姨看到了,說(shuō)我們真講衛(wèi)生,我們看到垃圾就趕快跑過(guò)去把垃圾給撿了?粗蓛舻穆访,我們非常有成就感。

      第二天早上,我看到還有人在亂扔垃圾,我就趕緊跑過(guò)去對(duì)他說(shuō):“你不能亂扔垃圾,我們要保護(hù)好我們的大自然!边@位叔叔聽(tīng)了我說(shuō)的'話覺(jué)得很有道理,就把垃圾給撿了起來(lái)扔進(jìn)了垃圾桶。我覺(jué)得我就是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。

      我的感想是:我們要保護(hù)大自然,而不能破壞大自然,有一句話說(shuō)保護(hù)壞境,人人有責(zé)。如果我們破壞了大自然,那么大自然就會(huì)懲罰我們的。那么我們就不能生存在這個(gè)地球上了。讓我們行動(dòng)起來(lái),保護(hù)美麗的地球家園。

      三年級(jí)日記 20

      今天早上我吃過(guò)早飯,做完了作業(yè)。我開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽一起到外面去散步,走著走著走到了小河邊。當(dāng)我看到清澈的河面上泛起層層的波紋更加美麗,空氣也很清新。我都不舍得回家了。河岸的不遠(yuǎn)處有一個(gè)小亭子。當(dāng)我和媽媽走到那里的時(shí)候媽媽就坐在亭子里休息,我就到周圍去看看,這里的.風(fēng)景可真是美麗呀!媽媽不讓我走的太遠(yuǎn)我就陪著媽媽在亭子里坐著休息。時(shí)間過(guò)的真快一會(huì)兒就到中午了,媽媽說(shuō):“該回家了!蔽覅s拉著媽媽的手說(shuō):“我們?cè)傺刂僮咭粫?huì)兒,行嗎?”媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子同意了。我和媽媽又一起沿著河邊一邊散步一邊欣賞這美麗的風(fēng)景。

      和媽媽一起回到家了我都還在回想散步時(shí)的情景。那里的風(fēng)景真的是很美,心想下次散步還去那里。

      這可真是美好的一天!

      三年級(jí)日記 21

      今天早晨一起床,就看見(jiàn)那大片大片的雪花忽上忽下,時(shí)起時(shí)伏,像一只只潔白的蝴蝶在空中飛舞;像一個(gè)個(gè)銀色的精靈在空中玩耍;像仙女撒下的玉葉銀花;讓人感覺(jué)到仿佛在天上一樣……

      不知過(guò)了多久,雪漸漸停了,大地披上了銀裝,樹(shù)披上了一件厚棉襖。有的.小伙伴們?cè)谘┑乩锒蜒┤耍蜓┱?有的把雪放在下巴上,辦做圣誕老人,把小朋友逗得前仰后合;還有的把雪花姑娘當(dāng)饅頭,這可把雪花姑娘惹生氣了,噘起嘴,“呼”,雪花姑娘就悄悄地飄走了。這仿佛就能聞到泥土的氣息。這景,美的高雅,美的浪漫,美得醉人。很長(zhǎng)一段時(shí)間,我仿佛覺(jué)得自己在這個(gè)世界上沒(méi)有存在,讓思想倘佯在這美麗的雪景中。

      啊,我愛(ài)冬天,更愛(ài)這美麗的雪景。

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