日記一:
快到元旦了,老師說(shuō):“大家趕快排練一些文娛節(jié)目,我們班準(zhǔn)備在元旦那天開(kāi)一次聯(lián)歡會(huì)”。
于是,我和我的好朋友王惟一商量準(zhǔn)備表演歌曲演唱《新年好》。我們先把中文和英文的歌詞抄在本子上,用心去背,歌詞背熟了,就一塊兒唱起來(lái)。第一次,我們的聲音斷斷續(xù)續(xù)的,唱得不連貫、不好聽(tīng),我們就連續(xù)多唱幾遍,感覺(jué)有點(diǎn)進(jìn)步了。這幾天來(lái),我們已寫(xiě)完作業(yè),就到外面去練唱,從發(fā)音、表情到動(dòng)作練了一遍又一遍,辛苦而又快樂(lè)。
到了元旦那天,全班同學(xué)的二十多個(gè)節(jié)目先后登臺(tái)表演,唱歌、跳舞、還有吹口哨、講笑話(huà)、猜謎語(yǔ)等等。我們倆的節(jié)目排在第六個(gè),我們演唱發(fā)揮得不錯(cuò),贏得了大家最熱烈的掌聲。
聯(lián)歡會(huì)在極其熱烈的氣氛中結(jié)束了。我們的心里比吃了蜜還甜。
日記二:
你們想知道我為什么寫(xiě)痛苦的元旦嗎?
我本來(lái)打算在這個(gè)元旦假期里高高興興地玩?梢宦(tīng)見(jiàn)老師布置了那么多作業(yè),好多同學(xué)都說(shuō):“作業(yè)太多了,一定寫(xiě)不完。”但我明白,老師布置這么多作業(yè),也是讓我們考出好成績(jī)。
作業(yè)真多啊!周五晚上我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè),一直到很晚;回奶奶,我還帶著作業(yè);我玩的時(shí)候也要想著作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完?晌覠o(wú)論如何都沒(méi)有放棄,還在認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)作業(yè)。
元旦雖然是痛苦的,但也是很充實(shí)的。