精選三年級(jí)植物觀察日記模板七篇
忙碌而又充實(shí)的一天又過(guò)去了,心中一定有不少感想,讓我們今天做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇日記吧。那如何寫(xiě)一篇漂亮的日記呢?以下是小編為大家收集的三年級(jí)植物觀察日記7篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)植物觀察日記 篇1
我家的陽(yáng)臺(tái)有很多盆美麗、有名的花。但是陽(yáng)臺(tái)一角的最小的、最不起眼的文竹卻是我最喜歡、最珍惜的植物。
文竹剛生出葉子的時(shí)候顏色是嫩綠的,她逐漸長(zhǎng)大,顏色就變成翠綠的。葉上稍微帶點(diǎn)黃。把她看得大一些,就好象秋天的楓葉那般美麗。
文竹的枝干是嫩綠的,下面的顏色是棕色中稍帶點(diǎn)綠。枝干上有一個(gè)個(gè)的枝節(jié),越往上就越嫩,到了葉尖兒的時(shí)候,就一點(diǎn)綠都差不多看不見(jiàn)了,只有一點(diǎn)點(diǎn)的黃。葉子往左右兩邊伸開(kāi),葉子精細(xì)得就象一根根銀針一樣。誰(shuí)也想不到這么美麗的植物竟然是大自然制造的呢?
三年級(jí)植物觀察日記 篇2
我家種了一株蘆薈,每根蘆薈都像竹筍一樣,也是嫩綠的。
蘆薈剛長(zhǎng)出來(lái)的顏色是嫩綠的,不幾天,蘆薈長(zhǎng)大,就變成深綠色了。過(guò)不了幾天,蘆薈的刺以長(zhǎng)出來(lái)了。蘆薈的刺名不虛傳,剛長(zhǎng)出來(lái)的刺是軟軟的,你還可以去摸呢!不過(guò),長(zhǎng)大了就會(huì)扎人。蘆薈不僅僅顏色和刺很好看,它的斑點(diǎn)也不甘示弱。蘆薈的葉厚厚的、柔柔的、軟軟的。看的讓人的心都會(huì)變得軟綿綿的。
從表面看蘆薈沒(méi)什么作用,其實(shí)它有許多作用。它可以治傷,美容養(yǎng)顏,讓你的皮膚變白的!如果你的手燙傷了,就可以把蘆薈折斷,用它的液體來(lái)治你手上的傷,很快就會(huì)好的。
蘆薈不僅能治傷,還是一個(gè)多產(chǎn)的媽媽,只要你種下一株蘆薈,給它足夠的陽(yáng)光和水份,就能長(zhǎng)出許許多多的小蘆薈。我看著那凌亂的蘆薈,讓我的眼睛應(yīng)接不暇。
聽(tīng)了我的講訴,你還不去種棵小蘆薈,說(shuō)不定哪天你不小心燙傷了小手,它還可以幫你呢!
三年級(jí)植物觀察日記 篇3
10月1日
今天,老師讓我們觀察一樣植物并寫(xiě)成觀察日記,我打算觀察蒜;氐郊液,我找到了一個(gè)花盆,在里面裝滿了泥土,然后把蒜種了進(jìn)去,只露出一個(gè)頭。最后澆了一些水。這樣,蒜就種好了。接下來(lái)要做的`就是好好地照料它們,使它們成為餐桌上的調(diào)味品。蒜,請(qǐng)你快點(diǎn)發(fā)芽吧!
10月2日
今天早上我去看的時(shí)候蒜還沒(méi)有發(fā)芽。逛街回家后,我再次來(lái)觀察的時(shí)候發(fā)現(xiàn),蒜已經(jīng)發(fā)芽了。一根綠色芽?jī)簭拇笏饫镢@了出來(lái)。雖然現(xiàn)在芽很短,但我對(duì)我的蒜苗有信心,再過(guò)幾天,它一定會(huì)長(zhǎng)得很長(zhǎng)。
10月3日
小蒜苗長(zhǎng)得很快,今天,它們已經(jīng)長(zhǎng)高了0.5厘米,花盆的水被它們吸收了,于是我又澆了一些水。澆水后,小蒜苗好像更精神了,它們好像還在感謝我,要報(bào)答我呢!
10月4日
小蒜苗真的沒(méi)有辜負(fù)我對(duì)它的期望,F(xiàn)在,它已經(jīng)有1。7厘米了,而且長(zhǎng)出了根。它的根是一些白色的一根一根的東西。它們的葉子是嫩綠色的,顯得很有生機(jī)。
10月5日
小蒜苗今天又長(zhǎng)了0.3厘米,已經(jīng)有2厘米高了。看著茁壯成長(zhǎng)的小蒜苗,我真的是太高興了!于是,我又給小蒜苗澆了一點(diǎn)水,并盼望它長(zhǎng)得快些,再快些!
10月6日
小蒜苗好像真得聽(tīng)懂了我的話,今天晚上,它們竟然有了2.5厘米。真是太不可思議了!我真高興啊!今天,我還意外地發(fā)現(xiàn)花盆里有一根雜草,我趕緊把它拔掉,不讓它影響小蒜苗的生長(zhǎng)。
10月7日
今天蒜苗有了3。1厘米,它們現(xiàn)在已經(jīng)從小蒜苗長(zhǎng)成了蒜苗。希望它們?cè)诮酉聛?lái)的日子是能長(zhǎng)得更高,更嫩。
三年級(jí)植物觀察日記 篇4
那天,我和爺爺拿著千日紅的花種來(lái)到院子里,我們?cè)诘厣贤诹撕芏嘈】,把種子埋進(jìn)土里,培上土壓實(shí),再澆點(diǎn)水。我就等著觀察它的生長(zhǎng)過(guò)程了。
千日紅是一年生莧科草本植物,原產(chǎn)于熱帶地區(qū)。栽培中苞片常有變種,粉紅的花叫千日粉,白色的叫千日白......不同顏色的花叫不同的名字。
過(guò)了一個(gè)星期,我驚喜地發(fā)現(xiàn)光禿禿的泥土里竟然冒出了嫩綠的芽,小嫩芽們正歪著頭羞羞答答的從泥土里鉆出來(lái),好奇地打量著周?chē)氖澜。我仔?xì)觀察,看到每顆種子的嫩芽各有兩瓣,它們一天天長(zhǎng)大,逐漸伸直了腰桿。
第十一天,千日紅長(zhǎng)出了第一對(duì)橢圓形的小葉子。現(xiàn)在已經(jīng)過(guò)去了二十天,有的千日紅已
經(jīng)長(zhǎng)出七片葉子,有十厘米高了,它們?nèi)砼苊艿募?xì)毛,摸上去毛絨絨的。我突然想到它們的生長(zhǎng)速度這么驚人,什么時(shí)候會(huì)開(kāi)花呢?帶著這個(gè)疑問(wèn)我查看了資料,千日紅大約要過(guò)80至116天才能開(kāi)花。看來(lái)至少還要等上兩個(gè)月才能看到美麗的千日紅呀!
三年級(jí)植物觀察日記 篇5
我觀察的是一棵可愛(ài)的小樹(shù)苗,在每天傍晚,都會(huì)搖一搖身體。
第一天,我來(lái)到它的旁邊驚得啞口無(wú)言,因?yàn)樗L(zhǎng)高了好多,小樹(shù)好像在說(shuō):“是嗎?”。我拿出水壺給它澆水,希望它長(zhǎng)成參天大樹(shù)。
第二天,我垂頭喪氣,因?yàn)樗鼪](méi)有變化,可它卻給我唱歌,“沙-刷-沙”,可動(dòng)聽(tīng)了!我又有信心了,還蹦蹦跳跳給它捉了兩只蚯蚓呢!
告訴你們,我家還栽了一顆小苗呢!兩片綠油油的大葉子,可愛(ài)極了,像一只活蹦亂跳的小兔子。還有一顆小樹(shù),上面有些葉子看上去干巴巴,還有一些葉子還是嫩綠的。
第四天的下午,我健步如飛地來(lái)到樹(shù)苗旁,因?yàn)槲乙o它們?nèi)∶郑活w叫“莎莎”,還有一顆有兩片葉子的叫“小可愛(ài)”,好聽(tīng)吧?這時(shí),“莎莎”搖了搖身子,得意洋洋似的。
這一天,我?guī)е裤胶拖M麃?lái)到“莎莎”和“小可愛(ài)”旁,想你們一定渴了吧,我給它們澆水,它們沖著我微微點(diǎn)頭,我滿面春風(fēng),興致勃勃,可開(kāi)心了。
第六天,晚上微風(fēng)習(xí)習(xí),小樹(shù)苗有點(diǎn)冷吧!我給它澆點(diǎn)水,它說(shuō):“謝謝你!”。一陣風(fēng)吹來(lái),小樹(shù)在頻頻點(diǎn)頭。
三年級(jí)植物觀察日記 篇6
9月23日 星期一 多云
今天老師讓我們泡一些豆子來(lái)觀察。我選了幾顆紅豆來(lái)泡。
紅豆小小的,很可愛(ài)。它穿著一身“紅衣裳”,身上還有一條縫,童話故事里說(shuō)這是一個(gè)裁縫用白線縫上去的呢!
9月24日 星期二 多云
我又仔細(xì)觀察了我泡的小紅豆們。泡了一個(gè)晚上,它們差不多都已經(jīng)裂開(kāi)了,有的冒出了細(xì)細(xì)小小的嫩芽了。每粒紅豆都非常飽滿了,可是拿起來(lái)捏一下卻還是很硬。
9月25日 星期三 雷陣雨
我的豆子們變化挺大的,有的紅豆已經(jīng)脫去了“衣裳”,有的脫去了一半……豆兒們的“小尾巴”都變長(zhǎng)了,有的還長(zhǎng)出了嫩黃色的葉子,很可愛(ài)!
9月26日 星期四 多云
我泡的豆子們長(zhǎng)得迅速。它們的芽差不多都有了厘米了呢!小嫩葉們變得更大了,有的小紅豆居然長(zhǎng)出了根,那些根是咖啡色的,細(xì)小得很。
我希望紅豆們能長(zhǎng)得更大!
三年級(jí)植物觀察日記 篇7
如果你問(wèn)我喜歡什么植物,我一定會(huì)說(shuō)仙人掌。它有頑強(qiáng)的生命力和堅(jiān)強(qiáng)的精神,值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌的莖干上有很多小刺,仙人掌的用途可多了,它的嫩莖可做成各種可口的涼菜,在墨西哥農(nóng)村,干枯的仙人掌被用作燃料和建造房屋的材料。等等。
仙人掌的故鄉(xiāng)是墨西哥,那里有一千余種仙人掌,而全世才有約兩千余種仙人掌,所以說(shuō)墨西哥是仙人掌的王國(guó)。
仙人掌有頑強(qiáng)的生命力,它如果沒(méi)有水分,它不會(huì)干枯死掉。假如你十天半個(gè)月不給他澆水,它也不會(huì)干枯,它代表頑強(qiáng)的生命力的象征。
仙人掌的造型千姿百態(tài),有的小若彈丸,有的大如巨樹(shù),有的形似絲瓜,有的狀似繡球,造型千奇百怪。
仙人掌雖然沒(méi)有牡丹那樣美麗華貴,也不及玫瑰的絢麗多彩,更不像茉莉香飄十里?墒俏蚁矚g仙人掌,它索取很少,貢獻(xiàn)卻很多。
同學(xué)們,你喜歡仙人掌嗎?