【精選】四年級(jí)日記范文錦集六篇
一天將要結(jié)束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，此時(shí)此刻我們需要寫(xiě)一篇日記了。相信許多人會(huì)覺(jué)得日記很難寫(xiě)吧，下面是小編為大家整理的四年級(jí)日記6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)日記 篇1
如果你獨(dú)自旅行，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己的娛樂(lè)，你會(huì)帶什么？一臺(tái)照相機(jī)，一本筆記本，，一張畫(huà)紙，一只口琴……是不是很難作出選擇？如果你問(wèn)我，我會(huì)毫不猶豫的會(huì)答；”我會(huì)選擇一只小狗�！�
如果帶一個(gè)沒(méi)有生命的東西去旅行，旅行中一沒(méi)有活力，沒(méi)有生機(jī)。如果你帶上一只小狗，他會(huì)在你想家時(shí)，跑過(guò)來(lái)依偎在你的懷抱里，讓你感到親切：如果你帶上一只小狗，他會(huì)在你傷心的時(shí)候跑過(guò)來(lái)“噓寒問(wèn)暖”，使你不再悲傷；如果你帶上一只小狗，他會(huì)在你無(wú)精打采時(shí)，跑到你的腳下逗你玩，逗你笑。使你精神飽滿(mǎn)……
所以，我愿意坐在自己的船里與小狗玩，當(dāng)小狗睡覺(jué)，吃飯時(shí)我還會(huì)仔細(xì)觀(guān)察它的動(dòng)態(tài)和神態(tài)，然后記下來(lái)，回去以后寫(xiě)下一篇優(yōu)秀的文章
一只小生命能改變你的旅行滋味，讓你的旅行充滿(mǎn)生機(jī)，活力，何樂(lè)而不為呢？
四年級(jí)日記 篇2
星期天，我在家欣賞爸爸養(yǎng)的仙人掌。突然，我發(fā)現(xiàn)仙人掌、仙人球、仙人鞭等仙人科植物有一個(gè)共同特點(diǎn)，就是莖肉質(zhì)地厚實(shí)，呈綠色，莖上尖刺密布。
我問(wèn)爸爸：“為什么仙人掌會(huì)長(zhǎng)成這個(gè)樣子呢？”爸爸說(shuō)：“因?yàn)橄扇丝浦参镌a(chǎn)于拉丁美洲，是在干旱缺水的沙漠中逐漸進(jìn)化而生存下來(lái)的，所以它們的構(gòu)造具有很強(qiáng)的抗干旱特性�！蔽易笄魄疲铱纯�，好奇地欣賞著這特殊的花。為什么仙人掌沒(méi)有葉子，只有一顆顆扎人的刺呢？如果沒(méi)有葉子，那它如何吸收和輸送養(yǎng)分？又如何會(huì)生存得這么好呢？
我通過(guò)仔細(xì)觀(guān)察，查找有關(guān)資料，終于發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密。原來(lái)，仙人掌身上的刺，是由葉子變成的。因?yàn)橄扇苏崎L(zhǎng)期生活在沙漠里，那兒又熱又干，如果它生出一片片的大葉子，很多水分就會(huì)從葉子上揮發(fā)掉。所以，仙人掌的葉子變成了刺，肉質(zhì)的莖內(nèi)儲(chǔ)存了黏性的漿汁，能較好的吸收并保持體內(nèi)的水分。啊，仙人掌身上的刺原來(lái)就是葉子��！我終于明白了，仙人掌的肉厚刺多，是適應(yīng)了干旱環(huán)境的結(jié)果。
此外，爸爸還告訴我，仙人掌大面積的刺，不但會(huì)減少水分流失，還可以使別的動(dòng)物不敢傷害它。我不大相信，就用手輕輕地碰了一下仙人掌的刺，真的好疼��！怪不得人們都不敢碰它。
仙人掌真是太聰明了。它為了自己能夠生存，竟然懂得靈活的改變自己。
刺就事葉，葉就是刺，這是我發(fā)現(xiàn)的仙人掌的秘密。我相信，生活中的問(wèn)題無(wú)處不在，只要善于觀(guān)察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)更多的秘密。
四年級(jí)日記 篇3
"嘰嘰喳喳……"，班里亂的不成樣子，像一鍋粥一樣，攪來(lái)攪去的。要么是你打我了，我也打你一下；要么就是沒(méi)事干，想讓別人注意他，大聲地喊一聲，引起別人注意；還有一類(lèi)：玩笑過(guò)分了，打起架來(lái)了，誰(shuí)也不肯停手……整節(jié)音樂(lè)課就這么不知不覺(jué)的快下課了。
可音樂(lè)老師沒(méi)這么輕易地放過(guò)我們，讓我們?nèi)嗾酒饋?lái)，等待我們安靜下來(lái)。嘣的一下，門(mén)開(kāi)了，不放心我們上副科的李老師走進(jìn)教室，原本炸成一鍋粥的同學(xué)們幾乎都安靜下來(lái)，只有個(gè)別幾個(gè)還沒(méi)發(fā)現(xiàn)李老師的同學(xué)竊竊私語(yǔ)著�？蠢蠋煹谋砬榫椭酪挥�(xùn)了。音樂(lè)老師開(kāi)口：“這課快上不成了，班里該玩的玩、該說(shuō)的說(shuō)、該打的打，幾乎沒(méi)人聽(tīng)老師講�！币魳�(lè)老師話(huà)音剛落，李老師想要說(shuō)的話(huà)就都呈現(xiàn)在臉上了：“該怎么著就怎么著吧，我也沒(méi)什么可說(shuō)的了，隨便吧！這個(gè)班主任我也當(dāng)不下去了，管不好你們，還當(dāng)這個(gè)班主任干什么？"老師轉(zhuǎn)身就走了，眼淚存在我的眼眶里，我不想讓它掉出來(lái)，努力地仰著頭，可最終還是掉了出來(lái)。兩個(gè)班長(zhǎng)跑出門(mén)去想勸勸老師，我在心里暗暗保佑班長(zhǎng)能勸會(huì)老師，可班長(zhǎng)還是垂頭喪氣的走來(lái)，我問(wèn)班長(zhǎng)"老師說(shuō)什么？”“老師說(shuō)她以后……只給咱們講課……再也不管咱們了”說(shuō)著她也抑制不住自己的情緒，掉下了眼淚。老師不管我們了，她以后只是我們的一個(gè)任課老師，哦不要啊老師……
李老師為了我們抽出喂奶的時(shí)間，來(lái)管教咱們，可咱們卻給老師抹黑。老師以朋友的'心與我們交往，可咱們卻不珍惜……
同學(xué)們，我知道你們都不希望李老師不管咱們，但是光說(shuō)又有什么用呢？行動(dòng)吧！只有行動(dòng)才有可能喚起李老師對(duì)我們的教管。所以，不要在打鬧了，不要竊竊私語(yǔ)了，不要不尊敬老師了。要記住做小學(xué)生該做的事，上課遵守課堂紀(jì)律……
如果做到我堅(jiān)信老師會(huì)回心轉(zhuǎn)意的！
四年級(jí)日記 篇4
今天傍晚，爸爸、表哥和我一起準(zhǔn)備去大潤(rùn)發(fā)超市逛逛。 我們?nèi)溯喠黩T驢和三人自行車(chē)。表哥先跨上驢背，到了村口，一件意想不到的事發(fā)生了，小毛驢不受控制，直往前沖，表哥夸張大喊：“救命，救命呀！……”爸爸感覺(jué)追上小毛驢，拉住小毛驢，而我推著自行車(chē)走到表哥身邊，笑著對(duì)他說(shuō)：“明明哥哥，你怎么連小毛驢都控制不好呀！還是我來(lái)吧！”我一跳跳上驢背，大喊一聲“駕”上路了。
爸爸、表哥倆個(gè)人騎著三人自行車(chē)追著我，到了橋洞，爸爸牽驢，我倆推著自行車(chē)跨國(guó)104國(guó)道。 最后，爸爸騎了，揮動(dòng)皮鞭，我和表哥推著三人自行車(chē)拼命的追，終于到了大潤(rùn)發(fā)，我們上氣不接下氣，爸爸卻哈哈大笑。 又是一個(gè)美麗而有趣的夜晚。
四年級(jí)日記 篇5
俗話(huà)說(shuō)：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，天天都是感恩節(jié)，我要做一些力所能及的事情來(lái)，回報(bào)媽媽。
有一次，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽無(wú)精打彩地躺在床上，臉色蒼白，緊皺著眉頭，嘴唇看像褪了色的油畫(huà)，看上去有氣無(wú)力，我馬上扔下書(shū)包，跑過(guò)去，用手探了探那滾燙的額頭，這么燙，媽媽發(fā)燒了，連忙從藥箱里找藥，雙三步并成兩步跑到廚房倒了一杯熱開(kāi)水，回到媽媽房間，扶起媽媽吃藥，時(shí)間一分一秒過(guò)去，該吃晚飯了，可是爸爸還沒(méi)有回來(lái)，我學(xué)著媽媽的樣子開(kāi)始給媽媽做一頓“愛(ài)心晚飯”。
我先打開(kāi)煤氣灶，把鍋燒熱，再倒一些油，油在鍋里“噼哩啪啦”炸開(kāi)了，我在倒把雞蛋放進(jìn)鍋里，沒(méi)過(guò)多久，雞蛋像一朵盛開(kāi)的鮮花，把雞蛋盛出來(lái)，鍋里加入水，煮開(kāi)把青菜和面條放進(jìn)去，就這樣一碗雞蛋面就新鮮出爐了。
在我的精心照顧下，媽媽很開(kāi)心地笑了，媽媽開(kāi)心地說(shuō)，我女兒長(zhǎng)大了，懂得照顧人了。
四年級(jí)日記 篇6
去年11月4日的時(shí)候，爸爸媽媽送我一個(gè)“知識(shí)寶庫(kù)”。不用說(shuō)，大家一定知道是電腦了！從此以后我又多了一個(gè)知心朋友。
新朋友的頭就像一個(gè)正方體，皮膚是黑色的。在電腦王國(guó)里，越黑越美。所以，我這個(gè)朋友算是很漂亮的了！它的頭有一個(gè)特別的功能，就是可以隨意轉(zhuǎn)動(dòng)，像一個(gè)“魔術(shù)師”。主機(jī)是它的大腦，你可別小看它，里面都是一些重要物品！它能把所有的信息和資料都存在這個(gè)大腦里。如果丟失了一個(gè)零件，電腦不僅會(huì)傷心的哭，而且也不能陪著你了。顯示器是電腦的眼睛和嘴巴。你只要把正確的命令告訴它，信息就會(huì)立刻出現(xiàn)在顯示器上，一句不漏地把你要的信息“說(shuō)”出來(lái)。鼠標(biāo)是它得手，隨時(shí)讓你控制。當(dāng)然我說(shuō)的這些，都只不過(guò)是它的一部分。它還有音箱、穩(wěn)壓電源等部件，它們的功能可神奇啦！
剛開(kāi)始我僅僅會(huì)用電腦寫(xiě)作。電腦像一個(gè)嚴(yán)厲的老師，你只要稍微有點(diǎn)不虛心，它就給你顏色看。有很長(zhǎng)一段時(shí)間我一直用半角寫(xiě)中文，常常出故障。有時(shí)寫(xiě)著寫(xiě)著，屏幕上出現(xiàn)了一些不規(guī)則的字體。你可以想象我當(dāng)時(shí)的心情。我自作聰明地以為是電腦病毒在作怪，還叫爸爸大規(guī)模的殺病毒，后來(lái)才知道其實(shí)不是病毒在作怪，只不過(guò)因?yàn)槲蚁惹皼](méi)有把半角轉(zhuǎn)換成全角。
現(xiàn)在的我，對(duì)電腦已有深深的了解。關(guān)于硬件、軟件方面的知識(shí)也豐富了許多。
電腦，我喜歡你，你教會(huì)了我很多很多！
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