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    優(yōu)秀日記

    時(shí)間:2020-10-29 11:32:51 日志日記 我要投稿

    【精品】?jī)?yōu)秀日記8篇

      一天終于結(jié)束了,我相信大家都是有收獲的,請(qǐng)好好地記錄下在日記里?靵(lái)參考日記是怎么寫(xiě)的吧,下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀日記8篇,歡迎閱讀與收藏。

    【精品】?jī)?yōu)秀日記8篇

    優(yōu)秀日記 篇1

      今天,天氣不太好,外面下著小雨,我練了一會(huì)兒字,又繼續(xù)讀童話《古代英雄的石像》。

      那尊英雄的石像因?yàn)槭艿搅巳藗兊木囱,變得很驕傲。“看我多榮耀”,他看不起自己的伙伴,不屑于靠近他們,所以他的伙伴要把他扔下去……

      后來(lái),經(jīng)過(guò)一番爭(zhēng)論,這個(gè)英雄的石像認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,在一天夜里倒掉了,與伙伴們一起變成了鋪路石。這時(shí)候,人們都來(lái)贊美他們,他們也覺(jué)得很開(kāi)心。

      這個(gè)故事教育我要做一個(gè)對(duì)別人有用的人,不要做貪慕虛榮的人。

    優(yōu)秀日記 篇2

      今天是星期天,爸爸媽媽送我去到青少年宮學(xué)習(xí)金筆作文。

      在第二節(jié)課的時(shí)候,老師和我們玩了一個(gè)有趣的小游戲:夾豆比賽,我們開(kāi)心得又蹦又跳。老師先說(shuō)玩這個(gè)游戲不但可以增加我們的寫(xiě)作素材還可以讓同學(xué)們更團(tuán)結(jié)。老師先介紹游戲規(guī),說(shuō):“每組派出兩位同學(xué)進(jìn)行夾豆接力賽,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)哪組夾到的豆最多,那一組就算贏!眳^(qū)老師還提示我們說(shuō):“隊(duì)員們一定剛要配合好才能贏哦!”

      游戲準(zhǔn)備開(kāi)始了,第一輪上場(chǎng)的就是我和我的同桌,可游戲還沒(méi)開(kāi)始我的心就已經(jīng)“砰砰”地跳了起來(lái),手還在不停地抖動(dòng),連筷子都拿不穩(wěn),頓時(shí),我感到好像有一只螞蟻在我身上爬。游戲開(kāi)始了我用筷子快速地夾了一個(gè)綠豆,綠豆圓鼓鼓的,我使足了全身的力氣才艱難地把豆子夾起,然后小心翼翼地走到被子旁邊把豆放進(jìn)被子里。接著,我的同桌也夾了一顆綠豆,剛要放進(jìn)被子里,那顆綠豆就從筷子中滑了下來(lái),掉了,我的心馬上懸了起來(lái)。可是,事情并沒(méi)有我想得那么糟糕,那顆綠豆竟然奇跡般的從桌子上跳進(jìn)杯子里,我也顧不了那么多了,我馬上趕去夾綠豆。經(jīng)過(guò)三輪的比賽,我和同桌比第二組多得了一分,我們高興得手舞足蹈。最后,我們以40比40這個(gè)完美比分落下了完美的序幕。

      今天的這個(gè)游戲真有趣,真希望以后老師能多和我們玩游戲呀!

    優(yōu)秀日記 篇3

      筆直的松像士兵一樣屹立在肥沃的土地上,堅(jiān)實(shí)的根像巨龍一樣穩(wěn)穩(wěn)地盤(pán)在地下。從早到晚,走過(guò)樹(shù)旁的人啊,成千上萬(wàn),有誰(shuí)注意過(guò)這普通的松?然而,松是值得贊美的,我要贊美這平凡的松。

      我贊美松的堅(jiān)強(qiáng),比起那柳樹(shù),也許它算不上婀娜多姿,比起那果樹(shù),也許它還沒(méi)有香甜的果實(shí)。然而,它樸素、堅(jiān)強(qiáng)。它雖然沒(méi)有華麗的外表,但它有充實(shí)的內(nèi)心。你看,它不畏嚴(yán)寒酷暑,不畏風(fēng)霜雪欺,總是身著綠色戰(zhàn)袍,筆直地站在那里,默默地忍受著大自然的考驗(yàn)。它把環(huán)境的錘煉,當(dāng)作自己最大的快樂(lè)。

      我贊美松的無(wú)私。松的枝干可以用來(lái)造紙,又可以用來(lái)制作家具;松的脂液還可以提煉成松香、松節(jié)油;又細(xì)又小的松針還可以減少水分的蒸發(fā),夏天,密密麻麻的松針蓊蓊郁郁則猶如撐開(kāi)一把綠色的大傘,盡情地讓人們?cè)跇?shù)下乘涼、休憩;就連它的根還是照亮人們前進(jìn)的火把……松是這樣的毫無(wú)怨言又是這樣的大公無(wú)私,把自己奉獻(xiàn)給了人類(lèi),它依舊在自己的崗位上默默無(wú)聞地履行著神圣的職責(zé),甘當(dāng)人們的守護(hù)神。

      我贊美松,更贊美我們敬愛(ài)的老師。老師像松一樣堅(jiān)強(qiáng)。他不會(huì)因一點(diǎn)小病而如同學(xué)那樣借口在家休息,碰上捉弄他的同學(xué),他也不會(huì)一味地指責(zé),而是將怒火壓在心底,化為一腔柔腸對(duì)我們循循善誘,諄諄教誨,在您的內(nèi)心也許受到的`是傷害,可是我們看到的還是老師那張慈祥的面孔,如松的四季常青。老師像松一樣無(wú)私,多少個(gè)靜靜的深夜啊,老師不辭辛苦在燈下備課、批改作業(yè)。我們作業(yè)本上的條條批語(yǔ),個(gè)個(gè)紅鉤,不全都凝聚著老師的心血嗎?如果我將來(lái)能有一些成就,那我就要說(shuō),是老師像松一樣守護(hù)著我們學(xué)習(xí)的家園,奉獻(xiàn)著自己的知識(shí),培育了桃李滿園。老師啊,您為我們無(wú)私地奉獻(xiàn)了一切。

      我贊美松,更贊美我們敬愛(ài)的老師。

    優(yōu)秀日記 篇4

      你要是問(wèn)我最尊敬的人是誰(shuí)?我會(huì)毫不猶豫地說(shuō):“我的媽媽!蹦阒罏槭裁磫?因?yàn)閶寢岅P(guān)心我的學(xué)習(xí)。

      這個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)后不久的一天,我的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了,我跟媽媽說(shuō):“我五年級(jí)下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū)不見(jiàn)了,這個(gè)學(xué)期我們要用!

      媽媽聽(tīng)了之后,一家店一家店的去找,因?yàn)槭窍聝?cè)的書(shū),所以怎么找都沒(méi)有。

      星期六回到家,媽媽說(shuō):“我找遍了臺(tái)州所有書(shū)店都沒(méi)有下冊(cè)的英語(yǔ)書(shū),要不等會(huì)上網(wǎng)查一下,看能不能找到?

      于是我們一起上網(wǎng)搜索,終于在淘寶網(wǎng)里樂(lè)清一家書(shū)店找到了這本書(shū),我和媽媽一起歡呼雀躍,媽媽高興的程度一點(diǎn)都不亞于我。

      兩天后,書(shū)通過(guò)快遞公司郵寄到家,媽媽又親自驅(qū)車(chē)把書(shū)送到了我的手里。忘著還沒(méi)打開(kāi)的包裹,我的心里除了感動(dòng),還是感動(dòng)……

    優(yōu)秀日記 篇5

      遠(yuǎn)方的朋友,今年我總算把你盼來(lái)了。

      每年你總是趁我不注意輕輕地來(lái),又悄悄地走。今年,我終于發(fā)現(xiàn)你了。

      你的來(lái)臨,真可謂是幾家歡喜幾家愁啊!

      我看過(guò)你輕盈地似柳絮,我看過(guò)你被孩子們所喜愛(ài),我看過(guò)你被人們所憎惡。然而,我卻執(zhí)意要你為友。

      有人說(shuō):“你的降臨比洪水還兇猛!庇腥苏f(shuō):“你是萬(wàn)物蕭條的象征!币灿腥苏f(shuō):“你是冷漠的!蔽覅s想說(shuō):“有你的日子孩子們笑地更歡,農(nóng)民們不再擔(dān)心明年的收成,有你的日子我才不會(huì)在這個(gè)寒冬孤單。

      多少詩(shī)人的詩(shī)中提到過(guò)你,多少戲曲家中說(shuō)到過(guò)你,又有多少歌手唱到過(guò)你。岑參就這樣把你描繪:忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。在關(guān)漢卿的《竇娥冤》中說(shuō)是:“六月飛雪!备枋盅χt唱道;"雪下得那么深下得那么認(rèn)真。"你被多少文人墨客所惦記!

      朋友,今年,我又見(jiàn)到你了。

      今年的你還是同從前一樣,讓我很想去和你玩耍卻又怕在你這么純潔的"毯子"上留下腳印。你,一片,一片,一片的下著,不知疲憊,不理會(huì)別人的想法,做真正的自己。你,純,美,潔。

      朋友,久違了。

    優(yōu)秀日記 篇6

      充滿激情的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我的神魂仍沒(méi)回來(lái),依然停留在那難忘的一幕幕……

      和去年一樣,最精彩,最吸引人眼球的還是女子4×150接力賽!班!”伴著一身槍響,運(yùn)動(dòng)員們似離鉉的弓箭一般,飛奔出去。我班第一棒崔精雨邁開(kāi)大步,雙臂用力擺動(dòng)著,此時(shí),她就像腳下踩了“風(fēng)火輪”一般,跑得十分輕松。后面幾位運(yùn)動(dòng)員都急紅了眼睛,恨不得生出一對(duì)翅膀,玩命的追。“啪”一聲清脆的響聲,我班已盡到了第二棒。有了第一棒的優(yōu)勢(shì),我班運(yùn)動(dòng)員一直遙遙鄰先。我很開(kāi)心,不停地大聲喊加油,為運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

      “啪”轉(zhuǎn)眼間,到了第四棒——楊藝了,我漲紅了臉,大聲喊著:“楊藝,加油!楊藝,加油!……”盡管我們班占盡了上風(fēng),但楊藝依然沒(méi)有放松,如一陣旋風(fēng)一般,奮力沖過(guò)了終點(diǎn)線。那一瞬間,大家都很激動(dòng),發(fā)自?xún)?nèi)心的大喊了一聲:“耶!”。四位運(yùn)動(dòng)員風(fēng)光的回來(lái)了,崔精雨,你好厲害,跑的真快,你簡(jiǎn)直就是我的偶像!”這時(shí),廣播響了:“第一名:六年四班,第二名……”大家都很興奮,開(kāi)心地笑了。

      想著想著,我又不禁笑了。真是一場(chǎng)振奮人心,難以忘懷的比賽啊!

    優(yōu)秀日記 篇7

      “月朦朧,鳥(niǎo)朦朧,螢光照夜空;山朦朧,樹(shù)朦朧,秋蟲(chóng)在呢嚨;花朦朧,夜朦朧,晚風(fēng)叩簾籠;燈朦朧,人朦朧,但愿同入夢(mèng)!

      寂靜的夜里不知從哪兒傳來(lái)這首熟悉的歌。我停下手中的筆,出了門(mén),漫步在微黑的竹林小道上。腳下厚厚的竹片沙沙作響,和著小草叢中的蛐鳴和幾聲?shū)B(niǎo)的驚叫,讓人更添恬淡,靜謐之感。幾絲月光擠進(jìn)林間,點(diǎn)綴其中,就象剛才我胡亂涂寫(xiě)的稿紙;而那微微顫動(dòng)的竹影,就是我手中晃動(dòng)的筆。

      走出竹林,踏過(guò)一條田埂,便來(lái)到一條溪邊。這時(shí)候,夜已經(jīng)很深了。一輪弦月懸掛在深邃的蒼穹下。幾朵蓮花般的寒星漂浮在墨藍(lán)色的西空銀河上。黝黝青山像兩匹伏臥的駿馬倚在溪的兩旁。溪流由北而南靜靜地淌著,一座石板小橋橫跨其上。站在橋上,上方是一條昏暗的蜿蜒延伸的溪谷,橋下不遠(yuǎn)處就是一泓很大的湖水。月光傾灑在鏡面般的湖面上,熠熠生輝。湖的邊上偶爾有幾簇荷葉,葉上的一兩顆晶光閃閃的“珍珠”和銀河中的寒星遙遙相對(duì),默默無(wú)語(yǔ)。荷花并不多。我沿著湖邊草地尋了很遠(yuǎn)才看見(jiàn)兩三朵。據(jù)說(shuō)荷花也有粉紅色的?蛇@幾朵荷花在月光的沐浴下全是雪白的。你看她亭亭玉立,潤(rùn)光盈盈,活脫脫一位剛出天宮瑤池的仙女。古語(yǔ)曰:沉魚(yú)落雁之容,閉月羞花之貌。我覺(jué)得用這句話比擬是最好不過(guò)了。

      躺在草地上,閉著眼。這下我可體會(huì)到朱自清老人在《荷塘月色》中那種“什么事都可以想,什么事都可以不想。”的感受了。可不是嗎?白天忙于事,行于路,晚上又執(zhí)筆到深夜,只有此時(shí)此刻才能放松一下瀕于繃斷的每一根神經(jīng)。想著、想著,不覺(jué)漸入夢(mèng)鄉(xiāng),夢(mèng)中看見(jiàn)自己正漫步蟾宮折桂,舉履瑤池采蓮。

      忽然,一陣風(fēng)從溪谷下邊撲來(lái),攆走了我的酣夢(mèng)。絲絲的風(fēng)撥開(kāi)近前的那簇荷葉樸楞楞一直朝我涌過(guò)來(lái)。頓時(shí)湖中月影搖波,馨香拂面,蛙聲灌耳。鳴聲落到湖邊草地上,又壓碎了小蟲(chóng)的夢(mèng)囈。這一切就好象正在舉行的一場(chǎng)鋼琴演奏會(huì),不僅有美的場(chǎng)景,更有美的旋律。沒(méi)有刻意的雕琢,沒(méi)有人工粉飾,這是大自然的韻律。

      漸漸地,湖畔又恢復(fù)了平靜。眼前還是那簇荷葉,湖中依然是淡淡的月光,只是多了幾點(diǎn)“殘紋”。抬頭看看天,月亮已經(jīng)擱在西山坳了。我又哼著歌順著那條田埂走進(jìn)了竹林。

    優(yōu)秀日記 篇8

      20xx年來(lái)很久了。兒子也不覺(jué)中三歲半多了,在慵懶間想起再給兒子寫(xiě)點(diǎn)什么。

      這幾周,兒子由于淘氣,已經(jīng)從床上掉下2次了。一次是自己在床邊跑來(lái)跑去,結(jié)果沒(méi)有注意絆住自己了,掉下去了。爸爸發(fā)覺(jué)他掉地上,想看看他有沒(méi)有事,回頭左右看沒(méi)有看到他,原來(lái)兒子是怕爸爸說(shuō)他,自己躲在身后不想讓人看見(jiàn)。爸爸就逗他玩,來(lái)回轉(zhuǎn)頭找他,兒子也高興地玩捉迷藏?赡棠踢M(jìn)來(lái)之后,兒子一下子就哭了。奶奶問(wèn)他怎么了,兒子說(shuō)他摔著了,疼。并說(shuō)都怪爸爸。爸爸問(wèn)他,你自己在床上玩,沒(méi)有注意掉下去,怎么會(huì)怪到爸爸頭上了。兒子說(shuō),床是你買(mǎi)回來(lái)的,破床?蛇@床不是爸爸決定買(mǎi)的,當(dāng)時(shí)買(mǎi)的是軟包的床,現(xiàn)在的是媽媽決定的。兒子又說(shuō)是媽媽不好了。等媽媽回來(lái)后,跟她說(shuō)起兒子掉床下去,兒子還說(shuō)床破。兒子這時(shí)候說(shuō),媽媽不好,買(mǎi)的床把他給摔著了。這下可好,媽媽以為是誰(shuí)故意破壞她在兒子心中的印象,一直追問(wèn)兒子,是誰(shuí)告訴他的。兒子一看情況不好,說(shuō),是我自己說(shuō)的。哈哈。第二次掉下去,是昨天晚上,兒子在床邊坐著,一不小心掉下去了。聽(tīng)到砰的一聲。以為磕著兒子了。兒子自己爬上來(lái),怯怯的說(shuō),這地怎么這么硬啊?讓兒子過(guò)來(lái),檢查一下,問(wèn)問(wèn)情況。兒子說(shuō)沒(méi)有摔到腦袋,不知道摔到哪了。眼淚汪汪的。

      由于兒子特別淘,有時(shí)候會(huì)批評(píng)他幾句,嚴(yán)重時(shí)候會(huì)打他幾下。兒子都記住了,并有了些對(duì)策。要是一般性的,兒子會(huì)說(shuō),你看我表現(xiàn)吧。表現(xiàn)好,那就給我玩會(huì)游戲。嚴(yán)重一些的,兒子說(shuō),你們總是打我,然后還誣陷大人。要不說(shuō)奶奶打他了,要不就說(shuō)是爸爸或者媽媽打他了,以博得其他人的同情和呵護(hù)。有時(shí)候,會(huì)說(shuō),你們都走吧,別回來(lái)了。也會(huì)說(shuō),我不回來(lái)了,去奶奶那。讓爸爸媽媽走,這是爸爸媽媽的家,你可以現(xiàn)在就走,兒子聽(tīng)后,說(shuō),現(xiàn)在天太黑了,明天走,不一會(huì)兒就服軟了。

      最近,兒子的玩具又多了一件越野吉普車(chē)。情況是奶奶帶孫子去菜市場(chǎng),買(mǎi)完菜后,兒子徑直去賣(mài)玩具的地方,要買(mǎi)個(gè)新玩具。奶奶知道孫子買(mǎi)了玩具后不愛(ài)惜,很快就給弄壞了,不想給他買(mǎi)。但是,兒子非得要賣(mài),哭很傷心,奶奶一看心軟了,讓他自己挑車(chē),最后就挑了個(gè)越野車(chē),美滋滋回去了。就這車(chē)玩了沒(méi)有幾天,就把前杠裝掉了一塊。

      為讓兒子快樂(lè)地成長(zhǎng),放假期間有空就帶兒子去游樂(lè)場(chǎng)玩,F(xiàn)在去兒童游樂(lè)場(chǎng)玩,比以往好多了。很多項(xiàng)目他都愿意嘗試玩,并且非常盡興。膽子也大了一些,登高、鉆洞、彈力、攀爬、滑行等許多項(xiàng)目都愿意去玩了。已經(jīng)比較放得開(kāi)了。同時(shí),鑒于兒子喜歡聽(tīng)歌,爸爸媽媽就帶他去KTV玩,可到了以后,兒子大多數(shù)是在里面鬧,上上下下,弄濕了一地。給他點(diǎn)了小毛驢,兒子沒(méi)有怎么唱,點(diǎn)了左眼皮跳跳唱了幾段。主要的是瞎玩,把里面的骰子、茶杯扔得哪都是。

      前幾日,媽媽打通了四姨家電話,那邊是雪妍姐姐,說(shuō)要看看他。這邊兒子看不見(jiàn)對(duì)方是誰(shuí),只是對(duì)著手機(jī),自己在那里說(shuō)。說(shuō)對(duì)方不聽(tīng)話,犟嘴,叫號(hào),還要收拾他們。哈哈,雪妍姐姐一聽(tīng),說(shuō)你現(xiàn)在怎么變成這樣了,不如原來(lái)好了,要知道這樣就不盼著你回新疆了。兒子還不知道已經(jīng)給新疆親人留下了不一樣的印象,還在那自顧自的慷慨激昂地說(shuō)呢。這下,今次回新疆看你能混出個(gè)什么摸樣。

      目前,兒子身高據(jù)奶奶說(shuō)有95cm了。每次回家了,都問(wèn)兒子,你長(zhǎng)高了嗎,體重增加了嗎??jī)鹤佣紩?huì)跑過(guò)了,說(shuō):你抱抱我。一抱感覺(jué)是有點(diǎn)重了,也高了些,兒子聽(tīng)后就很高興。

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