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    快樂(lè)六一日記

    時(shí)間:2020-12-28 14:47:36 日志日記 我要投稿

    【薦】快樂(lè)六一日記10篇

      忙碌而充實(shí)的一天結(jié)束了,你有什么總結(jié)呢?需要認(rèn)真地為此寫(xiě)一篇日記了。如何把日記做到重點(diǎn)突出呢?以下是小編收集整理的快樂(lè)六一日記,希望能夠幫助到大家。

    【薦】快樂(lè)六一日記10篇

    快樂(lè)六一日記1

      明天將是我們期待已久的六、一兒童節(jié)。為了慶祝我們自己的節(jié)日,學(xué)校特別安排歌詠比賽和一年級(jí)的入隊(duì)儀式同時(shí)進(jìn)行,使同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里度過(guò)快樂(lè)的“六一”節(jié)前夕。

      上午,當(dāng)聽(tīng)到要舉行慶六一時(shí),同學(xué)們像一只只快樂(lè)的小老鼠一樣,在教室里有說(shuō)有笑的。自然,我也是興奮不已,中午剛回到家里,就把那校服找了出來(lái),吃了一些蛋炒飯,戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾,興高采烈地來(lái)到學(xué)校。

      下午,隨著“莊嚴(yán)的國(guó)旗相伴藍(lán)天白云高高飄揚(yáng)”的朗讀聲,“心系祖國(guó)健康成長(zhǎng)”主題大隊(duì)會(huì)開(kāi)始了。首先進(jìn)行的是一年級(jí)的入隊(duì)儀式,看到他們帶上紅領(lǐng)巾那開(kāi)心、自豪的表情時(shí),我不禁想起了自己剛?cè)腙?duì)時(shí)的情景,不用提心里有多美了。

      大會(huì)終于進(jìn)行到了第二項(xiàng)——歌詠比賽。所有同學(xué)都精神飽滿,每一個(gè)班級(jí)都作好了充分的準(zhǔn)備:有的班級(jí)正忙著抓緊排練;有的班級(jí)信心十足地準(zhǔn)備上場(chǎng)……

      終于輪到我們班上場(chǎng)了。我們排著整齊的隊(duì)伍走到了各自的位子上!拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”,完了,我們唱的比音樂(lè)快5拍,音樂(lè)已經(jīng)響起來(lái)了,只好硬著頭皮唱,希望全部寄托在第二首歌上了。等音樂(lè)《友誼圓舞曲》一響起來(lái)。我班同學(xué)馬上隨著音樂(lè)唱了起來(lái)。我和徐櫻、常林等同學(xué)是任務(wù)艱巨的伴舞,我是和王寧合作,他可不是一盞省油的

      的燈,為了他的舞蹈動(dòng)作,我是費(fèi)了九牛二虎之力才能和他配合的跟上音樂(lè)。我們一會(huì)兒轉(zhuǎn)圈;一會(huì)兒揮手,每一個(gè)動(dòng)作都作的還不錯(cuò),蠻認(rèn)真的。

      通過(guò)這次歌詠比賽,我覺(jué)得我們做什么事都應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助,團(tuán)結(jié)力量大嘛!不過(guò),我們要再接再厲,這樣我們才會(huì)取得一個(gè)又一個(gè)勝利。時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

    快樂(lè)六一日記2

      六一,狂歡的節(jié),快樂(lè)的日子,孩子們最期盼的日子。

      沐浴著早晨的第一縷陽(yáng)光,我滿懷期待來(lái)到了校園。操場(chǎng)上鮮花招展,彩旗飄揚(yáng)。

      操場(chǎng)上,舉行了動(dòng)漫慶典活動(dòng)。先是文藝表演,小演員們拿出了自己的絕活,將最好的一面展現(xiàn)給臺(tái)下觀眾們。同學(xué)們聽(tīng)著音樂(lè),看著表演,但心中想的還是下面的游藝活動(dòng)。

      然后,便是我們最期待的大狂歡——游藝活動(dòng)。每個(gè)人都發(fā)到了一張游藝券。我拿著券沖進(jìn)“游戲超市”開(kāi)始了游戲。

      我沖出教室,尋找目標(biāo),操場(chǎng)中央,云集了不少人,一看是“灌籃高手”。再看看,別的地方,兵乓桌那一群畫(huà)畫(huà)高手正在畫(huà)盤(pán)子,可認(rèn)真了!我左顧右盼,選中了“畫(huà)盤(pán)子”這個(gè)游戲。

      我與陸艷沈芯怡組成了一個(gè)小隊(duì)去玩。我們奔向那里,拿起盤(pán)子就畫(huà),一會(huì)兒那盤(pán)子中便出現(xiàn)了一的栩栩如生的美少女了。

      我們又出發(fā)來(lái)到自家——五(1)班。五(1)班門(mén)口站滿了人,每個(gè)人臉上都洋溢快樂(lè)的笑容,看來(lái)我們班的“渾水央珠”游戲很受歡迎啊!好不容易輪到了我,我懷著忐忑的心情進(jìn)了教室。起先夾時(shí),還算順利,一夾夾一個(gè)準(zhǔn)。到后來(lái),手微微顫抖,夾時(shí),沒(méi)用力,一顆彈珠掉進(jìn)了水中。我心里一緊張,趕緊夾。最后一顆在最后一秒中落入了盆中。我以19顆贏得了終極大獎(jiǎng)——果凍。我用手緊緊抓著獎(jiǎng)品,心中十分開(kāi)心。我心中想贏獎(jiǎng)品!終于贏到了一個(gè)!

      我又開(kāi)始搜素其它游戲目標(biāo)了。樓梯擠滿了人,我好不容易走下樓去,可又被擁擠的人群擠了上去。個(gè)個(gè)腳下生風(fēng),臉上開(kāi)花。

      每個(gè)人臉上洋溢笑容,校園里散發(fā)著happy的氣氛。

      六一,快樂(lè)的一天,狂歡的日子,我喜歡這一天。

    快樂(lè)六一日記3

      六一兒童節(jié)到了。早上,我興致勃勃的來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)進(jìn)校門(mén),就看見(jiàn)了幾個(gè)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)扮的僵尸和太陽(yáng)花,每人手里還拿著一大包可愛(ài)的毛絨玩具,進(jìn)校門(mén)時(shí)每個(gè)同學(xué)發(fā)一個(gè)小羊玩具。我迫不及待地走進(jìn)了學(xué)校,哈!拿到了一只可愛(ài)的大耳朵白羊。抬頭一看,給我發(fā)玩具的“僵尸”居然是王校長(zhǎng)!學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)真辛苦,大熱天的,為了讓孩子過(guò)一個(gè)有意義的兒童節(jié),扮成我們喜歡的`《植物大戰(zhàn)僵尸》游戲中的植物和僵尸,在玩偶里呆上好久,真是煞費(fèi)苦心!我們一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)來(lái)報(bào)答領(lǐng)導(dǎo)們的付出。

      一進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)同學(xué)們穿的可漂亮了!我坐下后突然想起還要布置教室。正好付逸帆要去辦公室放小提琴,我也跟去了。老師說(shuō)讓我布置教室,于是我召集了幾個(gè)想干的同學(xué)熱火朝天干起來(lái)。當(dāng)時(shí)正演動(dòng)畫(huà)片,我們沒(méi)有眼福了,唉,還有點(diǎn)后悔沒(méi)看《海底世界》,一直想看呢。剛布置完教室后,要開(kāi)始義賣(mài)了,我們又風(fēng)風(fēng)火火跑到了籃球場(chǎng),啊!田媛瑋已經(jīng)找到了絕佳的好地方!義賣(mài)很快就結(jié)束了,我們組的書(shū)還剩不少呢,只能夠聽(tīng)從命令,撤!上樓了,捐錢(qián)了!我把上午賣(mài)書(shū)的錢(qián)全捐了,捐的最多的是田媛瑋,她捐了20元呢!一眨眼上午時(shí)間就過(guò)去了,我期待著下午做水果沙拉的驚喜。

      終于等到了下午,我的水果沙拉也做好了,下午是班級(jí)狂歡,同學(xué)們都亮出了自己做好的水果拼盤(pán)、水果沙拉和壽司,老師一一品嘗,然后是同學(xué)們互相品嘗,我做的沙拉還是非常受歡迎,接下來(lái)是演出,陳垚亦換上了演出服,跳的《西域風(fēng)情》非常好看,得到了同學(xué)們的熱烈掌聲。不一會(huì),慶;顒(dòng)接近尾聲,同學(xué)們開(kāi)始打掃衛(wèi)生。就放學(xué)了,六一兒童節(jié)就這樣過(guò)完了。

      今年的六一兒童節(jié)是我迄今為止過(guò)的最開(kāi)心的一次,也是最有意義的一次了,好期待下一次的兒童節(jié)呀!嘻嘻,讓快樂(lè)來(lái)的更猛烈些吧!

    快樂(lè)六一日記4

      光陰似箭,日月如梭,同學(xué)們翹首期盼的六一兒童節(jié)終于又來(lái)臨了。

      早晨,我們身著節(jié)日的盛裝,邁著歡樂(lè)的步伐朝學(xué)校走去。此時(shí)此刻,校園里熱鬧極了,那一面面五顏六色的彩旗更增添了節(jié)日的氣氛。瞧,領(lǐng)操臺(tái)前那一個(gè)紅色的“沖氣墊”,他正拱著身體,象一道人工彩虹,正在歡迎著我們。

      我們排著整齊的隊(duì)伍,來(lái)到跑道旁,觀看“讓我們蕩起雙漿”大型文藝匯演。這時(shí),廣播里響起主持人洪亮的聲音,隨著優(yōu)美的音樂(lè),操場(chǎng)上的小演員翩翩起舞。更增添了節(jié)日的氣氛。突然,一只水火箭在師生的合作下,沖上了藍(lán)天,來(lái)了一個(gè)三百六十度大轉(zhuǎn)彎,然后又慢慢地落了下來(lái),頓時(shí),場(chǎng)上人聲鼎沸,隨之而來(lái)的是陣陣熱列的掌聲,和同學(xué)們的歡呼聲。接著,又有許多水火箭上天了,它將我們美好的愿望撒向天空,啊!就讓我們?cè)跉g樂(lè)中放飛每一個(gè)美好的愿望吧!

      文藝匯演結(jié)束了,便是游園活動(dòng),啊!游戲可真多啊,真是五花八門(mén),應(yīng)有盡有。我也拿著我心愛(ài)的賽車(chē),去參加賽車(chē)比賽,到了比賽場(chǎng)地一瞧,嘿!車(chē)迷還真不少,我急忙去排隊(duì),好長(zhǎng)的隊(duì)伍,好不容易到我了,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),將賽車(chē)放到跑道上去,賽車(chē)快速地向前沖去,眼看就要過(guò)關(guān)了,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,就在最后的一個(gè)彎道中,賽車(chē)沖出了跑道,多可惜啊!我只好拾起賽車(chē),去別的地方玩。節(jié)日的氣氛讓我早已將賽車(chē)的事,忘得一干而凈。我盡情地享受著這節(jié)日的氣氛,盡情地玩著。

      時(shí)間過(guò)得真是太快了,短短的半天時(shí)間就這樣過(guò)去了,校園里又逐漸平靜了下來(lái),我只好依依不舍地離開(kāi)了學(xué)校,期待著下一個(gè)美好的六一。

    快樂(lè)六一日記5

      盼呀,盼呀!“六一”兒童節(jié)終于到了,我們一個(gè)個(gè)臉上帶著微笑走進(jìn)了教室,吃完了早飯,我們先上了一節(jié)語(yǔ)文課。下課后楊老師組織我們排好隊(duì),準(zhǔn)備下樓,其中有一個(gè)同學(xué)拿著我們游戲的道具。

      主席臺(tái)前好熱鬧呀!楊老師找到了我們班的座位,我們就一個(gè)挨著一個(gè)坐下了。因?yàn)槲遗抨?duì)比較前,所以看得比較清楚。首先校長(zhǎng)宣布:“會(huì)議正式開(kāi)始!保@時(shí)我們一個(gè)個(gè)背挺得直直的,兩手放在腿上,聽(tīng)校長(zhǎng)宣布會(huì)議的內(nèi)容。

      不知不覺(jué)過(guò)了一個(gè)小時(shí),會(huì)議結(jié)束了,我們把五個(gè)凳子落在一起,由五年級(jí)的同學(xué)把我們班的凳子搬走,楊老師把我們帶到操場(chǎng)上,我們就開(kāi)始做游戲了。

      剛開(kāi)始,我們班要先玩我們班的游戲,輪到我了,我用兩腳夾著沙包一跳,前兩次我沒(méi)跳好,到最后一次了,我差一點(diǎn)就能把沙包跳到盆子里了,可惜就差那幾厘米了。因?yàn)檠︷┑じ遗抨?duì)的距離差不多,所以我們就一起去玩別的班的游戲了。

      我們先去玩了一個(gè)游戲,就是用一個(gè)乒乓球拍上面放著一個(gè)乒乓球,薛皓丹先玩,可是薛皓丹剛走了幾步乒乓球就掉下了,只好把乒乓球拍和乒乓球給我了。該我玩了,我走路很穩(wěn),乒乓球在我手上滑了一下都沒(méi)有,就走到了終點(diǎn),那位同學(xué)就給我了一張獎(jiǎng)票卡,我就把乒乓球拍和乒乓球傳給下一位的同學(xué)了。

      我和薛皓丹繼續(xù)玩別的班的項(xiàng)目了。我們走到了扔乒乓球的地方,只要把乒乓球扔進(jìn)筐子里,就可以得到一張獎(jiǎng)票卡。我先試,我第一次沒(méi)扔進(jìn)去,第二次雖然有些緊張,但是我卻扔進(jìn)去了,那位的同學(xué)就又給我了一張獎(jiǎng)票卡。

      最后游戲結(jié)束了,我們班的同學(xué)各個(gè)都拿著自己的獎(jiǎng)票卡回班了。大家用獎(jiǎng)票卡換了禮品,心里都特別得高興。

      在回家的路上我一只在回味著這件事。

    快樂(lè)六一日記6

      快樂(lè)的六一兒童節(jié)到來(lái)啦。中午,我興高采烈的來(lái)到學(xué)校。

      校園里已經(jīng)人山人海,彩旗飄揚(yáng)。舞臺(tái)上寫(xiě)著幾個(gè)鮮艷的大字;“跟上時(shí)代節(jié)拍,放飛夢(mèng)想翅膀!毙@里到處洋溢著歡樂(lè)的節(jié)日的氣氛。

      同學(xué)們穿著校服,整齊的坐在舞臺(tái)下,個(gè)個(gè)精神十足。

      演出開(kāi)始了,小演員們?cè)谖枧_(tái)上表演者自己的才藝,一個(gè)比一個(gè)精彩,時(shí)時(shí)獲得熱烈的掌聲,各個(gè)節(jié)目令人陶醉,而小觀眾們則在臺(tái)下一邊吃著美味的零食,一邊欣賞著精彩的演出。悠哉悠哉!

      終于,輪到我們班表演舞蹈《丑小鴨》了。班長(zhǎng)張文欣演的是鴨媽媽?zhuān)跇O力地保護(hù)著自己的“孩子”?自窖莸氖浅笮▲,其他的鴨子很討厭她,森林里的動(dòng)物也不喜歡她,沒(méi)有人和她做朋友。她孤單極了,傷心透了!在經(jīng)歷了千難萬(wàn)足之后,終于變成了一只美麗的白天鵝。她們個(gè)個(gè)表演的栩栩如生,贏得了觀眾們的熱烈的掌聲。就連蜜蜂也被她們的舞蹈所吸引,好像在為她們吶喊助威!

      接下來(lái)出場(chǎng)的是我們體育老師,他一個(gè)高空翻翻了出來(lái)。臺(tái)下頓時(shí)吶喊聲,喝彩聲,掌聲震耳欲聾!我和旁邊幾個(gè)同學(xué)不約而同地喊道:“帥呆了!”“帥爆了!”體育老師演的是《中國(guó)功夫》!芭_(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功。”也不知體育老師流了多少汗水,付出了多少努力,才有了這樣輝煌的成績(jī)。

      接著的節(jié)目更加精彩。有樂(lè)器合奏,走出了優(yōu)美的旋律;有舞蹈表演,跳出了優(yōu)美的動(dòng)人的舞姿;有大合唱,唱出了動(dòng)聽(tīng)的歌兒……

      六一這天雖然很短暫,但卻給我?guī)?lái)了快樂(lè),幸福。這種快樂(lè),幸福的味道讓我意猶未盡,回味無(wú)窮!

    快樂(lè)六一日記7

      六月一日是我們兒童們的節(jié)日,今年的這一天與以往不同,我們是和一年級(jí)的小朋友一起搞活動(dòng)。我和一個(gè)漂亮可愛(ài)的小朋友結(jié)成了對(duì)子。

      活動(dòng)開(kāi)始了,第一個(gè)節(jié)目是擊鼓傳花。隨著老師的擊鼓聲,同學(xué)們一個(gè)個(gè)快速地傳遞著一束小紅花。這小花在同學(xué)們的手中迅速地傳遞著,簡(jiǎn)直成了一條美麗的紅色線條。那紅花似乎成了一團(tuán)火,誰(shuí)也不想讓它在自己這兒停留一會(huì)兒,那怕是一秒鐘。許多學(xué)生簡(jiǎn)直沒(méi)有用手去接,而是干脆用手去拍。突然鼓聲停住了,紅花無(wú)情地落到了我的手里。大家看著我哄笑起來(lái)。我大方地拉著那位結(jié)對(duì)的小朋友一起走到了中間表演了一個(gè)節(jié)目。大家一邊看一邊為我們拍手打節(jié)拍。當(dāng)我們表演結(jié)束,大家都熱烈地鼓掌,為我們喝彩。接著,游戲在繼續(xù)進(jìn)行。

      然后,我們進(jìn)行了看圖講故事的活動(dòng)。每幅圖都有兩個(gè)人物,要求兩位結(jié)對(duì)子的同學(xué)每人擔(dān)任一個(gè)角色,同時(shí)根據(jù)圖畫(huà)的意思表演這一個(gè)故事的內(nèi)容情節(jié)。這一次,我和一年級(jí)的那一位小朋友一起看圖講《陌生人》的這一圖的故事,并且表演其中的內(nèi)容。在故事中一年級(jí)的那個(gè)學(xué)生表演一個(gè)在家的孩子,我表演陌生人。我走到那家人家敲了敲門(mén)。他隔著門(mén)問(wèn)我是誰(shuí)有什么事情……后來(lái),他知道我是陌生人,不但不讓我進(jìn)去,還說(shuō)要打110電話報(bào)警。我馬上溜走了。當(dāng)我們表演完這一個(gè)生動(dòng)有趣的故事之后,臺(tái)下馬上傳來(lái)了一陣?yán)坐Q般的掌聲。我和那位對(duì)子都開(kāi)心得笑了。

      接下來(lái)我們合作表演旋轉(zhuǎn)呼拉圈。和我結(jié)成對(duì)子的那位學(xué)生可是旋轉(zhuǎn)呼拉圈的高手!所以,在旋轉(zhuǎn)呼拉圈時(shí),我們放置得最出色。

      哈哈,六一兒童節(jié)這一天,是多么快樂(lè)。我們開(kāi)心地度過(guò)了這一天。

    快樂(lè)六一日記8

      XX年06月12日 星期日 天氣:晴

      今天是“六一兒童節(jié)”,爸爸帶我去滑冰場(chǎng)滑冰。

      滑冰場(chǎng)好熱鬧啊,人們穿梭在冰場(chǎng)上,自由地滑來(lái)滑去:有的像輕盈的小燕子輕輕滑過(guò);有的像舞蹈員那樣變換著各種優(yōu)美的姿勢(shì);一個(gè)初學(xué)者緊抓把柄,小心翼翼地挪動(dòng)著步子,生怕摔倒;而那些剛能脫離把柄行走的則像企鵝一樣,艱難地向前移動(dòng)著。

      我看著看者,心里直癢癢,迫不及待地穿上了溜冰鞋,一抬腿,就感覺(jué)到鞋子太沉了,兩只腳根本不聽(tīng)使喚,只好讓爸爸把我扶進(jìn)去。

      我小心翼翼地抓住了把柄,笨拙地做著“低抬腿”的動(dòng)作。才剛走了一圈我便不耐煩了,只想著要大顯身手一番,可我剛放開(kāi)把柄,腳就不由得往前滑,還沒(méi)明白是怎么回事,身子往后一仰,便摔了個(gè)四腳朝天!罢O呦,真疼呀!”我輕聲說(shuō)道,甩了甩手腕,扶住欄桿,艱難地爬起來(lái),使勁地揉了揉屁股!盎惺裁春玫,到頭來(lái)還不是摔跤,我不玩了!”我怒氣沖沖地向爸爸喊,爸爸則心平氣和地對(duì)我說(shuō):“做事要有恒心,要有耐心,不能半途而廢;釉趺戳?這可是家常便飯,從哪摔倒了再?gòu)哪呐榔饋?lái)。要知道‘失敗是成功之母’。”聽(tīng)了爸爸的話,我心里充滿了自信與希望。隨著一次又一次的摔倒,我頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。“一、二、三、四。。。。。。”我每能走一下,就數(shù)一下。終于,我的步子輕松起來(lái),能滑行自如了。我高高興興地滑著,把一切怨氣都拋到九霄云外了。

      在回家的路上,我感覺(jué)到花兒向我點(diǎn)頭,鳥(niǎo)兒向我歌唱,似乎都在為我的成功而祝賀。欣然感到今年的“六一”是個(gè)快樂(lè)、充實(shí)、而令人回味無(wú)窮的“六一”。

    快樂(lè)六一日記9

      “六一”兒童節(jié)到了,學(xué)校組織我們參加了快樂(lè)的“六一”聯(lián)歡會(huì)。學(xué)校里四處都是節(jié)日的喜氣。

      下午,我回到教室,立刻被里面的氣氛渲染了,彩帶掛在空中,迎風(fēng)吹舞,五顏六色的氣球?qū)憹M了同學(xué)們節(jié)日的祝福,兩塊黑板舊貌換新顏,畫(huà)上了許許多多的圖畫(huà),地板也一塵不染,整個(gè)教室煥然一新。

      活動(dòng)開(kāi)始了,首先是貼鼻子游戲?,二組代表胸有成竹的站在講臺(tái)上,準(zhǔn)備進(jìn)行游戲;他蒙上眼罩原地轉(zhuǎn)三圈,手拿著紙鼻子,雙手摸索著前進(jìn)。他的手觸到黑板了,大家的心都緊張起來(lái),他想也沒(méi)想就摁下鼻子,鼻子卻斜到耳朵下去了,大家都笑岔了聲,二組代表摘下眼罩,也不好意思地笑了。輪到我們小組了,我們的代表走上講臺(tái),戴上眼罩,轉(zhuǎn)上三圈以后,她便開(kāi)始行動(dòng)。只見(jiàn)她東摸西摸,在尋找著有幫助她貼準(zhǔn)鼻子的標(biāo)志,找到以后,雙手不停地比劃著;這時(shí),她的手已經(jīng)到了貼鼻子的區(qū)域內(nèi),按規(guī)則只要把鼻子貼進(jìn)里面,就算勝利。教室里出奇的安靜,大家默默的注視著游戲的進(jìn)行;終于,我們的代表貼上了鼻子,大家一看,鼻子貼得不偏不倚,位置剛好呢。頓時(shí),全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)。

      下面,就是自由活動(dòng)了。熱愛(ài)打籃球的我一下子就發(fā)現(xiàn)了"投籃”游戲,馬上就去排隊(duì)了。終于輪到我了,我接過(guò)球就投了出去,可惜偏了一點(diǎn)沒(méi)中。第二球,由于前面的失敗讓我心急如焚,仍然是不假思索便投了出去,結(jié)果還是沒(méi)中。沮喪的我重新去排隊(duì),同時(shí),我注意別的同學(xué)的投籃方式。我發(fā)現(xiàn),有的同學(xué)在投籃的時(shí)候,先把握好投籃的角度,并且調(diào)整好投籃的力度,身子半屈,右手呈壓腕型出手,往往準(zhǔn)確率更高。輪到我了,我根據(jù)前面總結(jié)的經(jīng)驗(yàn),做好準(zhǔn)備動(dòng)作之后才出手,果然連續(xù)投兩次都中了。

      通過(guò)這兩件事,我體會(huì)到,凡事都要認(rèn)真仔細(xì)觀察別人,將別人的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用到自己的行動(dòng)中去,結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn),往往能做到事半功倍。游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們的仍在愉快的做游戲,歡聲笑語(yǔ)蕩漾在教室,久久不散。

    快樂(lè)六一日記10

      六一兒童節(jié)那天,我的心像熊熊燃燒的火焰,激動(dòng)無(wú)比。清晨,我踏著歡快的步子,來(lái)到學(xué)校。

      校園里涌動(dòng)著一股喜氣,每個(gè)班都有著自己的風(fēng)采,我們班通過(guò)幾位同學(xué)的精心打扮,無(wú)論是窗戶上,還是墻壁上,都裝飾著精美的圖案,所以我們班在教室布置方面獲得了三等獎(jiǎng)。

      上午,我們觀看了每個(gè)班的“歌曲大連唱,因?yàn)槲覀兂煤,所以播放在前面。?dāng)時(shí)的我,心怦怦直跳,非常緊張,但是微笑征服了一切的恐懼,看到大屏幕上的我,面帶微笑,輕松自如,我格外的高興。到了中午,我連吃午飯的興致都沒(méi)有了,迫不及待的拿出零食跟大家分享,我突然感覺(jué)到分享的滋味真好。

      下午,我們進(jìn)行了“故事大賽”。老師讓我們排頭拿著一顆糖,音樂(lè)開(kāi)始就傳,音樂(lè)停止拿到的人就要背誦一首古詩(shī)。音樂(lè)開(kāi)始了,只見(jiàn)他們一個(gè)個(gè)的傳過(guò)來(lái),可是我正要傳的時(shí)候,音樂(lè)剛好停止,我心里不停地責(zé)怪自己為什么不傳快一點(diǎn)。要開(kāi)始背古詩(shī)了,我一個(gè)也想不出來(lái),正當(dāng)我心急如焚的時(shí)候,正好想到了書(shū)上的一首古詩(shī)《曉出凈慈寺送林子方》,我把它流利地背誦了下來(lái),老師評(píng)了十分,我差點(diǎn)歡呼起來(lái),接連幾次之后,那顆糖又落入我的手中,幸虧同桌提醒了一首詩(shī),否則我還真不知道說(shuō)什么才好,但是,老師還是評(píng)了十分,我心里像吃了蜜一樣甜。

      這個(gè)“六一”兒童節(jié),我們過(guò)得既充實(shí)又有意義!度過(guò)這個(gè)歡樂(lè)的“六一”兒童節(jié),又要迎來(lái)緊張的復(fù)習(xí)階段,兒童節(jié)的歡笑,深深地刻在我童年美好的記憶里,但愿長(zhǎng)大以后,我們還能像現(xiàn)在這樣,那么的無(wú)邪、那么的歡樂(lè),童年是美好的,可是人總要長(zhǎng)大的。

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