六年級(jí)日記集錦六篇
一天即將過(guò)去了，想必有很多難忘的瞬間吧，因此我們要寫(xiě)好日記了。在寫(xiě)之前，要先考慮好內(nèi)容和結(jié)構(gòu)喔！以下是小編為大家整理的六年級(jí)日記6篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)日記 篇1
一個(gè)周末，我到奶奶家度周末。奶奶家門(mén)前有一個(gè)大水塘，旁邊是一條小水溝，里面有許多的小魚(yú)和小蝦。剛回到家，爸爸就興沖沖地對(duì)我說(shuō)：“小璞，我們到水溝里去捉大龍蝦吧！”我一聽(tīng)高興極了，興奮地提著網(wǎng)子，挎著小水桶和爸爸出了門(mén)。
我們小心翼翼地繞過(guò)了水塘，來(lái)到了小溝邊。爸爸撐開(kāi)漁網(wǎng)，在上面吊一個(gè)鉤子，又在鉤子上掛了一些誘餌，然后 網(wǎng)子放進(jìn)清澈的水里，便開(kāi)始等魚(yú)蝦上鉤了。過(guò)了一會(huì)，一只又大又肥的龍蝦禁不住誘惑，順著香味慢騰騰地游過(guò)來(lái)了。等大龍蝦接近我早已布下的天羅地網(wǎng)時(shí)，爸爸伸手用力一拉，我以為準(zhǔn)能捉著這只好吃的大龍蝦，誰(shuí)知它狡猾的很，看見(jiàn)情形不好，便一頭鉆進(jìn)泥里，再也不出來(lái)了。
我們有些沮喪，這時(shí)，又有一只大龍蝦揮舞著鉗子游過(guò)來(lái)了。爸爸這一次吃一塹長(zhǎng)一智，改變了戰(zhàn)術(shù)，等它又進(jìn)了網(wǎng)中央，嘴巴碰到了誘餌時(shí)，爸爸猛然一收網(wǎng)。哈哈！這次，這個(gè)大龍蝦可是束手就擒，被我們?nèi)舆M(jìn)了小水桶，我興奮地圍著水桶蹦啊，跳�。�
這時(shí)，又有一些小小的龍蝦游過(guò)來(lái)了。我們仔細(xì)一看，這些小蝦實(shí)在是太小了，小的可以從網(wǎng)眼里溜走。這可不行，爸爸連忙找來(lái)一塊布，黏在網(wǎng)子上，這些小家伙不知是計(jì)，照樣往網(wǎng)子里游。爸爸看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，將這些好吃的家伙一網(wǎng)打盡了。我高興地一蹦三尺高！爸爸真棒！
看著這些活蹦亂跳的蝦兒，我的好奇心立馬涌上來(lái)了，一個(gè)勁的對(duì)著爸爸嚷嚷：“我也要捉，我也要捉！”這時(shí)正好有一只龍蝦向我們這邊游過(guò)來(lái)了，爸爸便把網(wǎng)子遞給了我。我學(xué)著爸爸的樣，對(duì)準(zhǔn)龍蝦把網(wǎng)子放下去，網(wǎng)子很重，我又性急，結(jié)果把龍蝦嚇跑了。我心有不甘一個(gè)勁的追隨著龍蝦，伺機(jī)下手，一直到了它的“老窩”。我把網(wǎng)子使勁往下?lián)�，龍蝦使勁往泥地里鉆，我使勁一撈！終于把這只頑抗的大龍蝦抓住了！我舉著重重的網(wǎng)子，開(kāi)心的大叫：“看你還往哪兒逃！”
天色漸漸晚了，我們提著小水桶滿載而歸，爸爸和我開(kāi)心的唱起了歌謠“走在鄉(xiāng)間的小路上，牧歸的老牛是我的同伴......”
第一次捉蝦的經(jīng)歷是那樣令我難忘！
六年級(jí)日記 篇2
今天是3月26日。對(duì)于木城一小來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)特殊而又重大的日子。因?yàn)榻裉焓腔犹K比賽。下午，艷陽(yáng)高照，比賽將在第一節(jié)體育課開(kāi)始。
上課鈴剛一敲響，全班人馬理科沖向操場(chǎng)�？墒�，來(lái)得早不如來(lái)得巧。我們正好遇見(jiàn)一位胖而又兇巴巴的體育老師。他氣勢(shì)洶洶的問(wèn)我們來(lái)這里干什么？我們左看看，右看看，感覺(jué)來(lái)者不善。最后，是宋浩林告訴他我們來(lái)上體育�？蓻](méi)想到他仍然把我們攆了回去。在我們出去的剎那間，一隊(duì)人馬走了進(jìn)來(lái)，看來(lái)跳繩比賽就要開(kāi)始了。不過(guò)，我們就沒(méi)那個(gè)福分欣賞嘍！
我們?cè)谛〔賵?chǎng)無(wú)聊的閑逛，心里想著跳繩比賽的激烈與熱鬧，感到分外惋惜。就在這時(shí)，也不知道是誰(shuí)說(shuō)：“不如我們玩‘電棒’吧？”他的提議立刻受到大家的贊同。于是，我們就開(kāi)始玩了。先是崔浩當(dāng)守門(mén)人。我們立即躲了起來(lái)，然后，崔浩盲目的向四周看了看。我們出其不意來(lái)了一個(gè)完美的突擊，一下子就過(guò)關(guān)了。不過(guò)，王子軒同志依然英勇就義了。
然后就輪到了王子軒當(dāng)守門(mén)人。只見(jiàn)他眼神戒備，迅速的朝周圍掃了一圈。一看就是跑過(guò)江湖見(jiàn)過(guò)世面的“老油子”，不過(guò)，就算他經(jīng)驗(yàn)豐富，也抵不過(guò)我們?nèi)硕鄤?shì)眾。我們一起沖上前去，他左抓一個(gè)，右抓一個(gè)。那兩位“犧牲”的同志一臉的無(wú)奈之色。于是，讓然是我們勝利了！我們就繼續(xù)玩下去。
玩著玩著，我就回班看書(shū)了。是因?yàn)閷?shí)在是太熱了。之后一會(huì)就下課了，同時(shí)也代表著比賽結(jié)束了。老師回班后告訴我們，跳繩也不是一件普通的運(yùn)動(dòng)。它象征這堅(jiān)持努力。尤其是二人跳，更是需要兩人的團(tuán)結(jié)默契。團(tuán)結(jié)、默契，是人生不可缺少的元素，也就是說(shuō)，跳繩其實(shí)也是給未來(lái)鋪路�，F(xiàn)在，就讓我們一起為未來(lái)鋪起平坦的路吧！
六年級(jí)日記 篇3
今天，我準(zhǔn)備要整理一下書(shū)架。因?yàn)樗鼘?shí)在太臟太亂了，外面還掉了很多書(shū)，稍不留神，便會(huì)踩上一本。
我先做準(zhǔn)備工作，拿來(lái)一把高點(diǎn)兒的椅子，整理上面時(shí)好用。再找來(lái)一塊抹布，時(shí)刻準(zhǔn)備擦擦擦。
現(xiàn)在可以開(kāi)始了！"我自言自語(yǔ)的說(shuō)道。接著站上了椅子，先從高處整起。
我把書(shū)一本一本的都抱了出來(lái)。哎呀，咋這么沉呀？我瞄了一眼書(shū)皮，天哪，原來(lái)是一本厚厚的《牛津現(xiàn)代高級(jí)英漢雙解小詞典》！說(shuō)它"小"，那是不可能的。我比了比，竟基本上和一本英語(yǔ)書(shū)差不多大了。這編輯也太不負(fù)責(zé)任了，這哪是"小"字典，分明是一塊厚重的"大塊頭"嘛！想著這些，我一邊把它給放了下去。
一本，兩本…地上的書(shū)已經(jīng)堆成小山了，可我卻才整完兩層。這么多的書(shū)，到底是從哪兒來(lái)的呀？我疑惑不解的想著。定睛一看，我頓時(shí)驚訝起來(lái)，這還是書(shū)嗎？有十本語(yǔ)文書(shū)那么厚都不止！我又仔細(xì)看了看，地上竟只有三四本書(shū)�？上攵�，這書(shū)有多厚了！
我有騰出一些空間，好給這些"資深老書(shū)"們找點(diǎn)兒住的地方。終于好了，我艱難地他們給踩了上去，想必紅軍兩萬(wàn)里長(zhǎng)征也只有這么辛苦吧！
感覺(jué)過(guò)了有一個(gè)世紀(jì)？不不不，一個(gè)可不夠，至少有四個(gè)世紀(jì)那么久，這項(xiàng)浩大的工程終于完成了。看著整潔的書(shū)架，我笑了…
六年級(jí)日記 篇4
將近而立之年，總喜歡在安靜得只剩一人的時(shí)候，想想身邊的人和事。要問(wèn)自己最最愧欠的，便是自己的父親。
父親已快奔花甲，矮個(gè)、稍胖，圓圓的臉上總掛有四十幾歲男人的光彩。每每回家見(jiàn)到父親，他總能讓我放心地感到他依舊健康有力。
父親在離家不遠(yuǎn)的布廠工作，聽(tīng)說(shuō)干得是廠里最需要力氣的活兒。廠里干這活的原本有三人，其中有一位比父親小五歲的因受不了累辭工不做了。因此只剩下兩個(gè)人(其實(shí)在我記憶中，父親已提過(guò)工作太累，吃不消干，可能因?yàn)槲覀冏鲎优臎](méi)能幫他找到更好的工作，所以父親一直都干著)。他們的任務(wù)是把一噸多重的布抬到高于自己身高的車上，然后運(yùn)到倉(cāng)庫(kù)。每天一直這樣的工作近十個(gè)小時(shí)，甚至連吃飯的時(shí)間都要急著吃，不然貨推壓著，就要延長(zhǎng)放班的時(shí)間了。若是下班早，父親總免不了到田里找活干。父親每次說(shuō)到上班，今年比去年高興多了，他告訴我，今年老板給他每個(gè)月加了200元的工資。懂點(diǎn)算術(shù)的我，卻怎么也計(jì)算不出父親高興的緣由，兩個(gè)人干了三個(gè)人的活，卻只多了200元?
在我的記憶里，父親總是家里吃得最苦，卻干得最累的一個(gè)。有人說(shuō)父親是一生的勞碌命，過(guò)年過(guò)節(jié)總也是停不下來(lái)，父親說(shuō)田里的活是干不完的。甚至，每到年末，辛辛苦苦好不容易忙完廠里一年的活，難得空閑幾天，還要應(yīng)允饅頭老板幫忙干幾天小工。我們總會(huì)心疼地勸他別去，他總微笑的安慰我們，這活輕松。年末的饅頭生意是最忙的，晚上加夜班是常有的，父親也總陪著，一直忙到農(nóng)歷三十。
在我不懂事的年歲里，不知怎地，總與父親吵嘴。我是一個(gè)犟脾氣，總討厭父親在我忙于學(xué)習(xí)的時(shí)候安排一些農(nóng)活給我;總討厭父親每次干活回來(lái)，叫我給他抓癢;總討厭父親每次學(xué)期放假要我把整冊(cè)書(shū)背掉，總討厭父親穿得衣衫襤褸，還老是來(lái)我的學(xué)�！棵繉�(duì)父親的不滿，我總會(huì)找出一系列極富傷害的言語(yǔ)刺激我的父親�，F(xiàn)在父親年紀(jì)大了，我也漸進(jìn)成熟，我們彼此都早已將這些不愉快的往事從嘴邊抹去，可在我的心里，隨著自己的懂事，這些經(jīng)歷像一把把鋼刀一樣，刺入我的骨髓。對(duì)我的父親，我有一輩子還不了的債。
每次我看到父親的指甲，總催他好剪了。在他的指甲里，深深地滲進(jìn)了黑黑的泥土。父親半開(kāi)玩笑地說(shuō)：這輩子都離不了泥土了。這些泥土，實(shí)實(shí)地?cái)D壓在父親的指甲里，滲進(jìn)父親的指甲肉里，那種痛，一直疼到我的心里，是那樣的生疼。父親的手，在多少個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨里，與泥土接觸，正是他一把一把生疼的接觸，把我從小學(xué)一直供養(yǎng)到大學(xué)。我很慶幸，生了一雙和父親一樣短而厚的手，它讓我感到力量，感到從沒(méi)有過(guò)的踏實(shí)。
六年級(jí)日記 篇5
今天是寒假第一天，我們?nèi)ヒ吧鷦?dòng)物公園玩。
我們坐著朋友的車去，媽媽在超市買了5個(gè)椰子，剛剛好，有5個(gè)小朋友，每人1個(gè)椰子，我們?cè)谲嚿虾攘艘永锩娴闹兜勒娌诲e(cuò)!
“我們到了!這里的風(fēng)景真不錯(cuò)的嘛�！蔽腋吲d地說(shuō)�！拔覀�?nèi)ベI門(mén)票吧!”媽媽說(shuō)。我們買完票就進(jìn)去了。我們?nèi)プ斡[車，看見(jiàn)了白鵝，那白鵝雪白雪白的，看見(jiàn)了大象，我們下車喂大象，他是把鼻子伸出來(lái)，再把食物吸到鼻子里，再把食物放進(jìn)嘴巴里，慢慢地吞下去。我還坐在大象的'鼻子上呢!坐在大象的鼻子上真舒服呀!我們還看到了孔雀，剛好它打開(kāi)了扇，真美麗呀!這是我第1次看的。
我們又坐著游覽車去看袋鼠，我看到袋鼠媽媽的口袋有袋鼠寶寶，袋鼠寶寶真可愛(ài)呀!游覽車又向前開(kāi)，我們還看見(jiàn)了羚羊、駱駝、鴕鳥(niǎo)。駱駝?dòng)行└�，有些矮，有些黑，有些白還有長(zhǎng)頸鹿，它非常的高，還有犀牛，它的頭上有尖尖的角，還有河馬，它的嘴巴很大，我們下車了我們走到猴子館，那猴子很機(jī)靈，我把食物扔過(guò)去，它兩只手伸出來(lái)，而且接的很準(zhǔn)。
我弟弟的果凍給了猴子吃，猴子接的真準(zhǔn)呀!還有一些小小的猴子，我弟弟扔番薯給小猴子吃，小猴子一下躥了過(guò)去，穩(wěn)穩(wěn)地把番薯拿在手里。小猴子剛想把番薯吃掉，一只大猴子三步并作兩步地追趕過(guò)來(lái)。小猴生怕大猴子追上來(lái)，扔下番薯就跑了。小猴子很生氣，站在旁邊“吱吱”地叫著，好像是對(duì)大猴子的行為表示不滿。大猴子抓起番薯剛要吃，小猴子一個(gè)箭步地躥上去，趁大猴子不注意，一下子就把大猴子手中的番薯奪走了……
看完動(dòng)物之后，我們帶著無(wú)窮的回味，高高興興地回了家。
六年級(jí)日記 篇6
上個(gè)星期五，老師叫我們出一期關(guān)于“迎新年”的手抄報(bào)。一下課，我就飛奔回家，找了一張8開(kāi)的紙張，查閱“迎新年”的資料。
沒(méi)看一會(huì)兒，媽媽要我去表哥家寫(xiě)。到了表哥家，準(zhǔn)備認(rèn)真制作的時(shí)候，表哥叫我快點(diǎn)寫(xiě)，寫(xiě)好陪他玩。聽(tīng)他這么一說(shuō)，我就沒(méi)心思了。我打開(kāi)書(shū)包，隨便拿出一張白紙。我想：“寫(xiě)文章太難了，還是先畫(huà)畫(huà)吧！”
我在白紙上準(zhǔn)備畫(huà)一座房子，可畫(huà)出一看，卻像一本書(shū)一樣。我一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)往下畫(huà)。然后在空白的地方簡(jiǎn)單的寫(xiě)了一首詩(shī)。弄完后，我自己看的都有一點(diǎn)不好意思。但是我想和表哥去玩，便把手抄報(bào)塞進(jìn)書(shū)包里，自己去玩了。
星期一，我準(zhǔn)備交手抄報(bào)時(shí)，同學(xué)把我的手抄報(bào)搶過(guò)來(lái)一看。對(duì)我說(shuō)：“你的手抄報(bào)畫(huà)的實(shí)在太丑了，而且，紙又用的不對(duì)�！蔽夷没厥掷锊虐l(fā)現(xiàn)是16開(kāi)的。同學(xué)們都是8開(kāi)的，再看看他們精美的畫(huà)面，工整的文字，我實(shí)在拿不出手，便快速塞進(jìn)書(shū)包，準(zhǔn)備回家重新制作。我想：“第二次一定要認(rèn)真，不能分心。”
放學(xué)后，我鉆進(jìn)書(shū)房，打開(kāi)電腦，專心地査找有關(guān)“新年”的文章、詩(shī)詞、圖片。我花了一個(gè)多小時(shí)才確定了手抄報(bào)的內(nèi)容。我拿出鉛筆、尺子和水彩筆，先把版畫(huà)分配好�？^我設(shè)計(jì)成一群孩子在一座房子前放爆竹。為了畫(huà)好這幅畫(huà)，我改了又改，擦了又擦，一共花了30多分鐘才完成。我滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，揉了揉又酸又硬的胳膊，再接再厲，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)文章。我拿起鋼筆，工工整整地寫(xiě)了一篇《新年的由來(lái)》，又在刊頭的右上方寫(xiě)了五首關(guān)于新年的古詩(shī)。終于完成了手抄報(bào)，抬頭一看，天早就黑了。我看著文章寫(xiě)的工整，畫(huà)面生動(dòng)逼真，我得意極了，連畫(huà)面上的小人都好像在夸贊我呢！第二天早上，我自信地拿出手抄報(bào)，交給了老師。我想：“花了這么多心血，一定可以得到老師的夸獎(jiǎng)的，我的這張手抄報(bào)一定會(huì)出現(xiàn)在班級(jí)的墻壁上，美化我們的503班。下次再出手抄報(bào)，我一定要向第二次一樣。
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